英國(guó)的教育因?yàn)槠洹熬ⅰ钡奶匦砸恢痹诮逃缰姓加幸幌?，而根?jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)留學(xué)生是目前英國(guó)留學(xué)生中最大的學(xué)生群體，光是2020年獲得英國(guó)留學(xué)簽證的中國(guó)學(xué)生數(shù)量能占到全球獲得英國(guó)學(xué)生簽證總量的35%。越來(lái)越多的家長(zhǎng)想搶先一步提早把孩子送往英國(guó)，那么英國(guó)的低齡留學(xué)又有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

英國(guó)的教育因?yàn)槠洹熬ⅰ钡奶匦砸恢痹诮逃缰姓加幸幌?，而根?jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)留學(xué)生是目前英國(guó)留學(xué)生中最大的學(xué)生群體，光是2020年獲得英國(guó)留學(xué)簽證的中國(guó)學(xué)生數(shù)量能占到全球獲得英國(guó)學(xué)生簽證總量的35%。越來(lái)越多的家長(zhǎng)想搶先一步提早把孩子送往英國(guó)，那么英國(guó)的低齡留學(xué)又有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

教學(xué)獨(dú)特性高機(jī)率出產(chǎn)人才

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)是英國(guó)的低齡教育是有獨(dú)特性的，它的獨(dú)特性在于課程也在于教學(xué)體制。首先在于課程的獨(dú)特性，英國(guó)從小學(xué)開(kāi)始課程科目就遍及各個(gè)學(xué)科，歷史，地理，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，科學(xué)，音樂(lè)，體育，計(jì)算機(jī)科學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)等等這些都是常見(jiàn)的科目，具體課程大同小異，但每家每戶必定有的一定會(huì)是第二門(mén)語(yǔ)言，從小就讓學(xué)生與國(guó)際接軌是英國(guó)低齡教學(xué)的特色。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)是英國(guó)的低齡教育是有獨(dú)特性的，它的獨(dú)特性在于課程也在于教學(xué)體制。

首先在于課程的獨(dú)特性，英國(guó)從小學(xué)開(kāi)始課程科目就遍及各個(gè)學(xué)科，歷史，地理，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，科學(xué)，音樂(lè)，體育，計(jì)算機(jī)科學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)等等這些都是常見(jiàn)的科目，具體課程大同小異，但每家每戶必定有的一定會(huì)是第二門(mén)語(yǔ)言，從小就讓學(xué)生與國(guó)際接軌是英國(guó)低齡教學(xué)的特色。

教學(xué)體制也是擁有難得一見(jiàn)的獨(dú)特性，小班教學(xué)和隨意的小組活動(dòng)是最常見(jiàn)的形式，這一獨(dú)特的上課方式賦予了學(xué)生的積極性。課外的活動(dòng)也是英式教育能獨(dú)步全球的原因之一，課外之時(shí)注重藝術(shù)教育，藝術(shù)與學(xué)術(shù)并行的模式培育出了不少德智體美全才。

教學(xué)體制也是擁有難得一見(jiàn)的獨(dú)特性，小班教學(xué)和隨意的小組活動(dòng)是最常見(jiàn)的形式，這一獨(dú)特的上課方式賦予了學(xué)生的積極性。課外的活動(dòng)也是英式教育能獨(dú)步全球的原因之一，課外之時(shí)注重藝術(shù)教育，藝術(shù)與學(xué)術(shù)并行的模式培育出了不少德智體美全才。

安全性

孩子在海外上學(xué)，家長(zhǎng)首先最看重的就是校園安全性，在一份之前的研究表明家長(zhǎng)在為孩子選擇要去哪個(gè)國(guó)家低齡留學(xué)的考慮因素當(dāng)中，“安全性”就是排名高居第一的因素70%以上的家長(zhǎng)都會(huì)考慮留學(xué)目的地的安全性。

孩子在海外上學(xué)，家長(zhǎng)首先最看重的就是校園安全性，在一份之前的研究表明家長(zhǎng)在為孩子選擇要去哪個(gè)國(guó)家低齡留學(xué)的考慮因素當(dāng)中，“安全性”就是排名高居第一的因素70%以上的家長(zhǎng)都會(huì)考慮留學(xué)目的地的安全性。

而英國(guó)對(duì)于想要來(lái)留學(xué)的孩子首先就提出了未滿18歲的孩子需要“監(jiān)護(hù)人”這一制度，該監(jiān)護(hù)人必須是在當(dāng)?shù)赜杏?guó)籍，成年人，并且還得有經(jīng)濟(jì)能力?！氨O(jiān)護(hù)人”這一制度首先保證了孩子在英國(guó)是有人照顧，其次英國(guó)私立學(xué)校的安保措施都是數(shù)一數(shù)二的。

而英國(guó)對(duì)于想要來(lái)留學(xué)的孩子首先就提出了未滿18歲的孩子需要“監(jiān)護(hù)人”這一制度，該監(jiān)護(hù)人必須是在當(dāng)?shù)赜杏?guó)籍，成年人，并且還得有經(jīng)濟(jì)能力。“監(jiān)護(hù)人”這一制度首先保證了孩子在英國(guó)是有人照顧，其次英國(guó)私立學(xué)校的安保措施都是數(shù)一數(shù)二的。

24小時(shí)的監(jiān)控和宿舍管理是常見(jiàn)的管理辦法，很多私校的都有自己的住宿設(shè)施，都會(huì)配備舍監(jiān)，宿管，醫(yī)生等人員來(lái)保證學(xué)生的安全，同時(shí)學(xué)生想要外出的話只有在假日由教師帶隊(duì)，因此可靠的安全性首先就是一大優(yōu)勢(shì)。

24小時(shí)的監(jiān)控和宿舍管理是常見(jiàn)的管理辦法，很多私校的都有自己的住宿設(shè)施，都會(huì)配備舍監(jiān)，宿管，醫(yī)生等人員來(lái)保證學(xué)生的安全，同時(shí)學(xué)生想要外出的話只有在假日由教師帶隊(duì)，因此可靠的安全性首先就是一大優(yōu)勢(shì)。

精英式教育

英式教育的精英性質(zhì)享譽(yù)全球，它在遵循老的教條規(guī)范的同時(shí)也懂得創(chuàng)新，很多人都會(huì)以為這是古板，其實(shí)并非如此，英式教育的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范衍生出了大家所熟知的“九大公學(xué)”每所學(xué)?；蚨嗷蛏俣加袛?shù)百年的歷史，培育出來(lái)的人才遍及各個(gè)領(lǐng)域。舉個(gè)例子，光是伊頓公學(xué)成立700年至今培育出了30位英國(guó)首相冠絕全國(guó)。

英式教育的精英性質(zhì)享譽(yù)全球，它在遵循老的教條規(guī)范的同時(shí)也懂得創(chuàng)新，很多人都會(huì)以為這是古板，其實(shí)并非如此，英式教育的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范衍生出了大家所熟知的“九大公學(xué)”每所學(xué)?；蚨嗷蛏俣加袛?shù)百年的歷史，培育出來(lái)的人才遍及各個(gè)領(lǐng)域。舉個(gè)例子，光是伊頓公學(xué)成立700年至今培育出了30位英國(guó)首相冠絕全國(guó)。

傳統(tǒng)的貴族教育教的不只是學(xué)術(shù)，還有社交能力，心理素質(zhì)，儀態(tài)素養(yǎng)，這些都可以從課程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。比如像小學(xué)的餐桌禮儀，社交，馬術(shù)等課程從德、智、體、美各個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生，幫助學(xué)生成為全才。

傳統(tǒng)的貴族教育教的不只是學(xué)術(shù)，還有社交能力，心理素質(zhì)，儀態(tài)素養(yǎng)，這些都可以從課程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。比如像小學(xué)的餐桌禮儀，社交，馬術(shù)等課程從德、智、體、美各個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生，幫助學(xué)生成為全才。

廣泛的課程

英國(guó)的低齡課程并不是只有學(xué)術(shù)，同樣還有體育，音樂(lè)，藝術(shù)，課外活動(dòng)組成。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、宗教等這些課程是保證學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)到位，拓展性的課程還有計(jì)算機(jī)科學(xué)，編碼，手工藝術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)等等。

英國(guó)的低齡課程并不是只有學(xué)術(shù)，同樣還有體育，音樂(lè)，藝術(shù)，課外活動(dòng)組成。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、宗教等這些課程是保證學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)到位，拓展性的課程還有計(jì)算機(jī)科學(xué)，編碼，手工藝術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)等等。

課外活動(dòng)則是拓寬學(xué)生眼界，通常會(huì)涵蓋多種體育項(xiàng)目，音樂(lè)劇，話劇，動(dòng)手制作等這些培養(yǎng)孩子興趣的社團(tuán)。比較特殊一點(diǎn)的學(xué)校還會(huì)有社區(qū)服務(wù)，LAMDA（英國(guó)藝術(shù)戲劇課程），開(kāi)設(shè)這些社團(tuán)的目的在于英國(guó)的教育注重全面發(fā)展，光有學(xué)術(shù)知識(shí)還不夠，學(xué)生還得從課本以外的地方學(xué)習(xí)。從體育項(xiàng)目當(dāng)中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，從手工美術(shù)當(dāng)中學(xué)習(xí)手腦合一，正是這些課程的獨(dú)特性讓英國(guó)低齡留學(xué)擁有獨(dú)特性。

課外活動(dòng)則是拓寬學(xué)生眼界，通常會(huì)涵蓋多種體育項(xiàng)目，音樂(lè)劇，話劇，動(dòng)手制作等這些培養(yǎng)孩子興趣的社團(tuán)。比較特殊一點(diǎn)的學(xué)校還會(huì)有社區(qū)服務(wù)，LAMDA（英國(guó)藝術(shù)戲劇課程），開(kāi)設(shè)這些社團(tuán)的目的在于英國(guó)的教育注重全面發(fā)展，光有學(xué)術(shù)知識(shí)還不夠，學(xué)生還得從課本以外的地方學(xué)習(xí)。從體育項(xiàng)目當(dāng)中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，從手工美術(shù)當(dāng)中學(xué)習(xí)手腦合一，正是這些課程的獨(dú)特性讓英國(guó)低齡留學(xué)擁有獨(dú)特性。

科學(xué)選課發(fā)揮學(xué)生最大潛能

英國(guó)的低齡課程能讓孩子受益的點(diǎn)不單在于它的廣度，也在于它的靈活度，最好的展現(xiàn)方式就是學(xué)生能自主選課。雖然一開(kāi)始在預(yù)備校階段學(xué)生并沒(méi)有太多的選擇，因?yàn)檎n程大部分都是必修，目的是為了讓學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

英國(guó)的低齡課程能讓孩子受益的點(diǎn)不單在于它的廣度，也在于它的靈活度，最好的展現(xiàn)方式就是學(xué)生能自主選課。雖然一開(kāi)始在預(yù)備校階段學(xué)生并沒(méi)有太多的選擇，因?yàn)檎n程大部分都是必修，目的是為了讓學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

在中學(xué)階段尤其是GCSE和A-Level的時(shí)候低齡留學(xué)的優(yōu)勢(shì)就能得到很大的體現(xiàn)了，除了少數(shù)幾門(mén)必選課，其他大部分的課程都是靠自選，課程的自選實(shí)際上也是給予學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。這也解釋了為什么國(guó)內(nèi)數(shù)理化在行的孩子在GCSE，A-Level的課程里一定會(huì)選擇數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物這些課程，而且多半都能拿到超乎想象的成績(jī)。

在中學(xué)階段尤其是GCSE和A-Level的時(shí)候低齡留學(xué)的優(yōu)勢(shì)就能得到很大的體現(xiàn)了，除了少數(shù)幾門(mén)必選課，其他大部分的課程都是靠自選，課程的自選實(shí)際上也是給予學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。這也解釋了為什么國(guó)內(nèi)數(shù)理化在行的孩子在GCSE，A-Level的課程里一定會(huì)選擇數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物這些課程，而且多半都能拿到超乎想象的成績(jī)。

升學(xué)率高

英式教育側(cè)重專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，從上文提到的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和貴族式的教育來(lái)說(shuō)只有少數(shù)有能力的家庭能送孩子進(jìn)入英國(guó)私校就讀，而孩子在學(xué)校里經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)和篩選后最終能進(jìn)入牛津和劍橋這兩所頂級(jí)的高等院校根據(jù)統(tǒng)計(jì)有65%都來(lái)自私校，這些私校實(shí)力是毋庸置疑的。

英式教育側(cè)重專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，從上文提到的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和貴族式的教育來(lái)說(shuō)只有少數(shù)有能力的家庭能送孩子進(jìn)入英國(guó)私校就讀，而孩子在學(xué)校里經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)和篩選后最終能進(jìn)入牛津和劍橋這兩所頂級(jí)的高等院校根據(jù)統(tǒng)計(jì)有65%都來(lái)自私校，這些私校實(shí)力是毋庸置疑的。

學(xué)生從小開(kāi)始接受英國(guó)教育一路通過(guò)層層考驗(yàn)都能在最后的A-Level考試當(dāng)中取得較好的成績(jī)，而且大多數(shù)的英國(guó)私校都是有升學(xué)率掛保證的。長(zhǎng)時(shí)間的磨練能讓學(xué)生日后更為適應(yīng)英國(guó)的教育體系。

學(xué)生從小開(kāi)始接受英國(guó)教育一路通過(guò)層層考驗(yàn)都能在最后的A-Level考試當(dāng)中取得較好的成績(jī)，而且大多數(shù)的英國(guó)私校都是有升學(xué)率掛保證的。長(zhǎng)時(shí)間的磨練能讓學(xué)生日后更為適應(yīng)英國(guó)的教育體系。

英教VIP 專(zhuān)注英國(guó)低齡留學(xué)，提供英國(guó)精英私立中小學(xué)申請(qǐng)咨詢，并將英式特色活動(dòng)同步引進(jìn)國(guó)內(nèi)。我們開(kāi)發(fā)出獨(dú)具特色的英國(guó)前100知名私立學(xué)校申請(qǐng)，規(guī)劃及指導(dǎo)項(xiàng)目，涵蓋大學(xué)前低齡教育申請(qǐng)全階段服務(wù)。

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我們擁有完備的教育留學(xué)服務(wù)體系，包含全英私校申請(qǐng)，申校指導(dǎo)，英式特色活動(dòng)，夏校咨詢，訪校服務(wù)，簽證咨詢，監(jiān)護(hù)人服務(wù)咨詢，牛劍咨詢，成長(zhǎng)規(guī)劃。

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以名校申請(qǐng)為基本的出發(fā)點(diǎn)，在更全面維度上關(guān)注孩子的素質(zhì)提升和健康成長(zhǎng)。多年的英國(guó)名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)讓我們堅(jiān)信，每個(gè)學(xué)生都有與眾不同的亮點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，全力幫助每一位學(xué)子進(jìn)入理想的名校，開(kāi)啟英國(guó)高等教育之門(mén)。

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往期回顧

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