劍橋大學(xué)簡介
介紹劍橋大學(xué)
編寫發(fā)展歷程
牛津大學(xué)成立于公年1209年 ，一開始是從一批牛津大學(xué)為了繞開打斗(university of oxford)由逃離的老師建立。
十二世紀(jì)，方濟(jì)會(huì)修士、本地會(huì)修士和圣衣會(huì)修士，沖到這片平坦、潮濕的沼澤地區(qū)居住，劍橋縣隨后出現(xiàn)。
1209年，牛津大學(xué)的兩位學(xué)院思想家操縱并殺害了一名妓女，牛津縣法院將她們判刑。為了便于強(qiáng)烈抗議，牛津大學(xué)的老師們停止了教學(xué)，一個(gè)接一個(gè)地離開了。他們中的一些人沖向劍橋縣，建立了牛津大學(xué)。
1225年，劍橋大學(xué)的教育工作者從這些人中挑選了一位學(xué)校*，他的權(quán)利得到了亨利三世國王的許可，從而導(dǎo)致了大學(xué)的獨(dú)立管理。不久之后，在1233年，格雷戈?duì)柧攀佬夼策M(jìn)行了審查。牛津直到1254年才享有這種教會(huì)權(quán)利。亨利三世和他的繼承人的法律*了這兩所大學(xué)的壟斷*度。直到19世紀(jì)，牛津和劍橋大學(xué)都是英國*的大學(xué)。歐洲其他地區(qū)沒有這種壟斷。 和牛津一樣，這所劍橋大學(xué)一開始也沒有自己的房子。他們在租來的房子里講課和生活，哪有地方就在哪里。學(xué)生從一開始就住在酒店，由商家控制。
1231年，亨利三世王授予劍橋大學(xué)課堂教學(xué)壟斷權(quán)。
1280年，在這種個(gè)人旅社被擁有自己教學(xué)設(shè)備和捐贈(zèng)的學(xué)校取代之前，同一個(gè)城市有34棟這樣的學(xué)生公寓樓。捐贈(zèng)可以*證學(xué)校的長期性和主動(dòng)性。
牛津大學(xué)國王學(xué)院
1284年，艾利大教堂·德·劍橋大學(xué)的*所學(xué)校——約翰斯威特學(xué)校，立了巴爾夏姆神父。直到學(xué)校有規(guī)定之前，它都是按照牛津早它20年神父學(xué)校墨頓學(xué)校的方式。過去，劍橋大學(xué)的畢業(yè)生將擁有*理想的工作，特別是在1347-1348年搶走美國近三分之一人口的疫情之后，對法師、管理者、法學(xué)家和醫(yī)生的需求增加了。
劍橋大學(xué)有八所學(xué)校，1370年左右，大約20多家酒店。有近700所高校。劍橋大學(xué)早期的學(xué)校創(chuàng)始人當(dāng)然不僅僅是教會(huì)工作人員。它還包括國王和她們的女性，比如伊利莎白·德·像克萊爾和彭布羅克伯爵夫人這樣的*皇室夫人，我國高官、商人、神父十分罕見?；浇腆w育學(xué)校的監(jiān)護(hù)人更為獨(dú)特。這是劍橋大學(xué)(和牛津大學(xué))*一所由兩個(gè)大城市協(xié)會(huì)共同創(chuàng)辦的學(xué)校。在此期間，大學(xué)建造了自己的*座建筑，包括教學(xué)、會(huì)議廳、圖書館和管理方法建筑(1350-1475)。這類學(xué)校的關(guān)鍵貫穿于其他學(xué)校：克萊爾學(xué)校、三一學(xué)校、岡希爾學(xué)校。
大約在1500年前后，劍橋大學(xué)有十幾所學(xué)校，其中大部分位于高街風(fēng)和劍河之間。從南方開始，它一直位于古城墻外的約翰斯威特學(xué)校，北方是三一學(xué)院和圣彼得學(xué)校所在的城市。當(dāng)后現(xiàn)代主義的概念也隨著造紙技術(shù)傳播時(shí)。歐洲復(fù)古風(fēng)格精神的民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)*突出的表現(xiàn)是來自鹿特丹的伊拉斯謨。
從1511年到1514年，他住在女神學(xué)校。他是哲學(xué)和希臘語的**，他的作品，中文翻譯，出版書籍和交流，他的作品充滿活力和優(yōu)雅。伊拉斯謨不僅僅是劍橋大學(xué)的*者。中世紀(jì)歐洲經(jīng)學(xué)哲學(xué)的初始材料科學(xué)研究已經(jīng)究。重點(diǎn)從哲學(xué)到辯論，從塑造法師到塑造有學(xué)問的棟梁。此后，古代語言和文學(xué)在外國大學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容中長期占據(jù)主要*度。劍橋大學(xué)人文主義者對希臘語和希伯萊語的個(gè)人愛好產(chǎn)生了古蘭經(jīng)和古代民族宗教經(jīng)典的?？卑姹咎?。這也是改革創(chuàng)新的苗期。把伊拉謨帶到劍橋大學(xué)的人是他的朋友羅伯特·在這一發(fā)展趨勢中，費(fèi)希爾發(fā)揮了主導(dǎo)作用。人道主義教學(xué)工作計(jì)劃促使牛津大學(xué)在兩年內(nèi)成為歐洲地區(qū)的一所大學(xué)，首先與牛津處于同一水平。雖然伯特希八世本人從未對劍橋大學(xué)產(chǎn)生過非常個(gè)人的愛好，但他向大學(xué)捐贈(zèng)了五個(gè)李氏家族的**名額，這屬于鄭仁*的舞臺和火焰王。在這一改進(jìn)階段，牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)必須是政府機(jī)構(gòu)的可靠管理者、法學(xué)家和法師的儲備室。因此，伯特希八世本人*終于1546年創(chuàng)辦了一所學(xué)校，將兩所較老的學(xué)校合并為一所新的學(xué)院——三一學(xué)院，擁有更高的業(yè)務(wù)規(guī)模，超越了所有學(xué)校，這不是皇室隨意的標(biāo)志。到目前為止，它仍然是劍橋大學(xué)*一所沒有自主工程院院士選舉的學(xué)校，而皇室根據(jù)總統(tǒng)的建議擔(dān)任校長。
牛津大學(xué)
1614年詹姆斯一世留在三一學(xué)院時(shí)，所有學(xué)校都禁止吸煙，因?yàn)楸娝苤?，這位國王厭倦了吸煙。為了方便他的消遣，老師們分配了一部哲學(xué)劇，一場關(guān)于狗是否進(jìn)行三段論問題的辯論表演。*后得出結(jié)論，狗不能邏輯思維。聽了君王聽后說，他的狗是除外。老師們喜歡鉆牛角尖大聲附合。毫無疑問，劍橋大學(xué)是一個(gè)充滿哲學(xué)和政治文化爭論的精神活躍地區(qū)，不僅年輕的彌爾頓受益匪淺。在倫敦·奧利弗斯學(xué)校，學(xué)生·克倫威爾觸動(dòng)了加爾文教的思想。1640年，他以一票的優(yōu)勢代表劍橋大學(xué)入選議院――*的一票既毀了教會(huì)又毀了王國。羅伯特，圣彼得學(xué)校的工程學(xué)院院士和作家·克里夫蘭討論道。
克倫威爾于1643年回歸，將學(xué)校變成了軍旅生活，將劍橋大學(xué)變成了東英吉利議院運(yùn)動(dòng)的指揮所。大部分校長都失去了官銜，一半的工程院院士，共有200多人，被解雇。君主制復(fù)辟后，統(tǒng)一個(gè)人的行為又恢復(fù)了國外的舊要求?；始倚聦櫛环峙錇榇髮W(xué)教師。在這段時(shí)間里，不僅劍橋大學(xué)的柏拉圖現(xiàn)實(shí)主義者，還有一個(gè)武斷的民族和宗教哲學(xué)機(jī)構(gòu)，可以用笛卡爾的堅(jiān)定來分析和訓(xùn)練：偉大的真理是主的蠟燭。信仰尋找客觀的原因，客觀地發(fā)現(xiàn)了一種新的民族宗教——人文科學(xué)。倫敦皇家俱樂部(1660)成立后，成立了數(shù)學(xué)課、有機(jī)化學(xué)和天文學(xué)的**名額·一線明星哥白尼在劍橋大學(xué)天空中閃耀。
牛津大學(xué)國王學(xué)院主教堂
18世紀(jì)，皇家和議院進(jìn)一步聽取了大學(xué)的獨(dú)立管理。教師和學(xué)生做他們*想做的事情：學(xué)習(xí)，享受。劍橋大學(xué)(和牛津)的聲譽(yù)在1800年受到了損害。此外，這兩所大學(xué)超越了他們，特別是在人文方面：英國的愛丁堡學(xué)校和法國的哥廷根大學(xué)，這是喬治二世創(chuàng)立的大學(xué)，很快就成為漢諾威人**的大學(xué)。此外，競爭對手也首次出現(xiàn)在英國，杜倫學(xué)校(1832年)和倫敦大學(xué)(1836年)，牛劍失去了其壟斷*度。與此同時(shí)，在校學(xué)生總數(shù)也在上升。相對發(fā)達(dá)的資產(chǎn)階級革命的中等階級必須有新的塑造場所。在維密王朝日益現(xiàn)代化、具有商業(yè)價(jià)值的社會(huì)發(fā)展中，劍橋大學(xué)也覺得必須協(xié)助，應(yīng)該進(jìn)行改革創(chuàng)新。阿爾伯特，一位科堡-高樓白馬王子，維密公主的丈夫，推動(dòng)了改革和創(chuàng)新。
1847年，牛津大學(xué)將這位不受歡迎的法國候選人作為學(xué)校*，其中大部分是微小的。1871年，另一項(xiàng)法律法規(guī)告一段落，歧視不信英國國教的人。1861年，我們注意到*位已婚教師，這表明牛津大學(xué)正在逐漸擺脫歐洲中世紀(jì)。這所大學(xué)在1860年前宣布取消對工程院院士結(jié)婚的禁令。因?yàn)閷W(xué)校有權(quán)自行決定這件事，直到1880年之后，工程院院士的結(jié)婚愿望才成功。這給劍橋大學(xué)帶來了工程建筑和兒童的小繁榮。
1870年，當(dāng)時(shí)的大學(xué)老師，斯伯里·德文郡第七代王子卡文迪什支持一個(gè)*的實(shí)驗(yàn)物理*名額和一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，都是他的祖先和科學(xué)家伯特·以卡文迪什的什。這就是人文科學(xué)的光輝發(fā)展趨勢。在19世紀(jì)，劍橋大學(xué)的人口增加了四倍，居民總數(shù)接近5萬。美麗動(dòng)人的魯珀特·布魯克的精神，美女和聰明人聚集在他身邊，一場船上比賽，五朔節(jié)派對和特魯萊利口酒的全球。
劍橋大學(xué)在兩次戰(zhàn)斗中是一個(gè)快樂、優(yōu)雅和專業(yè)知識的領(lǐng)域，代表著伯特蘭的角色·弗雷德里克，梅納德·凱恩斯理論，路德維希理論，·維特根斯坦。哲學(xué)思想、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人文科學(xué)相對發(fā)達(dá)，學(xué)生戲劇表演和社會(huì)道德科學(xué)研究俱樂部團(tuán)隊(duì)赫爾蒂·阿斯特里或所有俱樂部團(tuán)隊(duì)的中高級使徒團(tuán)隊(duì)也非常繁榮。德國納粹的到來使這種爭吵變得不忍直視。弗吉尼亞·朱麗安，沃爾夫的侄子·小熊和朋友羅伯特·在西班牙內(nèi)戰(zhàn)中犧牲的年輕美麗的劍橋大學(xué)青年志愿者康福德，背包里裝著《資本論》。
1933年以后，很多學(xué)生和老師都覺得馬列主義是*值得敬佩的選擇。埃里克，國王學(xué)院工程院院士和歷史學(xué)家·直到1990年，霍布斯鮑姆才成為共產(chǎn)黨員。大學(xué)支持聯(lián)合會(huì)是一個(gè)支持機(jī)構(gòu)，于1933年開始工作。當(dāng)時(shí)，在它的幫助下，*個(gè)逃跑的自然科學(xué)家在劍橋大學(xué)找到了一個(gè)避難所，包括巴黎科學(xué)家馬克斯·1947年，佩魯茨創(chuàng)建了**的生物實(shí)驗(yàn)室。由于他一生的工作和對血紅蛋白濃度的科學(xué)研究，佩魯茲和他的朋友羅伯特于1962年和·一起獲得諾獎(jiǎng)的肯德魯。今天，牛津大學(xué)有31所獨(dú)立的基層民主學(xué)校 ，大約一萬九千名學(xué)生 。許多新成立的學(xué)校都是純研究生：愛因斯坦學(xué)校、沃爾夫森學(xué)校、克萊爾學(xué)校。這一發(fā)展趨勢源于1934年新成立的大學(xué)圖書館，到20世紀(jì)末，一所新學(xué)校出現(xiàn)在城西。
牛津大學(xué)在2009年舉行了一次熱烈的校友聚會(huì)，以紀(jì)念辦學(xué)800周年。
2013年，劍橋市西北地區(qū)新區(qū)逐步建成。
牛津大學(xué)圖書館于2016年成立600周年。