溫哥華英語教練致力于用地道的英語表達(dá)

又是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的季節(jié)了。每年的這個(gè)時(shí)候，出國(guó)留學(xué)的主要任務(wù)之一就是準(zhǔn)備申請(qǐng)文件。從我多年來指導(dǎo)學(xué)生寫作和修改文件的經(jīng)驗(yàn)中，我整理了文件寫作的幾個(gè)要點(diǎn)。

一、文書需要有自己的聲音。根據(jù)我接觸過的手稿，學(xué)生在講故事的時(shí)候會(huì)提到:課余活動(dòng)(夏令營(yíng)、露營(yíng)、支教、慈善、海外游學(xué)等。)、個(gè)人愛好(鋼琴、象棋、書畫等。)、社區(qū)活動(dòng)、各種比賽等等。由此可見，有意出國(guó)深造的學(xué)生，在家長(zhǎng)的大力支持下，確實(shí)在豐富自己的簡(jiǎn)歷方面投入了不少。寫這些當(dāng)然沒有問題，只要選得好，就能寫出好的文書。但我也發(fā)現(xiàn)，如果我們總是圍繞著這些，它會(huì)給人一種千人的感覺：似乎所有的*學(xué)生都有自信、活力、*力、團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)習(xí)精神和*格局，這似乎無法與那些整天圍著教材四處奔波的學(xué)生的形象相匹配。不要認(rèn)為外國(guó)招生官員不了解*學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不要認(rèn)為他們聽不到教授對(duì)*學(xué)生印象的反饋。事實(shí)上，他們對(duì)*大學(xué)生的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)生的知識(shí)水平。所以，你把自己的非凡寫成你認(rèn)不出來的大書，somebodyelse，不如多想想自己有什么獨(dú)特的聲音。你沒有參加那么多課外活動(dòng)也沒關(guān)系。你可以談?wù)撘槐緯鸵皇自妼?duì)你的影響，你和你的近親之間的情感研磨，以及你在得失之間的得失和猶豫……

二、在對(duì)自己濃抹淡涂的時(shí)候，不妨虐待一下自己。雖然文書寫作并不一定對(duì)錄取起到一定的作用，但這份文書是展示自己的*佳機(jī)會(huì)，展示自己并不是說要夸自己。想想看，每天看這么多文件，招生官一定有審美疲勞，一個(gè)*但刻板的你，能給招生官留下深刻的印象嗎？事實(shí)上，你只是一個(gè)中學(xué)生，一塊玉石，還需要打磨和雕刻，你真的像你的文書所展示的那樣完美，那么你還在這里做什么呢？別人招你來，不是委屈了你這么好的身姿嗎？所以，你可以大膽地寫下自己的尷尬，寫下自己搞砸的經(jīng)歷。重要的是，你可以從中學(xué)習(xí)。learn到了什么？放低身段的自嘲，其實(shí)會(huì)讓你的形象更加接地氣。