出國留學(xué)學(xué)生個人申請范文

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出國留學(xué)學(xué)生個人申請范文

Applied Program：Organizational Behavior

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past， I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)， large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations， acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience and research， such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.

In contrast， foreign enterprises tend to welcome employees who have the ability to make decisions on their own， though the extent to which this is true depends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. These organizat

留學(xué)前的注意事項

第一，提高單科成績。國外的大學(xué)非?？粗貙W(xué)習(xí)成績，許多自考生申請困難，便是由于學(xué)習(xí)成績的問題。由于我國的自考比較嚴(yán)格，如果考生不是在考前就有出國打算的話，很少有考生各科成績都能得優(yōu)秀。因為畢竟是用業(yè)余時間在學(xué)習(xí)，許多人抱著通過就行的想法，成績普遍不高。因此，如果有出國留學(xué)的打算的話，一定要努力提高自己的考試成績，這樣申請名校的幾率更大。

第二，提高自己的語言水平。自考生大多不是在學(xué)校里全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，外語也就沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過自考的英語單科，很多人都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，更何況托福雅思。想出國但又沒有通過語言關(guān)的自考生可以先進(jìn)入國外的語言學(xué)校，但費(fèi)用相當(dāng)高。因此，有留學(xué)意向的自考生最好在國內(nèi)參加相關(guān)培訓(xùn)，通過了語言關(guān)再出去，這樣可以節(jié)約很多費(fèi)用。

第三，最好能拿到學(xué)士學(xué)位。國外許多大學(xué)都要求申請者擁有學(xué)士學(xué)位才允許讀碩士，因此如果你擁有學(xué)位的話，選擇的空間會更大。但這種規(guī)定不是絕對的，在國外也同樣有許多學(xué)校不要求有學(xué)位，具體情況需要征詢他們的研究生院。

出國留學(xué)簽證申請流程

一、了解申請國家的留學(xué)簽證和申請條件

無論申請哪個國家的簽證，都需要提前了解該國家在辦理簽證的流程和相關(guān)的材料之類的。因為大使館對于簽證的要求也是經(jīng)常有變動性，所以為了避免在正式辦理簽證過程中出現(xiàn)錯誤問題，申請人應(yīng)該提前了解一下該國家簽證的流程和所需材料。

二、預(yù)約簽證

大多數(shù)國家辦理簽證時是需要提前預(yù)約的，例如：美國，學(xué)生們可以提前到中信銀行卡購買電話卡致電美國大使館進(jìn)行預(yù)約簽證，對于沒有預(yù)約而直接到簽證中心遞交材料的情況，申請中心是不會受理的。

三、填寫簽證申請表

學(xué)生們可以登錄大使館的官方網(wǎng)站填寫簽證申請表，由于簽證申請表一經(jīng)提交后就無法進(jìn)行修改，因此學(xué)生們在填寫時一定要確保護(hù)照和身份證信息準(zhǔn)確無誤，在寫完之后可以檢查一遍再提交。簽證申請表提交后需要將其打印出來，如果是在線支付的話，還需要將繳費(fèi)憑證打印出來，作為證明。

四、提交申請材料

每個國家申請的材料是各不相同的，但是大體的有以下幾種：護(hù)照、身份證、成績單、學(xué)歷證明、簽證申請表、照片以及繳費(fèi)憑證等登，在申請正式辦理簽證之前，一定要提前將所需材料準(zhǔn)備充分，如果申請信息不全或者有虛假信息，很有可能遭到拒簽。

五、 面試

申請出國簽證的學(xué)生們，是需要進(jìn)行面試的，在面試過程中，面試官除了考察最基本餓英語水平，還會根據(jù)其性格特點(diǎn)，以此來判斷申請人是否具備在海外生活的能力;面試過程中一定要注重禮儀，尊重面試官，切記不要不懂裝懂，如果有什么問題沒有聽明白，可以禮貌的請面試官再重復(fù)一遍;最后一點(diǎn)也是至關(guān)重要的一點(diǎn)，就是面試過程中千萬不要表現(xiàn)出有移民的傾向，這是面試中的大忌。

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留學(xué)申請文書范文怎么寫

如果有條件，到國外去學(xué)習(xí)下不失為一個開闊眼界，增長見識的難得的好機(jī)會。 留學(xué) 申請文書怎么寫呢?下面就是我給大家?guī)淼牧魧W(xué)申請文書 范文 怎么寫_ 留學(xué) 申請書 2021年，希望能幫助到大家!

留學(xué)申請文書范文

Dear _,

As a double major in Anthropology and Psychology at the University of Rhode Island, I have gained a strong background in both fields. My background is especially strong in physical anthropology, my primary field of interest. Physical anthropology consumes my life; I do not study it because I find it somewhat interesting but because I am devoted to it; I want to make it my life. In addition to maintaining a high GPA throughout my college career, and making the Dean's list several times, I have also worked hard as a supervisor at Brooks Pharmacy for the past five years. Working my own way through college not only demonstrates my determination to gaining a high quality education and the seriousness with which I treat academics, but also attests to my leadership ability, maturity, and responsibility, both as a supervisor and as a student at the University of Rhode Island.

My primary goal in applying to your graduate program is to prepare myself for a career in forensic anthropology. Interested in furthering the current body of research and in improving techniques used in the identification of human remains, I am very committed to pursuing forensic anthropology and believe your graduate program in anthropology will provide me with an excellent foundation in the area of physical and forensic anthropology. With a Master's degree and Ph.D., I will be well prepared to lead a very promising career. While I have no doubt that the program will push me to my limits, I am confident that I can face the rigorous challenges posed by graduate study and thrive under the demanding environment that advanced studies entail.

From my transcripts, you will see that not only am I a well-balanced student, I actually thrive in rigorous, upper level courses, courses akin to graduate-level courses. Armed with the confidence that I can excel at difficult courses, I believe I can achieve the highest level of success and satisfaction by taking the most demanding graduate program available.

In addition to my ability to excel in the classroom, I have demonstrated a proficiency in all aspects of conducting research. Research has become a fundamental part of my college career, and I hope it will become the primary component of my future. As a sophomore at the University of Rhode Island, I designed a research project entitled "Grooming and Affiliative Behavior in Three Species of Non-Human Primates" under the guidance of Dr. Su Boatright Horowitz in the Psychology Department at URI. My research proposal gained approval from the Institutional Care and Use Committee at URI and at the Roger William Park and Zoo where the three species of non-human primates (Gibbons, Sakis, and Lemurs) included in my study are kept. In addition to writing a successful research proposal, I also wrote and received a small funds grant from the University of Rhode Island in order to conduct my research. By being intimately involved in every aspect of research, from proposal and grant writing to data collection and analysis, I have learned what it takes to be a researcher, but more than that, I have learned how fulfilling and interesting research can be.

In the spring of 2005, I will be presenting my results at a poster presentation at the University of Rhode Island, and am planning to eventually publish my findings. Not only has this experience shown me that I am capable of excelling in conducting research, but it has also allowed me to develop a love for the hands on learning that is so crucial to successful research. In my final semester at URI, I will be participating in an ongoing research project concerning brain function and attention span under the direction of Dr. Dominic Valentino, a professor in the psychology department at URI. This project will undoubtedly further advance my academic skills and reinforce my passion for research.

Physical anthropology is more than just my primary area of education; it has also become my hobby and lifestyle. The questions posed and answered via the study of physical anthropology have fascinated me for a very long time and have stimulated me to ask and seek to answer further questions. With my mind set on the very specific goal of preparing myself as excellently as possible for a future in the field of forensic anthropology, I am fully confident that, with the ability to pursue my education at the University of Massachusetts Amherst, I will not only be able to fulfill my dream, but to contribute substantially to the university as well.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

美國留學(xué)學(xué)制的設(shè)置介紹

一、學(xué)期制

這和國內(nèi)高校的學(xué)制安排是一樣的，每一學(xué)年分為兩個學(xué)期，每美個學(xué)期安排14-20周的課程，學(xué)習(xí)的時間在九個月左右，每學(xué)期會安排一周的時間作為考試周，大家完成課程的考核。

這樣的安排，學(xué)生會有比較多的時間，可以安排自己的課程學(xué)習(xí)，以及準(zhǔn)備考試，不管是理論學(xué)習(xí)還是項目研究，都會有比較充足的時間;不過這樣也會帶來效率低的缺點(diǎn)，讓資源得不到程度上的利用。

二、學(xué)季制

一個學(xué)年的學(xué)習(xí)分為了十分學(xué)期，每個學(xué)期大概有9-11周的課程，還會包括有暑期的課程，會根據(jù)四季安排每一個季度的目標(biāo)，這樣大家的學(xué)習(xí)就會比較緊湊，安排的暑期課程是選修課，可以報備不上課。

安排縮短了教學(xué)的時間，增加了學(xué)期的數(shù)量，讓學(xué)生可以保持在一個比較活躍和敏感的學(xué)習(xí)階段，每學(xué)期的課程也會要少一些，精力能夠更集中，不過由于時間緊湊，大家要面臨的壓力也是比較大的。

三、三學(xué)期制

這門在歐洲各國中比較常見的學(xué)制，目前也被美國引進(jìn)了，將一年的十二個月等分成了三個學(xué)期，學(xué)生必須要讀滿秋季和冬季學(xué)期，春夏班可以選修，每年有四次入學(xué)機(jī)會，完成學(xué)業(yè)即可申請 畢業(yè) 。

第一學(xué)期就是秋季班，會安排在八月底九月初開學(xué)，在 圣誕節(jié) 前結(jié)束課程;第二學(xué)期是冬季班，每年一月開學(xué)，十月結(jié)束;第三學(xué)期會分為兩個小學(xué)期，大家任選一個學(xué)期入學(xué)選修即可。

四、4-1-4制或4-4-1制

顧名思義，即將一學(xué)年的學(xué)習(xí)時間，劃分為了三個階段，包括兩個四個月的學(xué)期和一個一個月的學(xué)期，迷你學(xué)期可以安排在學(xué)期之間，也可以安排在學(xué)期后。

十個月的學(xué)期學(xué)習(xí)即大家正式的專業(yè)課程學(xué)習(xí)時期，大家需要在學(xué)校內(nèi)完成自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，迷你學(xué)期則會安排學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，或者在校外實習(xí)。

美國商科留學(xué)大學(xué)和申請條件

一、美國商科排名前20的大學(xué)

斯坦福大學(xué);

賓夕法尼亞大學(xué);

西北大學(xué);

芝加哥大學(xué);

麻省理工學(xué)院;

哈佛大學(xué);

加州大學(xué)伯克利分校;

哥倫比亞大學(xué);

耶魯大學(xué);

紐約大學(xué);

弗吉尼亞大學(xué);

達(dá)特茅斯學(xué)院;

杜克大學(xué);

密歇根大學(xué)安娜堡分校;

康奈爾大學(xué);

加州大學(xué)洛杉磯分校;

南加州大學(xué);

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校;

卡內(nèi)基梅隆大學(xué);

北卡羅來納大學(xué)教堂山分校。

二、美國商科留學(xué)條件

學(xué)校背景：一些商科項目非?？粗厣暾堈弑究拼髮W(xué)背景，金融工程專業(yè)對于本科院校尤為看重;985/211或全美前30大學(xué)的優(yōu)勢高于雙非院校和普通大學(xué)。

專業(yè)背景：本科的專業(yè)與研究生的專業(yè)對口，并且學(xué)過相關(guān)的基礎(chǔ)課程更容易脫穎而出，要知道有些專業(yè)對先修課是較為重視的。也有一些偏文科專業(yè)，例如管理類和 市場營銷 類，對本科的專業(yè)相對沒有那么重視。

大學(xué)績點(diǎn)：想要申請美國前30的高校，績點(diǎn)不要低于3.5，大學(xué)績點(diǎn)作為學(xué)生四年的學(xué)術(shù)水平和學(xué)習(xí)能力的反映，是非常重要的。

托福/雅思成績：作為學(xué)生語言學(xué)習(xí)能力和語言水平的反映，語言成績被有些專業(yè)尤為看重，例如商科的會計、管理、市場營銷等。

GMAT/GRE成績：申請美國前30的大學(xué)，建議GMAT不低于700，GRE不低于320。

實習(xí)經(jīng)歷：幾乎所有的商科院校都希望學(xué)生能夠擁有實習(xí)經(jīng)歷。同時非常重要的就是美國院校更注重你從實習(xí)經(jīng)歷中得到的體會和感悟。

商科專業(yè)的文書和 面試 一般圍繞長遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)， 職業(yè)規(guī)劃 ，實習(xí)經(jīng)歷展開，因此出彩的文書和面試技巧是商科申請的最后一道門檻。

三、美國商科熱門專業(yè)

會計

會計在美國是一個很好就業(yè)的專業(yè)，近兩年來申請美國會計專業(yè)的中國學(xué)生越來越多，而學(xué)?？刂其浫H學(xué)生的比率是比較嚴(yán)格的，再加上這兩年美國經(jīng)濟(jì)形勢不好，類似熱門的專業(yè)對于越來越多的中國申請者來說競爭也是越來越激烈的。

金融

美國大學(xué)的金融碩士，在中國留學(xué)生申請的專業(yè)中一直以來都是一個熱門。而且它一直以來都以畢業(yè)后的三高(高就業(yè)率、高薪水、高回報)得到眾多申請者的推崇。

管理

管理專業(yè)是個包羅萬象的專業(yè)，并且覆蓋各行各業(yè)。有綜合性的管理、國際管理專業(yè)，也有具體到行業(yè)中的如物流管理、酒店管理、旅游管理、公共管理、藝術(shù)管理等。

市場營銷

營銷類專業(yè)是商科里一面永遠(yuǎn)不倒的紅旗，營銷部門是一個公司的前鋒，面對新式的市場競爭，合理化專業(yè)化的營銷模式已經(jīng)占據(jù)重要地位。

商務(wù)，貿(mào)易

商務(wù)和貿(mào)易屬于傳統(tǒng)專業(yè)，但在目前日新月異的商務(wù)領(lǐng)域，如何科學(xué)有效的進(jìn)行商務(wù)工作，就需要具備專業(yè)知識的商業(yè)人才。商務(wù)分析，商業(yè)研究，商務(wù)管理是非常實用專業(yè)選擇。

MBA

工商管理碩士是培養(yǎng)有工作 經(jīng)驗 的白領(lǐng)，使他們能在畢業(yè)后成為職業(yè)經(jīng)理人。由于課程內(nèi)容和實踐緊密相關(guān)，學(xué)生能學(xué)到最有效的管理 方法 與技巧，感受到世界上最先進(jìn)的管理理念。

精算科學(xué) Actuarial Science

對商業(yè)風(fēng)險進(jìn)行精確評估的學(xué)科叫作精算科學(xué)，與其相近的專業(yè)是風(fēng)險管理專業(yè)。精算專業(yè)學(xué)習(xí)對商業(yè)風(fēng)險進(jìn)行精確的計算，為投資、 保險 提供依據(jù)。例如，在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風(fēng)險;保險公司對保險客戶收取多少保費(fèi)才能既保證贏利，又不因價格太高而使客戶流失;等等。

四、美國商科留學(xué)優(yōu)勢

教育 資源豐富，因材施教

美國有各類高校近4000余所，包括綜合性研究型大學(xué)、以本科為主的文理學(xué)院、兩年制社區(qū)大學(xué)、專業(yè)性學(xué)院等各種類型的大學(xué)，滿足不同學(xué)生的需求，同時接收大一大二的轉(zhuǎn)學(xué)生。除大學(xué)外，美國有2000多所私立中學(xué)，為學(xué)生提供精英式教育機(jī)會。由此可見，美國的教育可滿足不同階段留學(xué)人員的需要。

高額的獎學(xué)金

美國是全世界教育經(jīng)費(fèi)最多、提供獎學(xué)金厚的國家。美國大學(xué)的獎學(xué)金近5年來發(fā)展迅速，提供獎學(xué)金的單位，除了學(xué)校外，還有政府部門和私人機(jī)構(gòu)，包括眾多的基金會和專業(yè)機(jī)構(gòu)，甚至某些個人。大部分獎學(xué)金都對海外學(xué)生開放，同時還有專為海外學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金。

發(fā)展前途

時下最熱的產(chǎn)品及網(wǎng)站_均發(fā)源于美國。不僅是世界經(jīng)濟(jì)龍頭更是科技創(chuàng)新源頭，移民國家背景，學(xué)生畢業(yè)后，可以申請一年的實習(xí)，獲得海外工作機(jī)會及經(jīng)驗。

美國留學(xué)簽證類型介紹

第一種類型：F簽證

這種類型的美國學(xué)生簽證適用于打算來一所官方認(rèn)可的美國學(xué)院或大學(xué)追求學(xué)術(shù)學(xué)位的國際學(xué)生，或者來一所大學(xué) 學(xué)習(xí)英語 或是來強(qiáng)化英語語言的機(jī)構(gòu)的國際學(xué)生。F簽證有三種類型：

?F-1簽證適用于全日制的學(xué)生

?F-2簽證適用于F-1簽證持有人的家屬(配偶和未婚且在21歲以下的孩子)，這個包含同性別的配偶。

?F-3簽證適用于“邊境通勤人員”—租住在原籍國的墨西哥和加拿大的學(xué)生，但是在美國就讀非全日制或全日制的學(xué)校。

有F-1簽證的學(xué)生可以每個星期在校內(nèi)工作小于等于20個小時。希望工作更長時間和做校外工作的學(xué)生必須獲得美國公民和移民服務(wù)局(USCIS)的事先批準(zhǔn)—他們也可以獲得課程實踐訓(xùn)練(CPT)和選擇性實踐訓(xùn)練(OPT)授權(quán)的工作批準(zhǔn)，時間為整整12個月，不包括90天的待業(yè)時間。

第二種類型：M簽證

這種類型的美國學(xué)生簽證適用于想要參加非學(xué)術(shù)、職業(yè)學(xué)習(xí)或在美國一所機(jī)構(gòu)得到練習(xí)的國際學(xué)生。M簽證有三種類型：

?M-1簽證適用于參加職業(yè)學(xué)習(xí)或是非學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生

?M-2簽證適用于M-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)

?M-3簽證適用于“邊境通勤人員”，和F-3簽證一樣，適用于職業(yè)學(xué)習(xí)或者非學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)。

M-1簽證的學(xué)生被美國錄取的時間是固定的—他們訓(xùn)練課程的時長加上任何的選擇性實踐訓(xùn)練。他們待在美國的時間不能超過1年，除了醫(yī)療原因延期。M-1簽證持有人不允許在學(xué)習(xí)期間做校內(nèi)或是校外工作，并且不能改變身份為 F-1簽證。

第三種類型：J簽證

最后這種類型的美國學(xué)生簽證適用于參加美國促進(jìn) 文化 交流項目的國際交換訪問者。不管是否獲得醫(yī)療、商業(yè)或是 其它 訓(xùn)練，所有的申請人都必須要滿足討論中的項目的合格標(biāo)準(zhǔn)，并且受到私立部門或政府項目的資助。J簽證持有人通常在美國只待一小段時間，可能1或2個學(xué)期。J簽證有兩種類型：

?J-1簽證適用于相關(guān)交換項目的交換生

?J-2簽證適用于J-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)

J-1簽證持有人，如果他們是政府資助的交換項目的一部分，他們將要符合兩年返回原籍國居住的要求，接受畢業(yè)生醫(yī)學(xué)教育、培訓(xùn)、進(jìn)行已列入交流訪問人員技能清單的培訓(xùn)(也就是說J-1簽證持有人的原籍國認(rèn)為他們這種專業(yè)知識或者技能對該國的發(fā)展是必要的)。這些要求意味著J-1簽證持有人需要在結(jié)束交換訪問者課程之后至少兩年內(nèi)返回他們的原籍國。

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申請出國留學(xué)的申請書怎么寫？“出國留學(xué)申請書”，其實就是“文書寫作”。留學(xué)網(wǎng)站上有這個版塊，建議好好看看。
除了推薦信是老師寫之外，你要寫的就是個人陳述、小論文，和填一些重要表格。
個人陳述
是申請過程中至關(guān)重要的一個部分，對申請成功與否起著決定性的作用。與羅列事實的簡歷不同，個人陳述是一篇完整的文章，應(yīng)具備鮮明的主題，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，流暢的語言和新穎的構(gòu)思。個人陳述只有一個主題，即申請人的申請動機(jī)。具體而言，申請人應(yīng)在個人陳述中清楚地表述職業(yè)目標(biāo)、個人資質(zhì)、研究經(jīng)歷、專業(yè)興趣和選擇目標(biāo)大學(xué)的原因。文章可采用自傳式和專業(yè)論述式的寫作結(jié)構(gòu)。前者主要描述申請者的個人經(jīng)歷，應(yīng)遵循時間順序展開，后者更適合研究生的申請，論述偏重申請人對某一專業(yè)的理解。
只有精雕細(xì)琢、具有個人特色的個人陳述才能使申請者脫穎而出。個人陳述的開頭應(yīng)避免籠統(tǒng)的自我介紹，申請者可在文章的開頭加入引文、表明精彩的觀點(diǎn)或敘述特別的事件以引起讀者的注意
一篇成功的個人陳述不但應(yīng)該語言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。
隨著申請美國名校的“奇人”越來越多，獎項的地位變得復(fù)雜莫測，得到榮譽(yù)、金牌等未必就能給進(jìn)名校增加砝碼，關(guān)鍵還在于呈現(xiàn)榮譽(yù)時如何做到出奇制勝。
意涵、思維與動情之間的平衡
申請者普遍認(rèn)為，文書寫作要“以情動人”，打動審核委員才能成功進(jìn)入名校。而在學(xué)美13年來的成功案例中，沒有一位學(xué)生是因為文章的辭藻華麗或情節(jié)感人才被錄取，撰寫自身經(jīng)歷最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
比如斯坦福大學(xué)喜歡“領(lǐng)導(dǎo)力”，那么學(xué)生在文書寫作時應(yīng)該不僅僅拋出一個學(xué)生會或社會團(tuán)體干部的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗或最終得獎結(jié)果，重點(diǎn)在于如何表達(dá)出自己具備領(lǐng)導(dǎo)者“改變(Change)”的觀念與能力。要詳盡闡釋自身重要經(jīng)歷的過程以及經(jīng)歷這個事件的前后，突出在自己的帶領(lǐng)下團(tuán)體所做的改變，遇到了怎樣的困難，又是怎樣勇往直前的，自己獲得了怎樣的體悟和升華，藉此體現(xiàn)自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)。
另外，美國名校非常注重個體改變現(xiàn)狀的思維和能力，美國大學(xué)名校申請者都很優(yōu)秀，競爭激烈，所以校方會以申請者的過去預(yù)測未來，挑選優(yōu)秀人才。文書寫作要符合美國人的思路和口味，貴在意涵與動情之間的平衡。
破除中國式思維定勢：通常來說，中國化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比，如奧數(shù)金牌和奧物銀牌哪個厲害，學(xué)生會長和部長哪個職位更高等。其實，諸如此類的兩者間是沒有可比性的，關(guān)鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。
申請本科的個人陳述行文要比較自然，以突出自己的特色為主，主要闡述自己如何在一個特殊的環(huán)境里成長，從而形成了一個怎樣的個人理念，包括自己的價值觀、人生觀或世界觀。然后陳述在這種觀念的影響下，從小到大經(jīng)歷了哪些典型的事例，取得了哪些獎勵和個人成就，以此充分展現(xiàn)非凡的個人品質(zhì)和才華，以及自己如何與眾不同。然后注重強(qiáng)調(diào)在這個觀念的影響下，如何對這個專業(yè)慢慢產(chǎn)生了興趣，可以說得較泛。
一般A4紙一頁，要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容：個人信息，姓名，性別，出生日期和地點(diǎn)，郵寄地址，聯(lián)系E-MAIL，電話。目標(biāo)：哪所大學(xué)，什么專業(yè)及學(xué)位，個人目標(biāo)是什么。教育背景：就讀時間，學(xué)校名稱，專業(yè)，學(xué)歷學(xué)位，GPA，排名;工作實習(xí)：簡要介紹工作實習(xí)時間，單位，具體工作或?qū)嵙?xí)內(nèi)容;所獲得的獎項;英語及綜合能力。

高二出國留學(xué)停學(xué)申請書怎么寫尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是一名來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，自幼天資過人。
去年以優(yōu)異的成績考上了貴校（職高），我很高興。
時間如梭，光陰似箭。不知不覺，一年的時間已經(jīng)悄然度過。
今年我已經(jīng)要讀高二了，成績還是算中等偏下。
去年的考試我以高分取得了全班第49名的優(yōu)異名次（全班52人）。
但是我不會驕傲。我會繼續(xù)努力。
就在我信心滿滿的時候。
一個很實際的困難擺在了我的面前。
我很無奈。
由于個人原因，。
我不能按時湊到學(xué)費(fèi)。
無奈。聽說外國的低保很好。
我想去試著嘗試下，
如果不行，我會在國外撿垃圾，聽說待遇還不錯。
所以特寫此情況說明書，
望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，
我打算出國留學(xué)，停學(xué)15年。
此致
敬禮
財貿(mào)11計大
何*峽 打了這么多。不采納，戶口薄難保。

個人出國留學(xué)的申請理由有哪些

出國 留學(xué) 時申請理由是非常重要的組成部分，那么申請理由有哪些該怎么寫呢?下面是我整合的個人出國留學(xué)的申請理由有哪些，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。更多 留學(xué) 申請書 點(diǎn)擊 個人留學(xué)申請 查看。

個人出國留學(xué)的申請理由有哪些

1.人生經(jīng)歷

出國留學(xué)，第一個自然是帶給你不同的人生經(jīng)歷，人生經(jīng)歷有多重要就無需多說了。留學(xué)生活會極大地開闊你的視野、真實體驗多元 文化 、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會，還會讓你更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。不管是從哪方面，都會帶給我們從未有過的經(jīng)歷。

2.語言

中國學(xué)生學(xué)了六七年的英語，也抵不過你在國外帶一兩年的水平，這也是很多國外留學(xué)的人告誡很多父母，您的孩子，可能在國內(nèi)，英語成績不錯，但是學(xué)了多少年，卻發(fā)現(xiàn)口語根本不達(dá)標(biāo)，不敢開口說話，也聽不明白外國人的`話。

而在國外呆過的人，不管你是從國外回來，文化成績不達(dá)標(biāo)，但是英語卻是無可忽視的得到超高水準(zhǔn)的提高。畢竟你在純語言環(huán)境的影響是很大的，想想你的母語也就懂了。這也是很多人學(xué)英語中難以得到的純英文環(huán)境，當(dāng)你想要提高的英語水平，最重要的也就是給自己找一個良好的語言環(huán)境。

3.就讀世界知名院校的機(jī)會

不得不承認(rèn)，國外的知名院校很多，帶給我們的機(jī)會也是國內(nèi)不能比較的。

4.專業(yè)選擇

專業(yè)選擇的機(jī)會一是國外專業(yè)的廣泛性，二是相對國內(nèi)專業(yè)選擇相關(guān)條件的靈活性。

5.資源利用

讀書效率國外的學(xué)習(xí)的資源要相對國內(nèi)來說是要更勝一籌的，同樣國內(nèi)外的 教育 方式也是不同的。

6.改變現(xiàn)狀的機(jī)會

可能在國內(nèi)，受到一些專業(yè)的限制，而出國深造一段時間，也是改變現(xiàn)狀的一個機(jī)會。

7.移民海外

移民海外的發(fā)展機(jī)會。

出國留學(xué)要考慮的事項

一、留學(xué)成本

出國留學(xué)一定要考慮留學(xué)成本，英、美、澳三個國家留學(xué)一年總花費(fèi)20萬左右，加拿大留學(xué)費(fèi)用會稍微低一些，但一年也要十幾二十萬。不過去俄羅斯、日本、韓國、新加坡、馬來西亞等國家留學(xué)會比較便宜。所以，出國留學(xué)一定要結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況量力而行。

二、學(xué)校類型

國外高校有公立和私立，也有?？圃盒！⒈究圃盒?，有3年制，4年制。高考分?jǐn)?shù)低的可以出國讀專科，然后再升本科。不過國外專業(yè)院校教育質(zhì)量良莠不齊，國內(nèi)網(wǎng)上的一些數(shù)據(jù)也難辨真假，所以高考成績不高的不建議選擇出國讀?？啤＝ㄗh通過中外合作辦學(xué)院校留學(xué)項目出國讀本科。

三、競爭程度

高考后出國留學(xué)的人數(shù)比較多，而大家主要集中在國外排名比較高的院校，比如澳洲八大知名院校、英國帝國理工、加拿大多倫多大學(xué)，申請人數(shù)多了，競爭就大了，被錄取機(jī)率就降低了。建議學(xué)生把目光放在其他非熱門院校上。

四、地理位置

一定要提前了解目標(biāo)大學(xué)在國外的地理位置，因為地理位置對學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用都有影響，一般偏離政治、經(jīng)濟(jì)中心的城市，學(xué)費(fèi)和消費(fèi)會低一些。當(dāng)然也要考慮氣候變化，以便做好出國前準(zhǔn)備。

五、語言成績

語言是出國留學(xué)的基本條件，出國留學(xué)一定要有語言成績的，并且要達(dá)到各國留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，比如雅思6.5分，托福90分以上，韓語3級以上，日語N3級。如果沒有語言成績，需要在國內(nèi)讀留學(xué)預(yù)科，獲得出國讀語學(xué)院。雖然有兩種選擇，但還是建議大家在國內(nèi)讀留學(xué)預(yù)科，因為國內(nèi)預(yù)科采用的是雙語過渡式教學(xué)，能讓零基礎(chǔ)、基礎(chǔ)差學(xué)生提升更快。而國外語學(xué)院都是全外語教學(xué)，學(xué)生很難適應(yīng)，學(xué)習(xí)效率低，不能很快升到本科讀專業(yè)課程。

英文出國留學(xué)申請書模板

Personal Statement

Dear Sir or Madam,

I am with great pleasure to submit this personal statement in support of my application for continuing my university education in your esteemed university and wish you could give my application a positive and favorable assessment.

Currently, I am a junior student in International College of Hubei Normal University majoring in Accounting. Thus, I have obtained great knowledge about business for the past three years. Depending on that, I have determined to pursue a Bachelor degree at your distinguished university. There are there reasons leading to me choose business, the most important reason is that I am very interested in business. In my opinion, handling good business is the same as successful work of art. That’s an exciting thing. The second reason is that I have already learnt it for three years, so I want to broaden my knowledge about business which will benefit my future life. The third reason is that I want to become a successful business lady which is my dream all the time.

To be honesty, I am an average student but I have diligent and strong confident heart. I believe that a good attitude can change bad situation. So I am always keeping a positive attitude on my life. I never ever give up any chance of promoting my study. During my three years in Hubei Normal University，I never fail a class and always do my best for assignment. However，in my mind, social activity is as the same important as class study. In my spare time, I took part in student union and took charge of minister in arts department. Our well-organized activities attracted many students to practice themselves. Last summer, I joined the Work and Travel Programme to be a staff in an American company for three months. I made good use of that chance to improve my oral English and tasted western culture. I think I can understand and adapt to a foreign culture in a short period.

I firmly believe that anyone could acquire success by their right way and fighting. This is one of the reasons why I want to go abroad. What’s more, I want to taste and accept some western education. I hope that I can learn more differences between Chinese and British university education and widen my horizon. Furthermore，as we know, UK is a very modern country. It owns the most advanced education system and top universities in the world. And graceful school environments deeply attract me. By the way, if I can learn in your university I would cherish and appreciate this chance. In the future, I also mean to apply Master’s Degree in UK. But after that, I will go back to my country and look for a job related to business.

I really want to own a colorful campus life in your school, further develop my overall capabilities including organizational ability, teamwork spirit etc. I believe I can adapt to a foreign life and acquire best degree. With all the above mentioned, in terms of my understanding of business and my enthusiasm for it, I hope that I can be up to the standard of the admission requirements in your university. I believe that my strong interest in this subject. last, my positive attitude and comprehensive ability will facilitate my successful completion of the proposed program. Thank you for your time!

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出國留學(xué)申請書怎么寫你好，出國留學(xué)的文書材料一般包括個人簡歷、個人陳述和推薦信。通常個人簡歷只是說明你的基本情況，包括教育背景、實習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等；個人陳述主要是闡述你申請這個學(xué)校的原因以及你為什么具備申請這個專業(yè)的條件。同時，還要說明讀完后的計劃和期望能獲得什么的知識和能力；推薦信的內(nèi)容基本上是推薦老師以第三方的觀點(diǎn)，來去評價我們申請人的學(xué)習(xí)能力、溝通能力以及團(tuán)隊協(xié)作能力。這個申請主要包括的內(nèi)容，建議如果你實在不知道如何寫的話，可以根據(jù)以上這些點(diǎn)，先寫好中文版本，然后再翻譯成英文版本。

出國留學(xué)保留學(xué)籍申請書范文

以下是范本：

尊敬的XX校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX，性別，XX年XX月XX日出生，（身份證號：），家住XX，是XX學(xué)校XX班學(xué)生。因XX年XX月應(yīng)征入伍（入伍證書編號：），特向校領(lǐng)導(dǎo)申請部隊服役期間（XX年XX月XX日——XX年XX月XX日）保留學(xué)籍，我將于復(fù)員后一年內(nèi)持復(fù)員證到校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。
特此申請！

申請人：XX
XX年XX月XX日

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一：已經(jīng)回到家中的同學(xué)保留學(xué)籍必需辦理的手續(xù)：1.本人申請書及本人身份證復(fù)印件。2.簽有家長意見的家長身份證復(fù)印件。（如因特殊原因不能將家長本人的身份證復(fù)印件（及簽字）同時和本人申請書一并郵寄過來的，可以在你把申請書郵寄出來后的3個工作日之內(nèi)將你父母的身份證復(fù)印件（及簽字）以傳真的方式傳真給杭州辦事處，杭州辦事處的傳真號碼是：0571-85262665.若我處只收到你本人的申請書，未收到家長身份證復(fù)印件（及簽字）傳真的，均視為未辦理此手續(xù)！如有特殊情況需要說明的請致電杭州辦事處；電話：0571-86969082）
1、已回到家的同學(xué)申請書格式：（注：自己親筆寫好以下這份申請書，不能打印,也不能讓別人代抄）
申請書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：

我是***級***專業(yè)***班學(xué)生***。性別：**，身高：***（cm），家庭住址：***********, 家長姓名：****, 聯(lián)系電話：******* , QQ號：**** 。?
經(jīng)我自愿申請及家長同意于****年**月**日，由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)（實習(xí)），因自身原因，在沒有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實習(xí)、安置服務(wù)等、、、)。以后我個人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)！現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實習(xí)合格的情況下請學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書！?
特此申請?
申請人：

年 月 日?
2、已回到家的同學(xué)，家長意見或傳真內(nèi)容、格式：[先復(fù)印家長身份證，然后把家長意見寫在家長身份證復(fù)印件上，郵寄或傳真到當(dāng)?shù)剞k事處（電話號碼）]其以下紅字部份為家長意見或傳真具體格式和內(nèi)容：?
家長身份證復(fù)印件?
（第一代身份證復(fù)印一面，第二代身份證復(fù)印正反面）?
我是***級***專業(yè)***同學(xué)的家長***，我的子女***已經(jīng)安全回到家中，同意我子女自謀實習(xí)，請學(xué)校一定為他保留好學(xué)籍以便以后能領(lǐng)到畢業(yè)證書。