留學文件中的個人陳述（PS）到底需要寫什么內(nèi)容？相信很多同學看了很多范文后還是不知道該寫什么。
接下來，小編將帶您深入分析留學文件的個人陳述PS我能給學校帶來什么和選擇這所學校的原因的本質(zhì)，以及如何寫這兩部分，并通過案例進行分析（該學生以留學文件案例成功獲得帝國理工學院offer?。?br>
留學文件中的個人陳述PS一般分為兩種類型，一種是PS沒有特別的要求，另一個是回答學校明確規(guī)定的問題。
關于第二種，例如UC大學關于留學文件的個人陳述PS八個問題，比如*城市大學，MSc in Applied Economics留學文件的內(nèi)容需要回答四個問題，以及許多學生遇到的個人陳述PS我能給學校帶來什么？
在我能給學校帶來什么的問題上，無論學校是否明確規(guī)定申請人的個人陳述PS回答這個問題，申請人要表達出來。
我能給學校帶來什么，學生的困難是他們不知道如何寫這一部分，他們能給學校帶來什么，他們不知道在哪里突出學校的特殊性，為什么他們不能。
許多學生不知道這些問題的本質(zhì)是什么，更不用說他們應該使用什么樣的生活經(jīng)驗和回答這些問題的方面了。他們覺得自己是個小個子，不能真正給學校帶來任何有價值的東西。
那這部分內(nèi)容到底要怎么寫？
學校要求學生寫下他們能帶來的實質(zhì)性貢獻
小編不知道學生們是否考慮過這兩個問題：為什么學校要從*各地招收學生？他們招收學生的目的是什么？我相信，在學生們找到這兩個問題的答案后，他們自然會知道該寫什么。
畢業(yè)后，大多數(shù)學生都是社會上的螺絲釘。此外，這個年齡段的申請人仍處于學習階段，他們不是天才、科研*或活動名人。他們能為學校貢獻什么？難道學校不知道嗎？不，他們很清楚，但為什么他們還在招生？還在全*招生？
這是申請人應該思考的問題，明確招生的本質(zhì)，你就會知道在文書中要表達什么。
學校招生一般有兩個目的，一是為社會培養(yǎng)人才，二是發(fā)展*。而這些都需要不斷地注入新的力量，即生源。
培養(yǎng)更多的人才，這些人才反過來反饋學校，擴大學校的聲譽。因此，學校將招收越來越多的*學生，*終形成一個無休止的積極循環(huán)。
實現(xiàn)這一*的前提是，希望招生的學生應該是充滿活力、熱情和活力的人。這些學生可以更快更好地融入學校，在學校的培養(yǎng)下自由成長。
所以，在招生這個環(huán)節(jié)中，你能給學校帶來什么，學校不僅看到你現(xiàn)在，而且看到你未來，把重點放在學生的潛力上。
當然，學生們也會有一個問題。大多數(shù)學校沒有明確說明他們需要寫這一部分，他們也沒有在大多數(shù)模型文章中看到這一部分。他們能給學校帶來什么？他們不能寫嗎？
事實并非如此，所有的學校都希望看到你的價值，更希望你的想法與學校的想法相同。
在這種情況下，問題來了，作為申請人，能給學校帶來什么？
我能給學校帶來什么？
在了解了學校招生的實質(zhì)之后，就可以從這一塊開始，把重點放在自己和學校的適配度上。
但在這一點上，許多學生仍然不知道在哪里找到自己和學校之間的適應點，也就是說，學生們提到如何突出為什么這所學校必須在文件中。
很多學生還停留在這個階段:我對XX學校的課程很有趣，所以我想申請這所學校。
少數(shù)學生可能會留在這一層：這所學校的學生XX專業(yè)很好，以前的XX研究經(jīng)驗與本專業(yè)的研究方向一致。
但是這樣還不夠，那到底要寫什么呢？要從哪里開始破冰？
*個方面是從學校開始，如學校價值觀、繼承精神、專業(yè)課程、研究項目和*成果。我們必須反映我們對學校的熟悉程度，以及我們專注于學習么，為什么我們對這方面感興趣，并表達我們在這里學習的強烈愿望。
第二個方面是從自己開始，反映自己的價值，如*能力、專業(yè)技能、明確的*和職業(yè)規(guī)劃、當前的研究內(nèi)容和成果展示等，以解釋他們與學校的適應性。
無論在哪個方面，寫作文件的本質(zhì)都是展示*真實的自己。文件的內(nèi)容表達了學生的個性、人生觀、道德認知等，使招生官員能夠感知學生的生活背景，然后決定是否適合在本學校學習。
因此，你不必擔心你能給學校帶來什么，而是關注你與學校的匹配程度，這不僅可以顯示你的價值，還可以解釋為什么你選擇這所學校。
*后一個建議是，不要偽造文件。根據(jù)自己的經(jīng)驗，實事求是地展示自己的情況。一些主觀觀點可以得到適當?shù)拿阑?。不要使用虛假?shù)據(jù)！
留學申請文件案例分析
上面說了很多內(nèi)容，不妨用一個留學申請文件案例來做*后的說明。
1?
體現(xiàn)自己的價值
1)解釋學習專業(yè)的起源和學習成果；
2)從自己的性格、學習和研究的態(tài)度和方法等方面說明自己能為帝國理工學院多元化文化環(huán)境做出的貢獻；
3)從對該專業(yè)未來發(fā)展前景的感知，以及對自己未來職業(yè)的構想來表達自己在這一領域的思想和期望。
2?
體現(xiàn)你和學校之間的適配度
1)從專業(yè)課程設置和自身能力來解釋自己與學校的匹配程度；
2)表明你所學的內(nèi)容，以及你對學校課程的期望，通過參加申請學校的項目；
3)從具體的課程設置內(nèi)容來說明這一領域未來的發(fā)展前景，以及適應自己當前的研究領域。
看到這里，你是否學會了寫留學申請文件中的我能給學校帶來什么和選擇這所學校的原因？