新*的ZQS在*大學(xué)學(xué)科排名中，會(huì)計(jì)與金融排名前十，美國(guó)大學(xué)占據(jù)七個(gè)位置，前三名分別是:哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)和麻省理工學(xué)院。

商業(yè)類別一直是*學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)的主要申請(qǐng)方向之一。在美國(guó)移民局*的2021年美國(guó)學(xué)生報(bào)告中，工商管理專業(yè)也成為Z國(guó)際學(xué)生*個(gè)受歡迎的專業(yè)。

美國(guó)大學(xué)的商科專業(yè)如此受歡迎，有哪些申請(qǐng)要求，就業(yè)情況如何，還有哪些小的商科申請(qǐng)tips呢?

之前和朋友分享過(guò)金融專業(yè)的方向，今天就和大家分享一下金融工程/金融數(shù)學(xué)和會(huì)計(jì)專業(yè)。來(lái)看看吧~

金融工程/金融數(shù)學(xué)

金工和金工放在一起是因?yàn)樗鼈冎g沒(méi)有什么區(qū)別。許多學(xué)校只開設(shè)一個(gè)專業(yè)。當(dāng)然，有兩所專業(yè)學(xué)校同時(shí)開設(shè)，比如哥倫比亞大學(xué)。然而，在這種情況下，我們應(yīng)該根據(jù)具體的項(xiàng)目課程進(jìn)行區(qū)分，而不是從專業(yè)類別的角度進(jìn)行區(qū)分。因此，我們通常將金工金的數(shù)量放在一起，作為同一專業(yè)。

根據(jù)這個(gè)專業(yè)的名稱，一些學(xué)生和家長(zhǎng)可能認(rèn)為這與金融沒(méi)有什么不同，但事實(shí)上，金工/金數(shù)學(xué)中的金融理論課程很少，更多的是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)課程，可以算作數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的交叉科學(xué)，教你如何將編程和定量分析應(yīng)用于金融業(yè)務(wù)。

申請(qǐng)要求

金工/金數(shù)是商科對(duì)申請(qǐng)人背景要求較高的專業(yè)之一。同時(shí)，他要求申請(qǐng)人具有較強(qiáng)的量化分析能力和編程能力。就數(shù)學(xué)能力而言，必須有常微分方程、偏微分方程、實(shí)數(shù)分析、時(shí)間序列、隨機(jī)過(guò)程等高級(jí)數(shù)學(xué)課程。編程是Z有一定量的好C 編程經(jīng)驗(yàn)(事實(shí)上C 非常非常重要，沒(méi)有C 不建議申請(qǐng)金工、金數(shù))，并且有過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等計(jì)算機(jī)課程。

根據(jù)申請(qǐng)要求，該專業(yè)更適合具有理工科背景的學(xué)生。商科學(xué)生通常沒(méi)有足夠的數(shù)學(xué)或編程來(lái)支持他們申請(qǐng)黃金/黃金。一般來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)不是編程或數(shù)學(xué)建模，就像數(shù)據(jù)清理一樣。分析這一點(diǎn)不適合黃金工人和黃金數(shù)字。

就業(yè)方向

金工/金數(shù)的就業(yè)方向也是金融行業(yè)，對(duì)口崗位從業(yè)人員俗稱框架(Quantitative)。

剛才提到金融業(yè)分為前、中、后兩個(gè)階段，這只是一個(gè)普遍的總結(jié)。事實(shí)上，銀行、證券公司和基金都有自己的工作分類，大致是前、中、后，但具體的事情并不一樣。這里沒(méi)有詳細(xì)介紹。主要介紹金工/金工的崗位，即各機(jī)構(gòu)的框架崗位。

首先，從賣家的角度來(lái)看，他們主要可以去證券公司（在國(guó)外稱為投資銀行）的中間平臺(tái)，通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)中性度量來(lái)定價(jià)衍生品，或者到大型證券公司（一般只有大型證券公司）的前臺(tái)進(jìn)行高水平的營(yíng)銷業(yè)務(wù)支持（就像前端金融專業(yè)介紹的那樣，金融專業(yè)畢業(yè)生也可以這樣做，只是低水平的支持）。

從買方市場(chǎng)，我們可以對(duì)沖基金（或其他類型的投資公司和基金公司）進(jìn)行定量交易。主要是通過(guò)各種定量模型和機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)和投資?；蛘吣憧梢宰约褐谱髂Ｐ?。這叫做戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。一般來(lái)說(shuō)，黃金工業(yè)/黃金數(shù)字是商業(yè)金字塔上的明珠，要求高，起薪高。

會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)其實(shí)沒(méi)什么好介紹的，不是因?yàn)闀?huì)計(jì)不好，而是因?yàn)闀?huì)計(jì)作為一個(gè)老行業(yè)，她已經(jīng)沒(méi)有了神秘的面紗。

這里引用一段百科定義，會(huì)計(jì)學(xué)(Accounting)它是一個(gè)信息系統(tǒng)，在收集、分類、綜合、分析和解釋金融活動(dòng)和成本數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，幫助決策，從而有效地管理經(jīng)濟(jì)?？梢哉f(shuō)，它不僅是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)的研究對(duì)象是資本運(yùn)動(dòng)。

美國(guó)是*上*個(gè)*會(huì)計(jì)碩士課外教育的國(guó)家。1948年，德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校(Texas-AustinUniversity)*個(gè)設(shè)立專業(yè)會(huì)計(jì)碩士課程。Accounting財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(對(duì)外)、管理會(huì)計(jì)(對(duì)內(nèi))、審計(jì)、稅收等。

我們一般申請(qǐng)會(huì)計(jì)碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)前三種內(nèi)容，稅收一般會(huì)獨(dú)立設(shè)立學(xué)位，國(guó)際學(xué)生很少申請(qǐng)，由于不同國(guó)家的稅收制度不同，內(nèi)容不多。

申請(qǐng)要求

會(huì)計(jì)專業(yè)一般要求申請(qǐng)人主修或輔修會(huì)計(jì)，有一定數(shù)量的會(huì)計(jì)專業(yè)課程可以申請(qǐng)。當(dāng)然，一些學(xué)校已經(jīng)設(shè)立了非會(huì)計(jì)專業(yè)的會(huì)計(jì)項(xiàng)目，如UNC-ChapelHill等待。但是這樣的項(xiàng)目并不多，也不是水工程，如果你沒(méi)有會(huì)計(jì)背景申請(qǐng)會(huì)計(jì)，在選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)遇到很大的問(wèn)題。

強(qiáng)烈建議去會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，不建議去公司做會(huì)計(jì)崗位，兩者在專業(yè)程度上有很大的不同，工作內(nèi)容也不一樣。

就業(yè)方向

提到就業(yè)就不能不提CPA，如果你真的想在會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展，參加考試CPA這一定是你工作中*重要的事情之一。不過(guò)我不建議大家在研究生階段參加考試，更不要在本科階段參加考試。CPA其實(shí)對(duì)實(shí)際操作很有指導(dǎo)意義。正式工作前沒(méi)有考試CPA不但難，而且會(huì)浪費(fèi)你所學(xué)的知識(shí)，不能學(xué)以致用的死知識(shí)浪費(fèi)掉。另一個(gè)適用于不同的國(guó)家和地區(qū)CPA不同的類型，你在美國(guó)參加了考試CPA不能在大陸使用，知識(shí)點(diǎn)完全不同。所以我建議你畢業(yè)后先找工作，然后順利參加考試CPA。

會(huì)計(jì)的就業(yè)方向比較廣，各行各業(yè)都需要會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)是必需品。不過(guò)我建議同學(xué)們畢業(yè)后*份工作盡量進(jìn)入四大學(xué)院。并不是因?yàn)樗拇蠊镜氖杖胗卸喔?，其?shí)與很多外企相比，公司的收入并不占多大優(yōu)勢(shì)，而且很累，會(huì)有很多的出差。這樣的話，為什么推薦大家去四大學(xué)？四大Z大的優(yōu)勢(shì)是培訓(xùn)健全，在實(shí)際工作中可以接觸到審計(jì)項(xiàng)目的上下游流程。這四所大學(xué)的人之所以受歡迎，是因?yàn)檫@四所大學(xué)的專業(yè)技能不差，會(huì)很全面，態(tài)度很認(rèn)真。所以出來(lái)之后，你想去哪兒都會(huì)更順利。還有四個(gè)大都市為正式員工*服務(wù)CPA假期和補(bǔ)貼，換句話說(shuō)，你參加考試CPA為了你自己，但是企業(yè)會(huì)給你帶薪假期和補(bǔ)貼報(bào)名費(fèi)，是不是很好。

如果你畢業(yè)后進(jìn)入公司，無(wú)論是國(guó)有企業(yè)、外國(guó)企業(yè)還是私營(yíng)企業(yè)，一般來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)工作會(huì)有詳細(xì)的分工，而詳細(xì)的分工使我們只能在我們負(fù)責(zé)的崗位上學(xué)習(xí)一個(gè)方面的知識(shí)。雖然這項(xiàng)技能非常專業(yè)，但它不利于整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程，因?yàn)槟愫茈y獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析和其他經(jīng)驗(yàn)。漸漸地，你變成了一顆螺絲釘，很難選擇其他行業(yè)或職位。