“我原來(lái)找過(guò)一個(gè)留學(xué)中介，被坑得超慘……”，每十個(gè)棕櫚學(xué)員中似乎有一半都會(huì)這樣和棕櫚君吐槽。對(duì)于“中介”這個(gè)詞，在申請(qǐng)黨們之間好像成了負(fù)面詞匯，很多人覺(jué)得這是個(gè)“巨坑”，對(duì)申請(qǐng)毫無(wú)幫助。
“我原來(lái)找過(guò)一個(gè)留學(xué)中介，被坑得超慘……”，每十個(gè)棕櫚學(xué)員中似乎有一半都會(huì)這樣和棕櫚君吐槽。對(duì)于“中介”這個(gè)詞，在申請(qǐng)黨們之間好像成了負(fù)面詞匯，很多人覺(jué)得這是個(gè)“巨坑”，對(duì)申請(qǐng)毫無(wú)幫助。
究竟中介的性質(zhì)是什么？為什么要找中介？我們還如何識(shí)別、認(rèn)識(shí)中介？這次我們采訪了諒個(gè)棕櫚學(xué)員的真實(shí)故事，通過(guò)他們的經(jīng)歷， 提供大家一些參考與思考~
究竟中介的性質(zhì)是什么？為什么要找中介？我們還如何識(shí)別、認(rèn)識(shí)中介？這次我們采訪了諒個(gè)棕櫚學(xué)員的真實(shí)故事，通過(guò)他們的經(jīng)歷， 提供大家一些參考與思考~
究竟中介的性質(zhì)是什么？為什么要找中介？我們還如何識(shí)別、認(rèn)識(shí)中介？
小 Pa
小 Pa
小 Pa
“交了錢就消失，有時(shí)都忘了我自己在申請(qǐng)”
“交了錢就消失，有時(shí)都忘了我自己在申請(qǐng)”
“交了錢就消失，有時(shí)都忘了我自己在申請(qǐng)”
很多懵懵懂懂的留學(xué)小白常會(huì)掉進(jìn)這種陷阱，那時(shí)我也“很傻很天真”，覺(jué)得找了中介就萬(wàn)事大吉，把所有事情交給他們就可以做甩手掌柜了。
把所有事情交給他們就可以做甩手掌柜了。
大二假期我就找到一家機(jī)構(gòu)，前期和顧問(wèn)聊的時(shí)候他們當(dāng)然會(huì)把自己吹得很好，承諾會(huì)盡力沖到好的學(xué)校，我沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn)，也不知道應(yīng)該先“貨比三家”，就交了錢簽了合同。
后來(lái)他們只問(wèn)了我一些基本的信息，給我做了一份有很多名校的選校表，承諾盡力沖刺好學(xué)校，就沒(méi)什么音訊了。
我當(dāng)時(shí)也貪玩又有點(diǎn)懶，好不容易考出語(yǔ)言成績(jī)后，就做甩手掌柜什么都沒(méi)管了，覺(jué)得有人包辦我安心等 offer 就行，直到看到身邊有同學(xué)在申請(qǐng)，他們每天忙得像陀螺轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)我心太大，把一切想得太簡(jiǎn)單。
申請(qǐng)會(huì)是未來(lái)人生一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一定要認(rèn)真對(duì)待的，除了你自己沒(méi)有人能夠全盤負(fù)責(zé)你的未來(lái)。這種中介的模式完全把申請(qǐng)人隔離了出去，我發(fā)現(xiàn)他們的文書以及其他材料準(zhǔn)備都沒(méi)怎么和我商量過(guò)，后來(lái)我要求修改文書，對(duì)方的回復(fù)和溝通都特別慢。
申請(qǐng)會(huì)是未來(lái)人生一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一定要認(rèn)真對(duì)待的，除了你自己沒(méi)有人能夠全盤負(fù)責(zé)你的未來(lái)。
最不可取的就是我甚至不知道申請(qǐng)郵箱是什么，完全由中介操作，這等于完全把操作權(quán)和決定權(quán)交到了別人手中。
這等于完全把操作權(quán)和決定權(quán)交到了別人手中。
最后他們和我說(shuō)沖刺的學(xué)校都拒了，收到的只有一些保底的學(xué)校和我并不感興趣的 offer，然而他們究竟有沒(méi)有幫我申請(qǐng)沖刺校？這些都無(wú)從考證，我也和中介扯皮了一段時(shí)間，特別費(fèi)心力，總之浪費(fèi)了一年時(shí)間。
后來(lái)我決定 Gap 好好準(zhǔn)備，經(jīng)歷了第二次“真正的”申請(qǐng)，我才體會(huì)到申請(qǐng)是一件需要全力以赴，才有機(jī)會(huì)贏的比賽。從前期計(jì)劃、準(zhǔn)備到后期追蹤，你都要親自參與，保證過(guò)程透明，心里才有底，才能走得踏實(shí)。
從前期計(jì)劃、準(zhǔn)備到后期追蹤，你都要親自參與，保證過(guò)程透明，心里才有底，才能走得踏實(shí)。
希望大家汲取我的教訓(xùn)，重視未來(lái)的每一步，千萬(wàn)要謹(jǐn)慎選擇！
Leah
Leah
Leah
“想去的學(xué)校勸退，文書不知在寫誰(shuí)”
“想去的學(xué)校勸退，文書不知在寫誰(shuí)”
“想去的學(xué)校勸退，文書不知在寫誰(shuí)”
我算是一個(gè)“幸運(yùn)兒”了吧，還好前期咨詢了好幾家中介，也留心好好對(duì)比每家的特點(diǎn)，確實(shí)遇到了很多不靠譜的，也有掉過(guò)坑，所幸我對(duì)申請(qǐng)很上心，心里規(guī)劃清晰，后續(xù)的申請(qǐng)結(jié)果都不錯(cuò)，也收到了夢(mèng)校的 offer。想把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，在前期找中介的時(shí)候能有所參考。
一個(gè)可能會(huì)比較常見(jiàn)的現(xiàn)象就是“故意壓?！保浀梦夷菚?huì)咨詢的中介里，有幾家只問(wèn)了一些基本信息，就開(kāi)始滔滔不絕地推薦起某某學(xué)校某某專業(yè)，甚至有的說(shuō)的專業(yè)和我本專業(yè)八竿子打不著，我心儀的學(xué)校專業(yè)還“勸退”，這樣的就一定要繞著走了。
一個(gè)可能會(huì)比較常見(jiàn)的現(xiàn)象就是“故意壓?！?，
選專業(yè)選校時(shí)申請(qǐng)開(kāi)始非常關(guān)鍵的一步，一定要和專業(yè)老師分析清楚自己的背景和定位，根據(jù)自己的意愿和需求，有針對(duì)性的選擇，合理劃分區(qū)間，才能有一個(gè)好的開(kāi)始。
有針對(duì)性的選擇，合理劃分區(qū)間，才能有一個(gè)好的開(kāi)始。
因?yàn)槲沂嵌鄧?guó)多專業(yè)混申，在申請(qǐng)時(shí)針對(duì)不同項(xiàng)目買了不同機(jī)構(gòu)的文書服務(wù)，一比嚇一跳，有的機(jī)構(gòu)寫的 PS 簡(jiǎn)直沒(méi)眼看。畢竟咱還是英語(yǔ)專業(yè)的，一看就知道是千篇一律的模板，沒(méi)有任何我的性格和特點(diǎn)。
PS 是重中之重，招生官看著成百上千的文書，你的文書必須要真實(shí)、有亮點(diǎn)、有內(nèi)容才能吸引 ta 的眼球。后來(lái)我又提筆重寫，文書導(dǎo)師一定要能引導(dǎo)你深度挖掘自己的過(guò)往經(jīng)歷，整理素材，提煉出精華和亮點(diǎn)，再做一個(gè)會(huì)講故事的人，梳理出邏輯把素材串聯(lián)在一起，這等于是文書的骨架，有了好的骨架才會(huì)支撐起一個(gè)“立體”的你。
最后
最后
最后
最后
處處是坑，我能避開(kāi)嗎？
處處是坑，我能避開(kāi)嗎？
處處是坑，我能避開(kāi)嗎？
看了他們的故事，是不是想吐槽：“申請(qǐng)界處處都是坑??！”雖說(shuō)坑是到處都有，但關(guān)鍵還是在于申請(qǐng)黨們自己，我們需要先想清楚這兩個(gè)問(wèn)題：
“我在申請(qǐng)中的角色是什么？”
“我在申請(qǐng)中的角色是什么？”
“我在申請(qǐng)中的角色是什么？”
“中介的角色是什么？”
“中介的角色是什么？”
“中介的角色是什么？”
就像前文說(shuō)的，申請(qǐng)是人生中關(guān)鍵的一步，決定著你之后的就業(yè)方向，也影響著你的未來(lái)，作為申請(qǐng)者，你一定是主角，要全情投入自己的時(shí)間和心力，絕對(duì)不能做甩手掌柜，申請(qǐng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)你都要掌握主動(dòng)權(quán)。
同時(shí)，申請(qǐng)不僅僅是為了拿 offer，
其實(shí)這更是一個(gè)認(rèn)知自己和成長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)自己經(jīng)歷的復(fù)盤和挖掘，對(duì)未來(lái)專業(yè)與職業(yè)的規(guī)劃，學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)詢、搜尋信息，和專業(yè)導(dǎo)師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們、校方的交流溝通，都讓你對(duì)自己有全新的、更深層的認(rèn)知，
所以很多同學(xué)一路走下來(lái)都會(huì)感嘆自己真的成長(zhǎng)了很多，從某種程度上來(lái)說(shuō)，這比你收到的 offer 更加寶貴。
那么輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該扮演什么樣的角色？可以說(shuō)一個(gè)好的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是以學(xué)生為中心，成為他前進(jìn)方向的引路者、申請(qǐng)路上的保駕人、成長(zhǎng)路上的陪伴。所以導(dǎo)師們一定是圍繞著學(xué)生本身，從 ta 的需求和特點(diǎn)出發(fā)，輔助他更好的展現(xiàn)出自己。
想清楚這兩個(gè)問(wèn)題之后，你的主心骨就有了，即使到處都是坑，對(duì)你來(lái)說(shuō)不過(guò)是浮云~希望有著求學(xué)夢(mèng)的你，能勇敢過(guò)關(guān)斬將，不僅收獲夢(mèng)校 offer，還能成為更好的自己！
找到方向、專注提升
前方再多坑咱都不怕！
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【學(xué)霸】
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為你指清目標(biāo)和方向！
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棕櫚君の本月活動(dòng)專場(chǎng)來(lái)啦！? ??? ???? ?
（文末點(diǎn)擊閱讀原文，直達(dá)秘密基地）
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