留學(xué)導(dǎo)演(為什么留學(xué)導(dǎo)演都聚在這兒?


2019跨文化青年導(dǎo)演生成計(jì)劃

留學(xué)導(dǎo)演(為什么留學(xué)導(dǎo)演都聚在這兒?

2019跨文化青年導(dǎo)演生成計(jì)劃

留學(xué)導(dǎo)演(為什么留學(xué)導(dǎo)演都聚在這兒?

留學(xué)導(dǎo)演招募邀請(qǐng)

留學(xué)導(dǎo)演(為什么留學(xué)導(dǎo)演都聚在這兒?

留學(xué)導(dǎo)演招募邀請(qǐng)

報(bào)名時(shí)間:

報(bào)名時(shí)間:

2019年 1月26日-3月22日

2019年 1月26日-3月22日

報(bào)名條件:

報(bào)名條件:

「Neo.Filmmakers主題展映」

「Neo.Filmmakers主題展映」

國外留學(xué)已畢業(yè)回國的,

國外留學(xué)已畢業(yè)回國的,

且在國外教育期間、回國后均有作品創(chuàng)作的青年導(dǎo)演;

且在國外教育期間、回國后均有作品創(chuàng)作的青年導(dǎo)演;

短片長片均可,類型不限。

短片長片均可,類型不限。

「院校聚焦:留學(xué)生作品聯(lián)展」

「院校聚焦:留學(xué)生作品聯(lián)展」

在?;虍厴I(yè)5年內(nèi)的留學(xué)生導(dǎo)演;

在?;虍厴I(yè)5年內(nèi)的留學(xué)生導(dǎo)演;

短片長片均可,類型不限。

短片長片均可,類型不限。

自1月26日啟動(dòng)招募以來,Neo.多元世界「2019跨文化青年導(dǎo)演生成計(jì)劃」(以下簡(jiǎn)稱Neo2019),已收到來自美國、英國、法國、加拿大、意大利、韓國、日本留學(xué)的中國青年導(dǎo)演,以及在中國接受電影教育的國外影人的踴躍報(bào)名。報(bào)名導(dǎo)演多為80后90后,在成長的關(guān)鍵階段前往異國接受電影教育,提交的作品中,有一半為跨國制片或在國外制片。

自1月26日啟動(dòng)招募以來,Neo.多元世界「2019跨文化青年導(dǎo)演生成計(jì)劃」(以下簡(jiǎn)稱Neo2019),已收到來自美國、英國、法國、加拿大、意大利、韓國、日本留學(xué)的中國青年導(dǎo)演,以及在中國接受電影教育的國外影人的踴躍報(bào)名。報(bào)名導(dǎo)演多為80后90后,在成長的關(guān)鍵階段前往異國接受電影教育,提交的作品中,有一半為跨國制片或在國外制片。

Neo.多元世界「2019

(以下簡(jiǎn)稱Neo2019)

,

已收到來自美國、英國、法國、加拿大、意大利、韓國、日本留學(xué)的中國青年導(dǎo)演,以及在中國接受電影教育的國外影人的踴躍報(bào)名。

報(bào)名導(dǎo)演多為80后90后,在成長的關(guān)鍵階段前往異國接受電影教育,提交的作品中,有一半為跨國制片或在國外制片。

報(bào)名導(dǎo)演

多為

90后,在成長的關(guān)鍵階段前往異國接受電影教育,提交的作品中,有一半為跨國制片或在國外制片。

作為全球化進(jìn)程下成長的一代,各國留學(xué)青年導(dǎo)演得以迅速聚集在Neo.多元世界,一方面來自留學(xué)熱潮下,電影留學(xué)群體的大規(guī)模增長,一方面來自中國電影市場(chǎng)的增長及對(duì)專業(yè)人才的需求,觸發(fā)更多學(xué)有所成的導(dǎo)演回國發(fā)展,包括很多其他不同國家的青年影人來到中國學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。

作為全球化進(jìn)程下成長的一代,各國留學(xué)青年導(dǎo)演得以迅速聚集在Neo.多元世界,一方面來自留學(xué)熱潮下,電影留學(xué)群體的大規(guī)模增長,一方面來自中國電影市場(chǎng)的增長及對(duì)專業(yè)人才的需求,觸發(fā)更多學(xué)有所成的導(dǎo)演回國發(fā)展,包括很多其他不同國家的青年影人來到中國學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。

作為全球化進(jìn)程下成長的一代,各國留學(xué)青年導(dǎo)演得以迅速聚集在Neo.多元世界,一方面來自留學(xué)熱潮下,電影留學(xué)群體的大規(guī)模增長,一方面來自中國電影市場(chǎng)的增長及對(duì)專業(yè)人才的需求,

當(dāng)然也來自,Neo2019重點(diǎn)聚焦“留學(xué)青年影人群體”。更離不開,經(jīng)過Neo2018的初探,分散的個(gè)體被連線成群,創(chuàng)造了聚合的可能和空間。

當(dāng)然也來自,

Neo2019重點(diǎn)聚焦“留學(xué)青年影人群體”

重點(diǎn)

聚焦“

留學(xué)青年影人群體”

。

更離不開,經(jīng)過Neo2018的初探,

分散的個(gè)體被連線成群,創(chuàng)造了聚合的可能和空間。

Neo2018初會(huì)、初探

Neo2018初會(huì)、初探

Neo2018

Neo2018

Neo2018

初會(huì)、初探

初會(huì)、初探

Neo2018的參展導(dǎo)演分別在美國、英國、法國、荷蘭、韓國、中國接受電影教育,跨文化成長、教育背景對(duì)他們?cè)趥€(gè)人身份、題材選擇、故土文化上的影響,在這里被提出、被探討。相似的經(jīng)歷、共同的向往,在留學(xué)回國的青年導(dǎo)演中引起共鳴;各自的人生,不同的選擇,轉(zhuǎn)化為彼此學(xué)習(xí)的參照。

Neo2018的參展導(dǎo)演分別在美國、英國、法國、荷蘭、韓國、中國接受電影教育,跨文化成長、教育背景對(duì)他們?cè)趥€(gè)人身份、題材選擇、故土文化上的影響,在這里被提出、被探討。相似的經(jīng)歷、共同的向往,在留學(xué)回國的青年導(dǎo)演中引起共鳴;各自的人生,不同的選擇,轉(zhuǎn)化為彼此學(xué)習(xí)的參照。

Neo2018的參展導(dǎo)演分別在美國、英國、法國、荷蘭、韓國、中國接受電影教育

,

跨文化成長、教育背景對(duì)他們?cè)趥€(gè)人身份、題材選擇、故土文化上的影響,在這里被提出、被探討

相似的經(jīng)歷、共同的向往,在留學(xué)回國的青年導(dǎo)演中引起共鳴;各自的人生,不同的選擇,轉(zhuǎn)化為彼此學(xué)習(xí)的參照。

相似的經(jīng)歷、共同的向往,在留學(xué)回國的青年導(dǎo)演中引起共鳴;各自的人生,不同的選擇,轉(zhuǎn)化為彼此學(xué)習(xí)的參照。

△Neo2018對(duì)12位參展導(dǎo)演進(jìn)行訪談

△Neo2018對(duì)12位參展導(dǎo)演進(jìn)行訪談

Neo2018對(duì)12位參展導(dǎo)演進(jìn)行訪談

在主題展映“跨文化經(jīng)驗(yàn)和多元影像探索”中,Neo2018從作品中本土化的體現(xiàn)程度與異國文化、異地教育的影響程度出發(fā)進(jìn)行歸類。不同電影工業(yè)環(huán)境下的試練、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與先鋒探索的嘗試、異國文化的吸收和轉(zhuǎn)化,創(chuàng)作技法和題材的多元,電影語言的廣度,也為觀眾帶來了一種新的觀看視角。

在主題展映“跨文化經(jīng)驗(yàn)和多元影像探索”中,Neo2018從作品中本土化的體現(xiàn)程度與異國文化、異地教育的影響程度出發(fā)進(jìn)行歸類。

在主題展映“跨文化經(jīng)驗(yàn)和多元影像探索”中,Neo2018從作品中本土化的體現(xiàn)程度與異國文化、異地教育的影響程度出發(fā)進(jìn)行歸類。

在主題展映“跨文化經(jīng)驗(yàn)和多元影像探索”中,Neo2018從作品中本土化的體現(xiàn)程度與異國文化、異地教育的影響程度出發(fā)進(jìn)行歸類。

不同電影工業(yè)環(huán)境下的試練、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與先鋒探索的嘗試、異國文化的吸收和轉(zhuǎn)化,創(chuàng)作技法和題材的多元,電影語言的廣度,

也為觀眾帶來了一種新的觀看視角。

△ 2018年 主題展映&導(dǎo)演映后交流

△ 2018年 主題展映&導(dǎo)演映后交流

同時(shí),在特別策劃的“電影自習(xí)室”放映中,參展導(dǎo)演的學(xué)生作業(yè)、主題展映之外的作品,以一種更輕松、更隨性的方式,被更多觀眾看到。對(duì)于需要機(jī)會(huì)的青年影人而言,每一次進(jìn)步被認(rèn)可,很重要,對(duì)于從業(yè)者而言,能看到砥礪前行的腳步,更重要。行業(yè)的接納和耐心,與青年影人的成長,漸漸形成默契,才能讓一個(gè)體系里的關(guān)系被互相滋養(yǎng)。

同時(shí),在特別策劃的“電影自習(xí)室”放映中,參展導(dǎo)演的學(xué)生作業(yè)、主題展映之外的作品,以一種更輕松、更隨性的方式,被更多觀眾看到。

對(duì)于需要機(jī)會(huì)的青年影人而言,每一次進(jìn)步被認(rèn)可,很重要,對(duì)于從業(yè)者而言,能看到砥礪前行的腳步,更重要。行業(yè)的接納和耐心,與青年影人的成長,漸漸形成默契,才能讓一個(gè)體系里的關(guān)系被互相滋養(yǎng)。

△Neo2018 電影自習(xí)室活動(dòng)及觀眾留言

△Neo2018 電影自習(xí)室活動(dòng)及觀眾留言

Neo2018 電影自習(xí)室活動(dòng)及觀眾留言

如果說創(chuàng)作實(shí)踐是青年影人成長的重要途徑,那么對(duì)電影持續(xù)的深度思考,才能讓創(chuàng)作者走的更遠(yuǎn)。

如果說創(chuàng)作實(shí)踐是青年影人成長的重要途徑,那么對(duì)電影持續(xù)的深度思考,才能讓創(chuàng)作者走的更遠(yuǎn)。

Neo2018多元世界現(xiàn)場(chǎng),參展導(dǎo)演通過繪畫雕塑、影像裝置、互動(dòng)藝術(shù)展等形式,對(duì)電影作品內(nèi)容再表達(dá)、自我身份的定位再重構(gòu)、將現(xiàn)實(shí)、記憶、幻想的交錯(cuò)重疊,構(gòu)成了一個(gè)熒幕之外新的“電影世界”。

Neo2018多元世界現(xiàn)場(chǎng),參展導(dǎo)演通過繪畫雕塑、影像裝置、互動(dòng)藝術(shù)展等形式,對(duì)電影作品內(nèi)容再表達(dá)、自我身份的定位再重構(gòu)、將現(xiàn)實(shí)、記憶、幻想的交錯(cuò)重疊,構(gòu)成了一個(gè)熒幕之外新的“電影世界”。

繪畫雕塑、影像裝置、互動(dòng)藝術(shù)展

Neo2018參展導(dǎo)演 張馨丹 ”以母之名“:根據(jù)根據(jù)電影《肺音》里關(guān)鍵元素——母親的死亡,做一個(gè)場(chǎng)景還原的舞臺(tái)。

Neo2018參展導(dǎo)演 張馨丹 ”以母之名“:根據(jù)根據(jù)電影《肺音》里關(guān)鍵元素——母親的死亡,做一個(gè)場(chǎng)景還原的舞臺(tái)。

Neo2018參展導(dǎo)演 張馨丹 ”以母之名“:根據(jù)根據(jù)電影《肺音》里關(guān)鍵元素——母親的死亡,做一個(gè)場(chǎng)景還原的舞臺(tái)。

Neo2018參展導(dǎo)演 趙煦? ”模糊地帶“:電影對(duì)我來說只是創(chuàng)作的一種媒介,個(gè)人展覽以電影為線索,把我現(xiàn)實(shí)中不同媒介的作品與電影中虛構(gòu)的物件勾連了在了一起。

Neo2018參展導(dǎo)演 趙煦? ”模糊地帶“:電影對(duì)我來說只是創(chuàng)作的一種媒介,個(gè)人展覽以電影為線索,把我現(xiàn)實(shí)中不同媒介的作品與電影中虛構(gòu)的物件勾連了在了一起。

Neo2018參展導(dǎo)演 趙煦? ”模糊地帶“:電影對(duì)我來說只是創(chuàng)作的一種媒介,個(gè)人展覽以電影為線索,把我現(xiàn)實(shí)中不同媒介的作品與電影中虛構(gòu)的物件勾連了在了一起。

Neo2018參展導(dǎo)演 趙帥”尋·味“:不管用什么樣的表達(dá)形式,最終留下來的都是那一絲余味,這也變成了我一直追尋的方向,就像小津安二郎導(dǎo)演說的那樣:電影的勝負(fù)在余味。

Neo2018參展導(dǎo)演 趙帥”尋·味“:不管用什么樣的表達(dá)形式,最終留下來的都是那一絲余味,這也變成了我一直追尋的方向,就像小津安二郎導(dǎo)演說的那樣:電影的勝負(fù)在余味。

Neo2018參展導(dǎo)演 趙帥

Neo2018參展導(dǎo)演 趙帥

”尋·味“:不管用什么樣的表達(dá)形式,最終留下來的都是那一絲余味,這也變成了我一直追尋的方向,就像小津安二郎導(dǎo)演說的那樣:電影的勝負(fù)在余味。

Neo2018參展導(dǎo)演 陳曦? ” 半人半語“:生活在完整世界中的“半人”,去尋找,填空,補(bǔ)齊。恰好這個(gè)主題又是我每一部影像作品的核心 - “尋找”。尋找精神世界的完整性。我的每一個(gè)影像作品和繪畫也是一種相互填補(bǔ)。

Neo2018參展導(dǎo)演 陳曦? ” 半人半語“:生活在完整世界中的“半人”,去尋找,填空,補(bǔ)齊。恰好這個(gè)主題又是我每一部影像作品的核心 - “尋找”。尋找精神世界的完整性。我的每一個(gè)影像作品和繪畫也是一種相互填補(bǔ)。

Neo2018參展導(dǎo)演 陳曦? ” 半人半語“:生活在完整世界中的“半人”,去尋找,填空,補(bǔ)齊。恰好這個(gè)主題又是我每一部影像作品的核心 - “尋找”。尋找精神世界的完整性。我的每一個(gè)影像作品和繪畫也是一種相互填補(bǔ)。

Neo.2018 參展導(dǎo)演 羅泮? “黑云”:如果要選擇一種天氣,我想那應(yīng)該是雷雨前的陰沉”,我想表現(xiàn)這股力量,它會(huì)讓你害怕,讓你畏懼,讓你生思想上的病,然而,它也能釋放力量,使你不被摧毀,變更強(qiáng)大。

Neo.2018 參展導(dǎo)演 羅泮? “黑云”:如果要選擇一種天氣,我想那應(yīng)該是雷雨前的陰沉”,我想表現(xiàn)這股力量,它會(huì)讓你害怕,讓你畏懼,讓你生思想上的病,然而,它也能釋放力量,使你不被摧毀,變更強(qiáng)大。

Neo.2018 參展導(dǎo)演 羅泮? “黑云”:如果要選擇一種天氣,我想那應(yīng)該是雷雨前的陰沉”,

我想表現(xiàn)這股力量,它會(huì)讓你害怕,讓你畏懼,讓你生思想上的病,

然而,它也能釋放力量,使你不被摧毀,變更強(qiáng)大。

Neo2018 參展導(dǎo)演Louis Hothothot? 私歷史

Neo2018 參展導(dǎo)演Louis Hothothot? 私歷史

Neo2018 參展導(dǎo)演Louis Hothothot? 私歷史

“ 這種藝術(shù)方式的交流,讓展覽和展映的兩個(gè)觀眾群相遇,非常有意思,而且又很有實(shí)驗(yàn)性”

“ 這種藝術(shù)方式的交流,讓展覽和展映的兩個(gè)觀眾群相遇,非常有意思,而且又很有實(shí)驗(yàn)性”

相比較單純的放映,在這場(chǎng)“手作展覽”的過程中,參展導(dǎo)演也收獲了更新的體驗(yàn),更多的交流與友誼,對(duì)自我更深刻的反思和探索。

相比較單純的放映,在這場(chǎng)“手作展覽”的過程中,參展導(dǎo)演也收獲了更新的體驗(yàn),更多的交流與友誼,對(duì)自我更深刻的反思和探索。

“我不會(huì)唱歌,不會(huì)跳舞,不會(huì)任何一樣樂器;不擅長運(yùn)動(dòng),也從來不運(yùn)動(dòng)。

“我不會(huì)唱歌,不會(huì)跳舞,不會(huì)任何一樣樂器;不擅長運(yùn)動(dòng),也從來不運(yùn)動(dòng)。

每天都可以希望睡很久,發(fā)很長的呆,

每天都可以希望睡很久,發(fā)很長的呆,

我想是因?yàn)檫@樣活著太顯平凡,所以沒人有耐心聽我把話講完。

我想是因?yàn)檫@樣活著太顯平凡,所以沒人有耐心聽我把話講完。

忘了什么時(shí)候開始,有了像這樣的一個(gè)角落,坐著一群忠實(shí)的聽眾,

忘了什么時(shí)候開始,有了像這樣的一個(gè)角落,坐著一群忠實(shí)的聽眾,

感謝他們,讓我愉快地做自己?!?/p>

感謝他們,讓我愉快地做自己?!?/p>

----周亦然《角落》

----周亦然《角落》

2018Neo.多元世界現(xiàn)場(chǎng),一位母親在看放映,小朋友坐進(jìn)《角落》玩耍,

2018Neo.多元世界現(xiàn)場(chǎng),一位母親在看放映,小朋友坐進(jìn)《角落》玩耍,

看到這個(gè)場(chǎng)景,導(dǎo)演說到,

看到這個(gè)場(chǎng)景,導(dǎo)演說到,

“當(dāng)這個(gè)小朋友坐進(jìn)去,我的表達(dá),才真正完整了?!?/p>

“當(dāng)這個(gè)小朋友坐進(jìn)去,我的表達(dá),才真正完整了?!?/p>

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△ Neo2018參展導(dǎo)演布展、交流

△ Neo2018參展導(dǎo)演布展、交流

在“無面亂談”公共互動(dòng)活動(dòng)中,“貼標(biāo)簽、撕標(biāo)簽”,跨界對(duì)談的形式,鼓勵(lì)了更多維度的碰撞。不管是帶有中國基因的通用表達(dá),還是新文化下的大膽想象,摒除固有的認(rèn)知,才能看到更多。

在“無面亂談”公共互動(dòng)活動(dòng)中,“貼標(biāo)簽、撕標(biāo)簽”,跨界對(duì)談的形式,鼓勵(lì)了更多維度的碰撞。不管是帶有中國基因的通用表達(dá),還是新文化下的大膽想象,摒除固有的認(rèn)知,才能看到更多。

“貼標(biāo)簽、撕標(biāo)簽”,跨界對(duì)談

△Neo2018 無面亂談

△Neo2018 無面亂談

Neo2018 無面亂談

匯聚并不是目的,探索也并無終點(diǎn)?!傲魧W(xué)導(dǎo)演”、“跨文化青年導(dǎo)演”,也不是劃分群體的標(biāo)簽,更不是藝術(shù)作品優(yōu)秀與否的衡量指標(biāo)。但卻作為一種參照,對(duì)當(dāng)下的青年影人、觀眾、行業(yè),提供了一種新的借鑒、補(bǔ)充。

匯聚并不是目的,探索也并無終點(diǎn)。“留學(xué)導(dǎo)演”、“跨文化青年導(dǎo)演”,也不是劃分群體的標(biāo)簽,更不是藝術(shù)作品優(yōu)秀與否的衡量指標(biāo)。但卻作為一種參照,對(duì)當(dāng)下的青年影人、觀眾、行業(yè),提供了一種新的借鑒、補(bǔ)充。

“留學(xué)導(dǎo)演”、“跨文化青年導(dǎo)演”,也不是劃分群體的標(biāo)簽,更不是藝術(shù)作品優(yōu)秀與否的衡量指標(biāo)。但卻作為一種參照,對(duì)當(dāng)下的青年影人、觀眾、行業(yè),提供了一種新的借鑒、補(bǔ)充。

畢竟,一個(gè)青年導(dǎo)演的表達(dá)可能有限,但當(dāng)他們匯聚成群體,卻為當(dāng)下的時(shí)代,做了一個(gè)十分必要且有獨(dú)特價(jià)值的備份。

畢竟,一個(gè)青年導(dǎo)演的表達(dá)可能有限,但當(dāng)他們匯聚成群體,卻為當(dāng)下的時(shí)代,做了一個(gè)十分必要且有獨(dú)特價(jià)值的備份。

畢竟,

一個(gè)青年導(dǎo)演的表達(dá)可能有限,但當(dāng)他們匯聚成群體,卻為當(dāng)下的時(shí)代,做了一個(gè)十分必要且有獨(dú)特價(jià)值的備份。

Neo2019? 匯聚? 前進(jìn)

Neo2019? 匯聚? 前進(jìn)

Neo2019? 匯聚? 前進(jìn)

Neo2019? 匯聚? 前進(jìn)

Neo2019? 匯聚? 前進(jìn)

2018的探索,為Neo2019建立了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

2018的探索,為Neo2019建立了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

留學(xué)導(dǎo)演群體的壯大以及在各種場(chǎng)合的亮相,吸引了很多志同道合的行業(yè)合作伙伴的共同關(guān)注。

留學(xué)導(dǎo)演群體的壯大以及在各種場(chǎng)合的亮相,吸引了很多志同道合的行業(yè)合作伙伴的共同關(guān)注。

作為Neo2018、2019聯(lián)合發(fā)起方,攝影筆是不少海外留學(xué)導(dǎo)演回國后的第一個(gè)聚點(diǎn);同樣重視與青年創(chuàng)作者共成長的新片場(chǎng),也將在第四屆New ERA青年電影季中,與Neo2019跨文化主題展映結(jié)合,將這一群體的作品,共同呈現(xiàn)給更多觀眾;作為中國導(dǎo)演聚合社群,導(dǎo)演幫也將與Neo一起,通過個(gè)人專題訪談,更深度、系統(tǒng)的呈現(xiàn)留學(xué)導(dǎo)演的面貌......

作為Neo2018、2019聯(lián)合發(fā)起方,攝影筆是不少海外留學(xué)導(dǎo)演回國后的第一個(gè)聚點(diǎn);同樣重視與青年創(chuàng)作者共成長的新片場(chǎng),也將在第四屆New ERA青年電影季中,與Neo2019跨文化主題展映結(jié)合,將這一群體的作品,共同呈現(xiàn)給更多觀眾;作為中國導(dǎo)演聚合社群,導(dǎo)演幫也將與Neo一起,通過個(gè)人專題訪談,更深度、系統(tǒng)的呈現(xiàn)留學(xué)導(dǎo)演的面貌......

攝影筆

新片場(chǎng)

導(dǎo)演幫

同時(shí),“北美華人導(dǎo)演短片展”,也為架起留學(xué)生與國內(nèi)溝通的橋梁而努力,即將在Neo2019推出系列優(yōu)秀作品;為青年導(dǎo)演申報(bào)電影節(jié)提供專業(yè)輔助的“世界電影節(jié)”,目前已經(jīng)展開對(duì)Neo2018參展導(dǎo)演提供免費(fèi)的電影節(jié)投片方案規(guī)劃、物料整理協(xié)助、epk制作等投遞服務(wù)...

同時(shí),“北美華人導(dǎo)演短片展”,也為架起留學(xué)生與國內(nèi)溝通的橋梁而努力,即將在Neo2019推出系列優(yōu)秀作品;為青年導(dǎo)演申報(bào)電影節(jié)提供專業(yè)輔助的“世界電影節(jié)”,目前已經(jīng)展開對(duì)Neo2018參展導(dǎo)演提供免費(fèi)的電影節(jié)投片方案規(guī)劃、物料整理協(xié)助、epk制作等投遞服務(wù)...

“北美華人導(dǎo)演短片展”

“世界電影節(jié)”

起點(diǎn)只是開端,Neo2019跨文化導(dǎo)演生成計(jì)劃,對(duì)2018各個(gè)版塊進(jìn)行深化:

起點(diǎn)只是開端,Neo2019跨文化導(dǎo)演生成計(jì)劃,對(duì)2018各個(gè)版塊進(jìn)行深化:

新增院校聚焦部分,將以不同國家地區(qū)為單位,展現(xiàn)青年留學(xué)生群體創(chuàng)作作品整體樣貌;Neo.Filmmakers主題展,既是展映,又是論壇,個(gè)體的獨(dú)特與成長,群體的風(fēng)貌與輪廓,資深影人與新創(chuàng)作者之間的對(duì)話,會(huì)在此逐一呈現(xiàn);Neo.Filmmakers藝術(shù)體驗(yàn)展,在參展導(dǎo)演之外還將邀請(qǐng)資深電影人、藝術(shù)家,共同跨界“手作”一個(gè)“Neo.多元世界”。

新增院校聚焦部分,將以不同國家地區(qū)為單位,展現(xiàn)青年留學(xué)生群體創(chuàng)作作品整體樣貌;Neo.Filmmakers主題展,既是展映,又是論壇,個(gè)體的獨(dú)特與成長,群體的風(fēng)貌與輪廓,資深影人與新創(chuàng)作者之間的對(duì)話,會(huì)在此逐一呈現(xiàn);Neo.Filmmakers藝術(shù)體驗(yàn)展,在參展導(dǎo)演之外還將邀

請(qǐng)資深電影人、藝術(shù)家,共

同跨界“手作”一個(gè)“Neo.多元世界”。

聚在這里,不是因?yàn)樗媾R的問題,而是為了,共同去解決問題;

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聚在這里,不是要成為群體中的一員,而是為了,成為更獨(dú)特的自己;

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聚在這里,不是因?yàn)閭€(gè)體的特別,而是為了,讓人們看到更多不同;

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聚在這里,因?yàn)殡娪?,但更為了,更好的成長,更好的作品....

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Neo2019正在前進(jìn),期待更多志同道合的伙伴,攜手踏上征程!

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Neo2019導(dǎo)演招募還在進(jìn)行,期待看到更多的青年影人,更多的優(yōu)秀作品!

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已報(bào)名的導(dǎo)演,Neo多元世界將于3月22日-31日發(fā)送展映邀約

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已報(bào)名的導(dǎo)演,Neo多元世界

將于3月22日-31日發(fā)送展映邀約

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撰文/編輯:linda

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