出國留學的利弊有哪些


出國留學的利弊有哪些

現(xiàn)在很多人選擇出國留學。坦白地說,如果有這樣的條件,那么好處就是到國外去學習下不失為一個開闊眼界,增長見識的難得的好機會。但是,出國留學對每個人乃至每個家庭都是一個重大決定。下面我為大家整理了出國留學的利弊有哪些相關的知識,希望對大家有用。

出國留學的利弊有哪些

出國留學的利處

出國留學的利弊有哪些

1.現(xiàn)代社會的信息已經非常發(fā)達.

出國留學的利弊有哪些

你可能覺得在媒體、互聯(lián)網上可以了解到發(fā)達國家的一切,完全可以想象得到在國外是如何生活的。但是這種想象絕對與你實際在國外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣,體會人文的關懷,這將是你在國內無法效仿、無法品味的一種經歷。留學生活會極大地開闊你的視野、真實體驗多元文化、鍛煉獨立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài),并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會,還會讓你更加關心和熱愛我們的祖國。

2.在國外學習專業(yè)選擇很多樣化。

這有兩層含義,一是國外大學開設的專業(yè)非常廣泛,很多專業(yè)在國內還是空白,或者國內同等專業(yè)不被國外普遍承認,典型的包括臨床醫(yī)學和法律專業(yè)。如果你想在國外執(zhí)業(yè),那么你只有選擇拿國外的學位。二是在中國,報考研究生時大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景,而去國外讀碩士則比較靈活,不需要學術考試,而且轉專業(yè)比較方便。比如,英文專業(yè)的畢業(yè)生可以申請會計、教育、傳媒甚至IT專業(yè)———這在國內幾乎是不可能的。

3.讀書效率是國外大學和國內大學之間比較顯著的差異。

一方面,發(fā)達國家在教育方式、理念、教學設施上比較先進。另外一個優(yōu)勢是時間,我們知道,國內大學的標準讀書時間是本科4年,碩士3年,而在澳大利亞、英國、新西蘭,新加坡等國,本科僅需三年,碩士只需一年,這就大大降低了留學的機會成本,因為你可以比國內的同齡人早3年碩士畢業(yè)開始職業(yè)生涯!

4.很多人出國留學是為了改變現(xiàn)狀。

有不少這樣的人,他們已經在國內擁有非常好的工作,但是他們渴望一份在職業(yè)發(fā)展上的超載。盡管收入頗豐,但是他們鑒于企業(yè)中的競爭壓力,認識到要保持持久的競爭力需要不斷地充電和學習;或者他們已經達到了一定的職位高度,覺得再難以向上突破了,這時候選擇出國深造可謂是恰逢其時。還有一些希望改變現(xiàn)狀的人,是對自己目前的工作不滿意,希望通過留學獲得一個相關的海外學位后轉行到自己喜歡的行業(yè)去發(fā)展,這也是可行的。

出國留學的弊端

1.首先這是一種賭博,賭注是青春,父母的期待,以及老爸老媽一輩子的積蓄(有錢人例外),會感到很大的壓力,而且要在這種壓力下度過好幾年。

2.國外的生活可能會和所想象的差別很大,許多歐洲國家人口稀少,冷清的街道,低矮的平房,城市市容還不如中國的上海和深圳。

3.國外的高消費往往會讓你囊中羞澀,總是得去挑選別人看不上的便宜貨。

4.生活上的不習慣有很多,比如說飲食方面等。

5.可能會發(fā)現(xiàn)很難和外國學生打成一片,很難容入到他們的生活

6.某些外國人有很強的排外情緒。

7.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”,出了國的留學生很少有沒哭過的。當你很努力了學習卻老跟不上時,當你生病了,全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時,當你母親給你打了電話你還要勉強笑著說:“媽,我在這邊一切都很好,別擔心”時,那種感覺該是多么的痛苦。

8.高中生年齡比較小,自控能力較差,人生觀尚未成熟,到了一個沒有約束的環(huán)境,很容易被錯誤的價值觀引導,同時安全也成為很多中國家長擔心的問題。

9.家庭是孩子成長最重要、最親切的環(huán)境,過早送孩子出國學習,使孩子相當長時間生活在一個陌生的環(huán)境中,失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助,對其身心的健康發(fā)展會有影響。

出國留學注意事項

1 掌握應急聯(lián)系方式

行前請登錄中國領事服務網和外交部網站,查詢并保存旅行目的地中國使領館的聯(lián)系方式以及相關旅行提醒、警告等海外安全信息。若目的地國與我國無外交關系,則可保存中國駐其周邊國家使領館的電話,以便就近求助。

此外,你還可以記錄外交部全球領事保護與服務應急呼叫中心熱線號碼+8610-12308或者+8610-59913991備用。

2 檢查護照有效期

護照剩余有效期一般應在一年以上,否則可能影響您申請他國簽證,或影響您在國外期間的行程安排。

3 辦妥目的地國簽證

確保已取得目的地國的入境簽證和經停國家的過境簽證,簽證種類與出國目的相符,簽證的有效期和停留期與出行計劃一致。但需要注意的是,根據(jù)國際慣例,即使您已取得一國簽證,該國也有權拒絕您入境且無需說明理由。

4 核對機(車、船)票信息

仔細核對票面上所顯示的登機(車、船)時間、地點以及聯(lián)程票的前后銜接是否正確。

5 了解目的地信息

全面收集目的地風俗禁忌、氣候條件、治安狀況、流行疫病、法律法規(guī)等信息,并采取相應預防措施。

6 購買必要保險

國外醫(yī)藥等費用普遍較高,建議您根據(jù)自身經濟條件,購買人身安全和醫(yī)療等方面的必要險種,以防萬一。

出國留學有什么利弊?出國留學的好處:
1、在一些專業(yè)來說,外國的科研水平確實高于國內,在那里你可以受到更好的教育,找工作也會有優(yōu)勢
2、出國對你的毅力和獨立生活的能力是一種極好的鍛煉,能很好的培養(yǎng)你吃苦的精神,也許出國這幾年就能讓你擁有一輩子這樣的頑強品質。
3、你可以領略國外的優(yōu)美風光并開闊了眼界,了解中外的文化差異,也可以結交更多的朋友
4、你還可以練就熟練的外語,這也算是很大的收獲
5、當然,如果你在國外表現(xiàn)的很優(yōu)秀,有可能會留在那里,領略另外一個國家的生活
6、短短幾年的國外辛苦拼搏后,就能從此坐享穩(wěn)定的高收入,這是其他人干一輩子的活都難以實現(xiàn)的夢想!
7、現(xiàn)在大學畢業(yè)工作難找,國外留學經歷可以給你的簡歷鍍一層金,從時間上講都差不多,但含金量自然不可相提并論了。
出國留學的壞處:
1、國外的生活和國內差別非常大,國外一般的城市人都比較少,地廣人稀,沒有國內那么熱鬧,當然,如果你去的是一些國際大都市,就不用擔心這個問題了。
2、出國留學的費用是很高的,但是如果你可以拿到助學金或者全額獎學金之類的,就可以緩解一些
3、你在生活中會遇到很多不習慣的事情,尤其是語言不通
4、剛去的時候可能會與同學們相處比較困難,需要慢慢融入
5、有一些外國人可能會有排外情緒
6、最大的壞處就是遠離了自己的祖國、自己的城市、自己的家人朋友,你會經常想家,但是回家也非常不方便,需要克服”鄉(xiāng)愁“

出國留學的利弊有哪些?01

利:開闊視野,領略異國他鄉(xiāng)風土人情,形成更為廣闊的世界觀。學習到世界領先的管理和技術知識。培養(yǎng)獨立品質,更好的鍛煉自己的意志品質。掌握一門新的語言。弊:高昂的經濟代價,學費、生活費。一定的文化沖擊,帶來諸多心理問題。國內對海歸價值觀發(fā)生改變,回國就業(yè)優(yōu)勢不明顯。

出國留學是現(xiàn)在有孩子的家庭之間討論最多的熱門詞匯。關于出國留學有很多方面可以探討,包括留學去哪里,留學學什么,留學回來有什么用等等。利:開闊視野,領略異國他鄉(xiāng)風土人情,形成更為廣闊的世界觀。學習到世界領先的管理和技術知識。培養(yǎng)獨立品質,更好的鍛煉自己的意志品質。掌握一門新的語言。弊:高昂的經濟代價,學費、生活費。一定的文化沖擊,帶來諸多心理問題。國內對海歸價值觀發(fā)生改變,回國就業(yè)優(yōu)勢不明顯。

其實,討論這個問題,要看每一個人的具體情況,有的人高考失利,外出讀書,當然可以獲得相對含金量高的文憑。而有些人純屬個人炫耀,彰顯個人經濟實力,盲目送孩子到外國讀書,并不會有太多益處。

所以關于外國留學,如果對于個人有力的話,當然可以大膽選擇,如果只是盲目跟風的話,那就大可不必。因為現(xiàn)實中,國內的一些高校,在很多方面并不比國外高校差。

出國留學的利弊分析 留學是把雙刃劍1、出國留學的好處:開闊眼界,出國留學是一個開闊眼界,增長見識的難得的好機會;出國留學,回國后更容易找到工作。出國意味著更多的、更好的工作機會。對留學生的生活能力、理財能力還是交際能力都是不錯的鍛煉機會。浸入到當?shù)氐恼Z言環(huán)境和文化環(huán)境中使學生對語言的理解能更透徹、運用更靈活、溝通更順暢。

2、出國留學的壞處:經濟負擔,出國留學需要大筆資金做后盾。自控能力差的同學容易受到不良誘惑,誤入歧途。出國難免要面臨與親人朋友的分別,難免會特別想念家人,容易覺得特別孤單。

出國留學的利弊

出國留學的好處:

1、就讀世界名校,薪水非??捎^

統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,在世界級名牌大學讀過書的人,未來的工資薪酬以及回報和收益都是非常可觀的。舉個例子,你自費去哈佛大學留學,四年下來大概要花費20萬美元,而哈佛大學的畢業(yè)生的年薪最少也是10萬美元,那么用兩年時間就能把4年的學費掙回來。

當然如果你更加優(yōu)秀的話,也就能更快地掙回來。從經濟投入來說,進入優(yōu)秀的大學去讀書是一件很合算的事情。

2、國內公司認可

以BAT為例,大公司非常愿意招聘中國排名前20位、前30位大學畢業(yè)的學生。但是,我們更加愿意招聘全世界排名前30位、前40位大學畢業(yè)的學生,不管是本科生、研究生,而且給出的工資條件也會更高一些。

從這個意義上來說,留學生在國內依然是受到重視的。因為留學生相對來說,會比國內大學畢業(yè)的學生眼界要開闊一些。他們畢竟受到國外教育或社會的熏陶,了解不同的文化。

3、開闊自己的眼界

從人本身的完善來說,去留學這件事情是值得的。雖然國內也能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才,但是,現(xiàn)在年輕人擴大自己的眼界,豐富自己的知識,增加自己的判斷,這些事情非常重要。如果你永遠活在一個很小的區(qū)域內,從來不走出去,很難讓自己開闊起來。

出國留學的弊端:

1、高昂的費用

留學是一種選擇,也是一次在教育上的投資,高昂的學費是對家庭經濟狀況的考量。出國留學需要大筆資金做后盾,英國現(xiàn)在的碩士一年的整體費用40萬上下,澳大利亞和英國差不多,美國加拿大的話,大概是30萬左右。另外,除了教育費用,在異國他鄉(xiāng)租房、吃飯、交際也是一筆不少的費用。

2、心理的落差

國外的生活可能會和你所想象的差別很大,許多歐洲國家人口稀少,冷清的街道,低矮的平房,城市市容還不如中國的上海和深圳,甚至像是農村!再加上一些國家排外情緒,很難與外國學生打成一片,心理落差會特別大。

3、回國后不適應

很多同學可能留學的國家、學校以及專業(yè)都不是很熱門,回國后發(fā)現(xiàn)對口的工作也不是特別好找,還得跟國內的大學畢業(yè)生一起競爭。也許他們的確增長了見識,開闊了眼界,可是就差那么一點,因為個人能力或者機緣,他們想要的東西他們夠不到。

若干年后,因為長期在國內,他們和沒留過學的人差別幾乎看不出來了。如果你可能成為這種情況,留學對你來說,很可能弊大于利。

出國留學的好處和弊端

出國留學的好處有:入學名校幾率更大、提升語言能力、時間成本低以及就業(yè)優(yōu)勢,出國留學的劣勢有:花費更高、生活和學習壓力大。

到國外,會接觸到許多不同的人和事物,會了解到不同國家間經濟和文化的差異。在學習過這些差異之后,有利于拓寬自己的視野。

在國內,外語的學習會比較基礎。真正去到國外留學之后,會真正接觸到所學習語言的使用者,通過與他們的交流,能夠幫助我們更好地學習外語。

3.鍛煉自我生存的能力:去到國外留學,生活和學習都需要自己一個人獨立完成。離開家長以后,所有事物都需要自己進行規(guī)劃。因此,到國外留學能夠有效地鍛煉自我生存的能力。

從國外留學回國后,就變成了人們口中的“海歸人士”,這類人才在就業(yè)中有其獨特的優(yōu)勢,企業(yè)對這類人才一般會優(yōu)先考慮。因此,到國外留學會提高求職競爭力。

弊端是:出國費用昂貴、會對心理產生影響以及會遇到突發(fā)情況。

國內外的消費水平是不一致的,一般去國外留學都需要支付不菲的費用,這也是很多家庭需要考慮的情況。家庭經濟較為普通的,就需要慎重考慮。

長期一個人在國外居住和生活,不免產生思念家人的情緒,這種情緒有可能轉化成一種心理疾病。因此,出國留學有可能會對心理健康產生影響。

在國外,隨時有可能發(fā)生一些突發(fā)狀況,面對這些狀況,獨自一個人可能沒有辦法解決,這也成為出國留學的弊端之一。

出國留學的好處與壞處是什么?

一、出國留學的好處:

1、出國留學能對其他國家的政治、經濟,文化背景和教育體制,學術水平進行較為全面的了解,豐富自己的知識。

2、增加對所在地文化的了解,增加自己對語言的自信,才有可能更愿意跟外國人交朋友。走在街道上,看看各色建筑和商店,這也是對所在地文化的一種了解。同時,商店的招牌、菜單等都是方便的學習工具。同樣,買東西時,不了解地道說法的時候,可以在別人買的時候在旁邊看著,然后對對話進行模仿。了解當?shù)厝说恼f話習慣,從細節(jié)處改進,不久,就會有本質上的提高。

3、邁出與外國朋友交流的第一步,在文化碰撞過程中,既提高了自己的留學生活質量,也融入了所在國的文化。

二、出國留學的壞處:

1、“空巢綜合征”

多數(shù)孩子出國留學家人不在身邊,一些家長覺得生活中缺失了重要的一部分,而出現(xiàn)“空巢綜合征”的癥狀,對送子女去國外上學突然充滿了內疚、感到失落,覺得自己沒能夠好好照顧孩子,一旦孩子在國外的反饋有一點不滿意,家長的反應就會異常大。更嚴重的時候,他們還會出現(xiàn)抑郁癥。從而使出國留學的學子們深感不安。

2、出國留學的費用開支太大,對于家庭不富裕的學子來說心里有很大壓力,背負的包袱會很重,從而成日憂心忡忡,失了笑容。

3、到國外留學,在完全陌生的環(huán)境里,是每個留學生都面臨的第一個難題。在解決這個難題時,會不由自主的尋求其他中國留學生的幫助,這樣就容易會遇上壞人。

三、在中國大陸,學生把前往香港、澳門等地區(qū)的學習也稱為留學,這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。另外,美國等國家組織的一類海外短期的交換學生計劃,其英文名字“Study abroad”直譯也為留學,請參見海外研修(中國大陸稱為海外交流)。

擴展資料:

1、出國留學時,語言是很多中國留學生向外來文化封閉自己的原因。很多留學生初到國外時,會擔心語言表達不正確而把自己憋在宿舍里,浪費了跟外界學習語言以及快速提高外語水平的好機會。中國留學生應多走、多看、多想來完成英語書面用語和生活用語之間的轉變,只有增加對所在地文化的了解,增加自己對語言的自信,才有可能更愿意跟外國人交朋友。

2、同時,商店的招牌、菜單等都是方便的學習工具。同樣,買東西時,不了解地道說法的時候,可以在別人買的時候在旁邊看著,然后對對話進行模仿。了解當?shù)厝说恼f話習慣,從細節(jié)處改進,不久,就會有本質上的提高。

3、一直以來,英國大學的商科專業(yè),包括工商管理、會計學、市場營銷、金融學、國際經濟與貿易等都是最受中國留學生歡迎的熱門專業(yè),課堂上的中國面孔有增無減,留學生的同班同學及學習伙伴難免都是中國人,某種程度上,削弱了他們運用英語的自覺性,想問題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動的限制,學生不妨放寬眼界,去選擇自己喜歡但相對新興的專業(yè),在學習過程中接觸到的人和知識,都會更為嶄新。

4、中國學生之所以容易過分依賴“中國式圈子”的生活,是因為對于自己的英語水平缺乏自信,而且在成長過程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國學生不甚相同,以致于缺乏共同話題。北外PASS留學基地鄭老師認為:中國學生想更好地融入英國學生的社交圈子,一方面可以與他們共同學習,在各種分組討論和合作中增進友誼,這樣不僅能更加了解英國學生的學習方式和習慣,還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花,對于英語交談能力和自我表達能力都有很大的促進作用。

參考資料:百度百科-出國留學

出國留學的好處及壞處有哪些現(xiàn)在,越來越多的家長把自己的孩子送 出國 去 留學 ,其實對于孩子來說,是有好處也有壞處的。下面是我整理的出國留學的好處及壞處,分享給大家!
出國留學的好處
一.領略不同 文化
在新的國家生活能讓你體驗一個跟自己國家差異很多的異國文化和生活習性。在這里你可以體驗不同的食物,欣賞與眾不同的音樂。在你出國留學的學校里學到的東西可以陪伴你一生。
二.結交很多新朋友
在留學的學校里可以結識許許多多新朋友。這可以讓你體驗到一個獨特的經歷,有些友情可以陪伴一生,在你回國想出去旅游你可以找你的朋友們一起。
三.學習新的語言
如果你出國留學你的國外語言就不會有短板了,在國外你要和當?shù)厝肆奶旖徽?,會讓你的語言說的越來越流暢。
出國留學的壞處
一.鄉(xiāng)愁
在外面會讓你很想自己的家人和故鄉(xiāng),如果你要出國留學就必須忍受這些。
二.孤獨
剛到國外你沒有朋友會很孤獨沒有人幫助你,如果你很內向就要做好心理準備。
三.適應新的環(huán)境
當你到新的地方學習都要適應新的環(huán)境如果適應不了新的環(huán)境那么你在外面很會很難受,而且在國外的生活模式跟國內不一樣。
第一次出國的注意事項
一、 如何保管護照、身份證和國際機票?
1. 登機時,護照、身份證及機票應隨身攜帶。
2. 住宿酒店時,切勿將其放在房間,應放入酒店 保險 柜或隨身攜帶。為以防萬一,最好將其復印一份帶在身上,有利于證件的補辦。
二、如何避免誤機?
最好的辦法是盡可能提前趕到機場,特別是交通高峰期,更應提前。一般國內航班應至少提前2個小時,國際航班應至少提前3小時抵達機場。 如客人乘坐美國西北航空公司的飛機,則要求提前3個半小時抵達機場。
三、 保管貴重物品注意事項?
1.登機時,貴重物品應隨身攜帶,勿放入托運行李中。
2.托運行李時,應將拉鏈拉好,如有鎖應盡量上鎖。最好在行李上粘上自己的銘牌,寫明航班、電話、姓名等,便于查找。
3.入住酒店后,應將貴重物品存入酒店保險箱,切勿放在房間行李中。
四、如何辦理國際機票再確認手續(xù)?
請至少于后續(xù)航班起飛前72小時打電話到當?shù)睾娇展净虻狡滢k事處確認后續(xù)航班機位,以免被取消。
五、在境外兌換外幣注意事項?
1. 請保留好當初兌換當?shù)刎泿艜r的單據(jù),以免離境換回時有麻煩。
2. 可在機場、銀行或酒店的兌換柜臺辦理,匯率有一些不同。
六、境外旅行的人身安全保護 措施 ?
1. 盡量不要單獨外出,最好結伴同行,不要去荒僻的地方或治安不好的街區(qū)。
2. 夜晚盡量不要外出。
3. 不要隨便接受陌生人的帶路或搭車。
4. 不要把貴重珠寶帶在身上。
5. 隨身帶一些零錢以備萬一。
6. 如果帶眼鏡,最好準備一副備用鏡。
7. 不要理會主動搭訕的陌生人。
七、隨身電器設備安全措施?
1. 準備一些適用于目的國的轉換插頭。
2. 了解當?shù)氐碾妷菏欠窈碗娖饕笙喾?br> 3. 如需電池,最好從國內帶一些備用。
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出國留學的利與弊對于城市中那些充滿愛心的父母而言,孩子是他們生平最大的財富,為了把孩子培養(yǎng)成龍、成鳳,他們情愿奉獻畢生的心血和財富。
今天,很多中學生家長碰到一起熱烈討論的一個話題就是,要不要把自己的孩子送出國讀書。
時代催生少年留學
少年留洋,這是時代催生的現(xiàn)實問題。因為國內的青少年們正背負著升學、就業(yè)的雙重壓力。望子成龍,而且“出洋的孩子更易成大龍”的巨大誘惑,使得廣大中學生(甚至是小學生)的家長們對上大學前就把孩子送去出國留學的熱忱越來越高,使現(xiàn)在出國留學生的年齡呈現(xiàn)出低齡化的發(fā)展態(tài)勢。
就這樣,一批批城市中小學生辦了退學手續(xù),背起與自己體重相當?shù)男心遥瑧汛Ц改府吷姆e蓄,更背負著全家的囑托,遠涉重洋,去尋找自己未來的天空……
他們是在同學羨慕的目光中走的,是在父母殷殷的熱望中走的,是在教育學家的憂慮中走的,是在國外校方的歡迎中走的……
他們都是獨生子女,如果沒有生活的這個變故,他們本應該依偎在父母身邊,衣食無憂、嬌生慣養(yǎng),享受小皇帝般的優(yōu)裕生活,但現(xiàn)在,他們卻要挺起纖弱的身軀,獨自打拼異鄉(xiāng)。
我們該為他們高興,但也深深地為他們擔憂。
在外國人眼里中國教育是一座尚未開發(fā)的金礦
什么力量在催生中國的留學潮?
社會現(xiàn)象總是像海水一般潮起潮落,但在中國大城市中涌動的出國熱潮卻總是歷久不衰。
世界文化發(fā)展格局中,始終存在著文化勢差現(xiàn)象,即強勢文化對弱勢文化的吸引。人們對強勢國家、強勢民族總是充滿渴望、幻想和追求。比如人們愛模仿發(fā)達國家的流行時尚,愛選購發(fā)達國家的商品,進而也包括接受那里的教育。今天,一些家長和孩子出洋的心愿,也是這種趨勢的反映,表現(xiàn)著他們對強勢文化、流行趨勢的追求。世界發(fā)達國家集中了當今我們這個地球上最領先的科技知識、管理手段,還有世界上應用最廣泛的語言,以及世界上最健全完善的社會福利保障制度。
普遍的社會輿論是:世界的先進國家,它的教育水平必然也是先進的,他們那里的文憑含金量自然也比我們這里的高。所以獲得發(fā)達國家的文憑,在國內就業(yè)能獲得較高的承認。
為孩子們創(chuàng)造條件,讓他們盡可能早地投身到這樣一個強勢的、領先的社會環(huán)境中去學習和鍛煉自己,這是一部分家長的價值趨向。正是所謂水往低處流,人往高處走。
中國的家長和學生們熱望著國外,而外國人也正眼睜睜地盯著中國。隨著中國經濟的持續(xù)增長,國內已經逐漸形成了一個相對富裕的階層。他們有能力支付孩子在國外高昂的學費。對接受留學生的國家而言,是看中了中國新興中產階層的腰包。這是一個有上百億潛力的市場,很多國家都想來賺這筆錢。
與國內重點高中和大學競爭異常激烈形成強烈對比的是,發(fā)達國家由于人口出生率逐年下降,人口數(shù)量減少,高中和大學的就讀人數(shù)嚴重不足,學校為了生存,只得靠大量招收海外留學生來擺脫困境。所以說,今天是一個國內教育市場供不應求而國外教育市場資源閑置的局面。
在這種情況下,嗅覺靈敏的外國教育機構便把中國作為一個巨大的可待發(fā)掘的教育消費市場,稱“中國教育是一座尚未全面開采的金礦”,試圖通過吸收大批的留學生來吸引資金,發(fā)展經濟。他們把眼光瞄向了可能帶來長遠利益的中學生,對他們實行優(yōu)惠政策,降低語言要求,吸引他們留學。頻繁在中國各大城市巡回進行的外國教育展就是一個很好的佐證。
吸引留學生的好處還不止是經濟上的收益。比如美國,高等教育除了每年為美國帶來幾十億美元的外匯收入,而且最終會帶來幾十萬的人才流入?,F(xiàn)在在美國各高校里,研究生的一半來自國外。這些人中有相當一部分將來會留在美國工作,他們在成才以后的各種創(chuàng)新能力首先給美國帶來源源不斷的好處。美國的科技發(fā)展優(yōu)勢,在很大程度上得益于對外國科技精英的引進??梢哉f,高等教育已成為美國最為有利可圖的產業(yè),這也是美國在高技術領域走在世界前列的根本原因。
無疑,一個青年留學生對于他的留學經歷必定是難忘的,當他回到本國升任要職后,感情因素會使他一直關注著那個國家的發(fā)展變化。他在自覺或不自覺中,會作出有利于其留學國家的決定,無論是政治的還是商業(yè)的。比如,當他用慣了某種商品時,他就會進口更多的該種產品。同時因為他懂得該國的語言,了解當?shù)氐奈幕簿蜁粜脑谀抢锇l(fā)生的事情。事實上,無論當留學的學生回國后當了部長,還是皇妃,以至公司主管、進出口部的經理,這個國家都將在各方面獲益良多。這個道理并不難懂,因此,每個國家都會不遺余力地爭取外國留學生的生源的。
在家長心里望子成龍肯為孩子投大錢再看我國的教育現(xiàn)狀,卻著實令人著急。國內相對薄弱的教育能力和旺盛的教育需求間形成尖銳的矛盾,大量教育需求沒有找到消費出路。眼下出國留學的低齡化現(xiàn)象,正反映著我國現(xiàn)有的辦學體制、教育模式的弊端。
中國人歷來重視孩子培養(yǎng),望子成龍的傳統(tǒng)心理使他們肯把大錢投在子女身上。目前,我國城市消費支出中增長最快的是教育,增長速度為年均20%左右。在居民儲蓄中,“為子女上大學作準備”的儲蓄動機所占比重為44%。此外,現(xiàn)實的就業(yè)壓力也要求家長必須在子女教育上加大投資。
由于國內的大學承載能力有限,大學的門開得很窄,多數(shù)中學畢業(yè)生無緣進入大學,家長懷揣的教育資金只好向國外釋放。
小留學生帶走的是教育消費資金,反映的是教育改革方向的問題。在世界發(fā)達國家高等教育都已進入大眾化階段的今天,我們的高等教育還是少數(shù)學生精英的權利。
中國大學生占總人口的比重僅8%左右,大大低于世界中、低收入國家24%的平均水平。每年應屆畢業(yè)的300多萬高中生,即使在連年擴招的情況下,也只有一小半能進入大學。近年城鎮(zhèn)大批獨生子女相繼進入接受高等教育的年齡段,這意味著中國高等教育一個新的高峰期即將到來。但高等學府門檻太高,國家準入控制嚴格,教育消費領域呈現(xiàn)出明顯供不應求的局面。有經濟學家認為,目前中國大多數(shù)領域都已進入買方市場,但高等教育仍是賣方市場,他們稱之為“短缺經濟的最后領地”。
如今上大學比起80年代來說,已經容易了很多,但若想進名牌大學,讀熱門的專業(yè),競爭還是相當激烈的。有人開玩笑說,在今天競爭激烈的國內就業(yè)市場,如果沒有圓了大學夢,少數(shù)特例的除外,一般而言,基本算是死定了??墒菆A了這夢就行嗎?也不見得,現(xiàn)在高學歷、洋學歷、雙學歷真是多如牛毛啊。
若干年后,當你的孩子去北京建國門的寫字樓里應聘外企一個中級職員的位置時發(fā)現(xiàn),排在他前面的5個人,可能有兩個是早稻田大學的碩士,兩個是哈佛的MBA,一個是麻省理工學院博士。你孩子哆嗦了半天,竟沒敢把那本國內的本科學歷掏出來。
學歷在急劇地貶值,這是現(xiàn)實。一二十年前,你手握一張正宗的本科文憑,還算是天之驕子,心里可能相當自得。但是,現(xiàn)在再掂掂手里的文憑,已經發(fā)覺有點輕飄飄的感覺。隨著國內高學歷人才的增多,就業(yè)市場的競爭將愈趨激烈起來。在國內的幾大中心城市,有的是高薪的好職位,但一本過硬的文憑往往是它的敲門磚。面對這種局面,那些進不了大學,或是沒能進入名校學習,又不甘愿進普通高校的學生,就選擇了另外的出路,直接出國留學,以求未來有一個高起點的事業(yè)發(fā)展機會。
“早出去的利與弊”送子出國,談何容易,家長要承受金錢和情感的雙重苦酒。但就是這樣,他們仍然義無返顧地把孩子送上征程,這當然不會是一種沖動之舉,他們的算盤珠子肯定已反復撥動過,認定這絕對是一樁利大于弊的事情。
“早出去”是相對于傳統(tǒng)的出國留學——大學畢業(yè)后出去而言的。在孩子的中學甚至小學階段就把他(她)送出國,理由是:有利于語言盡早過關和對當?shù)厣鐣倪m應和融合。人們常說越小的孩子可塑性越強,在語言、文化觀念等等方面更易入鄉(xiāng)隨俗,而比較大的孩子逐漸趨向定型,想讓他有所改變,所花費的氣力就很大了。
先說語言方面。根據(jù)專家的研究觀點:幼年、童年是人們學習語言的黃金時期,這個年齡段的孩子在一種語言環(huán)境中生活,幾乎在游戲中就能掌握這種語言,完全沒有成年人面對外語的那種“攻關”的艱辛。語調、味道可以做到很純正,他們和外國人通電話,對方可能根本聽不出他們是在國外出生的人;反之,十幾歲后,母語的烙印深厚起來,對外語的掌握難度就越來越大,到成年之后,無論下多大功夫,再想講一口不帶口音的外語,已經是很難做到的了。
不少老華僑,青年時代來到國外,因為失去了語言過關的最好時機,現(xiàn)在幾十年了還說不好英語。在許多國家的唐人街,你會聽到這樣的對話:“你是坐‘太克西’(TAXI,即出租車)來的嗎?”“不是的啦,我是‘抓’(DRIVE,意為駕駛)車來的啦,怎么也找不到‘趴’(PARK,意為停車)車的地方啦?!边@種發(fā)音,讓人聽著很滑稽。但他們的英語程度一輩子也就這樣了,再怎樣下功夫,成效也不會很大。這是事半功倍和事倍功半的關系。
隨著全球經濟一體化程度的加深,對人才的國際交流能力越來越看重。正是為了讓自己的孩子掌握一口純熟的外語,以獲得比國內升學大學生更強的競爭力,很多家長不惜血本,把年幼的孩子送出國去。顯而易見,中國已加入WTO,隨著進一步的開放,對外語的掌握就意味著更多的就業(yè)機會、更高的薪金。
有的孩子說:把我送到國外讀書,即使什么也沒有學到,在那個環(huán)境里英語水平肯定會不同一般。爸爸說這是花錢給我買一個語言環(huán)境。這個環(huán)境在國內是無論如何也不會有的。我爸爸在國內斷斷續(xù)續(xù)也學了十年八年的英語,從我上小學的時候就在學,但他總也張不了口,就是缺乏這種語言環(huán)境,所以成效不行。
有種說法:在國內讀四年,拿到的是一個證書。在國外,可以說四年下來拿到的至少是兩個文憑:所學專業(yè)和一門外語(某些國家需要選修第二門外語,這樣就又多了一門語言功夫)。兩個當然比一個劃算。在當今中國全面對外開放的形勢下,外語的作用日益凸顯出來,使得這第二個專業(yè)可能比第一個還重要。雖說現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,工作不大好找,但如果你具備了流利的英語,何愁在國內找不到好工作。
再說說“融入”的問題,這也是許多家長把孩子早早送出去的一個動因。如果一個學生完成學業(yè)后打算回國創(chuàng)業(yè),那么另當別論,但如果計劃長期在國外發(fā)展,就必然有一個與當?shù)氐纳鐣⑽幕h(huán)境相融合的問題。一個人到了成年階段,隨著本民族的文化積淀越深,就越難與國外社會相融合,心理上的隔閡很強烈,而在孩子階段,人與人最沒有距離感,所以早出去有利于盡快適應當?shù)丨h(huán)境。
不過,針對國內愈演愈烈的留學低齡化傾向,教育界人士也提出了不同意見,他們指出:國內的基礎教育十分突出“雙基”(基本知識、基本技能),它能為學生學業(yè)的完成打下堅實的基礎,這一點在世界上是得到公認的。如果過早地將孩子送出去,中斷了“雙基”學習,沒有扎實的基礎知識,不利于孩子今后在更高層次上的學習。因此為了讓孩子在國內打好知識的基礎,盡量晚一些送孩子出去,這樣,可以以我們在知識上的優(yōu)勢來彌補語言上的劣勢。
除此之外,出去早的孩子由于在國外的時間相對較長,安全隱患增加了,花費也必然較大,相對于高中畢業(yè)后出去讀研究生,家長可能認為后者經濟上更劃算,安全上也更穩(wěn)妥。
總之,在早出去和晚出去的問題上也要因人而異,根據(jù)每個家庭的具體情況而定。
我的經驗是,看家長更看重什么了。如果看重盡快地適應語言、融入當?shù)厣鐣?,家庭的經濟條件也足夠好,就可以早些把孩子送出去;如果更多地考慮孩子的生活自理能力,考慮學生的人身安全,最好是在高中階段,他們的思想成熟些再送。
什么樣的孩子適合出國留學
從已在國外的少年留學生的情況看,并非什么樣的孩子都適合國外的生活。出國留學,畢竟是一個巨大的跨越,將面對一個不同的文化背景、不同的教育制度、不同的語言、不同的課程體系、不同的生活環(huán)境等等。進入這樣一種完全陌生的世界,孩子身心都會經受巨大的沖擊和考驗。
小孩子可塑性強,所以從小就送出國去念書確有它的道理,但是,如果只為了送出去,而忽略了對孩子的心理素質、自控能力以及語言基礎等因素的考察,后悔可能就在所難免。依照孩子類型的不同,他們在國外的境遇也可能差別很大。如果孩子體魄好,性格開朗合群,那么自然容易適應新環(huán)境;反之,巨大的沖擊會轉變?yōu)榫薮蟮男睦韷毫?,將孩子重重地擊倒。選個適合的孩子出去,目的達到了,錢也花得高興;選錯了人,家長錢花了,孩子罪受了,兩頭落空。
所以說,能否從西天取回真經,是件因人而異的事情。當你動了讓孩子出洋的念頭之后,不妨先對自己孩子的性格特征、學習能力逐項進行評估,以全面了解孩子的情況,也許這個結果會幫助你做出自己的選擇,以免盲目行事,造成被動。
我們大概可以說出無數(shù)條出國必備的素質來,期望著這些即將跨洋求學的孩子們身上具有。比如強烈的是非觀、強健的體魄、良好的外語基礎等等。無疑,這些都很重要。小小年紀,肩負如此重任,需要具備的素質太多了。但出國留學的成敗,最重要的關鍵點是在生活適應能力和學習能力兩個方面。
今天跨出國門的一代人,尤其是這些“小留學生”,是我國實行嚴格的計劃生育政策后誕生的一代人,他們素有“小皇帝”之稱,從小被家長和親友視為掌上明珠,向來是以自我為中心,過的是“衣來伸手,飯來張口”的優(yōu)裕日子,凡事不用自己操心,只要一心一意把學習搞好就行了。學習好了,父母就高興,家務活兒幾乎一點不做,僅有的一點業(yè)余時間,也被家長為孩子安排的各種各樣的“特長強化班”填滿了。
現(xiàn)在出國留學這么大的事情降臨到他們頭上,這可不像出門旅游那么輕松,自己將要用一副纖弱的肩膀來獨自承擔國外學習和生活的重負,沒有很強的自我控制和自我調節(jié)能力,那是不可想象的。
所以不少學生來到國外以后,由于沒有了父母的貼身關愛,一下子顯得非常不適應。好像被扔在了一座荒寂無人的孤島上,一切都必須靠自己。從尋找合適的住房,到自己買菜、做飯、洗衣服,種種事情對這些小留學生來說都是一種新的考驗和鍛煉,他們經常因為一些瑣碎事情而焦躁不安,遇到問題,沒有自己的主見,找不到合適的解決辦法,常常自認倒霉。有的由于和房東關系緊張,半夜里被趕出家門,流落街頭;有的財物被搶,人被毆傷;還有的因和同學沒搞好關系而被孤立、歧視。
所有這些,都與這些學生不會保護自己、獨立能力不強和缺乏交際能力有關。
中國城市目前正處于獨生子女時代,這決定了國內家庭的孩子,自立自理能力普遍比較弱。如果孩子從小嬌生慣養(yǎng),生活自理能力太差,在出國留學的決策上,父母必須慎重。至少,要讓孩子在出國前,有充分的鍛煉生活自理能力的機會和經歷。試想,在本國熟悉的環(huán)境下獨立生活能力都很差的孩子,很難想象他們在一個文化、語言、飲食完全陌生的國度里會怎么過。
筆者在采訪中,聽說過這樣的事:某個中學生天性愛睡懶覺,但在國內每天早起7點半就必須離開家去上學,所以一直痛苦、抱怨。自從退學準備出國起,每天最大的快樂就是可以敞開睡覺了。但到了加拿大之后,這個習性仍不能改變,以至于上課經常遲到。沒辦法,家長每天早晨只好掐著鐘點給他打來越洋電話催起床,用電話鈴聲來打斷他的鼾聲。據(jù)說,有時電話響到中斷,那邊孩子還沒被叫醒,家長還要重撥第二遍。而孩子醒來了,就要叫苦。
走上這條路的孩子的確是要吃些苦的,可能在初期還不是一般的苦。如果家長把孩子送出去,是指望外國的生活條件優(yōu)裕,那他希望肯定要落空了。那里的中產階級的生活是很優(yōu)裕,但你孩子肩負的使命和他自身的條件決定了他不可能現(xiàn)在就擁有那種優(yōu)裕的生活。相反,他剛去,生活真可能是一塌糊涂。如果不能接受那種艱辛的考驗,那么,呆在國內,依在父母身邊,可以花比在國外少一半的錢,過上比出去強一倍的生活。既然走上了這條路,就必須吃得這份苦。所以不肯吃苦的孩子,也就是不適合出國的孩子。當然,一個孩子吃得了苦還是吃不了苦,在今天人們的家庭中是不容易被辨別出的,一個孩子上面有父母、爺爺奶奶及姥爺姥姥六個大人疼著,哪有什么真正的苦等著他吃。也只有放在國外那樣的環(huán)境中,讓他獨立處理生活的復雜局面,他應對困難的韌性才能得到真正的發(fā)掘。
說完了生活適應能力,再說孩子的學習能力。因為這也是家長要認真客觀評估的重要方面,事關在國外的學習成敗。
中國的大多數(shù)孩子智力發(fā)展都是正常的,學習能力很強,家長不必為此過分擔心。但總有一定比例的孩子,在語言智慧和邏輯推理智慧上天賦不夠,學習能力較弱。如果屬于這種情況,出國留學也要特別慎重。畢竟無論中外,現(xiàn)代教育都特別依賴于語言智慧和推理性智慧。
中國的孩子和國外孩子各自不同的特點是要引起重視的問題。長期以來,我們的中學教育是自上而下的“填鴨式”教學方式,這種方式在基礎教育階段也許是非常有必要的,但它也培養(yǎng)了學生的依賴性和思維的直線性。但一個中學生如果想到國外去讀書的話,依賴性太強、思維單一就表現(xiàn)出致命的弊端。再加上語言不過關,能看不能說,嚴重削弱中學生在國外學習和生存的潛力,所以很多中學生出去之后表現(xiàn)出了嚴重的“水土不服”。沒有積極參與的能力,這是制約學習知識、獲得進步的關鍵所在。所以說,大凡受“填鴨式”教育毒害較深、只會死記硬背的學生,在這里都會表現(xiàn)出明顯的學習能力障礙,也就是出國留學應該慎行、緩行的人。
在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)一些有這樣特征的孩子:他們頭腦靈活、愛說愛動、實際操作能力強,但不刻苦,平時學習成績中等。他們在家長會上常常被批評為不細心、不努力、貪玩、淘氣。他們不肯下功夫死記硬背,在國內的學校里考高分的從來不是這些人,但這樣的孩子有很大潛力,只是不適于在應試教育體制下的競爭。而國外教育比較注意孩子的個性化發(fā)展和創(chuàng)造性的開發(fā),給了這類孩子很大的個人發(fā)展空間。國外的老師會喜歡這樣的孩子,甚至會給他開小灶的。
我們中學所教的內容一般比國外的要深,中等成績的學生到了國外,仍然如魚得水。加上他們靈活、好動的天性,比較適應外國的教育模式,往往能獲得較好的發(fā)展機會。
這類學生就是教育工作者認為適合出國留學的孩子。

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