德國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)

隨著疫情的常態(tài)化發(fā)展，以及畢業(yè)生逐年的增多，就業(yè)壓力大的同時(shí)，考公考研的人數(shù)也在逐年上升。對(duì)于當(dāng)下“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，出國(guó)留學(xué)不失為一種好選擇。而作為第二次工業(yè)革命先行者的老牌資本主義工業(yè)國(guó)家的德國(guó)，擁有雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，其機(jī)械、電子等領(lǐng)域在國(guó)際上享有盛名，德國(guó)成了留學(xué)熱門目的地之一。但對(duì)此不少人不了解德國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)我來(lái)給大家一一介紹：

一、教育質(zhì)量

作為歐洲*大經(jīng)濟(jì)體與*第四大經(jīng)濟(jì)體，德國(guó)是歐洲一體化的主要推動(dòng)者，這個(gè)高度發(fā)達(dá)的工業(yè)強(qiáng)國(guó)同時(shí)又被稱作“詩(shī)人與思想家的國(guó)度”,培養(yǎng)了康德、尼采、卡爾·馬克思、歌德、巴赫、貝多芬這些影響*的偉大人物。

而德國(guó)的教育，更是在國(guó)際上享有盛譽(yù)：德國(guó)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)歷文憑含金量公認(rèn)*上*的國(guó)家之一，在2021年全球教育網(wǎng)站http://education.com*的全球十大*佳留學(xué)國(guó)家排行榜中高居第三位。

二、中德學(xué)歷互認(rèn)

2002年4月10日，中德兩國(guó)簽定了關(guān)于雙方學(xué)歷互認(rèn)的協(xié)議。協(xié)議規(guī)定：在所有德國(guó)官方承認(rèn)的大學(xué)獲得的Bachelor (學(xué)士) 和Master (碩士) ，*教育部承認(rèn)其為Bachelor (學(xué)士) 和Master (碩士) 。

三、留學(xué)費(fèi)用

作為一個(gè)非教育產(chǎn)業(yè)化的國(guó)家，德國(guó)致力于提倡“全民教育”，德國(guó)16個(gè)聯(lián)邦州除了巴登符騰堡州，其他15個(gè)聯(lián)邦州公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)?；旧纤袑W(xué)校需在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)交納少量的注冊(cè)費(fèi)，注冊(cè)費(fèi)的金額為100-400歐元(很多大學(xué)的注冊(cè)費(fèi)都包含了學(xué)生車票，即免費(fèi)乘坐大學(xué)所在地區(qū)的交通工具)。國(guó)際學(xué)生與德國(guó)學(xué)生享受同等待遇。并且，在德國(guó)大學(xué)注冊(cè)的學(xué)生，包括預(yù)科學(xué)生都可以合法打工，不超過(guò)450歐元的迷你工作“minijob”不用納稅。德國(guó)大學(xué)體系實(shí)行學(xué)分制，留學(xué)生可以靈活掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，邊讀書邊工作。在德國(guó)找一份兼職工作并不難，根據(jù)2012年新政策，持留學(xué)簽證的學(xué)生每年可以工作120個(gè)全天或者240個(gè)半天，在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也可以賺取相應(yīng)的工資，減輕留學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

除以上幾點(diǎn)還需要考慮以下因素：

一、專業(yè)

作為歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)和*制造業(yè)大國(guó)的德國(guó)，在工業(yè)制造水平和產(chǎn)品質(zhì)量上一直處于*水平，因此德國(guó)的工科專業(yè)也成為留學(xué)生當(dāng)仁不讓的首選。但是德國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)其實(shí)遠(yuǎn)不僅是工科，在商科、哲學(xué)、音樂(lè)、工業(yè)設(shè)計(jì)等方面，德國(guó)也擁有十分傲人的資本。

二、語(yǔ)言

德語(yǔ)屬于小語(yǔ)種，在很多人眼里，德語(yǔ)是去德國(guó)留學(xué)路途上一塊難啃的硬骨頭。畢竟，對(duì)非德語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，為了留學(xué)而在較短的時(shí)間內(nèi)掌握一門第二外語(yǔ)并不是一件很簡(jiǎn)單的事情。

三、課業(yè)難度

前文提到過(guò)，許多同學(xué)認(rèn)為德國(guó)留學(xué)的課業(yè)較難，其中有相當(dāng)一部分的原因是德語(yǔ)引起的。除此之外，德國(guó)人對(duì)待*的態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，理論知識(shí)繁多，課業(yè)負(fù)擔(dān)比起教育產(chǎn)業(yè)化、注重培養(yǎng)實(shí)踐型人才的留學(xué)國(guó)家來(lái)說(shuō)確實(shí)較重，因此學(xué)習(xí)壓力也相對(duì)比較大，需要比較強(qiáng)的規(guī)劃能力和自制力。如果對(duì)學(xué)業(yè)不重視，個(gè)性比較散漫，只想*獲取文憑的同學(xué)，可能還是不太適合到德國(guó)留學(xué)。