越來(lái)越多的學(xué)生去加拿大學(xué)習(xí),但許多學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)加拿大*學(xué)校,但一般*學(xué)校的門檻很高,學(xué)生必須做好充分的準(zhǔn)備才能得到加拿大*學(xué)校的青睞。在這里,小邊將分析加拿大*學(xué)校的申請(qǐng)要素,我希望它能幫助你。
申請(qǐng)英語(yǔ)成績(jī)需要達(dá)到什么水平?
加拿大各大學(xué)對(duì)IELTS或TOEFL成績(jī)要求明確。例如,多倫多大學(xué)要求IETLS6.5、每科不少于6分,無(wú)論總分有多高,如果小分不能滿足要求,學(xué)校認(rèn)為不能滿足學(xué)校的語(yǔ)言要求。
加拿大*如何青睞學(xué)業(yè)成績(jī)?
加拿大大學(xué)對(duì)高考和*中學(xué)會(huì)考成績(jī)有不同的要求。如果學(xué)校沒有明確的規(guī)定,學(xué)校通常只是參考。然而,隨著*學(xué)生申請(qǐng)的增加,高考和*中學(xué)會(huì)考成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)中的分?jǐn)?shù)越來(lái)越重。
什么是整個(gè)申請(qǐng)程序?
加拿大的大多數(shù)大學(xué)都是學(xué)年制的。對(duì)于學(xué)年制的大學(xué),他們可以在每年10月申請(qǐng)第二年9月的開學(xué)。在線申請(qǐng)的截止日期一般為第二年1月至3月,文件提交的截止日期一般為第二年4月至5月。大學(xué)每年3月開始處理申請(qǐng)文件。一般來(lái)說,它遵循先審查的原則。提交完整的申請(qǐng)文件越早,獲得入學(xué)信息的時(shí)間就越早。
社會(huì)活動(dòng)作為輔助指標(biāo),需要多少比例?
英語(yǔ)成績(jī)不好,能否僅憑國(guó)內(nèi)高考成績(jī)申請(qǐng)加拿大大學(xué)?
目前,加拿大的許多學(xué)校都開設(shè)了零語(yǔ)言錄取。只要學(xué)生符合高考成績(jī)、*中學(xué)會(huì)考成績(jī)和平時(shí)成績(jī)的要求,學(xué)校將獲得有條件錄取。只要學(xué)生在學(xué)校的語(yǔ)言中心完成語(yǔ)言課程,他們就可以直接學(xué)習(xí)后續(xù)課程。
此外,*畢業(yè)生也可以選擇進(jìn)入預(yù)科課程。通過一年的預(yù)科學(xué)習(xí),他們可以測(cè)試自己的語(yǔ)言成績(jī),并利用一年的預(yù)科課程充分適應(yīng)加拿大的課堂教育體系。一年后,你可以根據(jù)預(yù)科成績(jī)隨意申請(qǐng)大學(xué)。
除了以上兩種加拿大本科學(xué)習(xí)方式外,加拿大還有一門特殊的本科課程——大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)課程。
這門課程適合那些想進(jìn)入加拿大*大學(xué)但擔(dān)心自己在*大學(xué)成績(jī)不理想的學(xué)生,以及那些沒有高考成績(jī)或高考成績(jī)不理想的學(xué)生。
學(xué)生可以根據(jù)他們想學(xué)習(xí)的大學(xué)或意向?qū)I(yè)學(xué)習(xí)大學(xué)年度課程。在滿足預(yù)定大學(xué)的入學(xué)要求后,他們可以進(jìn)入大學(xué)進(jìn)入后續(xù)課程。學(xué)位與直接進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生沒有什么不同!同時(shí),它也可以給學(xué)生一個(gè)時(shí)間來(lái)適應(yīng)加拿大的教育體系和課堂文化,*重要的是逃避大學(xué)的高淘汰率。
多元融化,高性價(jià)比,教育無(wú)縫銜接
在加拿大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)仍然非常明顯。首先,加拿大的安全水平非常高,年發(fā)病率將非常低。此外,它是一個(gè)相對(duì)多樣化和多樣化的國(guó)家,因此沒有種族歧視。
其次,加拿大是一個(gè)科技和教育發(fā)展水平很高的發(fā)達(dá)國(guó)家,政府每年都會(huì)對(duì)這項(xiàng)教育進(jìn)行高比例的投資。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說,它的性價(jià)比也很高,特別是在這個(gè)英語(yǔ)國(guó)家,可以說是成本*的,每年大約15萬(wàn)到20萬(wàn)元。
此外,加拿大對(duì)國(guó)際學(xué)生的開放程度相對(duì)較高。從幼兒園、小學(xué)、初中、*到大學(xué),本科、碩士、博士招收國(guó)際學(xué)生,可以與*完全無(wú)縫連接,即從*K-12年級(jí)也與我們國(guó)內(nèi)的幼兒園相對(duì)應(yīng),直到*12年才完全實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接。