摘要：選擇讀五年制大專的初中生擁有各種各樣的原因，不管是什么原因，沒有考上普高這一點，應(yīng)該是初中畢業(yè)生的原因。但即使是中考失利，暫時沒有考上，也并不意味著初中生就沒有一點機會。不論就讀本科

選擇讀五年制大專的初中生擁有各種各樣的原因，不管是什么原因，沒有考上普高這一點，應(yīng)該是初中畢業(yè)生的原因。但即使是中考失利，暫時沒有考上，也并不意味著初中生就沒有一點機會。不論就讀本科還是職業(yè)學(xué)校，其本質(zhì)是為了更好的就業(yè)。小編為各位咨詢南充信息工程職業(yè)學(xué)校就業(yè)保障問題的初中生帶來南充信息工程職業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢怎么樣/好嗎的具體解讀，希望幫助初中生選到自己心儀的學(xué)校，找到滿意的工作。

南充信息工程職業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢怎么樣/好嗎

一、南充信息工程職業(yè)學(xué)?；厩闆r

★學(xué)校性質(zhì)：南充信息工程職業(yè)學(xué)校是于2009年經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)成立的民辦中等職業(yè)學(xué)校。

★辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，2004年學(xué)校投資1000多萬元修建了教學(xué)大樓,男女生住宿大樓.另投資500多萬元建有多媒體教室、國際互聯(lián)網(wǎng)中心、三個微機室、電工電子電拖實驗室、數(shù)控模具實訓(xùn)中心、室內(nèi)練功房、室外健身場、運動場、食堂、浴室等。

★建校歷史：學(xué)校建立于1992年,是南充市人民政府表彰的先進(jìn)辦學(xué)單位之一。

★師資力量：學(xué)校堅持“用人為賢，人才強?！狈铰?，對教師實行公開招聘，擇優(yōu)錄用，科學(xué)考核，合同管理。根據(jù)其工作性質(zhì)、工作數(shù)量、工作質(zhì)量決定工資、福利待遇，用感情、事業(yè)、待遇吸引人才。學(xué)校已聘任的教師中專業(yè)課教師占80%，大學(xué)本科以學(xué)歷者占78%，具有中級以上職稱者占68%，雙師型教師占70%。

★升學(xué)優(yōu)勢：學(xué)校在各對口專業(yè)、符合相應(yīng)條件的應(yīng)屆畢業(yè)生部分優(yōu)秀學(xué)生可以進(jìn)入?？?、本科階段學(xué)習(xí)，以滿足學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的愿望。

二、南充信息工程職業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢

★開設(shè)專業(yè)：公路運輸管理專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、石油鉆井專業(yè)、電子與信息技術(shù)專業(yè)

★重點專業(yè)：計算機應(yīng)用專業(yè)、石油鉆井專業(yè)、電子與信息技術(shù)專業(yè)

★校企合作：學(xué)校已與深圳、廣東、江蘇、重慶、西安及省內(nèi)100多家企業(yè)和全國十幾家人才市場建立了安置畢業(yè)生的合作關(guān)系。并已取得二十三家企業(yè)的定點人才培養(yǎng)基地。經(jīng)省新聞中心中職畢業(yè)生就業(yè)安置跟蹤調(diào)查測評，我校獲“巴蜀就業(yè)之星”銀獎。

★就業(yè)優(yōu)勢：辦學(xué)幾年來，學(xué)生就業(yè)出口門路好，就業(yè)學(xué)生工作穩(wěn)定，學(xué)校就業(yè)跟蹤服務(wù)到位，先后已與成都招行金融中心、中原油田、廣河高速、南昌鐵路局等單位達(dá)成就業(yè)定點人才輸送基地，就業(yè)滿意率98%以上

以上通過南充信息工程職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等多維度多角度立體的為初中生解讀了南充信息工程職業(yè)學(xué)校的就業(yè)優(yōu)勢。選擇南充信息工程職業(yè)學(xué)校往往是看重學(xué)校的就業(yè)率和校企合作。希望初中生通過網(wǎng)站了解了南充信息工程職業(yè)學(xué)校的同時可以咨詢我們專業(yè)的網(wǎng)站擇?？头?，了解南充信息工程職業(yè)學(xué)校的更多資訊。