本科生澳大利亞留學(xué)的申請(qǐng)條件有哪些


在這幾年里前往澳洲讀研究生的學(xué)生不少,申請(qǐng)澳洲的讀研需要滿(mǎn)足什么要求?學(xué)生們有哪些申請(qǐng)的方式?接下來(lái)學(xué)校百科就給大家講講本科生去澳洲留學(xué)讀研條件有哪些。

本科生澳大利亞留學(xué)的申請(qǐng)條件有哪些

一、澳洲研究生留學(xué)條件

本科生澳大利亞留學(xué)的申請(qǐng)條件有哪些

1、申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)情況

本科生澳大利亞留學(xué)的申請(qǐng)條件有哪些

澳大利亞大學(xué)評(píng)審個(gè)案的*標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生在本科階段的學(xué)習(xí)成績(jī),通常而言,校方計(jì)算學(xué)習(xí)成績(jī)的方法有兩種,一種是百分比平均成績(jī),第二種是GPA積點(diǎn)。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是,澳大利亞各學(xué)校計(jì)算GPA的方法和標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。相同大學(xué)不同專(zhuān)業(yè)的入學(xué)成績(jī)要求可能不同,相同專(zhuān)業(yè)不同大學(xué)的入學(xué)成績(jī)也會(huì)不同。并且,大學(xué)招生名額短缺或富余時(shí),也會(huì)導(dǎo)致入學(xué)成績(jī)要求上下浮動(dòng)。

2、申請(qǐng)人的大學(xué)背景條件

澳大利亞校方對(duì)于國(guó)內(nèi)大學(xué)的好壞已經(jīng)有比較明確的認(rèn)識(shí),目前可供參考的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè):一個(gè)是每年的國(guó)內(nèi)大學(xué)的排名,一般排在前100的大學(xué)都被認(rèn)為是較好的大學(xué)。另一個(gè)是被列入國(guó)家“211”、“985”的大學(xué),也被認(rèn)為是較好的大學(xué)。

3、申請(qǐng)人的專(zhuān)業(yè)背景

專(zhuān)業(yè)對(duì)口是很多澳大利亞碩士課程的要求。有這方面要求的課程通常要求比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)背景方能學(xué)習(xí),如工程、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融、護(hù)理等。通常,由申請(qǐng)人的導(dǎo)師出具推薦信,或*其他輔助文件(如作品集、畢業(yè)論文、職業(yè)資格證書(shū)等)來(lái)說(shuō)明專(zhuān)業(yè)背景。

4、申請(qǐng)人的工作背景

澳大利亞許多大學(xué)的商科類(lèi)課程或管理類(lèi)課程,雖然不要求申請(qǐng)人有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景,但要求其具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)。通常,由申請(qǐng)人的工作單位出具有關(guān)工作*。

二、讀研申請(qǐng)方式

1、課程類(lèi)碩士學(xué)位

部分課程類(lèi)碩士學(xué)位能接受沒(méi)有本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生入讀,如:商科、信息工程、翻譯、教育等。澳洲五星級(jí)大學(xué)的*要求高,嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出,適合在國(guó)內(nèi)*基礎(chǔ)比較高的學(xué)生入讀。與其他學(xué)校相比,五星級(jí)大學(xué)的學(xué)費(fèi)也略高。

2、課程類(lèi)碩士學(xué)位

澳洲大學(xué)各有其強(qiáng)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,申請(qǐng)者可根據(jù)自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)決定學(xué)校。在專(zhuān)業(yè)型的學(xué)校中學(xué)習(xí),能享受到高質(zhì)量的師資與一流的*氛圍,并有機(jī)會(huì)獲得相關(guān)的實(shí)習(xí)與工作機(jī)會(huì)。

3、研究類(lèi)碩士學(xué)位

澳洲大學(xué)大多都開(kāi)設(shè)研究類(lèi)碩士課程,但是開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)方向有所區(qū)別,根據(jù)教授研究的專(zhuān)業(yè)方向來(lái)決定。申請(qǐng)者需要與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向的導(dǎo)師確定其方向是否相符,符合者方能遞交申請(qǐng)。在申請(qǐng)簽證時(shí),該類(lèi)別的學(xué)生若申請(qǐng)的課程超過(guò)1年,只需要*一年的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)的擔(dān)*費(fèi)用即可。研究類(lèi)的碩士課程較易申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

4、專(zhuān)科直升碩士學(xué)位

專(zhuān)科生直讀碩士是一條通往高學(xué)歷的捷徑,學(xué)制短,費(fèi)用也節(jié)省。但是,專(zhuān)升碩的學(xué)生在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)上會(huì)受到很大的限制。部分的院校必須是有2-5年的工作經(jīng)驗(yàn)的大專(zhuān)生方可申請(qǐng)直讀碩士。

5、過(guò)渡課程+碩士學(xué)位

*大專(zhuān)畢業(yè)生可通過(guò)攻讀4個(gè)月到2年的過(guò)渡課程,直接升入澳洲對(duì)口院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士。不同學(xué)校頒發(fā)的過(guò)渡課程的文憑不同:證書(shū)(Certificate)、文憑(Diploma)和學(xué)士學(xué)位(Bachelor Degree)。過(guò)渡課程對(duì)IELTS成績(jī)要求比直接讀碩士課程低,且能為學(xué)習(xí)碩士課程打下基礎(chǔ),學(xué)生*短可在2年內(nèi)獲得碩士學(xué)位,甚至有可能額外獲得本科學(xué)位,在申請(qǐng)移民時(shí)有額外的加分。

三、澳洲留學(xué)讀研優(yōu)勢(shì)

1、教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性

學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇研究。 在課堂上,不再是主角,每一位學(xué)生都是參與者,大量與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的主題討論,更是*了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性

研究生沿襲了西方文化的特性: 不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案,但非常注重創(chuàng)新和科技。 這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

3、學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性

在澳洲就讀研究生課程,參與項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。 一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷,進(jìn)行實(shí)地考察并取材,以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

4、獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)與教學(xué)模式

團(tuán)隊(duì)作業(yè)(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。 在澳洲的大學(xué)里,一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成,從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作 演講幻燈片,到*后的演講,都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。 這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。

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