對于學校的定義，是沒有排名不分先后的，只要是同學們覺得是自己適合的學校就行，近年來我國的醫(yī)學專業(yè)，人才稀缺，需要大量的醫(yī)學人才來滿足社會的需求，而衛(wèi)校就成為了培養(yǎng)醫(yī)學人才的重要搖籃之一，以為學生會在衛(wèi)校里面學習專業(yè)的知識課程，為以后畢業(yè)做打算，以下就讓小編帶大家了解下重慶地區(qū)的大專衛(wèi)校，大家可以參考下。

重慶人文科技學院簡介

重慶人文科技學院建立于2000年5月，前身系西南大學育才學院。2013年4月27日，經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的普通本科高校，成為重慶市第一所獲得批準轉(zhuǎn)設(shè)的民辦普通本科高校。2013年初，學校被教育部確定為全國應(yīng)用技術(shù)型大學戰(zhàn)略研究試點高校之一，正在積極創(chuàng)建西部領(lǐng)先、全國有重要影響的應(yīng)用技術(shù)型大學，學校具有學士授予權(quán)力。

重慶人文科技學院師資力量

學校截至2020年現(xiàn)有專任教師1008人，生師比17.1:1。其中具有副高以上職稱396人，占教師總數(shù)的39.3%，具有碩士及其以上學位568人，占教師總數(shù)的56.3%。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家10人，全國高等學校教學名師1人，重慶市學科帶頭人1人，重慶市優(yōu)秀教師3人。

重慶人文科技學院護理(三年制?？?

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識面較寬，專業(yè)技能扎實，能在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、疾控中心等機構(gòu)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理的高端技能型人才。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學、生理學、病原微生物與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、護士人文修養(yǎng)、護理學導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、老年護理學、社區(qū)護理學等。

重慶護理職業(yè)學院簡介

重慶護理職業(yè)學院于2020年由重慶市人民政府批準設(shè)立，主管部門為重慶市教育委員會，由重慶醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院全額出資舉辦，是一所實施全日制?？茖哟胃叩冉逃拿褶k非營利高等職業(yè)學校，也是全市首所面向西部的以培養(yǎng)養(yǎng)老服務(wù)和健康服務(wù)人才為主的高職院校。

重慶護理職業(yè)學院師資力量

學院現(xiàn)有專任教師93人，其中具有高級職稱教師26人，具有研究生學歷的教師36人，“雙師型”教師占專任教師的50%以上，學院聘請大量來自于大型醫(yī)療機構(gòu)且具有豐富行業(yè)經(jīng)驗和較高實踐技能水平的行家能手擔任外聘教師，指導(dǎo)學生實習實踐。

重慶護理職業(yè)學院護理主要課程

思想道德與法律基礎(chǔ)、軍事理論、馬克思主義哲學與經(jīng)濟學概論、毛澤東思想與中國特色社會主義理論、中國近現(xiàn)代史、形勢與政策、體育、大學英語、護理人文修養(yǎng)、護理禮儀與人際溝通、護理管理學、人體形態(tài)、人體機能、免疫學及病原生物學、病理學、藥理學、護理學基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理、社區(qū)護理、老年護理等。其實踐教學課程占總學時的60.32%。

隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展和醫(yī)療水平的提升，現(xiàn)目前國家對醫(yī)學方面的人才的專業(yè)程度和知識水平，操作技能等等是越來越嚴格了，雖然每年畢業(yè)的學生那么多，但是真正符合要求的，能進去醫(yī)學行業(yè)的人才并不多，并不是我們想象中的那樣，只要一畢業(yè)就可以進醫(yī)院上班，所以我們要在學習的過程中，考得相關(guān)的證書，以后畢業(yè)出來才好就業(yè)，以上就是小編為大家整理的資料，希望對大家有所幫助。