【出國留學 摘要】推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學，能否獲得獎學金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。下面是©學校百科網(wǎng)分享的關(guān)于出國留學推薦信介紹。歡迎閱讀參考！

1.關(guān)于出國留學推薦信介紹

一、推薦信的重要性

出國留學推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作、學習和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于目前的成績單和標準化考試成績。

出國留學推薦信怎樣寫直接關(guān)系到能否出國留學，能否獲得獎學金等，作為對外的材料，是其中一份較為重要的文件。大多數(shù)學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。

推薦信的作用有三個：

一是從第三者角度對申請人自述信及成績的確認和重新解釋;二是對申請人的陳述和成績進行補充;三是以專家同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法，包括申請人的素質(zhì)，動機以及申請人是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請人的考察標準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請人拿到學校的取錄和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣，甚至會造成致命傷害。

二、推薦信的注意事項

書寫出國留學推薦信，我們首先要選擇合適的推薦人，申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉申請人的學習情況，了解申請人的學習目的是否明確，在學術(shù)上是否有前途，以及申請人的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書信基本相同，有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。另外推薦信還應(yīng)著重以下方面：

1.為了便于校方查閱，必須提到申請人的全名。

2.必須交待與申請人的認識期間，認識程度及關(guān)系。

3.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

三、推薦信中的優(yōu)點怎么寫

對申請人的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括申請人的天賦，學習成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。推薦人寫申請人的優(yōu)點時應(yīng)注意事項：

1、客觀評價申請人的成就，避免贊美過度

推薦人應(yīng)該表明推薦人對于申請人的目的、學習成績、科研能力等方面有一定了解，并能解釋申請人進一步深造的需要。很多推薦信把申請人吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還用去留學嗎？

2、插入申請人的一些具體實例，避免泛泛的贊美之詞

推薦信中對于申請人的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為推薦教授，總是可以講述申請人在做一些科研項目時的責任和表現(xiàn)。作為申請人的老板，總是能說出申請人某一項具體成就。就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實可信的語言，增加細節(jié)性的例證說明。

3、轉(zhuǎn)換語言風格和思維角度，增加推薦可信度

自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時，要從推薦人的角度考慮，切勿簡單重復自述信或簡歷中的內(nèi)容;其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

四、出國留學推薦信中的缺點怎么寫

1、推薦信里申請人的缺點不能是原則性的

推薦信的缺點不能是原則性的，原則性缺點包括很多，比如為人處世、馬虎大意等等，這些讓人家一看就沒有好感的缺點千萬不要寫。同時，在圍繞專業(yè)的這部分內(nèi)容方面，也要注意分寸。例如，說申請人很努力，但是專業(yè)方面仍然有不足，學習能力仍然有待加強，這樣可以，這是謙虛的表現(xiàn)，同時也側(cè)面寫出了申請人的優(yōu)點。但是，如果說申請人遇到挫折就沒有耐心，麻痹大意，甚至無法和申請人一起在專業(yè)方面合作等等，這種缺點千萬不能要寫。

2、適當提及自己的“缺點”

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

3、推薦信里的缺點針對自己的專業(yè)也要有分寸

可以考慮針對你的專業(yè),不注重的地方,寫一些缺點。比如你以后是要做研究的,你就不能說自己沒耐心,不注意細節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的,你就不能說自己不善于和人相處,交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業(yè)，但是要看起來要真實一點,而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的，但是這個缺點不要針對自己所學的專業(yè)。

所謂“金無赤足人無完人”，即便是要申請出國留學，也不可能把自己說的是十全十美，那么在推薦信中，如何權(quán)衡這一點呢?因為推薦信最重要的一個標準就是真實性，的辦法就是客觀公正，對于優(yōu)點要大力褒揚，而對于缺點，也不要太過掩飾，否則會讓校方覺得不真實。

2.出國留學考試有哪些？

留學考試最主要最常見的就是GMAT、GRE、雅思、托福這四大巨頭了，這都是檢驗申請的學生英語能力如何的考試。主要是考察學生的聽、寫、讀、說這幾方面的能力。不管是中學這個階段，又或者是大學的留學，都必須參加這種考試，考試成績也能作為院校申請的敲門磚之一。

GMAT考試

采用GMAT考試成績來評估申請入學者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟和管理等專業(yè)的研究生階段學習，以決定是否錄取。GMAT主要用于評估申請人是否具備在工商管理學方面繼續(xù)深造學習的資格。GMAT考試不僅要考查申請人的英語語言能力和數(shù)學思維能力，還要測試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實際問題的能力。

GRE考試

是世界各地的大學各類研究生院(除管理類學院，法學院)要求申請者所必須具備的一個考試成績，也是對申請者是否授予獎學金所依據(jù)的最重要的標準。GRE考試主要考察學生的邏輯思維能力、英語閱讀能力和英語詞匯量，只有具備這三點能力，才能在GRE考試中取得不錯的分數(shù)?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)海外院校在申請規(guī)則中，對GRE的分數(shù)并沒有具體要求，但是較高的GRE分數(shù)往往能很好地體現(xiàn)申請者過硬的邏輯思維能力和英語掌控能力。

IELTS考試

雅思和托福的作用與地位是相似的，但是雅思成績主要在英聯(lián)邦國家受認可，在美國學校的申請中，有一部分學校并不接受雅思成績，所以各位申請人要盡早確定自己的申請方向，避免出現(xiàn)自己的語言成績與理想院校要求不符的情況出現(xiàn)。

TOEFL考試

研究生院學習的非英語國家學生提供的英語水平考試。TOEFL只能用于留學，但可申請獎學金。歐洲(如英國)、大洋洲(如澳大利亞、新西蘭)以及東南亞一些國家和地區(qū)均承認TOEFL考試成績。

在這里需要提醒大家注意的是：中國學生絕大多數(shù)在口語考試中的分數(shù)不樂觀，而提高留學考試水平的方法就是不斷訓練，只有在“聽說讀寫”四個方面取得全面突破，方能考出不錯的成績。

3.出國留學常見的住宿方式

一、校內(nèi)宿舍

各個大學基本上都會有宿舍公寓的配置，但是這個配置基本上都是僧多粥少的情況，所以很多大學都只將校內(nèi)宿舍預留給每年的大一新生。這樣能夠讓國際留學生更加方便地辦理住宿手續(xù)，省去一開始就要尋找可靠中介或房東的繁瑣過程。

加上國際學生通常也無法在開學前提早進入留學國家親自看房子找房子。校內(nèi)學生宿舍離校內(nèi)職員和其他學生都比較近，這樣對剛來到新國家的留學生來說，交通和學業(yè)上都比較方便。

然而校內(nèi)住宿需要提前申請，很多童鞋可能在簽證下來才想到去訂住宿，那很大可能性都是訂不到的。而且到了大二，學校基本上都會要求學生搬出去，給新生騰位置。加上有時候，你的室友可能還是來自異國他鄉(xiāng)的，英語可能有練習，文化沖突也是比比皆是。因此，校內(nèi)宿舍對很多留學生來說都是暫時的選擇。

二、寄宿家庭（homestay）

隨著現(xiàn)在留學低齡化趨勢明顯，相對大學生來說，更多的高中生選擇出國留學，但是對于能接收國際生的高中來說，能提供校內(nèi)住宿的則非常少，而且對于未成年的管理，各個國家法律都還是比較嚴格的，所以很多高中生和大學生留學都會選擇寄宿家庭（homestay）。在學校安排下，和當?shù)厝艘黄鹕?，夢想能夠快速提升自己口語能力和近距離接觸異國家庭文化。

然而現(xiàn)實總是骨感的，近年由于留學人數(shù)的暴增，往年可愛親切的異國寄宿家庭，也漸漸應(yīng)付不過來。寄宿家庭逐漸形成商業(yè)鏈，變成一種商業(yè)模式。近年關(guān)于寄宿家庭各種負面反饋已經(jīng)不單單是體現(xiàn)在文化不同上。

寄宿家庭疏于管理，對學生不管不問，食物準備只是敷衍應(yīng)付等等，已經(jīng)讓很多留學生對寄宿家庭及寄宿家庭家長有了排斥情緒。而且很多學生回到家中，就是關(guān)門進自己房間，讓原本的提高英語口語都只是空談。

三、校外自主租房

學校宿舍的奇貨可居，寄宿家庭的種種不適，很多留學生都選擇了自己在校外租房。留學生可以直接自己單租一個公寓（apartment/flat），或者和三五好友一起合租一個房子（house）。

有些學校會推薦一些能夠為學生提供比較好的住宿的中介或房東。在這個信息時代，網(wǎng)絡(luò)和社交媒體能夠幫助你尋找到各種房源（包括照片和簡介）。這種既培養(yǎng)自己的獨立能力，又有同學和自己一起學習和生活，相對寄宿家庭更加自由舒適，也是很多留學生選擇自主租房的一個重點。

對于有自控能力，且成年的大學生來說，自主租房確實是一個不錯的選擇。然而對于未成年的高中生或初中生來說，自主租房是不可行，也是不被允許的。如加拿大 法律規(guī)定，19周歲以下未成年人必須有成人陪同居住。所以很多留學生家長選擇了陪讀，放棄了國內(nèi)的事業(yè)和另一半，漂洋過海陪伴自己的孩子到一個陌生的國度一起生活，犧牲和付出都是不可估量的。