買入價(jià)：中緬214.50，賣出價(jià)：中緬218.00
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：中緬214.50，賣出價(jià)：中緬218.00
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買入價(jià)：美緬1396.00，賣出價(jià)：美緬1426.00
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在一個(gè)重視宗教的國家學(xué)習(xí)是一些國際學(xué)生尋求的目標(biāo)。盡管緬甸在國際研究方面不如其他國家那么知名，但它仍然擁有大量可以為國際學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育的大學(xué)。緬甸國內(nèi)有許多寺廟，一旦您有空閑時(shí)間旅行，就可以很方便前往緬甸。在緬甸學(xué)習(xí)可能是一個(gè)有趣的經(jīng)歷。在本文中，我們將為國際學(xué)生尋找緬甸最好的大學(xué)。
仰光大學(xué)
仰光大學(xué)
NO.1
NO.1
仰光大學(xué)（英語：University of Yangon）位于緬甸仰光市甘馬育，是緬甸最古老、最著名的大學(xué)，主要學(xué)科是人文學(xué)科、理工學(xué)科和法律學(xué)。2014年6月5日與中國云南師范大學(xué)簽署合作備忘錄。昂都教授在云師大做了題為《水稻強(qiáng)化栽培技術(shù)經(jīng)驗(yàn)談》的演講。
仰光大學(xué)（英語：University of Yangon）位于緬甸仰光市甘馬育，是緬甸最古老、最著名的大學(xué)，主要學(xué)科是人文學(xué)科、理工學(xué)科和法律學(xué)。2014年6月5日與中國云南師范大學(xué)簽署合作備忘錄。昂都教授在云師大做了題為《水稻強(qiáng)化栽培技術(shù)經(jīng)驗(yàn)談》的演講。
校訓(xùn)：真理和忠誠
校訓(xùn)：真理和忠誠
簡稱：仰光大學(xué)
簡稱：仰光大學(xué)
主要院系：人文學(xué)科、理工學(xué)科、法律學(xué)
主要院系：人文學(xué)科、理工學(xué)科、法律學(xué)
創(chuàng)辦時(shí)間：1878年
創(chuàng)辦時(shí)間：1878年
所屬地區(qū)：緬甸仰光市甘馬育
所屬地區(qū)：緬甸仰光市甘馬育
知名校友：昂山、吳努、吳奈溫、吳丹、昂山素季
知名校友：昂山、吳努、吳奈溫、吳丹、昂山素季
類別：公立大學(xué)
類別：公立大學(xué)
外文名：University of Yangon
外文名：University of Yangon
仰光大學(xué)是緬甸最古老、最著名的大學(xué)，世界排名第7116名。1878年，加爾各答大學(xué)的一個(gè)附屬學(xué)院在緬甸仰光市甘馬育建立，為英國殖民政府培育經(jīng)營和管理類人才，是這所附屬學(xué)院便是仰光大學(xué)的前身。1904年至1920年學(xué)校更名為“政府學(xué)院”。1920年，該學(xué)院和賈德森學(xué)院合并，成立為“仰光大學(xué)”。因此，“仰光大學(xué)”已正式成立100周年，2020年是仰光大學(xué)100周年慶。
仰光大學(xué)是緬甸最古老、最著名的大學(xué)，世界排名第7116名。1878年，加爾各答大學(xué)的一個(gè)附屬學(xué)院在緬甸仰光市甘馬育建立，為英國殖民政府培育經(jīng)營和管理類人才，是這所附屬學(xué)院便是仰光大學(xué)的前身。1904年至1920年學(xué)校更名為“政府學(xué)院”。1920年，該學(xué)院和賈德森學(xué)院合并，成立為“仰光大學(xué)”。因此，“仰光大學(xué)”已正式成立100周年，2020年是仰光大學(xué)100周年慶。
7116
1920年
曼德勒大學(xué)
曼德勒大學(xué)
NO.2
NO.2
曼德勒大學(xué)是緬甸成立的第二所獨(dú)立大學(xué)，也是上緬甸最古老和最大的大學(xué)，世界排名第9722名。1925年，曼德勒學(xué)院成立，附屬于仰光大學(xué)。學(xué)院成立之初只有30名學(xué)生。1942年因二戰(zhàn)學(xué)院關(guān)閉，于1947年6月17日復(fù)學(xué)。1958年6月1日建立成為一所獨(dú)立的大學(xué)。
曼德勒大學(xué)是緬甸成立的第二所獨(dú)立大學(xué)，也是上緬甸最古老和最大的大學(xué)，世界排名第9722名。1925年，曼德勒學(xué)院成立，附屬于仰光大學(xué)。學(xué)院成立之初只有30名學(xué)生。1942年因二戰(zhàn)學(xué)院關(guān)閉，于1947年6月17日復(fù)學(xué)。1958年6月1日建立成為一所獨(dú)立的大學(xué)。
9722
曼德勒大學(xué)最顯著的標(biāo)志就是具有六根柱子的行政樓，因?yàn)橛辛诉@六根柱子的修飾，讓整棟樓顯得雄偉壯觀，富麗堂皇。
曼德勒大學(xué)最顯著的標(biāo)志就是具有六根柱子的行政樓，因?yàn)橛辛诉@六根柱子的修飾，讓整棟樓顯得雄偉壯觀，富麗堂皇。
學(xué)科設(shè)專業(yè)涵蓋多個(gè)文理學(xué)科，包括歷史學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、國際關(guān)系學(xué)、地理學(xué)、緬文、英文、東方學(xué)（巴利文）
學(xué)科設(shè)專業(yè)涵蓋多個(gè)文理學(xué)科，包括歷史學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、國際關(guān)系學(xué)、地理學(xué)、緬文、英文、東方學(xué)（巴利文）
地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、數(shù)學(xué)等。學(xué)科類型豐富多樣，涉及范圍極廣。
地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、數(shù)學(xué)等。學(xué)科類型豐富多樣，涉及范圍極廣。
曼德勒大學(xué)的前身是曼德勒學(xué)院，始建于1925年，時(shí)隸屬于仰光大學(xué)。1947年升格為擁有學(xué)位授予權(quán)的曼德勒大學(xué)學(xué)院。
曼德勒大學(xué)的前身是曼德勒學(xué)院，始建于1925年，時(shí)隸屬于仰光大學(xué)。1947年升格為擁有學(xué)位授予權(quán)的曼德勒大學(xué)學(xué)院。
1958年正式成為曼德勒大學(xué)，同年醫(yī)學(xué)院和農(nóng)學(xué)院并入曼大。1964年，醫(yī)學(xué)院和農(nóng)學(xué)院從曼德勒大學(xué)分出去獨(dú)立成立大學(xué)。
1958年正式成為曼德勒大學(xué)，同年醫(yī)學(xué)院和農(nóng)學(xué)院并入曼大。1964年，醫(yī)學(xué)院和農(nóng)學(xué)院從曼德勒大學(xué)分出去獨(dú)立成立大學(xué)。
曼德勒大學(xué)的教學(xué)水平在緬甸所有大學(xué)中也是名列前茅的，既負(fù)責(zé)又專業(yè)的老師為緬甸培育出了一代又一代杰出的青年才俊。
曼德勒大學(xué)的教學(xué)水平在緬甸所有大學(xué)中也是名列前茅的，既負(fù)責(zé)又專業(yè)的老師為緬甸培育出了一代又一代杰出的青年才俊。
曼德勒大學(xué)創(chuàng)立者兼副校長 Sayar Gyi Ko Lay的雕像，位于大學(xué)行政樓前面。
曼德勒大學(xué)創(chuàng)立者兼副校長 Sayar Gyi Ko Lay的雕像，位于大學(xué)行政樓前面。
該雕像是由大學(xué)老學(xué)生百年校慶委員會(huì)在他誕辰100周年之際（2013年8月23日）豎立并捐贈(zèng)給教育部門的。經(jīng)常能看到很多學(xué)生在這座雕像前合照。
該雕像是由大學(xué)老學(xué)生百年校慶委員會(huì)在他誕辰100周年之際（2013年8月23日）豎立并捐贈(zèng)給教育部門的。經(jīng)常能看到很多學(xué)生在這座雕像前合照。
曼德勒大學(xué)的學(xué)科專業(yè)十分全面，涵蓋自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)兩大部分，同事還分本科教育及研究生教育，是上緬甸唯一一所可以授予博士學(xué)位的綜合性大學(xué)。
曼德勒大學(xué)的學(xué)科專業(yè)十分全面，涵蓋自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)兩大部分，同事還分本科教育及研究生教育，是上緬甸唯一一所可以授予博士學(xué)位的綜合性大學(xué)。
也是諸多科學(xué)技術(shù)人才的培育基地。曼德勒大學(xué)的研究領(lǐng)域分文理兩科，包括天然有機(jī)化學(xué)、太陽能和可再生能源、理論核物理學(xué)、無線通信及數(shù)據(jù)傳輸。
也是諸多科學(xué)技術(shù)人才的培育基地。曼德勒大學(xué)的研究領(lǐng)域分文理兩科，包括天然有機(jī)化學(xué)、太陽能和可再生能源、理論核物理學(xué)、無線通信及數(shù)據(jù)傳輸。
以及多物種微量元素分析、水產(chǎn)、生物多樣性、藍(lán)藻生物肥料、環(huán)境科學(xué)及微生物學(xué)等。
以及多物種微量元素分析、水產(chǎn)、生物多樣性、藍(lán)藻生物肥料、環(huán)境科學(xué)及微生物學(xué)等。
由此可見，緬甸不斷發(fā)展起來后非常重視新興技術(shù)的學(xué)習(xí)及發(fā)展。
由此可見，緬甸不斷發(fā)展起來后非常重視新興技術(shù)的學(xué)習(xí)及發(fā)展。
要想了解一個(gè)學(xué)校的文化底蘊(yùn)，當(dāng)然是先去看它的圖書館。圖書館的藏書類別及年限完美地展現(xiàn)了圖書館的歷史文化底蘊(yùn)。
要想了解一個(gè)學(xué)校的文化底蘊(yùn)，當(dāng)然是先去看它的圖書館。圖書館的藏書類別及年限完美地展現(xiàn)了圖書館的歷史文化底蘊(yùn)。
曼德勒大學(xué)的藏書也非常豐富，雖然比起仰光大學(xué)，稍稍遜色了一些。但是它的藏書涉及范圍更廣泛，也更全面。
曼德勒大學(xué)的藏書也非常豐富，雖然比起仰光大學(xué)，稍稍遜色了一些。但是它的藏書涉及范圍更廣泛，也更全面。
最讓人詫異的大概是曼德勒大學(xué)里面還有一座小小的佛塔，以我們的思維大概很難理解為什么學(xué)校會(huì)修建佛塔吧！但是這也從側(cè)面反映了緬甸人民對(duì)佛教的信仰及崇敬。
最讓人詫異的大概是曼德勒大學(xué)里面還有一座小小的佛塔，以我們的思維大概很難理解為什么學(xué)校會(huì)修建佛塔吧！但是這也從側(cè)面反映了緬甸人民對(duì)佛教的信仰及崇敬。
此外，曼德勒大學(xué)也在積極“走出去”；不斷加強(qiáng)與世界各國的合作。
此外，曼德勒大學(xué)也在積極“走出去”；不斷加強(qiáng)與世界各國的合作。
曼德勒大學(xué)與美國北伊利諾伊大學(xué)在緬簽署教育合作諒解備忘錄，雙方就教師、學(xué)者及學(xué)生交流，科研合作及交流課程設(shè)置等達(dá)成共識(shí)。
曼德勒大學(xué)與美國北伊利諾伊大學(xué)在緬簽署教育合作諒解備忘錄，雙方就教師、學(xué)者及學(xué)生交流，科研合作及交流課程設(shè)置等達(dá)成共識(shí)。
據(jù)悉，曼德勒大學(xué)迄今為止已與二十余所大學(xué)簽訂了合作備忘錄。包括德國、日本、英國、瑞士、韓國、澳大利亞、泰國、新加坡、美國、中國等。
據(jù)悉，曼德勒大學(xué)迄今為止已與二十余所大學(xué)簽訂了合作備忘錄。包括德國、日本、英國、瑞士、韓國、澳大利亞、泰國、新加坡、美國、中國等。
近年來，曼德勒大學(xué)與中國多所高校在教師培訓(xùn)、學(xué)生交流、教學(xué)與科研等方面的合作日益密切。學(xué)校每年都會(huì)派師生赴中國深造，中國也會(huì)派師生到曼德勒大學(xué)進(jìn)行交流。
近年來，曼德勒大學(xué)與中國多所高校在教師培訓(xùn)、學(xué)生交流、教學(xué)與科研等方面的合作日益密切。學(xué)校每年都會(huì)派師生赴中國深造，中國也會(huì)派師生到曼德勒大學(xué)進(jìn)行交流。
緬甸正積極推進(jìn)科學(xué)教育改革，加大科學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)。然而中國在創(chuàng)新技術(shù)領(lǐng)域取得了極大的成就。
緬甸正積極推進(jìn)科學(xué)教育改革，加大科學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)。然而中國在創(chuàng)新技術(shù)領(lǐng)域取得了極大的成就。
為此，曼德勒大學(xué)開設(shè)了諸多與中國相關(guān)的人文和科技學(xué)科，旨在進(jìn)一步密切同中國在相關(guān)領(lǐng)域的交流借鑒與合作。
為此，曼德勒大學(xué)開設(shè)了諸多與中國相關(guān)的人文和科技學(xué)科，旨在進(jìn)一步密切同中國在相關(guān)領(lǐng)域的交流借鑒與合作。
曼德勒大學(xué)在上緬甸人民心中有舉足輕重的地位，是眾多緬甸青年學(xué)生心中理想的培育基地。雖然有些建筑和設(shè)施有些陳舊，但是也恰到好處地反映了曼德勒大學(xué)的悠久歷史。
曼德勒大學(xué)在上緬甸人民心中有舉足輕重的地位，是眾多緬甸青年學(xué)生心中理想的培育基地。雖然有些建筑和設(shè)施有些陳舊，但是也恰到好處地反映了曼德勒大學(xué)的悠久歷史。
曼德勒的著名景點(diǎn)很多，曼德勒大學(xué)也是其中之一。緬甸大學(xué)環(huán)境都比較原生態(tài)，草木都任其自然生長。
曼德勒的著名景點(diǎn)很多，曼德勒大學(xué)也是其中之一。緬甸大學(xué)環(huán)境都比較原生態(tài)，草木都任其自然生長。
不同于國內(nèi)大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄖL(fēng)格，曼德勒大學(xué)古老又略帶歐式風(fēng)格，歷史文化底蘊(yùn)極強(qiáng)。
不同于國內(nèi)大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄖL(fēng)格，曼德勒大學(xué)古老又略帶歐式風(fēng)格，歷史文化底蘊(yùn)極強(qiáng)。
耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)
耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)
NO.3
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耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)是緬甸唯一一所農(nóng)業(yè)大學(xué)，世界排名第14632名。1924年作為一所農(nóng)業(yè)學(xué)院和研究所在曼德勒成立，1928年成為仰光大學(xué)的附屬學(xué)院。1948年作為農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于仰光大學(xué)，1958年隸屬于曼德勒大學(xué)。1964年作為農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)學(xué)校改隸屬于教育局高等教育部，1973年學(xué)校從曼德勒遷至耶津。1993年改隸屬于農(nóng)業(yè)和灌溉部并于1998年升格為農(nóng)業(yè)大學(xué)。
耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)是緬甸唯一一所農(nóng)業(yè)大學(xué)，世界排名第14632名。1924年作為一所農(nóng)業(yè)學(xué)院和研究所在曼德勒成立，1928年成為仰光大學(xué)的附屬學(xué)院。1948年作為農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于仰光大學(xué)，1958年隸屬于曼德勒大學(xué)。1964年作為農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)學(xué)校改隸屬于教育局高等教育部，1973年學(xué)校從曼德勒遷至耶津。1993年改隸屬于農(nóng)業(yè)和灌溉部并于1998年升格為農(nóng)業(yè)大學(xué)。
14632
2017年1月18日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)與緬甸耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)18日在昆明簽訂戰(zhàn)略協(xié)議。兩校將開展食品科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)科技教育等多領(lǐng)域合作，并共同建立中緬農(nóng)業(yè)研究院。
2017年1月18日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)與緬甸耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)18日在昆明簽訂戰(zhàn)略協(xié)議。兩校將開展食品科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)科技教育等多領(lǐng)域合作，并共同建立中緬農(nóng)業(yè)研究院。
月
日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)與緬甸耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)
日在昆明簽訂戰(zhàn)略協(xié)議。兩校將開展食品科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)科技教育等多領(lǐng)域合作，并共同建立中緬農(nóng)業(yè)研究院。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長盛軍稱，耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)作為緬甸唯一一所農(nóng)業(yè)高等學(xué)府，為緬甸的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。此次合作，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)將支持耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)建立食品科學(xué)工程學(xué)院，圍繞食品科學(xué)與技術(shù)的關(guān)鍵問題，聯(lián)合開展教學(xué)與科研工作，組建兩校農(nóng)業(yè)科技教育中心。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長盛軍稱，耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)作為緬甸唯一一所農(nóng)業(yè)高等學(xué)府，為緬甸的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。此次合作，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)將支持耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)建立食品科學(xué)工程學(xué)院，圍繞食品科學(xué)與技術(shù)的關(guān)鍵問題，聯(lián)合開展教學(xué)與科研工作，組建兩校農(nóng)業(yè)科技教育中心。
重點(diǎn)圍繞水稻、玉米、馬鈴薯、豆類、甘蔗、花生等緬甸主要農(nóng)作物進(jìn)行品種選、精準(zhǔn)施肥、生物技術(shù)等領(lǐng)域的科學(xué)研究與教學(xué)工作。實(shí)施農(nóng)業(yè)交換生項(xiàng)目；針對(duì)緬甸農(nóng)業(yè)科技人員進(jìn)行培訓(xùn)；實(shí)施教師互換培訓(xùn)項(xiàng)目等。
重點(diǎn)圍繞水稻、玉米、馬鈴薯、豆類、甘蔗、花生等緬甸主要農(nóng)作物進(jìn)行品種選、精準(zhǔn)施肥、生物技術(shù)等領(lǐng)域的科學(xué)研究與教學(xué)工作。實(shí)施農(nóng)業(yè)交換生項(xiàng)目；針對(duì)緬甸農(nóng)業(yè)科技人員進(jìn)行培訓(xùn)；實(shí)施教師互換培訓(xùn)項(xiàng)目等。
耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)校長吳繆覺介紹，緬甸是一個(gè)農(nóng)業(yè)國家，全國60%的人口從事農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的30%，占出口創(chuàng)匯額的17.5%。水稻種植面積為800萬公頃，豆類種植面積為440萬公頃。盡管種植面積很大，但單產(chǎn)量低于周邊國家，農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r相對(duì)落后。
耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)校長吳繆覺介紹，緬甸是一個(gè)農(nóng)業(yè)國家，全國60%的人口從事農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的30%，占出口創(chuàng)匯額的17.5%。水稻種植面積為800萬公頃，豆類種植面積為440萬公頃。盡管種植面積很大，但單產(chǎn)量低于周邊國家，農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r相對(duì)落后。
耶津農(nóng)業(yè)大學(xué)校長吳繆覺介紹，緬甸是一個(gè)農(nóng)業(yè)國家，全國
的人口從事農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的
，占出口創(chuàng)匯額的
。水稻種植面積為
萬公頃，豆類種植面積為
萬公頃。盡管種植面積很大，但單產(chǎn)量低于周邊國家，農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r相對(duì)落后。
仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)
仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)
NO.4
NO.4
1971年仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)以大學(xué)計(jì)算機(jī)中心為名成立，隸屬于教育局，由仰光大學(xué)數(shù)學(xué)系監(jiān)督管理。1987年9月29日，仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)由大學(xué)計(jì)算機(jī)中心升格為獨(dú)立高校。1997年，仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)改隸屬于教育局科學(xué)技術(shù)部門管理。學(xué)校使用英文教學(xué)，世界排名第15956名。
1971年仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)以大學(xué)計(jì)算機(jī)中心為名成立，隸屬于教育局，由仰光大學(xué)數(shù)學(xué)系監(jiān)督管理。1987年9月29日，仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)由大學(xué)計(jì)算機(jī)中心升格為獨(dú)立高校。1997年，仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)改隸屬于教育局科學(xué)技術(shù)部門管理。學(xué)校使用英文教學(xué)，世界排名第15956名。
15956
仰光第一醫(yī)科大學(xué)
仰光第一醫(yī)科大學(xué)
NO.5
NO.5
仰光第一醫(yī)科大學(xué)世界排名第17625名，是緬甸五所醫(yī)科高校中成立最早的。1907年緬甸前仰光總醫(yī)院中建立政府醫(yī)學(xué)院，開設(shè)為期四年的醫(yī)學(xué)課程并對(duì)合格者授予醫(yī)學(xué)學(xué)位。1930年，該醫(yī)學(xué)院成為仰光大學(xué)的附屬院系。1964年，醫(yī)學(xué)研究院成立，1973年，醫(yī)學(xué)研究院管理權(quán)移交給衛(wèi)生部，并由醫(yī)學(xué)教育部門直接管理。2005年，第一醫(yī)學(xué)研究院改名為第一醫(yī)科大學(xué)。
仰光第一醫(yī)科大學(xué)世界排名第17625名，是緬甸五所醫(yī)科高校中成立最早的。1907年緬甸前仰光總醫(yī)院中建立政府醫(yī)學(xué)院，開設(shè)為期四年的醫(yī)學(xué)課程并對(duì)合格者授予醫(yī)學(xué)學(xué)位。1930年，該醫(yī)學(xué)院成為仰光大學(xué)的附屬院系。1964年，醫(yī)學(xué)研究院成立，1973年，醫(yī)學(xué)研究院管理權(quán)移交給衛(wèi)生部，并由醫(yī)學(xué)教育部門直接管理。2005年，第一醫(yī)學(xué)研究院改名為第一醫(yī)科大學(xué)。
17625
仰光第一醫(yī)科大學(xué)有三個(gè)校區(qū)，每年招收學(xué)生600人左右，在緬甸學(xué)醫(yī)熱潮的影響下，該大學(xué)成為緬甸大學(xué)入學(xué)招生考試最熱門的高分院校。
仰光第一醫(yī)科大學(xué)有三個(gè)校區(qū)，每年招收學(xué)生600人左右，在緬甸學(xué)醫(yī)熱潮的影響下，該大學(xué)成為緬甸大學(xué)入學(xué)招生考試最熱門的高分院校。
曼德勒醫(yī)科大學(xué)
曼德勒醫(yī)科大學(xué)
NO.6
NO.6
曼德勒醫(yī)科大學(xué)世界排名第18175名，是緬甸五所醫(yī)科高校中建立于曼德勒市的大學(xué)。每年招生300人左右，也是緬甸大學(xué)入學(xué)招生考試的熱門院校。1954年。曼德勒醫(yī)科大學(xué)作為仰光大學(xué)的一個(gè)醫(yī)學(xué)院分院成立，1958年改為曼德勒醫(yī)學(xué)院。1964年成為獨(dú)立的曼德勒醫(yī)學(xué)研究院。2005年，曼德勒醫(yī)學(xué)研究院改名為曼德勒醫(yī)科大學(xué)。
曼德勒醫(yī)科大學(xué)世界排名第18175名，是緬甸五所醫(yī)科高校中建立于曼德勒市的大學(xué)。每年招生300人左右，也是緬甸大學(xué)入學(xué)招生考試的熱門院校。1954年。曼德勒醫(yī)科大學(xué)作為仰光大學(xué)的一個(gè)醫(yī)學(xué)院分院成立，1958年改為曼德勒醫(yī)學(xué)院。1964年成為獨(dú)立的曼德勒醫(yī)學(xué)研究院。2005年，曼德勒醫(yī)學(xué)研究院改名為曼德勒醫(yī)科大學(xué)。
18175
仰光理工大學(xué)
仰光理工大學(xué)
NO.7
NO.7
仰光理工大學(xué)世界排名第18830名，前身為仰光大學(xué)的工程學(xué)院，于1923年建立。1961年工程學(xué)院搬至仰光永盛鎮(zhèn)區(qū)，當(dāng)時(shí)被稱為緬甸理工學(xué)院，1963年更名為仰光理工學(xué)院。1964年正式成為教育部直屬的獨(dú)立專業(yè)大學(xué)，學(xué)校名稱為“仰光工學(xué)院”，1998年學(xué)校更名為仰光理工大學(xué)（又稱仰光科技大學(xué)、仰光技術(shù)大學(xué)）。
仰光理工大學(xué)世界排名第18830名，前身為仰光大學(xué)的工程學(xué)院，于1923年建立。1961年工程學(xué)院搬至仰光永盛鎮(zhèn)區(qū)，當(dāng)時(shí)被稱為緬甸理工學(xué)院，1963年更名為仰光理工學(xué)院。1964年正式成為教育部直屬的獨(dú)立專業(yè)大學(xué)，學(xué)校名稱為“仰光工學(xué)院”，1998年學(xué)校更名為仰光理工大學(xué)（又稱仰光科技大學(xué)、仰光技術(shù)大學(xué)）。
18830
德貢大學(xué)
德貢大學(xué)
NO.8
NO.8
德貢大學(xué)是緬甸學(xué)生人數(shù)最多和面積最大的大學(xué)，世界排名第20029名，成立于1993年10月27日，并于1993年11月15日開始招生。學(xué)校占地面積1581.24英畝，可容納六萬多名學(xué)生，是一所以藝術(shù)和科學(xué)而揚(yáng)名的大學(xué)。
德貢大學(xué)是緬甸學(xué)生人數(shù)最多和面積最大的大學(xué)，世界排名第20029名，成立于1993年10月27日，并于1993年11月15日開始招生。學(xué)校占地面積1581.24英畝，可容納六萬多名學(xué)生，是一所以藝術(shù)和科學(xué)而揚(yáng)名的大學(xué)。
20029
仰光經(jīng)濟(jì)大學(xué)
仰光經(jīng)濟(jì)大學(xué)
NO.9
NO.9
仰光經(jīng)濟(jì)大學(xué)世界排名第20078名，以領(lǐng)先的經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科能力馳名緬甸。前身為仰光大學(xué)1924年成立的經(jīng)濟(jì)學(xué)部，1964年建立成為一所獨(dú)立的大學(xué)。
仰光經(jīng)濟(jì)大學(xué)世界排名第20078名，以領(lǐng)先的經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科能力馳名緬甸。前身為仰光大學(xué)1924年成立的經(jīng)濟(jì)學(xué)部，1964年建立成為一所獨(dú)立的大學(xué)。
20078
丹老大學(xué)
丹老大學(xué)
NO.10
NO.10
丹老大學(xué)世界排名第20699名。1999年9月24日丹老學(xué)院成立，2001年11月27日，丹老學(xué)院升格為丹老學(xué)位學(xué)院。2004年5月14日，丹老大學(xué)成立，正式成為緬甸的一所獨(dú)立大學(xué)。
丹老大學(xué)世界排名第20699名。1999年9月24日丹老學(xué)院成立，2001年11月27日，丹老學(xué)院升格為丹老學(xué)位學(xué)院。2004年5月14日，丹老大學(xué)成立，正式成為緬甸的一所獨(dú)立大學(xué)。
20699
2020年9月3日出版的《緬甸時(shí)報(bào)》Myanmar Time Daily報(bào)導(dǎo)，包括仰光大學(xué)及遠(yuǎn)距離大學(xué)在內(nèi)的緬甸國內(nèi)16所大學(xué)，已被宣布為有自主管理權(quán)的大學(xué)，高教局局長登溫博士Dr. Thein ?Win如此正式宣布道。
2020年9月3日出版的《緬甸時(shí)報(bào)》Myanmar Time Daily報(bào)導(dǎo)，包括仰光大學(xué)及遠(yuǎn)距離大學(xué)在內(nèi)的緬甸國內(nèi)16所大學(xué)，已被宣布為有自主管理權(quán)的大學(xué)，高教局局長登溫博士Dr. Thein ?Win如此正式宣布道。
獲得自治權(quán)的這16所大學(xué)，將與東盟地區(qū)國家的大學(xué)一樣，在自己大學(xué)內(nèi)有權(quán)開設(shè)及增設(shè)學(xué)院，提升自己的大學(xué)等級(jí)，教育部在9月1日發(fā)布的公告中如此宣布道。
獲得自治權(quán)的這16所大學(xué)，將與東盟地區(qū)國家的大學(xué)一樣，在自己大學(xué)內(nèi)有權(quán)開設(shè)及增設(shè)學(xué)院，提升自己的大學(xué)等級(jí)，教育部在9月1日發(fā)布的公告中如此宣布道。
教育部方面將不會(huì)再插手這些獲得自主管理權(quán)的大學(xué)內(nèi)部管理事務(wù)。這些大學(xué)將有權(quán)利與義務(wù)根據(jù)自己省、邦的具體情況制定自己的教學(xué)大綱，同時(shí)也有權(quán)自主決定自己大學(xué)內(nèi)教職員工的管理事務(wù)，登溫博士如是說道。
教育部方面將不會(huì)再插手這些獲得自主管理權(quán)的大學(xué)內(nèi)部管理事務(wù)。這些大學(xué)將有權(quán)利與義務(wù)根據(jù)自己省、邦的具體情況制定自己的教學(xué)大綱，同時(shí)也有權(quán)自主決定自己大學(xué)內(nèi)教職員工的管理事務(wù)，登溫博士如是說道。
“有能力有水平的人士，教學(xué)能力及探索能力強(qiáng)的人士他們可以繼續(xù)保留在他們的大學(xué)里，我們高教局將不會(huì)再插手這些事務(wù)。根據(jù)他們本地省、邦的需要他們可以自主決定有關(guān)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃?！钡菧夭┦窟@么說道。
“有能力有水平的人士，教學(xué)能力及探索能力強(qiáng)的人士他們可以繼續(xù)保留在他們的大學(xué)里，我們高教局將不會(huì)再插手這些事務(wù)。根據(jù)他們本地省、邦的需要他們可以自主決定有關(guān)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃?！钡菧夭┦窟@么說道。
在對(duì)全國所有大學(xué)進(jìn)行審核與了解之后，挑選出了有條件實(shí)行自治管理的、條件良好的16所大學(xué)，宣布允許這些大學(xué)進(jìn)行自治管理的，登溫博士這樣介紹道。
在對(duì)全國所有大學(xué)進(jìn)行審核與了解之后，挑選出了有條件實(shí)行自治管理的、條件良好的16所大學(xué)，宣布允許這些大學(xué)進(jìn)行自治管理的，登溫博士這樣介紹道。
獲得自治權(quán)的大學(xué)，根據(jù)學(xué)院組織結(jié)構(gòu)，每個(gè)系所講可增加教授人數(shù)到6人之多，所以在教學(xué)方面將增強(qiáng)力量，登溫博士這么認(rèn)為。
獲得自治權(quán)的大學(xué)，根據(jù)學(xué)院組織結(jié)構(gòu)，每個(gè)系所講可增加教授人數(shù)到6人之多，所以在教學(xué)方面將增強(qiáng)力量，登溫博士這么認(rèn)為。
獲得自治權(quán)的16所大學(xué)分別為：仰光大學(xué)、曼德勒大學(xué)、仰光經(jīng)濟(jì)大學(xué)、仰光師范大學(xué)(也稱教育大學(xué))、實(shí)皆(Sagaing)師范大學(xué)、仰光外語大學(xué)、曼德勒外語大學(xué)、仰光科技大學(xué)、曼德勒科技大學(xué)、科技大學(xué)曼德勒、仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)、曼德勒計(jì)算機(jī)大學(xué)、仰光資訊及技術(shù)大學(xué)、曼德勒資訊及技術(shù)大學(xué)、仰光遠(yuǎn)距離大學(xué)、曼德勒遠(yuǎn)距離大學(xué)等。這些大學(xué)對(duì)校內(nèi)學(xué)院進(jìn)行增設(shè)、改組之后將共增聘各級(jí)管理人員5682人及教職員工3901人，這是在教育部公告中所透露出的訊息。
獲得自治權(quán)的16所大學(xué)分別為：仰光大學(xué)、曼德勒大學(xué)、仰光經(jīng)濟(jì)大學(xué)、仰光師范大學(xué)(也稱教育大學(xué))、實(shí)皆(Sagaing)師范大學(xué)、仰光外語大學(xué)、曼德勒外語大學(xué)、仰光科技大學(xué)、曼德勒科技大學(xué)、科技大學(xué)曼德勒、仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)、曼德勒計(jì)算機(jī)大學(xué)、仰光資訊及技術(shù)大學(xué)、曼德勒資訊及技術(shù)大學(xué)、仰光遠(yuǎn)距離大學(xué)、曼德勒遠(yuǎn)距離大學(xué)等。這些大學(xué)對(duì)校內(nèi)學(xué)院進(jìn)行增設(shè)、改組之后將共增聘各級(jí)管理人員5682人及教職員工3901人，這是在教育部公告中所透露出的訊息。
獲得自治權(quán)的16所大學(xué)分別為：仰光大學(xué)、曼德勒大學(xué)、仰光經(jīng)濟(jì)大學(xué)、仰光師范大學(xué)(也稱教育大學(xué))、實(shí)皆(Sagaing)師范大學(xué)、仰光外語大學(xué)、曼德勒外語大學(xué)、仰光科技大學(xué)、曼德勒科技大學(xué)、科技大學(xué)曼德勒、仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)、曼德勒計(jì)算機(jī)大學(xué)、仰光資訊及技術(shù)大學(xué)、曼德勒資訊及技術(shù)大學(xué)、仰光遠(yuǎn)距離大學(xué)、曼德勒遠(yuǎn)距離大學(xué)等。這些大學(xué)對(duì)校內(nèi)學(xué)院進(jìn)行增設(shè)、改組之后將共增聘各級(jí)管理人員5682人及教職員工3901人，這是在教育部公告中所透露出的訊息。
日前，教育部聯(lián)邦部長苗登基博士，在教育部高等教育管理司工作協(xié)商會(huì)議上，公布了今年我國高等院校大學(xué)排行榜。小編為您整理了各個(gè)領(lǐng)域綜合排名。
日前，
教育部聯(lián)邦部長苗登基博士，在
教育部高等教育管理司工作協(xié)商會(huì)議上，公布了今年我國高等院校大學(xué)排行榜
。小編為您整理了各個(gè)領(lǐng)域綜合排名。
學(xué)校類型
學(xué)校類型
學(xué)校名稱
學(xué)校名稱
名次
名次
文科理科大學(xué)、大專院校、學(xué)院48所中
文科理科大學(xué)、大專院校、學(xué)院48所中
曼德勒大學(xué)
曼德勒大學(xué)
1
1
仰光大學(xué)
仰光大學(xué)
2
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技術(shù)大學(xué)
技術(shù)大學(xué)
仰光技術(shù)大學(xué)
仰光技術(shù)大學(xué)
1
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曼德勒技術(shù)大學(xué)
曼德勒技術(shù)大學(xué)
2
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計(jì)算機(jī)大學(xué)
計(jì)算機(jī)大學(xué)
曼德勒計(jì)算機(jī)大學(xué)
曼德勒計(jì)算機(jī)大學(xué)
1
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仰光計(jì)算機(jī)大學(xué)
仰光
計(jì)算機(jī)大學(xué)
2
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教育學(xué)院25所中
教育學(xué)院
25所中
勃生教育學(xué)院
勃生教育學(xué)院
1
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曼德勒教育學(xué)院
曼德勒教育學(xué)院
2
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醫(yī)學(xué)及相關(guān)大學(xué)
醫(yī)學(xué)及相關(guān)大學(xué)
仰光第一醫(yī)科大學(xué)
仰光第一醫(yī)科大學(xué)
1
1
曼德勒醫(yī)科大學(xué)
曼德勒醫(yī)科大學(xué)
2
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排名綜合多項(xiàng)調(diào)查得出
排名綜合多項(xiàng)調(diào)查得出
高等教育管理司副總司長昂昂敏博士稱，以前沒有這樣的評(píng)級(jí)方式，現(xiàn)在因?yàn)閲倚枨?，所以今年開始教育政策委員會(huì)，將深入150所大專院校針對(duì)教學(xué)水平、學(xué)校師資力量、學(xué)生情況、學(xué)校管理等36項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查，最終根據(jù)分?jǐn)?shù)得出了分類評(píng)級(jí)的結(jié)果。
、學(xué)校師資力量、學(xué)生情況、學(xué)校管理等36項(xiàng)指標(biāo)
進(jìn)行了調(diào)查，
最終根據(jù)分?jǐn)?shù)得出了分類評(píng)級(jí)的結(jié)果。
▲曼德勒大學(xué)
▲曼德勒大學(xué)
▲仰光技術(shù)大學(xué)
▲仰光技術(shù)大學(xué)
▲曼德勒計(jì)算機(jī)大學(xué)
▲曼德勒計(jì)算機(jī)大學(xué)
昂昂敏博士稱，我們希望處于頂端的學(xué)校、學(xué)院能繼續(xù)保持優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于評(píng)級(jí)不高的大學(xué)，希望他們能不斷彌補(bǔ)欠缺。
以后每年都將發(fā)布排名
國家教育政策委員會(huì)下屬 國家教育評(píng)級(jí)及品質(zhì)保障評(píng)選委員會(huì)的工作職責(zé)，包含對(duì)大學(xué)、基礎(chǔ)學(xué)校等進(jìn)行評(píng)級(jí)，及監(jiān)督教學(xué)品質(zhì)是否達(dá)標(biāo)等。
委員會(huì)從今年開始，每年都會(huì)對(duì)大學(xué)進(jìn)行評(píng)級(jí)，并發(fā)布名單。目前，將對(duì)我國158所大專院校進(jìn)行考核。
我國158所大專院校進(jìn)行考核。