如果有機會去國外留學，但是現(xiàn)在留學生到處都是，出國留學有意義嗎？如果有機會去國外留學，那當然應(yīng)該去了。讀萬卷書，行萬里路。漫長的人生路有過這么一段難忘的經(jīng)歷，也是很幸運很值得的。但畢竟去國外留學要有一定的經(jīng)濟實力，要有自理自律的能力和意志，要有善于與人交往溝通的能力，因此在留學之前必須根據(jù)自身情況因人而異?，F(xiàn)在，留學大致有這三類人，第一類學霸，留學目標明確，想進世界名校，學成回國，這一類學子，既利國也利已，留學的意義不言而喻。第二類，學習努力，但考進211，985高校還有距離，不過家長愿化本錢送孩子留學，那怕賣掉房子也心甘情愿，這一類學子也用心，有的還邊打工邊學習，而且學業(yè)完成就留在國外工作。成了國外的打工者。生活也尚可以。第三類，學習比較吃力，在國內(nèi)基本上是與大學無緣，但家里有經(jīng)濟實力，在國外讀完畢業(yè)回國，相對來說，工作有好找也有難找，就看各人的運氣了。國外留學意義大小，這得看各人的所處的境地而異。但出國留學拓展視野，增加見識，提升境界，擴大聯(lián)絡(luò)的意義是不容置疑的。

現(xiàn)在出國留學，甚至本科高中就去國外就讀已經(jīng)成為稀松平常的事情，但同時國外高校的神秘感也大大降低，再加上媒體經(jīng)常為了吸引眼球?qū)懸恍┙箲]性文章，《名校海龜回國失業(yè)啃老數(shù)年》《英國名校碩士在上海找不到月薪8000的工作》《美國讀書花了幾百萬，結(jié)果回國年薪十萬》，導致大家對出國留學產(chǎn)生了疑問，為什么海龜競爭力越來越小還有那么多人去？出國留學到底為什么，到底值不值？
出國留學的價值和意義是什么
簡單一點，如果指望靠出國留學，用一個國外名校的牌子找個很好的工作，掙大錢，那就基本上不用考慮了，差不多層次的學校，國外的不一定比國內(nèi)的有競爭力。比如國內(nèi)985的電子信息碩士，20萬起薪是很正常的，博士30萬也正常，985和部分211經(jīng)管類碩士15萬起薪還是很正常的，但是國外同層次名校（指綜合排名差不多的）也不敢保證比這拿得多。

那出國留學還有什么價值和意義
同樣的本科學校可以申請更好的國外大學。比如普通一本二本三本，在國內(nèi)想考個985碩士比較難，但是申請國外好學校非常容易。高中一本左右成績就可以申請國外很不錯的大學了，排名比很多985211還高。本質(zhì)上這是一種花錢享受優(yōu)質(zhì)高等教育，“購買”名校文憑的行為，比如很多同學發(fā)現(xiàn)高中學習很差的同學出國后卻讀了很好的學校，覺得不可思議，心里不平衡。
同層次的高校，國外的高等教育質(zhì)量更好。這一點凡是在國內(nèi)讀過大學又留過學的都深有體會，高質(zhì)量的課堂教學和實驗、國際化的教學理念、開放性的思維方式都會在無形中提升個人的競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?br>海龜?shù)膬?yōu)惠待遇。主要體現(xiàn)在落戶、購車、科研和創(chuàng)業(yè)方面，但沒有統(tǒng)一的規(guī)定，具體看所在城市。比如只要在國外學習一年以上，并且取得學士以上學位都有機會在大城市（北上深需要碩士以上學位）直接落戶享受福利；凡在國外正規(guī)大學(學院)注冊學習畢(結(jié))業(yè)和進修期限在一年以上的留學人員，在其免稅限量和從境外帶進的外匯額度內(nèi)，可用現(xiàn)匯購買國產(chǎn)免稅 汽車 一輛，以鼓勵在外留學人員回國工作；在職稱評定方面，根據(jù)個人的學術(shù)背景、科研成果、專業(yè)及就業(yè)單位、地區(qū)政策等因素，留學回國人員的職稱比在國外高一個或者幾個檔次，并且申報不受工作年限的限制；針對海外高層次人才的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，國家及地方政府根據(jù)具體相關(guān)規(guī)定以及個人或者其企業(yè)的情況，給予不同程度的資金資助;對其稅收、貸款等方面也有一些優(yōu)惠。

戶籍、購車等對一般人意義不大，有了戶籍也買不起車和房子，但是出國的家境大都不錯，買車買房壓力不大。
對人生成長的價值。這是最大的價值但也是最不容易被人注意和發(fā)現(xiàn)的價值，如果把出國留學看成一種人生閱歷和體驗，那意義很大。留學，首先應(yīng)該是一種開闊視野增加閱歷提升獨立自主能力的機會，這些沒辦法用錢來核算，這些經(jīng)歷對拿高薪和提升升收入方面可能沒有立竿見影的快速提升效果，但是對提升人生質(zhì)量，拓寬人生的寬度和深度很有幫助，可以讓人受益一輩子。而且因為留學群體的家境普遍較好，這方面的提升從才顯得更重要，大家需求不同。
有人說我家鄰居去美國讀書幾年回來還是吃啥啥不剩干啥啥不行，那是人的問題，去火星也白給，跟出國留學沒關(guān)系，很多留學生基本上不上課到處吃喝玩樂呢，誰叫人家是富二代呢。
另外出國留學沒那么費錢
一說留學都很費錢，不一定的，不少英國香港一年制碩士四五十萬就夠了，和國內(nèi)碩士相比提前2年畢業(yè)掙錢，也很劃算。另外去北歐和德法意等國家學費很少，有的地方也可以通過打工養(yǎng)活自己，花不了多少錢。能拿到國家留學基金委的資助，或者全獎那就基本上不用花錢了。
那說到底要不要出國留學？
有這種疑問的，基本上是家庭經(jīng)濟情況也不錯，但還沒到花上百萬、幾百萬灑灑水那個程度。我只能這么告訴你，如果沒有特別大的經(jīng)濟壓力，是完全可以考慮的，但是不要把出國留學當成一門生意，不要用投入產(chǎn)出比的心態(tài)來衡量出國留學的價值，不要把回國能找到什么樣的工作，多少錢一個月當做目的，不然就不用考慮了。
多說幾句，別因為幾個噱頭新聞就對留學的人別人指指點點，什么傻呀，被人騙啊，花錢買文憑沒用之類的，畢竟人家也沒笑話你窮呢。
很多年前，我認為留學不過是換個地方學習和生活，獲取一段”在遠方”的經(jīng)歷。至于對于人生會有多大的轉(zhuǎn)折，直到踏上飛機的那一天，一切依然只是懵懂的幻想。
那時的我只知道，在自己最好的年華，去往一個嶄新而陌生的國家，呼吸著不一樣的空氣，結(jié)識不一樣的朋友，說著不一樣的語言，吃著不一樣的食物。這種魅力， 無可抵擋。
后來我念了書，畢了業(yè)，做過自己喜歡的和不喜歡的工作。從進入夢想中的大學，到夢想中的公司，從夢想中的旅行，到夢想中的城市。一路走的挺遠，成長的印記也好幾次狠狠的打在臉上。
直到今日，我的工作就是每天和世界各地的留學生們打交道。我很喜歡這份工作，除了因為它所帶來滿足感以外，還有一個原因就是：縱使每個人都有不同的故事，但我至今還沒有遇到一個后悔留學的學生。
因此，不管你把留學經(jīng)歷想象成是是一個大染缸，大熔爐，亦或是大金礦。每一類人，都可以在里面找到屬于自己的寶藏，以及把自己塑造成獨特的模樣。
所以與其問留學是否有意義，或許問題應(yīng)該是：你從留學中，想獲得什么？
60年前你若問新中國的第一批知識分子， 可能答案是縱橫四海，改造國家。錢學森、丁肇中、李政道，他們這一代為了祖國，選擇義無反顧。
20年前你再問，答案大多是改善生活，追逐夢想。電影“中國合伙人”中，鄧超飾演的徐小平從美國大使館出來的時候意氣風發(fā)，高舉美國簽證喊著USA,USA. 他們中的很多人，后來真的再也沒有回去過。
現(xiàn)在再問，答案一定會光怪陸離。關(guān)鍵詞可能是：眼界、文化、發(fā)展，或者是自由、 探索 、體驗，甚至是逃避。
當下的你可能已經(jīng)對于自己留學之后的路有了一定的規(guī)劃。 但請放心，留學之路一定會顛覆你最初的預期和打算，最終把你帶往完全不同的地方，可能是因為認識的某個人，上過的某門課，參加的某次活動等等等等。
但在我看來，這正是留學的最大魅力，一種精彩到極致的不可預知性。
而如果你還在猶豫，可能是因為有放不下的東西，可能是有對于未知的恐懼，可能是面對陌生國度學習工作缺乏自信?；仡^看來，最難的無非是踏出第一步，而后的路，誰不是踉踉蹌蹌走過來的。
沒人能在這個時候遞給你一張金色入場券，保證你一路平坦波瀾不驚；更不要期待一個萬無一失、一步到位的選擇，能夠保證你魚和熊掌兼得。
放棄對穩(wěn)定性和確定性的追求，是心智成熟的第一步。對不確定性的擁抱，也是成長的重要法則。
頭頂有星辰，心中有戒律，眼前有路和遠方。不規(guī)規(guī)矩矩的活，這樣的人生，在我看來才值得一過。
留學的意義是什么？沒有人能給出你標準的答案，你的篇章只會由你自己譜寫，重要的是記住自己的初衷和夢想，一路上不斷糾偏，在關(guān)鍵的時候做出最符合你當下利益的決定。
所以，那個最初的一瞬間，讓你動起了“我要留學”的念頭的，現(xiàn)在還能回憶起來嗎？
要有情懷，也要重現(xiàn)實
年代變了，留學不再是單純?yōu)榱烁纳粕罨驗閲Я?。這幾年很多各種渠道找到我的學生，在交流過程中都或多或少洋溢了各類情懷。最常見的有：名校情結(jié)、美國夢情結(jié)、移民的情結(jié)、心無雜念做學術(shù)的情結(jié)、面朝大海春暖花開的情結(jié)等等。
這無可厚非，以夢為馬，賦予自我行為重要的意義，是駕馭生活的重要態(tài)度。但如果陷得太深，把情懷變成了執(zhí)念，它很可能就會在未來給你帶來災難。
我不止一次在美國和加拿大遇到工作不如意的博士生們，聊到各自的留學生涯，他們的回答釋懷中透著無奈：“我當初來這里就兩個目的，拿到綠卡，然后專心搞科研?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，綠卡是拿到了，但是博士后還在一輪一輪的做，沒有公司愿意要我，科研的路現(xiàn)在看起來也只不過是個幻想的烏托邦?！?br> 我還有一位關(guān)系很好的朋友，復旦本科畢業(yè)以后同時獲得了美國加州大學洛杉磯分校(UCLA) 和加拿大多倫多大學金融工程碩士的職位，我當時是建議他去多倫多大學，因為相對就業(yè)更好。而他沒有想清楚，最后還是懷著執(zhí)著的美國夢選擇了UCLA. 然而畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)國際學生拿著OPT完全沒有機會找到對口工作，于是又被迫匆匆回國，加入了浩浩蕩蕩的應(yīng)屆生求職大軍，最后勉勉強強進到了四大，和很多國內(nèi)本科/研究生又回到了同一起跑線。
類似的還有非名校不去的情結(jié)。我曾經(jīng)給一位想讀計算機的同學強烈推薦申請加拿大滑鐵盧大學，而最后家長卻讓他選擇了英國曼徹斯特大學，原因是這所大學在英國QS上能排全球34名，而滑鐵盧大學只排到了152名。而只要你做點研究，就會知道滑鐵盧大學在整個北美的IT屆都有很高的聲譽，每年有大批量畢業(yè)生會直接去硅谷工作。而曼徹斯特大學畢業(yè)后，則首先面臨英國嚴格管控的工簽政策。每100留學生中只有不到3人能夠留在英國工作。想起來，我都會替這位學生捏一把汗。因為那虛無縹緲的名校情結(jié)，他和硅谷很可能就這么擦肩而過了。
個人的情懷和夢想，如果不能凝結(jié)到整個 社會 的分工體系中去，再大的幻想都只是個美好的泡沫。 將下半生的前途，都壓在這樣一個幻想之上，注定是一個風險極高的賭博。
羅曼·羅蘭也說過：缺乏理想的現(xiàn)實主義是毫無意義的，脫離現(xiàn)實的理想主義是沒有生命的，就是這個道理。
留學只是起點，不是目的
所以我從來不會鼓勵每個人盲目的出國念書，甚至是為了逃避國內(nèi)的教育而去留學。一個在自己國家讀書都覺得不適應(yīng)的學生，我很難想象到一個陌生的國家后問題會迎刃而解。
你如果從來沒有選過小班的研討課，參加過出國的夏令營，也沒有參與交換生項目，甚至沒有用英文做過獨立的論文和課題研究，又如何能判斷自己更適合海外的教育模式呢？
你需要的是多體驗，多搜集信息，讓理想落地?？梢哉疫^來人聊天，去學校網(wǎng)站研究，努力看清自己所選擇的路的前方形勢，了解自己畢業(yè)后的就業(yè)方向在哪里，清楚自己做什么事情會比別人有優(yōu)勢，知道將來誰會愿意為你的才華和時間買單。
這些都想清楚，你便不會在選校和選專業(yè)上一頭霧水毫無頭緒，在寫PS (個人陳述)的時候無從下筆。
這些對于自我的定位和認知，在你出國前可以是模糊的，有偏差的，這都沒關(guān)系。實際上隨著學習和生活經(jīng)歷的不斷深入，他們一定會不斷的被調(diào)整和糾偏。但如果你壓根不去想，兩眼一抹黑就上了飛機，那無異于避重就輕，自欺欺人。
而如果你連學校的申請要求都找不到，相關(guān)表格也不會填，我覺得你可能還未達到留學生的起碼能力標準：即信息收集和獲取，獨立思考和決策的能力 。這些軟性的技能，才是決定留學之路是否成功的重要因素。
我反復和一些學生說，留學不是目的，而只是開始，是人生躍遷的第一步。這一步即使讓你踏上跳板了，也不代表你最后就能一躍而起。
實際上，中國留學生在海外面臨的挑戰(zhàn)不一而足：從語言劣勢，到社交尷尬，從文化差異，到各類偏見。在學校的時候，你還是交錢的主，加上圈子小且單純，這些問題可能都不太凸顯。而如果進入了 社會 ，到了實習/求職階段，需要讓別人給你錢的時候，才會發(fā)現(xiàn)一切都難上加難。人家憑啥要找一個文化不通、溝通有障礙的外國人呢？
所以90%的留學生畢業(yè)后在當?shù)卣夜ぷ鞫紩允「娼K，剛踏上跳板就摔了個跟頭，最開始的各類美好想象被逐漸打回原形。所以，想著通過留學本身就能順利走向人生巔峰的，未免太天真樂觀了。
長期來看，對于個人增值的最好辦法，無疑是在職場中證明自己，不斷提高溢價。而不是通過獲取“留學生”這樣一個簡單粗暴的標簽。
現(xiàn)在出國的人確實比較的多，回流的也比較的多，有一些回流的回國工作拿著幾千的工資，與出國的留學費用遠遠不成正比，有的人就會說，有什么意義出國留學，還是拿這點工資，還沒有某某在國內(nèi)上大學拿的工資高，怎么怎么的。。。。
出國留學有什么意義？這個就像一千個人眼中一千個哈姆雷特一樣的，每個人的回答都是不同的。和你分享一下，我周邊留學出國的朋友的一些想法~
留學出國的經(jīng)歷開闊了眼界，看大了世界發(fā)展的變化，對于自己的人生觀，價值觀和世界觀都有了很大的影響，在國外比國內(nèi)思考的更好的，學習的更多，了解了國外的傳統(tǒng)文化和思維方式，理解了多元的世界觀和價值觀，也學習了了很多新的技能。
出國留學對于每個人的意義都不一樣，但是不管最初是出于什么目的，相信這段經(jīng)歷都會成為鐫刻在每個留學生生命中最難忘的一段記憶。只有當一紙文憑來之不易，我們才會珍惜苦盡甘來。
如果有機會去國外留學，請你一定要出國開闊眼界，你會發(fā)現(xiàn)中國是真的好。
復旦大學特聘教授，中國研究院院長 張維為教授在上海某知名大學演講時講過：“ 一出國，就愛國，這個比例至少有70%，這效果比黨的教育還要好。 ”
我覺得張老師說的這段話確實非常有道理，現(xiàn)在國內(nèi)很多的憤青每天蜷縮在自己的一畝三分地，不去讀書學習，努力工作充實自己，相反地習慣了端起碗來吃肉，放下碗來罵娘。將自我懶惰或者不努力導致的生活不順遂，直接怪罪到祖國頭上，導致他們骨子里一直認為祖國就有兩點不好，這也不好，那也不好，所以他們生活的才不好。 但其實只有一句話：是金子在哪里都會發(fā)光。
如果有機會去國外留學，請一定要出國看看，不要覺得現(xiàn)在留學生到處都是就覺得沒有意義，而是為了開闊自己的眼界，用親身體會去驗證自己的判斷，不要人云亦云。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，出國留學會幫助你快速成長，出國留學更多的是感悟文化不同，了解不同，發(fā)現(xiàn)不同，最終以包容平和的心態(tài)去看待不同，然后會對自己的祖國變得更加熱愛。
出國留學可以見證中國巨龍的崛起！
中國巨龍已經(jīng)醒了，真的，已經(jīng)醒了，讓歐美國家猝不及防的醒了，讓日韓東南亞小國膽寒的醒了。很多人享受著國家快速發(fā)展帶來的福利，卻身在福中不知福，覺得中國仍然是遠遠落后于其他國家，缺乏基本的認識和民族自信心。以下是幾個小例子:
留學生分為兩類，一種是學霸型的，想去世界知名學府受一些熏陶，讓自己的思維方式和學術(shù)水平和世界最前沿的領(lǐng)域進行接軌。還有一類是出國混文憑逃避現(xiàn)實的。
21世紀隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟時代的發(fā)展，科學技術(shù)已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定因素，而 科技 資源的背后其實就是頂級人才資源，科學型人才資源已經(jīng)成為各國爭奪的重點。作為人才流入的主要受益國，美國借此實現(xiàn)了發(fā)展獨步全球，在航空、核研發(fā)、尖端制造等領(lǐng)域都取得重大進展。
美國時間1月20日上午，拜登在國會山宣誓就職。拜登在就職演說中反復強調(diào)全體美國人民團結(jié)起來，應(yīng)對新冠疫情、環(huán)境、氣候變暖、經(jīng)濟復蘇等等前所未有的挑戰(zhàn)。使美國繼續(xù)作為世界的燈塔。那么拜登將如何重振美國，讓“燈塔”復明？他會拿出什么殺手锏？中美博弈又將出現(xiàn)什么樣的變化？他的“美國拯救計劃”是否會效仿其偶像羅斯?？偨y(tǒng)，在大蕭條中帶領(lǐng)美國崛起的雷霆戰(zhàn)略呢？
拜登近期幾次講話，已經(jīng)透露了引人注目的新政風向：一方面繼續(xù)遏制中國，一方面開啟中美 科技 戰(zhàn)、人才爭奪戰(zhàn)，還特別提到了開放學校舉措。在過去這四年，特朗普政府逮捕或解聘華裔學者、對包括留學生在內(nèi)開展各種學術(shù)交流的限制、對STEM專業(yè)（科學、技術(shù)、工程、數(shù)學等專業(yè)）中國留學生不再簽發(fā)學生簽證等舉措下，中美人才交流（尤其是 科技 領(lǐng)域）趨于停滯。
而拜登在關(guān)于美國的移民政策中，則鮮明地提出了以下三大政策主張：
1、鼓勵高技能人才留美就業(yè)：擴大高技能簽證的數(shù)量，優(yōu)先考慮高薪資人士。
2、向STEM博士發(fā)放綠卡 ：在美國攻讀 STEM 類理工博士學位的外國畢業(yè)生有望直接獲得綠卡。
3、增加就業(yè)簽證配額：工作簽不再難如登天，留美再次成為可能。
與此同時，解除兩項入境禁令：取消MCF大學入境禁令，取消《禁止部分中國留學生和研究人員入境》的禁令。
美國在為人才大開綠燈，中國也在悄然布局。從“新高考”改革的推進，以及突出基礎(chǔ)學科支撐引領(lǐng)作用的“強基計劃”的開展，都可以看出國家加速建立具有國際競爭力的中國人才制度的緊迫性。而中國政府也非常重視 科技 領(lǐng)域的留學人才。“師夷長技以制夷”，即使在疫情期間，中國教育部都適時出臺了承認“疫情期間，留學生線上教學學歷認證的新規(guī)”。而張文宏也對于留學生疫情期間出國給出了很積極的建議。因為，所有人都知道，中國的發(fā)展強大，受到了世界各地許多國家的嫉恨。特朗普退職演講里面甚至毫不羞澀的說“世界各國團結(jié)起來，共同對抗中國”
中國想在這場博弈中占據(jù)主要地位，靠的是什么，是 科技 和創(chuàng)新型人才。而這些人才絕不單單是我們自己國家培養(yǎng)的。當然也包括那些在世界頂尖名校中進修的留學生們。隨著拜登正式宣布就職，這場即將再次開啟的全球智力爭奪戰(zhàn)中，中國面臨的主要問題將是如何通過革新教育培養(yǎng)科創(chuàng)領(lǐng)軍式人才，打破美國意圖通過 科技 人才力量“圍剿”中國發(fā)展的包圍圈。而子彈就是讓更多的有志之士去發(fā)達國家學習他們最先進的生產(chǎn)力。然后武裝自己。
為了學到更先進的技術(shù)和思維方式，努力放大自己的眼界和格局。留學絕對是必要且必須的。現(xiàn)在中國北上廣深這些城市的人才引進政策里面，對于海外留學生這塊兒是有非常多的利好政策的。
當然，還有一類學生，從小就不喜歡學習，都是為了父母才每天去學校的。中考高考成績都差強人意，最后為了混一張文憑，選擇出國留學。出去了，要么選擇一個野雞大學，要么就是去讀語言，這樣的孩子出去了往往很痛苦，我就見過一個因為孩子玩兒手機的網(wǎng)癮戒不了，結(jié)果被學校叫到加拿大陪讀的家長。這個孩子三年花了100多萬，語言關(guān)都沒過，一直在上語言學校。家長讓回國還不回，理直氣壯的問他家長，我當時說不過來，你非讓我來。現(xiàn)在憑什么讓我回去呀？家長也不是那種大富大貴的家庭，房子賣了一套，然后很明顯的孩子在外面和在國內(nèi)一樣過著醉生夢死的生活。這種留學，純屬是毀人不倦的，家長們可千萬別指望著這些孩子在自己眼皮底下都沒有進步，出國以后就立馬改邪歸正了。這個概率幾乎沒有。
所以，你決定出國留學，首先要對自己有一個清晰的判斷和定位，你是去真得學習本領(lǐng)然后回來報效祖國，還是就為了混個文憑，鍍鍍金。選擇權(quán)在你手里，也請三思而后行。
如果有機會留學和現(xiàn)在到處都是留學生，應(yīng)該完全是兩個概念。我們出去留學的目的不僅僅是因為出去留學過或者為了有一個優(yōu)于其他人的經(jīng)歷，而謀取個人的利益或者發(fā)展。
作家謝可慧曾經(jīng)在一篇文章中寫到過，那對西班牙遇到的父子，在高迪的建筑參觀的時候，那個父親說了一句話：我覺得，在歐洲的那么多天的經(jīng)歷熏陶，不會比上一學期的藝術(shù)課效果差。
當時，她就想到她的一個閨蜜的父母，在成長過程中如何讓孩子見世面。
逢年過節(jié)，她的父親最喜歡的一件事，就是讓她帶上作業(yè)本，去大山大水里。 她問她的父親，到底什么樣的人，稱得上優(yōu)秀的人。父親說：學習成績好的人是智商高的人，能左右逢源的是情商高的人，而真正優(yōu)秀的人，是見過世面之后，對于任何事都寵辱不驚的人。
她去過最北的北方，也去過最南的南方，打過地鋪，睡過帳篷，去做家教差點被騙，寫作又被騙錢?？墒撬⒉缓蠡?，一個人對知識最大的敬意，是能夠通過知識讓自己過得越來越好，讓自己越來越寬闊。
所以，去留學不是因為你留過學，而是因為你見過世面，如果你足夠優(yōu)秀，相信你會有不同的眼界和格局。
出國留學，最大的意義是開闊眼界，體驗中西不同的文化差異，中西不同的思維方式。如果能進入常青藤名校，還能接觸到領(lǐng)域領(lǐng)先的學科帶頭人，在精英圈子積累人脈。
但如果你只是想混個文憑，鍍個金，那意義不大，現(xiàn)在海龜泛濫，洋文憑不值錢。
前幾天我曾回答過其它類似的問題，其實無論出國與否，大學都是人生非常重要的一個節(jié)點，一個岔路口。人生中這樣重要的節(jié)點，也就兩三個。
所以，大學也許是你一生中唯一一次可以離開故鄉(xiāng)，到另一個陌生環(huán)境居住生活，體驗不同的人文環(huán)境機會。
我對高中生的建議是，如果是男生，走的越遠越好！
國內(nèi)不乏一些好的大學，但如果經(jīng)濟實力足夠，也有遠大志向，離開熟悉的環(huán)境，換一個城市，體驗一種全新的生活，豈不更好？
有沒有意義，取決于你出去的目的是什么。
這幾年外界宣傳的低齡留學，出國的人越來越多，競爭也大了，但是比起國內(nèi)的高考還是幸福感強很多。
出國以后打算留在當?shù)氐?，只能說太難了，現(xiàn)在整個大形勢相比之前，差了很多。想要留下來，付出很多只是一個必備的條件，但不代表付出了很多就能留下來，特別優(yōu)秀，還有婚姻，機會更大；
出國以后打算回來的，分兩種，一種是去開闊視野的，對他們來講，不管競爭多大，出去都是增加國際視野。
另一種是鍍金，國內(nèi)高考競爭壓力那么大，國外的學校同樣的成績，出去的話學校排名更高，搖身一變回來。像北京的入戶準則，像廣州的人才綠卡，對學校都有要求。
只要條件允許，出國留學當然有意義！
留學生雖然到處都是，但是留學帶給你的收獲會受益終身的。
從國內(nèi)眾多的學生中脫穎而出，參加各種考試，過五關(guān)斬六將被國外某個大學錄取，說明你的實力不凡！
如果想要被美英加奧排名前列的大學錄取，條件很嚴苛。首先大學GPA要在3.0以上，必須有學位證畢業(yè)證，其次雅思成績要在7.0以上，如果是申請商科，GMAT成績730以上，能達到這樣的成績，考過的人都知道它的分量，沒有人能隨便成功，沒有金剛鉆，攬不來瓷器活!
在國外留學，會睜眼看到世界的不同，會有不一樣的思維方式，會成為融匯中西方思想精華的人。
世界和而不同，在不同語言不同膚色的國家，不但能收獲自信和勇氣，還能從收獲友誼和合作，使自己逐漸成為一個不但有西方的 科技 和理性，還要有東方的心胸和美德的人，成為一個兼顧東西方文化而又能用不同風格，不同背景的思想充實自己，還能達到均衡發(fā)展的人！只有融匯中西的人才最有競爭力的人！
出國留學會讓你快速成長，成為一個真正意義上的成年人。
在家靠父母，出門靠朋友，出國只能靠自己。在海外異鄉(xiāng)，吃喝拉撒學全靠自己，從獨自坐飛機到獨自報道租房，再到獨自生活學習，考驗的不僅僅是語言，獨處異國他鄉(xiāng)，是對人全方位的鍛煉和考驗，提升的不僅僅是學識，還有生活能力，自理能力，交往能力，判斷能力，慎獨能力等方面的升華和提高。收獲的是一個全新的自己！
希望通過留學你也成為像傅雷先生所說的這樣一個人：又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高大，又微妙又率真。

出國留學好嗎這個要看你個人啊，首先是錢的問題，再一個是你出國想得到什么東西，你對自己未來幾年的規(guī)劃是什么。出國留學也要看學校，西方的教育模式和中國是差別很大的，會給你不同程度上的思維模式的訓練和提升，但是要是去一個差點的學校還不如踏踏實實留在國內(nèi)，否則留學就失去意義了。切忌盲目跟風留學，自己要有規(guī)劃，設(shè)定目標，并知道自己想要什么。否則，留學也只是逃避現(xiàn)實，浪費時間和金錢，是不值得的。

中國大學生是怎樣一直逃避現(xiàn)實的？大一要踩地皮：
大一報到了，走出校門一看，外面的世界與自己想象的、與書本上的完全不一樣，就給自己找了第一個理由：大一先把環(huán)境熟悉了，等到大二再去打工也不遲。
大二要考四六級：
大二了，該出去打工了，但又給自己找了一個冠冕堂皇的理由：先把英語四六級過了，大三再出去打工。
大三又要考研：
尾聲：讀上碩士，國家每個月可補助三四百元，生活費就有著落了，更有理由不去打工；讀上博士，國家每個月可補助上千元……
二、道理分析
一讓面對現(xiàn)實，如干家務(wù)、大學打工自立、畢業(yè)社會就業(yè)等，就會不由自主地、千方百計地找各種各樣理由來拒絕、逃避、延遲，就是逃避現(xiàn)實素質(zhì)；反之，知道是必須得面對的事，就會不由自主地、千方百計地找各種各樣理由來讓自己敢于去面對、立即去面對、能夠堅持到底，就是面對現(xiàn)實素質(zhì)，否則，一旦沒及時面對、或者中途退縮了，就會渾身不舒服、心里不自在，直到去補救了才心里踏實。
哪里把自己培養(yǎng)成逃避現(xiàn)實的，就愿去哪里逃避現(xiàn)實：這就是中國應(yīng)試學生最想一直呆在教育系統(tǒng)的根本原因，能夠一直讀書的就一直讀下去——這就是為何大多學生去考研的根本原因；讀到頭了的就想去教別人也這樣一直讀書——這就是為何大多應(yīng)試學生只想畢業(yè)當老師的根本原因，當然最理想的是去當應(yīng)試大學教師。若要離開原來的熟悉環(huán)境，也要找個環(huán)境相近的——這就是為何應(yīng)試學生多去考公務(wù)員的根本原因。
逃避現(xiàn)實素質(zhì)的形成與延續(xù)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)：1、凡是從小玩著長大、從小自主著長大、從小干著家務(wù)長大、從小做著社會義工長大的，至少是自主與干家務(wù)長大的（因應(yīng)試社會，玩與做義工沒條件），一上大學就能打工自立了，讀研與出國留學更能打工自立。2、相反，凡是從小到大除了讀書之外什么都不干、不會干、不愿干、當然也不讓干的，上大學能打工自立的概率不到一成，現(xiàn)在就更低了；凡本科期間沒打工自立的，讀研期間能打工自立的不到一成，現(xiàn)在就更低了；凡國內(nèi)沒有四個自然長大或沒大學打工自立的，出國留學能打工自立的不到一成，現(xiàn)在就更低了。
逼上梁山的個人補救法，成功約一成。
從小沒培養(yǎng)面對現(xiàn)實素質(zhì)的，成年后往往只能靠逼來面對現(xiàn)實，但絕大多數(shù)會被逼得來灰心、絕望，只有不到一成的會帶著身心創(chuàng)傷才被逼得來面對現(xiàn)實。這就是中國家長寧愿讓應(yīng)試孩子終身啃老的無奈。
學而優(yōu)則仕觀念下的社會主流補救法，行為可補，觀念難補。
讀書人都是勞動者觀念下的社會主流補救法，觀念與行動一起補。1、如大一安排打工法。只要由學校出面，家長就徹底放心孩子的打工安全了；只要學校把學生打工自立作為每學期的一門必修課，給予學分，凡是能掙出生活費的就及格，凡是還能把學費都掙出來的就是滿分，這就讓每個學生都得去打工了。2、還要把打工培養(yǎng)成干活素質(zhì)。就是要把成人打工自立培養(yǎng)成一種自覺性?？刹捎盟刭|(zhì)周期法。先把打工自立要求從思想認識強制落實到具體行動上，即每天都要邊認識邊行動，堅持兩周，就培養(yǎng)起了思想行動的一致性；后是培養(yǎng)自覺性，即每天都保持行動，但在思想上逐漸延長認識的時間間隔，由原來每天一次思想認識到半周一次（共四次），到一周一次（兩次），半月一次（一次），最后一月一次（一次），共兩月半，最終達到不思想認識只要一見事就自覺行動，自覺性就是品德培養(yǎng)成功的根本標志。

很多出國留學回來的學生工資和國內(nèi)一樣，現(xiàn)如今留學還有意義嗎？現(xiàn)在留學還是有意義的，因為留學代表著你是除去國外就能讓你開闊眼界，尋找增長見識，你不要只看到表面，雖然留學生大多數(shù)目前都不會被重視，但是以后如果你遇到好的公司留學，所發(fā)揮出來的用處還是非常強大的。所以你有留學的機會的話，那么你要好好去珍惜，不要去逃避現(xiàn)實，如果你想留學的話，那么你就去留學，因為留學也是非常棒的，如果留學回來工資都差不多的話，那么你也不要害怕，因為你要相信自己留學還是有意義的。

出國留學有必要嗎?這個要看你的具體情況了，你要考慮周全個人的興趣、愛好等等，更多的還是社會環(huán)境和家庭背景。出國留學每年的花費幾十萬。無論樓主到哪個國家，讀什么專業(yè)，平均都要幾十萬。如果樓主家境比較殷實，幾十萬不算什么的話，那么可以出國看看出國留學：
1 增加自己的經(jīng)歷，
2 開闊自己的視野，
3 可以讓自己更加的獨立和成熟。
4 樓主最好是在大學畢業(yè)之后，然后出國讀碩士研究生。
如果你家境一般的話，那么還是慎重，不要輕易拿自己父母的血汗錢揮霍。
1 如果你碩士回來，有需要很多年才能賺回自己的投資。
2 現(xiàn)實的殘酷會讓你無法面對。那種落差會影響你的后半生
3 等你回來之后，可能年齡大了，沒有結(jié)婚，沒有房子，甚至沒有男朋友或者女朋友。當你快到30歲的時候才開始起步的話，是不是感覺自己的落差更大?
4 在這種情況下，樓主還不如把這幾十萬當成自己的首付，買個房子。在年輕的時候，好好打拼一下。
現(xiàn)在還這么年輕，不要逃避現(xiàn)實。要直接面對和解決。樓主年輕就是資本，可以多嘗試和規(guī)劃，直到找到合適自己的路。所以樓主還是慎重考慮，希望樓主找到最合適自己的路。
如果有條件建議還是可以出國去學習，但是也要注意在國外的醫(yī)療、安全保障，如果是留學生的話可以成為邁康會萬康留學生俱樂部的會員這樣在國外留學的生活中就可以放心的生活了，因為他們會提供周到保障服務(wù)。

請幫我全面分析一下出國的利弊，告訴我該怎么做你父母是沒法跟你一樣堅定的，他們是一定會為你操勞的，這個就不用你管了，你也管不了。
高考和英語你最好選一個，如果兩個都抓著不放，你當心你既出不去，又考個不理想的大學。
你自己都說了出國是你的夢想，為了夢想怎么就不能孤注一擲，如果自己都不相信自己會成功那還不如按你父母給你安排的路走

孩子很想要出國留學，可是家里條件并不是太好怎么辦？

最簡單，但費勁的是自學。還可到相關(guān)大學傍聽。邊學習，邊實踐。說不定曙光就在前面！不要靠虛假的文憑來裝點門面，真正下定決心要學好，重新參加高考，不受年齡限制的。這才是人生成長的最根本方式，提升學歷對于個人的生存價值沒有意義。

所以相信自己非常重要，我們有目標就要想盡辦法達成目標總會有方法的。日本或者韓國。在這兩個國家留學生也是可以合法打工的，而且時薪也不低。最筒便的方法是盡快找個老外談個戀愛或結(jié)婚。別人是不會給你錢的。如果你回答問題或語言不過關(guān)就會被拒，只能等第二年重新面試。

留學的道路也是很艱辛的，自身的學識條件和經(jīng)濟條件不具備的話，國內(nèi)的發(fā)展機會也是很多。后面還可以繼續(xù)考研究生，并不是外國的學校就一定好。我提醒你，不能把自己目前不如意的狀態(tài)歸咎于家庭不給力！這是一種逃避現(xiàn)實的心態(tài)！你如果足夠勤奮是可以靠打工來實現(xiàn)這一切的，一定要完成你的學習專業(yè)然后你將開啟新的人生。

證明你的學習能力很差，留學就能提高學歷？只能夠說提高經(jīng)歷！建議你學好英文就不錯了…三校生也同樣需要提供500課時西班牙語基礎(chǔ)的課時證明，國外每年失蹤人口250萬左右，其中在歐洲最搶手的就是中國女留學生。相當于中國大專。具備澳洲D(zhuǎn)iploma學歷，可以選擇就讀澳洲的本科，相關(guān)專業(yè)，可以豁免學分。很多出國的第一年也都是在學習語言的。所以這一年的費用也是要考慮進去的。工作段時間有了繼續(xù)后在出國深造也是可以的！所謂的留學鍍金也只是一個名頭，真正工作的時候看的還是本身的能力。

出國留學真的能改變一個人的命運嗎？在第二次世界大戰(zhàn)期間，各交戰(zhàn)國之間的正常郵路被迫中斷，一個中國家庭何氏父母與八個孩子被分隔在美國、德國、日本和中國等敵對國家，飽嘗親人之間天各一方的離散之苦。他們之間唯一的聯(lián)系方式，只能通過紅十字國際委員會（ICRC）所提供的紅十字通信來實現(xiàn)。
因為戰(zhàn)時條件限制，這種通信被限制在25個單詞內(nèi)（中文為25個字），必須填寫在紅十字會的特制表格中。于是，電影紀錄片《25個字》在中國攝制，以紀錄片類型，真實再現(xiàn)了當年一個中國家庭的父母，與八個孩子包括出國留學的孩子，在戰(zhàn)亂中百般聯(lián)絡(luò)和思念過往。
使中國完全淪為半殖民地半封建化 社會 的八國聯(lián)軍（英語：Eight-Nation Alliance；法語：Alliance des huit nations；德語：Vereinigte acht Staaten；俄語：союзных сил；日語：八カ國同盟；意大利語：Forze alleate di Otto；匈牙利語：Nyolcnemzeti sz?vetség）。
線索出自中國科學院高能物理研究所副所長何澤慧人事檔案，她在德國海德堡皇家學院核物理研究所工作期間，首先發(fā)現(xiàn)并研究正負電子幾乎全部交換能量的彈性碰撞現(xiàn)象。中國首顆X射線天文衛(wèi)星“慧眼”的名字也是為紀念推動中國高能天體物理發(fā)展的已故科學家何澤慧。
從錢三強夫人何澤慧人事檔案發(fā)現(xiàn)，自述令尊矢志不渝知恩圖報，愿將八個子女（出國四人）送往曾在1900年英、美、德、法、俄、日、意、奧八個帝國主義國家組成的侵華聯(lián)軍的八國留學。以解八國家迫使清政府簽訂喪權(quán)辱國的《辛丑條約》國恨家仇，以夷制夷。
《中國紅十字會通志·1904－2015》，集中國紅十字會111周年的編年史、大事記、百科書、人名錄之大成。為國家出版基金支持項目，國家圖書館、檔案館、通志館，各省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)圖書館，重點大學圖書館均有收藏。類似《25個字》有記。
能否改變一個人的命運，個人感覺，和是否出國留學沒有特別大的關(guān)系，不過出國留學可以給人一些歷練成長，這個是從沒有出過國的人無法感受到的，同時觀念也會發(fā)生比較大的轉(zhuǎn)變，如果說這些會給一個人的命運帶來改變，也許也說不定呢以我個人為例，因為我出國的時間較早，來加拿大溫哥華已有10年左右的時間，出國時間不算短了，之前在家里，所有事情包括去哪里讀書，讀什么專業(yè)都是父母一手操辦，所有事情也都父母決定，自己沒有什么決定權(quán)，家務(wù)事也都是父母做，更別說做飯。出國后，一切事物都要自己去辦，學校方面有什么問題要自己去溝通，租房被房東欺負也要自己去處理，生病后要自己照顧自己，很多生活上的事都要自己去解決，所以出國后對我的歷練，感覺是沒出國一直待在父母身邊的人沒法體會到的，這種成長，我覺得，也許已經(jīng)改變了我自己的命運，如果是在國內(nèi)，我應(yīng)該會繼續(xù)聽從父母的安排進他們想讓我去的公司上班，然后結(jié)婚生子，但在溫哥華這邊，我有自己的理想，并且一直為之奮斗中。
是的，可以改變命運！
首先，自然能改變現(xiàn)狀，這是毋庸置疑的是吧！
當你的生活處在“困境”的時候，只要留學就可以“突破”現(xiàn)狀，難聽點就是“躲避”現(xiàn)狀。
改，肯定能改，最終改好還是改壞得看自己的努力和運氣等因人而異，起嘛一點可以肯定 不留學你還是現(xiàn)在的你的可能性很大。
當然，大家也是基于這種單純想發(fā)，一擁而去歐美留學，花了大把大把的錢，想用錢鋪美好開前程！只可惜去的人多了自然就出現(xiàn)各種問題，越來越多的海龜?shù)摹皩嵙Α币擦頗R“大跌眼鏡”，這樣以來自然拉低花錢留學的性價比…
但這是一種趨勢，一種短期內(nèi)的自然現(xiàn)象，海龜本質(zhì)不會改變，本來就有潛力的學生留學后還是會“照舊”提升自己的含金量，當然這種學生也不會急著回國就職！
那么現(xiàn)實一點考慮，對大多數(shù)普普通通的學生，腦子也不笨，只是偏科稍微嚴重而已，假設(shè)在國內(nèi)考大學，考研，畢業(yè)后也基本看不到未來，經(jīng)濟情況也不咋地怎么辦？
1）認了，在國內(nèi)努力也一樣！
2）看不到未來，不想就這么放棄挑戰(zhàn)，但又不想學習，先去留學看看外面的世界碰碰運氣！
3）我知道留學肯定會出現(xiàn)更多改變命運的機會，但不去爭取，混日子拿個文憑也不過是一張門票 而已，還是打回起點，只是這個起點上的競爭對手比以前更強而已！…花幾十百萬歐美留學未必適合我！或許考慮去離家里近性價比高的國家留學，比如日本新加坡韓國等
4）留學，是留在海外學習和體驗的過程，不是單純學歷，更多的是提高異文化適應(yīng)能力，拓寬視野，積累和豐富自己經(jīng)歷的過程，既然花錢去了起嘛一門外語必須要達到呱呱叫，雖然不能說比誰都厲害，起嘛要努力做到比誰都不差！如果加上學到一門實實在在的技術(shù)或一門專業(yè)知識，我認為回國找工作起嘛不會出現(xiàn)找不到工作！就算找不到順心的工作，學到這個程度相信在留學本地應(yīng)該也可以找得到工作活下去吧！
5）我想的很現(xiàn)實，我知道海外留學不像國內(nèi)那樣單純重視綜合分數(shù)，只要抓住一門自己比較擅長的科目，考上好大學或考研合格的幾率挺大，至少不會比國內(nèi)差！這也是為什么國內(nèi)高考“失敗”的學生直接留學的理由！
同時，我也很清楚，本身有偏科弱點，也沒有特別特長專業(yè)的學生來說，如果只是目標拿到海外的畢業(yè)證書，其實未必真的能夠改變自己命運越來越好！父母掙錢不容易，我不想給家里過多經(jīng)濟負擔…但是！
既然決定去了，我認為就必須努力提高海龜學歷的含金量！寧肯花更多錢也要實實在在地一點一點地提高含金量！這才是海外留學最核心的意義！
7）我很贊成6）的想法，但道理是對實際上做到是很不容易的事情，必須去仔細認真分析自己的短板長處，特點等，計劃好如何具體提高含金量，從哪里切入，如何一步步實施！如何最終達到預期目標才是真的！所以，我認為-海外留學的前提，第一步就是學好一門外語！而且我不會零基礎(chǔ)去留學！因為我認為這是輕率的。不成熟，也是一種逃避現(xiàn)實的！不想給父母添更多麻煩應(yīng)該現(xiàn)在國內(nèi)努力學好，起嘛要做到“紙上談兵”的表面成績吧！然后綜合能力到了海外之后再努力補充！
8）我對7）的說法中“逃避現(xiàn)實”的說法有意見！現(xiàn)實生活中。每個家庭都有各自不同的家庭背景和個別情況，也不是每個父母都很理智，教子出發(fā)點和未必就是正確的！有時不是自己想逃避現(xiàn)實、是現(xiàn)實不得不讓個學生不得不逃避現(xiàn)實！另外，我還是很贊成7）的說法中提到的“學一門外語很重要”的說法，畢竟對留學生的評價中“流利的外語”是很基本也很重要的評價和指標之一！除非學到比別人更特別特殊更厲害的技術(shù)，回到國內(nèi)競爭也沒多大優(yōu)勢可言！但同時我最想強調(diào)找中介機構(gòu)的利弊問題-縱然不可否認“考上再說”的現(xiàn)實意義，但如果后期不努力，跟不上，還是得不償失，忙著找私塾培訓機構(gòu)補課等花錢解決問題也不是不可能，但這種情況下的幾率會下降很大！換個說法，假如靠人脈關(guān)系花錢安排外企高管職位，起初看起來卻很風光，但能力跟不上還是會被拉下來回到起點！會摔得很痛……走捷徑的心情很理解，但還是主要更現(xiàn)實一點，腳踏實地，實實在在穩(wěn)步提升自己，在漫長的人生長跑賽中，還是很有必要的！最后能否真的能夠改變自己的命運越來越好，那還得為你自己！
9）我對8）的“中介利弊”問題有異議，理解意思，但現(xiàn)實上線考上的意義還是非常大！雖然的確后期更重要，但沒有中介機構(gòu)或私塾輔導的過程，一個人還是很難的！問題是“如何利用中介機構(gòu)或私塾”的平臺，問題是“不可以甩錢什么都靠中介或私塾”，而是充分利用這個機會，一步步努力學到實實在在的東西才是真的，尤其考研的同學，涉及到研究計劃書等，絕不可以甩手不管，一定要提出自己的觀點，想法，努力把自己的興趣點，個人特點&思維反映在研究計劃書中，并努力對待輔導過程中的每一步建議或意見，否則就算進了研究室，沒有自己興趣的專業(yè)，和自己專業(yè)不符合的研究方向，加上沒學明白什么是研究的最起碼的知識，面對“突如其來”的研究室發(fā)表要求，被前輩催問的尷尬和壓力不是那么好受…如果是預科，能否通過正式碩士考試很難說了…
大家更贊成那種想法？或有別的更好的想法？
不一定，這由很多因素來決定，簡單舉例其中的幾點：
1、留學國家，去歐美等發(fā)達國家鍍金的含量會比發(fā)展中國家的高一些。鍍金量高，那么在之后的人生發(fā)展中，機會相對多一點。
2、學校的選擇，若是考進了國外的名校并且順利畢業(yè)，那改變命運的概率就會比較高。畢竟，名校畢業(yè)生哪里都很受歡迎。
3、留學的過程，過程很重要，國外留學和在國內(nèi)最大的不同，就是所有問題都要自己親手去解決，這是非常鍛煉人的，在國內(nèi)相對難以體驗到。同時，還能深入了解當?shù)貒娜宋娘L俗以及國情，這會為日后回國發(fā)展奠定了你的優(yōu)勢基礎(chǔ)。和國內(nèi)的同齡人來說，你很懂當?shù)氐那闆r，即便是做貿(mào)易，你都會更加知道要怎么和當?shù)厝舜蚪坏馈２贿^，我身邊也有一個例外，某個認識的朋友，在加拿大留學了4年，結(jié)果回國后連英語也不太會說，據(jù)說天天就和中國朋友泡著打麻將了，這種情況，說實話留學和不留學沒啥區(qū)別，不過人家不差錢，不需要靠留學改變命運。
另外，想說一點，現(xiàn)在出國留學的機會很多，很多工薪階層的家庭子女也都大把的出國留學，這本身也意味著留學的含金量不同往日，所以，很大程度上來說，不要太過期待靠留學來改變命運。
也未必，夠自身能力，在那都要拼。
關(guān)鍵是讀什么學校，如果是讀牛津，劍橋，哈佛，耶魯這樣的頂級名校，畢業(yè)之后去世界頂級公司，華爾街的頂級投行，或者硅谷和高 科技 公司，蘋果，谷歌，亞馬遜什么的，年薪最少30萬美元，這估計也就改變了很多人的人生了吧，當然如果家里一貧如洗，全靠借錢到國外，以美國為例，讀了一個普通的本科院校，畢業(yè)以后，估計也是很容易找到工作的，如果你足夠優(yōu)秀，也是可以進入一些比較頂尖的公司的，這也算是改變自己的命運了吧，不知道你所說的出國留學是去什么國家呢，如果是去柬埔寨，越南，緬甸這些比較落后的國家，如果你學業(yè)一般，畢業(yè)之后，估計找個，導游，教師的工作也是比較容易的，如果你的專業(yè)能力非常之高，有特別的技術(shù)，相信也是有很多大企業(yè)搶著要你，總之出國留學，美國最好，其它國家次之，你如果去歐洲或者阿拉伯一些國家留學也是比較好的，如果你讀了那些國家比較頂尖的大學，畢業(yè)之后可以留校任教，或是從事科研工作，無論是在院校，科研機構(gòu)，還是某些公司，待遇都是非常高的，一般可以拿到20萬美元以上，對一個這樣的學生來說，無論你出生在哪里，無論過去你多么貧困，未來等著你的都是，拿高薪，體驗人生，什么房子車子，股票，甚至投資公司，自己創(chuàng)業(yè)，甚至機器人，投資科研項目， 體育 項目，電影，想干什么就干什么，從這個角度來講，你的人生命運也就改變了，所以無論什么情況，出國留學都可以改變?nèi)松?，只要你堅持下去，不放棄，等著你的，最終是屬于你的成功，以及圓滿的人生.
能不能改變命運不重要，重要的是你努力過了。
這個問題要看你是如何去把握和學習。記得去年有一句很流行的話，‘世界那么大，我想去看看’。主要是看你怎么理解出國這件事的，我見過朋友和我同一年初出國，但是三年之后我本科已經(jīng)畢業(yè)了，他還在讀本科。我也看過很努力的，本科成績很好，在大學畢業(yè)之后就在當?shù)卣业搅斯ぷ?，并且在國外組建了家庭。
無論如何，出國留學主要學習的最新的技術(shù)和知識，學習到的是這些知識的靈活運用。國外留學很大程度上開闊了你的眼界，讓你學習到新的思維模式，啟發(fā)你從一個新的視角看問題。
家里有條件的，而且孩子自愿出去的，可以安排。靠自己能力出去闖一闖，看看世界，體驗一下不是父母安排好的人生，挺好。
這是一個恒久的話題，無論 社會 進步到那個程度，學習都是必須的，如果說能改變一個人的命運也并非去國外留學這一個途徑，如果家庭條件不夠優(yōu)越在國內(nèi)還不是北上廣深的戶口，成績 一般的想上名校肯定是不可以，這樣的孩子就會有選擇的去國外留學，開闊眼界，鍛煉下自己，思想決定腳步，就身邊的孩子反饋總體留學回來或者在國外參加工作的都比較優(yōu)秀，留學只是一個途徑，并非改變命運的唯一選擇，如果想改變就要努力學習，掌握更多的知識，才能改變自己還能幫助別人。