除了*畢業(yè)生和本科生,現(xiàn)在去美國留學(xué)的人也會有中學(xué)生。*生如何申請赴美留學(xué)?讓我們來談?wù)劽绹?生出國留學(xué)的條件。
一、*生留學(xué)申請條件
1、年齡
美國的*是9-12年級,相當(dāng)于*的三年級到三年級。從二年級到二年級的國內(nèi)學(xué)生可以申請美國*。國內(nèi)學(xué)生可以在二年級后直接申請美國*9年級,而國內(nèi)二年級學(xué)生建議申請美國*10年級。一般來說,美國*的*年齡要求是1*。
2、*條件
美國*對于學(xué)生在*的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。一些好的私立*,甚至要求學(xué)生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此,學(xué)生國內(nèi)的成績好壞對于錄取會有影響。
3.英語標(biāo)準(zhǔn)化考試
如:SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xué)校通過英語標(biāo)準(zhǔn)化成績確定學(xué)生的英語水平,以確定學(xué)生是否需要參加ESL語言課程及相應(yīng)年級和課程的選擇。SLEP國際學(xué)生去美國讀*是專門設(shè)計的。這是國際學(xué)生*基本的英語測試,分?jǐn)?shù)是20到67分。按分?jǐn)?shù)大致分為三個等級,即初級、中級和高級。大約20-45分是初級,45-55分是中級,56-67分是高級。
4、推薦信
申請*需要學(xué)生*三封推薦信。英語教師、數(shù)學(xué)教師、校長或校長*一封推薦信。在推薦信中,教師需要評估和推薦學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和各個方面。一封好的推薦信也是學(xué)生能否被美國*錄取的重要依據(jù)。有時,一封好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生*成績的不足。
5.學(xué)生申請自述
學(xué)生自述(brersonal Statement)一般來說,學(xué)生需要自己寫作。你可以介紹自己、興趣愛好、獲獎或課外活動。一些學(xué)校也會有自己的問卷調(diào)查表或命題小作文供學(xué)生填寫。這主要是為了讓學(xué)校對學(xué)生有一個初步的了解。
二、申請留學(xué)時間
1.截止日期明確
一般為1月15日,2月15日,3月15日前
這些時間通常是美國*的私立*,對于SSAT成績和托福成績的提交時間有明確規(guī)定。我們可以將此規(guī)定的日期作為申請截止日期。一般來說,學(xué)校不會對此日期后提交的成績進(jìn)行常規(guī)審查,或者根本無法提交成功。在線申請路徑已經(jīng)關(guān)閉,但不排除個別學(xué)校為*學(xué)生安排面試和錄取,這是極其罕見的。因此,如果學(xué)生想申請這樣的學(xué)校,他們應(yīng)該提前被錄取SSAT托福成績,盡量在截止日期前完成美國*留學(xué)申請。
2.截止日期明確,但逾期后提交的申請可能被審查和錄取
但這取決于這些學(xué)校是否還有空的位置。deadline如果以后提交申請,也有錄取機(jī)會。例如,如果一些被錄取的學(xué)生取消申請,他們可能會為學(xué)校補(bǔ)充學(xué)生空缺;這在美國寄宿*很常見。一般集中在3月15日*日期后。
3.截止日期不明確
這些學(xué)校一般都是滾動招生,招生截止日期。美國有很多好的*學(xué)校,學(xué)生可以比較學(xué)生的數(shù)量,SAT平均分?jǐn)?shù)、往屆畢業(yè)生走向、師生比例、地理位置、學(xué)費(fèi)等。
需要注意的是,很多留學(xué)家庭可能不知道,每年都有緊缺的學(xué)校提前招收學(xué)生,關(guān)閉申請。
二、美國留學(xué)申請優(yōu)勢
1.語言環(huán)境優(yōu)于其他國家
美國去的兩年里,美國的教育市場對18歲以下的國際學(xué)生開放。與英國和澳大利亞相比,在美國讀*的*學(xué)生較少,語言環(huán)境優(yōu)于英國和澳大利亞。美國留學(xué)考試信息
2.增加美國*的比例
**畢業(yè)生很難直接申請美國大學(xué),尤其是哈佛、耶魯?shù)?。 選擇在美國上*不僅可以盡快習(xí)慣美國的教學(xué)方法,培養(yǎng)正確的美國學(xué)習(xí)和思維方式,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)和社會活動經(jīng)驗也得到美國教育體系的認(rèn)可,然后成功進(jìn)入美國*大學(xué)。
3.穩(wěn)定有效地學(xué)習(xí)生活環(huán)境
美國寄宿學(xué)校主要允許國際學(xué)生學(xué)習(xí),管理嚴(yán)格。此外,通過學(xué)校的集體生活,我們可以創(chuàng)造更多的機(jī)會接觸當(dāng)?shù)氐拿绹鴮W(xué)生,更快地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
4.綜合素質(zhì)教育
美國*非常重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校選修課豐富,使學(xué)生全面發(fā)展,充分發(fā)揮潛力。美國教育的目的是充分發(fā)揮兒童的想象力,培養(yǎng)健全均衡的個性。 經(jīng)過美國*教育的洗禮,*學(xué)生更容易適應(yīng)美國大學(xué)的校園生活,為未來的發(fā)展奠定*堅實的基礎(chǔ)。美國留學(xué)咨詢
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