初中生留學(xué)需要準(zhǔn)備什么？初中留學(xué)要做好學(xué)術(shù)成績(jī)準(zhǔn)備、語(yǔ)言準(zhǔn)備、海外文化知識(shí)準(zhǔn)備、獨(dú)立生活能力準(zhǔn)備。初中生年齡較小，生活能力較差，需要在家中提前做好留學(xué)準(zhǔn)備，以便在國(guó)外順利度過(guò)留學(xué)生活。
1.學(xué)術(shù)成績(jī)準(zhǔn)備
初中生準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，需要做好學(xué)術(shù)準(zhǔn)備，努力提高初中成績(jī)，學(xué)習(xí)好每一門課程。另外，還需要在家中提前了解出國(guó)留學(xué)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身學(xué)習(xí)能力。
2.語(yǔ)言準(zhǔn)備
初中生出國(guó)留學(xué)需要考查英語(yǔ)語(yǔ)言能力，要求學(xué)生考小托福，主要考察三部分內(nèi)容，即聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義、閱讀。所以學(xué)生在家中要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握一定的詞匯量，這樣才能更好的`適應(yīng)國(guó)外的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。
3.海外文化知識(shí)準(zhǔn)備
由于國(guó)外的教學(xué)方式和生活習(xí)慣和國(guó)內(nèi)大不相同，因此初中生需要廣泛的了解留學(xué)國(guó) 家的社會(huì)背景、歷史文化、生活風(fēng)俗等方面的常識(shí)，以便提高自己的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)能力。
4.獨(dú)立生活能力準(zhǔn)備
初中生年齡小，心智發(fā)展不成熟，獨(dú)立生活能力差，所以初中生要克服心理依賴的心理，逐漸鍛煉自己，平時(shí)在家中可以學(xué)習(xí)洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，讓自己具備獨(dú)立生活的能力。
如還有疑問(wèn)，可以搜索小希留學(xué)公呺，有專業(yè)顧問(wèn)老師解答。
很多人認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)最好直接到國(guó)外學(xué)，因?yàn)閲?guó)外的英語(yǔ)環(huán)境好，能夠幫助學(xué)生更快提高語(yǔ)言能力。但是對(duì)于還沒(méi)有具備扎實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)的中國(guó)學(xué)生而言，這肯定不是一個(gè)好建議。
中國(guó)學(xué)生在接受了長(zhǎng)時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后，有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐勇氣，更沒(méi)有達(dá)到對(duì)于英語(yǔ)運(yùn)用自如的水平。如果馬上出國(guó)留學(xué)，難免聽(tīng)不懂課、張不開(kāi)嘴，進(jìn)而陷入越學(xué)越差的惡性循壞當(dāng)中。
2、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備
中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)，想要融入國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，僅僅具備英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。首先，在出國(guó)前應(yīng)該慎重地選擇自己未來(lái)要學(xué)習(xí)的專業(yè)，并充分了解課程的具體內(nèi)容，從而在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于未來(lái)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣才可以在國(guó)外的課堂上游刃有余。
3、文化準(zhǔn)備
中西方文化存在的巨大的差異。不同地域的社會(huì)、國(guó)情、經(jīng)濟(jì)、文化都可能迥然不同。中國(guó)學(xué)生的留學(xué)之路，不應(yīng)僅僅是在校園中求學(xué)的過(guò)程，更是接觸和了解、乃至把國(guó)際社會(huì)文化“為自己發(fā)展而用”的一個(gè)難得的過(guò)程。
4、心態(tài)準(zhǔn)備
在出國(guó)前，東學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立生存的能力，和面對(duì)問(wèn)題，尋找解決方法的技巧，有些直接出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，則沒(méi)有這個(gè)緩沖期，容易導(dǎo)致學(xué)生心理上產(chǎn)生社交恐懼感。
5、資金準(zhǔn)備
資金是留學(xué)的基礎(chǔ)保障，也是第一保障，留學(xué)學(xué)生的家庭應(yīng)做好持續(xù)支付學(xué)生海外學(xué)習(xí)費(fèi)用的準(zhǔn)備，以及制定可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)斷層情況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。
6、生活能力準(zhǔn)備
出國(guó)留學(xué)的生活，實(shí)際上也是一個(gè)學(xué)生獨(dú)立生活的開(kāi)始，他必須獨(dú)自面對(duì)海外生活的各種問(wèn)題。一個(gè)中國(guó)高中畢業(yè)生出國(guó)前，應(yīng)加強(qiáng)生活知識(shí)的培養(yǎng)，包括科學(xué)飲食、生活預(yù)算、疾病預(yù)防、宗教鑒別、簡(jiǎn)單維修知識(shí)等等，學(xué)會(huì)并且適應(yīng)。留學(xué)就是學(xué)生獨(dú)立成長(zhǎng)的開(kāi)始，能否具備豐富的生活知識(shí)和能力，是保證留學(xué)生活質(zhì)量的關(guān)鍵。
7、未來(lái)職業(yè)準(zhǔn)備
每個(gè)家長(zhǎng)都希望學(xué)生出國(guó)留學(xué)回國(guó)后能夠找到一份滿意的工作。而面對(duì)國(guó)內(nèi)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，很多家長(zhǎng)也陷入了深深擔(dān)憂。學(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該從產(chǎn)生留學(xué)計(jì)劃的一刻就開(kāi)始籌備。
8、留學(xué)時(shí)間的準(zhǔn)備
大部分想要留學(xué)的學(xué)生，留學(xué)準(zhǔn)備期是半年至一年時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里學(xué)生要學(xué)習(xí)和報(bào)考雅思、托福等，還要同時(shí)選擇適合自己的大學(xué)、并且遞交申請(qǐng)，得到大學(xué)錄取通知書(shū)后再去大使館申請(qǐng)簽證。可以說(shuō)這一年的時(shí)間非常緊湊，如果在這些工作中一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致學(xué)生出國(guó)計(jì)劃的延期、留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)大大增加!目前有哪些面向小學(xué)生或初中生的出國(guó)留學(xué)教育培訓(xùn)服務(wù)
你好，有的。下面是我為你推薦的答案，希望對(duì)你有幫助。
如果想去新加坡留學(xué)，科文教育是一個(gè)很好的的選擇。
綜合考量教育水平，地緣因素，語(yǔ)言教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)于留學(xué)生的接納程度、消費(fèi)水平等諸多方面因素，新加坡是亞洲當(dāng)之無(wú)愧的最親民、最合適的留學(xué)國(guó)家。
相對(duì)于歐美的巨大文化差異，
新加坡華人群體龐大，文化共通，容易融入；
相較于日韓，新加坡在教育上領(lǐng)先一籌，
不論是高等教育還是低齡教育。
小學(xué)一年級(jí)
對(duì)于想進(jìn)入新加坡小學(xué)一年的孩子來(lái)說(shuō)，入學(xué)基本沒(méi)有條件。
年齡超過(guò)6歲低于7歲的孩子，小學(xué)一年級(jí)入學(xué)不需要參加由政府舉辦的國(guó)際學(xué)生AEIS考試，沒(méi)有英文要求，孩子入讀小一之后，同新加坡學(xué)生一同開(kāi)啟英式教育。
小學(xué)二年級(jí)至五年級(jí)
新加坡的小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)五年級(jí)，國(guó)際學(xué)生可以入讀。這個(gè)階段適合年齡大于7歲小于12歲的孩子。這個(gè)階段的孩子就需要通過(guò)國(guó)際學(xué)生入學(xué)考試(AEIS)，然后由政府安就近原則安排入學(xué)。
在參加AEIS考試之前，AEIS考前集訓(xùn)必不可少，課程詳情可以查看文末二維碼添加小文來(lái)咨詢！
在這個(gè)階段，孩子的年齡較小，很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子無(wú)法適應(yīng)新加坡的環(huán)境。面對(duì)這種情況，新加坡政府允許直系親屬可以陪讀，比如可以讓媽媽、姥姥陪讀。
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AEIS | 國(guó)際學(xué)生進(jìn)入新加坡政府中小學(xué)的唯一途徑
中學(xué)初一、初二學(xué)生
與中國(guó)不同，新加坡的初中是四年制的。在中國(guó)就讀初一或初二的學(xué)生，可以參加國(guó)際學(xué)生入學(xué)考試（AEIS），之后進(jìn)入新加坡的初中就讀。
根據(jù)以往慣例，中國(guó)初中生赴新加坡就讀中學(xué)需要降級(jí)（大部分原因?yàn)橛⒄Z(yǔ)較差），一般降1-2級(jí)。
比如，在國(guó)內(nèi)初二結(jié)束，到新加坡后要降到初一或再讀一年初二。這樣政策也是為了幫助英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)緩沖。
初中畢業(yè)學(xué)生
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新加坡留學(xué) | 初中畢業(yè)生留學(xué)新加坡 請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)這些途徑！
新加坡讀完初中之后，學(xué)生可以參加政府“O”水準(zhǔn)考試，假如成績(jī)優(yōu)異，那么就可以進(jìn)入初級(jí)學(xué)院或政府理工學(xué)院就讀。
假如你想去新加坡讀名牌大學(xué)，
那么最后盡早制定計(jì)劃，
申請(qǐng)學(xué)校了！
小文溫馨提示
英語(yǔ)是新加坡政府的官方語(yǔ)言，日常媒介，所以在準(zhǔn)備過(guò)程中一定要引起重視，著重準(zhǔn)備。
國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)的同學(xué)想要留學(xué)新加坡，相對(duì)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)是個(gè)大問(wèn)題。如果直接參加政府組織的全英文“O”水準(zhǔn)考試，很難通過(guò)。所以對(duì)于初中畢業(yè)的國(guó)內(nèi)留學(xué)生，小文建議先參加科文教育（中國(guó)）一到兩年的“O”水準(zhǔn)預(yù)備班課程，在準(zhǔn)備充分之后在參加“O”水準(zhǔn)考試。
如果你有去新加坡留學(xué)的想法，或者您有讓孩子出國(guó)留學(xué)的想法，都請(qǐng)盡快與科文教育（中國(guó)），也就是跟小文聯(lián)系，我們會(huì)給你很多關(guān)于復(fù)習(xí)的建議，與一些輔導(dǎo)，助你輕松通過(guò)考試！
家長(zhǎng)在選擇時(shí)應(yīng)尊重孩子對(duì)未來(lái)學(xué)業(yè)的目標(biāo)，或者前來(lái)科文教育（中國(guó)）咨詢我們的老師，我們會(huì)給你與孩子最合適的建議。
小文建議：
去新加坡留學(xué)之前，可以在科文教育（中國(guó)）學(xué)習(xí)，提前適應(yīng)新加坡的教育模式，并做好考試的準(zhǔn)備，這樣將大大提高一次性順利通過(guò)各類考試的成功率。
關(guān)于新加坡科文學(xué)院
新加坡科文學(xué)院成立于1987年，是在新加坡教育部備案，同時(shí)在新加坡私立教育理事會(huì)(CPE)行政管轄下注冊(cè)的私立教育學(xué)院，注冊(cè)號(hào)：201000093K，學(xué)院目前擁有新加坡私立教育理事會(huì)(CPE)頒發(fā)的教育信托資格認(rèn)證（Edutrust Certification），證書(shū)號(hào)：EDU-2-2073。
新加坡科文學(xué)院以"幫助學(xué)生"為宗旨，以“教學(xué)質(zhì)量”為中心，以“加強(qiáng)師資建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理”為切入點(diǎn)，扎實(shí)工作。
建校30年中，帶領(lǐng)精英教師團(tuán)隊(duì)培全球50多個(gè)國(guó)家，超過(guò)300,000名學(xué)生并與全球知名大學(xué)及高等學(xué)府合作( 英國(guó)美國(guó)，澳大利亞，中國(guó)，馬來(lái)西亞等）積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)已經(jīng)成為一個(gè)強(qiáng)有力的，可信和可靠的，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)，并為學(xué)生提供有效的，高質(zhì)量教育服務(wù)。
關(guān)于新加坡科文教育（中國(guó)）
新加坡科文教育（中國(guó)）是新加坡科文學(xué)院在中國(guó)區(qū)域的總部，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)共開(kāi)設(shè)了西安、內(nèi)蒙古、寧波、河北四所分校。
依托新加坡科文學(xué)院30年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將新加坡精英教育理念帶進(jìn)中國(guó)，同時(shí)將低齡留學(xué)新加坡，3歲至16歲中小學(xué)生留學(xué)新加坡的“母子陪讀”概念引入中國(guó)，給予孩子更多發(fā)揮所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
另外，新加坡科文教育（中國(guó)）還致力于通過(guò)國(guó)際酒店人才儲(chǔ)備計(jì)劃、國(guó)際體育管理等課程，提高國(guó)內(nèi)?？茖W(xué)生的專業(yè)能力，培養(yǎng)適合國(guó)際社會(huì)的實(shí)踐性人才，提升國(guó)際就業(yè)率。
今年19歲，初中學(xué)歷，想出國(guó)留學(xué)要做什么準(zhǔn)備，要什么條件初中生出國(guó)留學(xué)的條件和步驟。第一、早規(guī)劃很重要
初中生去美國(guó)讀高中，既然決定了，就必須早早的規(guī)劃，不管是初中的學(xué)習(xí)成績(jī) 還是學(xué)生的語(yǔ)言能力，都要盡早的規(guī)劃和培養(yǎng);特別是在一些英語(yǔ)考試方面， 比如說(shuō)SSAT、SLEP考試等，為初中畢業(yè)去美國(guó)留學(xué)打下基礎(chǔ)。
第二、經(jīng)濟(jì)條件需達(dá)到
因?yàn)樵诿绹?guó)，國(guó)際留學(xué)生只能申請(qǐng)私立的高中，而美國(guó)的私立高中一般學(xué)費(fèi)都比 較貴，家長(zhǎng)要預(yù)計(jì)到未來(lái)高中三年或者四年以及大學(xué)四年的費(fèi)用。家長(zhǎng)在為初中 生報(bào)名時(shí)一定要衡量自己的經(jīng)濟(jì)能力能否滿足學(xué)生長(zhǎng)達(dá)至少七年的美國(guó)留學(xué)。
第三、學(xué)生綜合素質(zhì)能力必須好
初中生選擇去美國(guó)讀高中，是否具備生活的獨(dú)立能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力 和較成熟的心智，這些都是家長(zhǎng)需要特別慎重考慮的，不是所有孩子都適合低齡 出國(guó)讀書(shū)。
1.分析自身以及家庭情況決定是否出國(guó);
2.確定留學(xué)國(guó)家、學(xué)校以學(xué)校所在的地里位置是否安全、確定中介，然后報(bào)名簽約;
3.提交各類信息材料;
4.設(shè)計(jì)留學(xué)方案;
5.準(zhǔn)備相應(yīng)的英語(yǔ)測(cè)試以及面試;
6.提交各個(gè)學(xué)校的申請(qǐng);
7.等待學(xué)校錄取通知書(shū);
8.準(zhǔn)備簽證材料去美國(guó)大使館面簽。
美國(guó)高中申請(qǐng)是提前一年進(jìn)行的，很多高中是需要小托福和小SAT的成績(jī)，初中優(yōu) 異的成績(jī)也很重要。其次是“軟材料”也需要提前準(zhǔn)備。
據(jù)美國(guó)大學(xué)委員會(huì)(College Board)的數(shù)據(jù)顯示，2015-2016學(xué)年學(xué)生就讀非盈利性私立4年制大學(xué)所付的平均學(xué)費(fèi)為3萬(wàn)2405美元;而學(xué)生就讀所在州公立大學(xué)的平均學(xué)費(fèi)則為9410美元，學(xué)生就讀非所在州公立大學(xué)的平均學(xué)費(fèi)則為2萬(wàn)637美元，翻了一倍有多。
《美國(guó)新聞和世界報(bào)導(dǎo)(US News)》則根據(jù)大學(xué)委員會(huì)提供的數(shù)據(jù)總結(jié)出2015-2016學(xué)年對(duì)非所在州學(xué)生收費(fèi)最貴的10所大學(xué)，其中有6所都是加州的公立大學(xué)。準(zhǔn)備來(lái)美讀書(shū)的學(xué)生們不妨在擇校前參考一下，以便制定出一個(gè)合適的大學(xué)教育預(yù)算。
弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$43,822
加州大學(xué)河濱分校(University of California—Riverside)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$40,973
威廉瑪麗學(xué)院(College of William and Mary)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$40,516
弗吉尼亞軍事學(xué)院(Virginia Military Institute)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$39,550
加州大學(xué)戴維斯分校(University of California—Davis)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$38,659
加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校(University of California—Santa Barbara)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$38,573
加州大學(xué)圣克魯茲分校(University of California—Santa Cruz)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$38,189
加州大學(xué)伯克利分校(University of California—Berkeley)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$38,140
美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校(University of California—San Diego)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$38,066
密歇根州立大學(xué)(Michigan State University)
非本州學(xué)生2015-2016學(xué)年學(xué)費(fèi)：$36,36014歲初中生去澳大利亞留學(xué)需要考托福嗎？14歲初中生去澳大利亞留學(xué)需要考托福，也可以考報(bào)考雅思。
澳大利亞高中留學(xué)條件：
澳大利亞實(shí)行十二年國(guó)民義務(wù)教育，小學(xué)6年，中學(xué)6年。其中最后2年，11和12年級(jí)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高二高三，為考大學(xué)作準(zhǔn)備。澳洲政府要求在澳洲高中的學(xué)習(xí)時(shí)間必須超過(guò)16個(gè)月，且不得倒讀超過(guò)1年半的課程，因此大部分中國(guó)留學(xué)生是從澳洲中學(xué)的10年級(jí)或11年級(jí)開(kāi)始讀。
澳大利亞讀高中，申請(qǐng)人需要初中畢業(yè)或者高中在讀。
成績(jī)：國(guó)內(nèi)平均成績(jī)70%-85%以上。
年齡：入讀10年級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高一）的申請(qǐng)人不能超過(guò)18周歲；入讀11年級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高二）的申請(qǐng)人不能超過(guò)19周歲。
語(yǔ)言：雅思成績(jī)不足5.0分或5.5分需要完成學(xué)校搭配的語(yǔ)言課程后入讀高中主課；雅思5.0或5.5分以上可直接入讀高中主課。如有留學(xué)相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢新東方前途出國(guó)想要了解更多請(qǐng)點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取2022留學(xué)白皮書(shū)
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2、初中在讀或初中畢業(yè)，畢業(yè)生提供畢業(yè)證明以及初中階段的成績(jī)單，要求均分達(dá)到80分以上；在讀生需提供小學(xué)及初中在讀階段成績(jī)，同樣，均分不低于80分。
3、私立學(xué)校要求申請(qǐng)7-10年級(jí)的學(xué)生雅思達(dá)到4.5或參加校內(nèi)測(cè)試，申請(qǐng)11-13年級(jí)，雅思達(dá)到5.0以上；公立學(xué)校沒(méi)有雅思成績(jī)也可以申請(qǐng)，學(xué)校會(huì)為學(xué)生安排語(yǔ)言培訓(xùn)課程，若英語(yǔ)水平實(shí)在太差可以留級(jí)。
4、部分排名靠前的中學(xué)，要求申請(qǐng)者必須參加面試。初中生如何出國(guó)留學(xué)
只要考取SLEP考試達(dá)到42分以上即可(當(dāng)然每個(gè)高中根據(jù)其要求可能會(huì)要求更高的分?jǐn)?shù))，這種考試在全國(guó)各大一級(jí)城市均有密集的考點(diǎn)，考試內(nèi)容和形式都比TOEFL簡(jiǎn)單很多。除此之外，學(xué)生初中三年的平均成績(jī)最好在80%以上，如果想申請(qǐng)美國(guó)排名前50的高中則最好提供ssat成績(jī)。
一、初中生入學(xué)應(yīng)達(dá)到以下條件
(1)有SLEP考試成績(jī)，至少42分以上
(2)初中平均成績(jī)達(dá)到80%以上
(3)申請(qǐng)名校需提供Ssat成績(jī)
二、初中留學(xué)美國(guó)費(fèi)用
資金要求：200萬(wàn)人民幣以上(每年以30萬(wàn)人民幣計(jì)算，7年則須210萬(wàn)人民幣)
費(fèi)用明細(xì)：美國(guó)高中學(xué)費(fèi)約30000美金/年，生活費(fèi)約15000美元/年。此費(fèi)用僅僅為估算費(fèi)用，具體費(fèi)用則是根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)及排名、學(xué)校所在地的經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定。
擴(kuò)展資料
1、美國(guó)初中生留學(xué)條件
（1）有SLEP考試成績(jī)，至少42分以上;
（2）初中平均成績(jī)達(dá)到80%以上;
（3）申請(qǐng)名校需提供SSAT成績(jī);
（4）足夠的家庭資金支持；
申請(qǐng)美國(guó)的高中課程，一般要先在國(guó)內(nèi)進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試，然后根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)申請(qǐng)不同的學(xué)校。申請(qǐng)成功后，學(xué)生將在美國(guó)就讀10、11、12年級(jí)。如果學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，學(xué)校將要求學(xué)生重讀9年級(jí)。
2、英國(guó)初中生留學(xué)條件
去英國(guó)讀高中，并不是所有的學(xué)校都要求學(xué)生提供雅思成績(jī)，學(xué)校會(huì)安排相應(yīng)的筆試和面試錄取學(xué)生。如果想申請(qǐng)較好的高中學(xué)校，學(xué)生最好能提供雅思成績(jī)，同時(shí)，這些學(xué)校的入學(xué)考試難度也會(huì)增加。初中畢業(yè)生到英國(guó)后，需再讀一年預(yù)科性質(zhì)的課程才能進(jìn)入高中就讀，不過(guò)英國(guó)的高中課程為兩年。
3、澳大利亞初中生留學(xué)條件
初中生去澳洲讀書(shū)，必須具備國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)證書(shū)，并且要有高中或職高、技校錄取通知書(shū)。如果學(xué)生初中畢業(yè)后沒(méi)有雅思成績(jī)，一般需要先讀半年語(yǔ)言課程，然后再上澳洲的10、11、12年級(jí)，如果學(xué)生雅思成績(jī)達(dá)到5.5分，可免去半年語(yǔ)言課程。新西蘭高中的申請(qǐng)條件和澳洲高中相似。
4、新西蘭初中生留學(xué)條件
只要申請(qǐng)人在新西蘭報(bào)讀的中學(xué)學(xué)歷與其現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)中學(xué)學(xué)歷相當(dāng)并且申請(qǐng)人成績(jī)基本上符合要求，在名額允許的情況下，新西蘭的中學(xué)通常都會(huì)錄取。
新西蘭的中學(xué)通常會(huì)評(píng)估申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)中學(xué)的成績(jī)，有的新西蘭中學(xué)還要求品行記錄及老師的推薦信。到新西蘭讀中學(xué)沒(méi)有強(qiáng)制的語(yǔ)言要求(如雅思成績(jī))。
中國(guó)中學(xué)留學(xué)生可在一年中任何時(shí)間入學(xué)。學(xué)?？赡軙?huì)給學(xué)生進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，以確定你的學(xué)習(xí)水平，按照你的水平給你分年級(jí)。學(xué)生簽證的資金擔(dān)保(主要是生活費(fèi)用擔(dān)保)按總留學(xué)時(shí)間準(zhǔn)備每年1.5萬(wàn)新西蘭元以上。
5、加拿大初中生留學(xué)條件
初中生去加拿大學(xué)習(xí)與高中生一樣，可以選擇公立教育局和私立高中。初中生年齡小，去加拿大適應(yīng)語(yǔ)言的時(shí)間更短，雖然獨(dú)立生活的能力稍弱，但有老師和教學(xué)助理的幫助，還是能很好的學(xué)習(xí)和生活。
加拿大中學(xué)一般會(huì)要求學(xué)生提供SLEP成績(jī)，如果沒(méi)有，可以先到學(xué)校ESL語(yǔ)言中心就讀，語(yǔ)言測(cè)試合格。加拿大的留學(xué)費(fèi)用大約15萬(wàn)元人民幣一年(學(xué)費(fèi)加生活費(fèi))。
其中，交通費(fèi)每月600加幣左右，伙食費(fèi)每月150加幣左右，全年住?；蚣彝プ∷拶M(fèi)為8000-10000加幣左右。
6、日本初中留學(xué)條件
（1）初中生本人最終畢業(yè)學(xué)校成績(jī)證明。
（2）經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人(年收入12萬(wàn)元人民幣)收入證明，在職證明。
（3）本人及經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人的戶口、身份證原件及復(fù)印件。由當(dāng)?shù)毓C部門開(kāi)具的與擔(dān)保人關(guān)系的公證書(shū)。相當(dāng)于3萬(wàn)美金的銀行存款證明。8-12張藍(lán)底小二寸照片(不能用數(shù)碼照片)。
（4）日語(yǔ)學(xué)歷證明，通常要達(dá)到360學(xué)時(shí)或達(dá)到日語(yǔ)三級(jí)以上。日語(yǔ)水平。申請(qǐng)時(shí)日語(yǔ)應(yīng)達(dá)到日語(yǔ)能力測(cè)試N5、J。testE/F級(jí)相當(dāng)?shù)乃健?/p>
7、奧地利初中留學(xué)條件
因?yàn)?022年北京冬奧會(huì)申辦成功，中國(guó)奧地利兩國(guó)雙邊國(guó)際體育交流項(xiàng)目框架協(xié)議下，世界著名滑雪專業(yè)學(xué)校 TSSBHG，特別為中國(guó)專門建立了“奧地利中國(guó)滑雪少年精英班”中學(xué)留學(xué)+專業(yè)深造通道，為12-15歲中國(guó)少年精英提供優(yōu)質(zhì)的封閉式留學(xué)。
入選中學(xué)生，可以免試德語(yǔ)，只需基礎(chǔ)英語(yǔ)，無(wú)需資金擔(dān)保，可以獲得奧地利著名私立中學(xué)的留學(xué)簽證。
留學(xué)奧地利私立TSSBHG中學(xué)，包括教學(xué)、滑雪教練、體能訓(xùn)練、吃住行封閉式管理，學(xué)費(fèi)僅為國(guó)內(nèi)一般私立中學(xué)水準(zhǔn)，且有獎(jiǎng)學(xué)金或企業(yè)支持。
參考資料
百度百科-初中生留學(xué)
初中生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)，想出國(guó)怎么辦英語(yǔ)學(xué)習(xí)的六大原則我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。在下過(guò)硬工夫的過(guò)程中，我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶，也未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么艱難。我讀過(guò)一些英語(yǔ)名家談體會(huì)的書(shū)，其中有中文譯本，也有英文原文本。這些書(shū)給了我很多啟發(fā)，使我能夠在結(jié)合自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出符合常識(shí)的學(xué)習(xí)方法，并上升到符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的原則。如果你能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)和體味，那么你就定能學(xué)好英語(yǔ)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是"常識(shí)"性的。正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說(shuō)：一個(gè)人必須依據(jù)語(yǔ)言、邏輯和"簡(jiǎn)單的常識(shí)"來(lái)決定問(wèn)題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當(dāng)然，成功與否還取決于你的"努力"。
這一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！
（一）簡(jiǎn)單原則
學(xué)習(xí)英語(yǔ)：從簡(jiǎn)單的開(kāi)始
運(yùn)用英語(yǔ)：簡(jiǎn)單－好、更簡(jiǎn)單－更好、最簡(jiǎn)單－最好
上大學(xué)的時(shí)侯，英語(yǔ)老師讓我們大量閱讀英語(yǔ)。有些同學(xué)就借來(lái)原著，第一頁(yè)看下來(lái)就有20幾個(gè)生詞，第二頁(yè)還有20幾個(gè)……到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云；到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào)，體會(huì)不到有任何收獲，讀英語(yǔ)原著變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過(guò)程，變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結(jié)果還是放棄。原因何在？我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理。
所謂"循序漸進(jìn)"就要求你從"簡(jiǎn)單"開(kāi)始。學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則。當(dāng)年，我碰巧是從英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始的?，F(xiàn)在，書(shū)店里有好多套把原著簡(jiǎn)寫成的"簡(jiǎn)易讀物"。我先讀那些用500～800詞簡(jiǎn)寫成的讀物，后來(lái)又讀用800～1500詞簡(jiǎn)寫成的讀物，再后來(lái)就讀用1500～2500詞簡(jiǎn)寫的作品……我能讀進(jìn)去，因?yàn)槲易x懂了；讀懂的感覺(jué)特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了，并越來(lái)越強(qiáng)，也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國(guó)的英語(yǔ)文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的國(guó)家，一個(gè)不同的文化，一個(gè)不同的生活，結(jié)識(shí)了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風(fēng)俗的過(guò)程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往，一種強(qiáng)烈的欲望。每時(shí)每刻都想讀！
只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，才容易入門，才容易產(chǎn)生"興趣"，才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守"簡(jiǎn)單原則"，聽(tīng)、說(shuō)、寫都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn)：
1、造就成就感，培養(yǎng)自信。
2、增加興趣。
3、語(yǔ)言朗朗上口。
4、易于學(xué)以致用。
但是很多中國(guó)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中最喜歡追求一個(gè)字--"難"。盡管學(xué)了很多難的東西，卻不會(huì)"用"。而事實(shí)上，簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，人們并不是看一個(gè)人會(huì)說(shuō)多么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)情感、思想。英語(yǔ)國(guó)家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^(guò)有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來(lái)完成的。
Plain English（簡(jiǎn)潔英語(yǔ)）在英語(yǔ)國(guó)家已成為趨勢(shì)：即在說(shuō)或?qū)懹⑽臅r(shí)都力求簡(jiǎn)單。而中國(guó)學(xué)生盡管學(xué)了很多難詞，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，但就連用簡(jiǎn)單詞和結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想都做不到；有時(shí)用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。其實(shí)當(dāng)你透徹理解英語(yǔ)中的"小詞"，"簡(jiǎn)單表達(dá)方式"時(shí)，才能熟練地用簡(jiǎn)單英語(yǔ)交際。
當(dāng)然這并不是說(shuō)"難的單詞"和"復(fù)雜句型"一點(diǎn)兒也不能用，或者說(shuō)沒(méi)有用，我只是說(shuō)應(yīng)該少用或盡量不用。但目前"簡(jiǎn)單英語(yǔ)"即是"最好英語(yǔ)"的潮流是千真萬(wàn)確的。其實(shí)你同外國(guó)人面對(duì)面交流，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們講的英語(yǔ)是那么的簡(jiǎn)單，你甚至?xí)磫?wèn)自己學(xué)了多年的復(fù)雜英語(yǔ)用處何在？
學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
（二）量的原則
多－好，更多－更好，最多－最好
中國(guó)人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余，但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大量的亂說(shuō)就更不夠了。沒(méi)有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍？因此，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)在注重"精"的同時(shí)，必須更加注重"泛"。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀，如果沒(méi)有讀到足夠的數(shù)量，就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力，那就大量地聽(tīng)各種磁帶，聽(tīng)英語(yǔ)廣播，看英語(yǔ)電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，那就盡量多說(shuō)英文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛?量"，才能有"質(zhì)"的飛躍。
量的積累是必須的。許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，往往有一種誤解，認(rèn)為一本書(shū)就代表一個(gè)水平。比如，當(dāng)讀完一本初級(jí)閱讀書(shū)時(shí)，就會(huì)說(shuō)"我的閱讀水平達(dá)到初級(jí)了"，學(xué)完一本高級(jí)閱讀書(shū)，便狂歡"我達(dá)到高級(jí)閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級(jí)口語(yǔ)書(shū)，就認(rèn)為已有初級(jí)口語(yǔ)水平。讀了一本高級(jí)口語(yǔ)書(shū)，就認(rèn)為已有高級(jí)口語(yǔ)水平。其實(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)"點(diǎn)－線－面"的關(guān)系。一本書(shū)只是一個(gè)點(diǎn)，無(wú)數(shù)本書(shū)連成一條線，更多的線形成一個(gè)面。所謂"水平"就是面的問(wèn)題。就拿閱讀來(lái)說(shuō)，首先要讀大量初級(jí)書(shū)。當(dāng)你讀完30本初級(jí)讀物書(shū)后，在你讀第31本初級(jí)讀物時(shí)已沒(méi)有幾個(gè)生詞，能輕松地讀懂，并進(jìn)入作者所描繪的世界時(shí)，那你就可以讀中級(jí)水平的讀物了。僅僅讀過(guò)一本初級(jí)水平的讀物，基礎(chǔ)根本沒(méi)打好，就急于讀一個(gè)更高水平的讀物，那必然就會(huì)"欲速則不達(dá)"，自然不可能學(xué)好。也就是說(shuō)，無(wú)論處于何等英語(yǔ)水平，在相應(yīng)水平上的量的積累是必須的。英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作的學(xué)習(xí)亦應(yīng)遵循這一原則。
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺(jué)，而感覺(jué)要靠數(shù)量的積累來(lái)培養(yǎng)。俗話說(shuō)水到渠成。同樣的道理，達(dá)到了一定的量，"語(yǔ)感"就產(chǎn)生了。這時(shí)應(yīng)再把感覺(jué)上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語(yǔ)就能運(yùn)用自如。請(qǐng)注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ)，才能造就塔尖的輝煌。學(xué)好英文的道理是同樣的?；A(chǔ)必須打牢，也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下，才能學(xué)好英文。
在量的積累階段，也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。以閱讀為例，一套簡(jiǎn)易讀物分六級(jí)，每一級(jí)有五六本，一本只有100頁(yè)左右，不超過(guò)一個(gè)星期就可以讀完一個(gè)級(jí)的讀物。你在讀的過(guò)程中，不要太多拘泥于語(yǔ)法，可以偶爾體會(huì)一下語(yǔ)法的作用，但主要精力放在理解小說(shuō)的主題上。要注意，我們是在通過(guò)英語(yǔ)獲取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要讀進(jìn)去，才能讀得快。不要研究語(yǔ)言，要樹(shù)立數(shù)量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來(lái)，堅(jiān)持讀三四個(gè)月，英語(yǔ)的閱讀水平就會(huì)迅速提高。
總有人問(wèn)，要花多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)好英語(yǔ)。這問(wèn)題不好回答，因?yàn)闆](méi)有衡量學(xué)好英文的標(biāo)準(zhǔn)，并且學(xué)習(xí)英語(yǔ)的速度也因人而異。但有一點(diǎn)是肯定的，那就是你必須有正確的學(xué)習(xí)英文的方法。實(shí)際上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)如按照正確的方法去做，你很快就會(huì)入門。從入門到能用英語(yǔ)交際也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正確的方法做，你很快就能學(xué)好英語(yǔ)。
（三）重復(fù)原則
英語(yǔ)有句諺語(yǔ)"Repetition is the mother of skills（重復(fù)是技能之母）"。你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過(guò)程。無(wú)論是游泳還是騎自行車，都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過(guò)程。 任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語(yǔ)技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。比如，在閱讀時(shí)，當(dāng)你讀過(guò)20本初級(jí)讀物后，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍。同樣的，當(dāng)你讀過(guò)20本中級(jí)水平的英語(yǔ)讀物后，就應(yīng)該在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍。學(xué)習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)也要遵守重復(fù)原則。比如說(shuō)，在聽(tīng)了20盤初級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶后，就要在這20盤已聽(tīng)過(guò)的磁帶中選出一盤，再把這盤磁帶聽(tīng)上20遍。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，重復(fù)原則就更為重要。因?yàn)?，剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，背誦一些英語(yǔ)后，就找同伴來(lái)練，反復(fù)重復(fù)已學(xué)內(nèi)容。 "重復(fù)原則"與"量的原則"缺一不可，要有機(jī)地把兩者統(tǒng)一起來(lái)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的任一項(xiàng)技能：閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作，都必須在量的原則的基礎(chǔ)上，再反復(fù)重復(fù)。英語(yǔ)中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來(lái)交際。請(qǐng)注意，這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的，這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一部分，因此你能把它們運(yùn)用自如了。重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律。 量的原則要求你多讀多聽(tīng)，多說(shuō)多寫，強(qiáng)調(diào)一個(gè)"泛"字。而重復(fù)原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)"精"字。如此看來(lái)兩者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的東西一定是矛盾的。因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)矛盾體，才能產(chǎn)生最大的動(dòng)力使主體前進(jìn)。好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法也應(yīng)力求矛盾的統(tǒng)一。既要有數(shù)量的積累，把面鋪開(kāi)，又要同時(shí)將一本閱讀書(shū)、口語(yǔ)書(shū)、一盤磁帶、一部電影學(xué)透徹。在量的基礎(chǔ)上把部分內(nèi)容學(xué)"精"，這是很重要的。
（四）模仿原則
語(yǔ)言是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào)，其運(yùn)用"規(guī)則"可依。孩子學(xué)語(yǔ)言是個(gè)模仿的過(guò)程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來(lái)越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語(yǔ)言方式。
作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過(guò)模仿，真正掌握了英語(yǔ)的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語(yǔ)言風(fēng)格。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí)，要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo)、單詞發(fā)音，朗讀句子和文章。而在練習(xí)過(guò)程中，盡量模仿"音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音，同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。模仿對(duì)學(xué)好語(yǔ)音至關(guān)重要。如果你要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)模仿亦很重要。在學(xué)口語(yǔ)時(shí)，要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的東西。當(dāng)然，如果你模仿你已經(jīng)用"重復(fù)原則"所讀過(guò)的和所聽(tīng)過(guò)的，效果就會(huì)更好。如果你要學(xué)習(xí)英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見(jiàn)。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復(fù)地讀過(guò)多遍而能真正理解了后，就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)。
我的一位朋友英語(yǔ)口語(yǔ)很棒，當(dāng)他談到學(xué)口語(yǔ)的秘訣時(shí)，他總是說(shuō)"外國(guó)人怎么說(shuō)，我就怎么說(shuō)；外國(guó)人怎么寫，我就怎么寫。"真可謂一語(yǔ)道破天機(jī)！
（五）突擊原則
若想學(xué)好英語(yǔ)，需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略，找到"快速進(jìn)入角色"的感覺(jué)。只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開(kāi)車的嗎？你是否是通過(guò)短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢？學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去無(wú)數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然，學(xué)英語(yǔ)或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡(jiǎn)單，但駕馭和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是最重要的。
我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就運(yùn)用了這種突擊強(qiáng)化的方法。我最初開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，先突擊英語(yǔ)閱讀三個(gè)月。從簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始，堅(jiān)持天天最大量地來(lái)讀。通過(guò)突擊英語(yǔ)閱讀，不但學(xué)到了詞匯，還熟悉了各種語(yǔ)法現(xiàn)象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。緊接著，又去強(qiáng)化聽(tīng)力，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的聽(tīng)力突擊之后，再回過(guò)頭強(qiáng)化英語(yǔ)閱讀。強(qiáng)化完閱讀后，再?gòu)?qiáng)化聽(tīng)力。強(qiáng)化完聽(tīng)力后，再?gòu)?qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)。按照這個(gè)原則，進(jìn)行閱讀－聽(tīng)力－口語(yǔ)－寫作的突擊強(qiáng)化。按照這種方法來(lái)學(xué)英語(yǔ)，進(jìn)步是飛快的。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)從某種意義上說(shuō)是強(qiáng)化正確意念的過(guò)程：強(qiáng)化單詞發(fā)音的意念，強(qiáng)化單詞用法的意念，強(qiáng)化句型的意念，強(qiáng)化組織思想的意念。比如，你若要突破語(yǔ)音，就應(yīng)該安排一段時(shí)間（比如15天）。在這15天內(nèi)，天天學(xué)語(yǔ)音，聽(tīng)語(yǔ)音，模仿語(yǔ)音，學(xué)"死去活來(lái)"。15天之后，感覺(jué)語(yǔ)音有了大的進(jìn)步，掌握得差不多了就可以停下來(lái)。請(qǐng)注意，在模仿的同時(shí)，你還應(yīng)該把自己的語(yǔ)音給錄下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地找出自己發(fā)音的問(wèn)題，加以糾正。過(guò)一段時(shí)間后，再按照同樣的方法來(lái)突擊語(yǔ)音。你這樣反復(fù)突擊五到六次，你的語(yǔ)音定將成為最棒的。句型、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)也都要有這樣一種反復(fù)突擊強(qiáng)化的過(guò)程。
一個(gè)人的精力不可能總是充沛的，重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào)，因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的。
（六）興趣原則
"興趣是最好的老師"，學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)持下去。反之，一旦你對(duì)英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會(huì)不知不覺(jué)地去做，帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，寫英語(yǔ)。你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語(yǔ)，找一切可以提高你英語(yǔ)的機(jī)會(huì)去提高你的英語(yǔ)水平。不知不覺(jué)中你的英語(yǔ)就會(huì)提高。不知不覺(jué)中你就把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了。所以"興趣"對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。 然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識(shí)、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。
那么，應(yīng)如何培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣呢？
發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好。把自己的興趣與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。
我對(duì)小說(shuō)很感興趣，我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)是從大量閱讀英文小說(shuō)Charles Dickens（查爾斯·狄更斯）的簡(jiǎn)寫本讀起。19世紀(jì)英國(guó)人的生活及思想情感在狄更斯的小說(shuō)里得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。進(jìn)入英語(yǔ)的天地，我暢游在狄更斯的世界里。不知不覺(jué)中我學(xué)到了許多語(yǔ)言及語(yǔ)言以外的東西：我不僅掌握了大量的詞匯、各種各樣的語(yǔ)法規(guī)則，而且對(duì)英國(guó)人的生活、文化、習(xí)俗也有了深刻的了解。
我入迷了，天天讀，從狄更斯到馬克·吐溫再到海明威，這些小說(shuō)帶我進(jìn)入一個(gè)英語(yǔ)世界，使我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。但在閱讀時(shí)，我根本不想自己正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只是努力地讀進(jìn)去。后來(lái)，我看了大量的美國(guó)電影，電影使我著迷。我在看電影的時(shí)候，也不去想自己是不是在學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)槲沂窃谂d趣的驅(qū)使下做這些事情的，所以做得特別投入，大腦積極地工作，無(wú)意識(shí)的記憶效果最佳。我同意這種說(shuō)法：在你沒(méi)有意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，才是你學(xué)習(xí)得最多的時(shí)候。但請(qǐng)記住，前提是你正從中得到最大樂(lè)趣。
我有一個(gè)朋友很喜歡股票。他到了美國(guó)，每天24小時(shí)都有股票電視節(jié)目，他就興致勃勃地去看，但無(wú)論如何都看不懂，于是跑來(lái)問(wèn)我。我對(duì)中文講述的股票行情都很困惑，更不必說(shuō)英語(yǔ)了！于是就對(duì)他說(shuō)我也不懂，但告訴了他如何學(xué)會(huì)看懂的方法。我說(shuō) ："你首先找一份報(bào)紙的商業(yè)版，然后再借助字典閱讀所有的內(nèi)容，這樣你就積累了關(guān)于股票的簡(jiǎn)單語(yǔ)匯。此后，你有空就去看股票的電視節(jié)目，這些語(yǔ)匯很快就會(huì)從紙上活起來(lái)，出現(xiàn)在你的耳邊，再加上你有股票方面的知識(shí)，很快就能看懂那些節(jié)目了。"于是，他真的按照這個(gè)方法去做了，因?yàn)樗麑?duì)股票的確很有興趣。等我再去看他時(shí)，股票節(jié)目他全都看懂了，還邊看邊給我講解。另外，通過(guò)學(xué)習(xí)看電視股票的節(jié)目，他看別的英語(yǔ)節(jié)目時(shí)，能聽(tīng)懂的也多了。
一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛(ài)在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合，那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。喜歡電影就看英語(yǔ)的，愛(ài)看小說(shuō)就讀英語(yǔ)的，熱衷于廣播就聽(tīng)英語(yǔ)的……只要通過(guò)英語(yǔ)這個(gè)媒體做他喜愛(ài)的事，他就走向了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功之路。
興趣在"實(shí)踐"中產(chǎn)生和發(fā)展
兩個(gè)人在一起談如何學(xué)會(huì)游泳，談一會(huì)兒就煩了。但是，如果他們能到水里體會(huì)一下游泳的感覺(jué)，并努力地去學(xué)著游，他們就會(huì)漸漸愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一旦愛(ài)上了這件事，即使不讓他去做，他也非要做。我小的時(shí)候就很愛(ài)游泳，有的時(shí)候?yàn)榱擞斡旧踔炼继訉W(xué)。
興趣就是這樣在一次次實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。你對(duì)一種事物的熱愛(ài)在實(shí)際運(yùn)用中產(chǎn)生，并變得越來(lái)越深。如果在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，你能夠盡早地嘗試使用所學(xué)的英語(yǔ)的快感，那么你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣將日益增加。具體地說(shuō)，就是你一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)就要找機(jī)會(huì)來(lái)用英語(yǔ)。比如說(shuō)，你剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，就去找"老外"聊天，很快就學(xué)會(huì)口語(yǔ)了。還有，你想提高聽(tīng)力水平，恰巧你喜歡聽(tīng)新聞。那末，如果你堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)的新聞，很快就會(huì)把聽(tīng)力提高上去。和熱愛(ài)英語(yǔ)的人在一起"愛(ài)"是可以相互傳遞的。如果一個(gè)人對(duì)英語(yǔ)充滿了熱愛(ài)與激情，與他在一起的你對(duì)英語(yǔ)也自然而然就產(chǎn)生喜愛(ài)。我在大學(xué)的幾個(gè)朋友有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)英語(yǔ)是沒(méi)有條件的。別人那種愛(ài)英語(yǔ)的瘋狂會(huì)使你也深深愛(ài)上英語(yǔ)。所以你的確應(yīng)該與喜愛(ài)英語(yǔ)的人交朋友，這樣，你們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)就會(huì)相互影響、變得更強(qiáng)烈。比如，你有幾個(gè)喜好學(xué)英語(yǔ)的朋友，你們就會(huì)組成英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)閱讀、口語(yǔ)、寫作。幾個(gè)朋友在一起，就用英語(yǔ)聊天，一起討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的體會(huì)，相互問(wèn)問(wèn)題。如果其中的一個(gè)英語(yǔ)水平顯著，那么其他人都可以向他的水平看齊。當(dāng)然，水平高的也可以學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)。這樣一來(lái)，每人的進(jìn)步都會(huì)很快。
樹(shù)立目標(biāo)
做事想要成功，就必須樹(shù)立目標(biāo)。一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)英語(yǔ)同民族的強(qiáng)大、祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)在一起，同促進(jìn)世界各國(guó)人民之間的交流和理解聯(lián)在一起。當(dāng)然，還應(yīng)該有無(wú)數(shù)的短期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是通過(guò)一個(gè)英語(yǔ)考試，為了考試而拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)。短期目標(biāo)也可以是去世界上任何一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家求學(xué)，在出國(guó)留學(xué)之前，你也要下工夫?qū)W習(xí)英語(yǔ)。短期目標(biāo)還可以到世界上各個(gè)地方去旅游，找到一份更令人滿意的工作。比如成龍，因?yàn)闀?huì)英語(yǔ)，他不僅可以在中國(guó)拍電影，還可以到英語(yǔ)世界去拍，呈現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)更加繽紛的世界。因此，一個(gè)人如果能夠通過(guò)一個(gè)具體的想象，看到自己學(xué)好英語(yǔ)之后的燦爛的未來(lái)，即使他學(xué)習(xí)英語(yǔ)有挫折，也會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，直到學(xué)好為止。
投資增加興趣
我對(duì)美術(shù)作品很感興趣，我買的藝術(shù)品越多，我對(duì)它們的愛(ài)就越深，因?yàn)檫@樣我才有機(jī)會(huì)真正深入到我喜愛(ài)的東西中去："陷得越深，愛(ài)得越深"。如果你喜歡聽(tīng)英文歌曲，那就去買磁帶、CD，你的興趣會(huì)隨著欣賞不同的音樂(lè)而增長(zhǎng)。如果你喜歡英語(yǔ)，你就要買各種各樣的英文書(shū)籍，各種各樣的英語(yǔ)磁帶，各種各樣的英語(yǔ)報(bào)紙雜志，你還要參加不同的培訓(xùn)班，這些投資會(huì)使你找到英語(yǔ)的趣味性，并使你發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)給你帶來(lái)的奇妙世界。當(dāng)你體味到英語(yǔ)內(nèi)在的趣味之后，進(jìn)入英語(yǔ)語(yǔ)言所帶來(lái)的信息世界，你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣自然會(huì)提高。
綜上五條，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是找到突破口。你喜歡閱讀，那不妨從簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始，你喜歡歌曲，不妨就從英語(yǔ)歌曲聽(tīng)起，你喜歡報(bào)紙，就從報(bào)紙讀起，你喜歡電影，就先看英語(yǔ)電影。記住，做任何事情興趣是最重要的！中學(xué)生怎么出國(guó)留學(xué)對(duì)新加坡不熟悉，假如像去美國(guó)那樣的話，找中介吧，完全自己準(zhǔn)備材料會(huì)瘋的，但是要找靠譜的中介。
另外聽(tīng)說(shuō)新加坡華人很多的，像是雙語(yǔ)言的地方，所以英語(yǔ)還是蠻重要的，如果可以在國(guó)內(nèi)學(xué)好英語(yǔ)再去~藝術(shù)類學(xué)生如何出國(guó)留學(xué)出國(guó)學(xué)藝術(shù)類專業(yè)對(duì)申請(qǐng)藝術(shù)類院校者外語(yǔ)的要求沒(méi)有商科高。外語(yǔ)成績(jī)和個(gè)人的作品相比，前者不是很重要。藝術(shù)類學(xué)生特別是學(xué)習(xí)純藝術(shù)專業(yè)(如鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)等專業(yè)，不含設(shè)計(jì)類及藝術(shù)教育類)的學(xué)生，對(duì)外語(yǔ)的要求比其它學(xué)科低。但是涉及到與人交流和溝通多的專業(yè)，比如表演類專業(yè)，要求申請(qǐng)者的語(yǔ)言成績(jī)會(huì)比其他專業(yè)高些。在國(guó)內(nèi)，藝術(shù)專業(yè)的高校相對(duì)比綜合類大學(xué)的藝術(shù)系難考，有些家長(zhǎng)就誤以為國(guó)外的大學(xué)也一樣，為孩子申請(qǐng)綜合大學(xué)的藝術(shù)系。
在此提醒各位想去國(guó)外學(xué)習(xí)藝術(shù)的申請(qǐng)者，這種想法是不對(duì)的，如果申請(qǐng)國(guó)外的綜合類大學(xué)，那么語(yǔ)言關(guān)則會(huì)和其他專業(yè)的學(xué)生一樣要求，而且還要通過(guò)統(tǒng)考(相當(dāng)于外國(guó)高考)，而申請(qǐng)藝術(shù)類高校則只需通過(guò)學(xué)校的專業(yè)考試，并具有基本的溝通能力,就可邊學(xué)專業(yè)課,邊攻語(yǔ)言關(guān)了。有的甚至不需要通過(guò)考試，只要你在申請(qǐng)時(shí)提供的作品和影像資料是真實(shí)的就可以了，由此可見(jiàn)個(gè)人作品的好壞對(duì)能否順利留學(xué)有很大的影響。
同時(shí)，學(xué)藝術(shù)還需要有些藝術(shù)氣質(zhì)，這不是指要長(zhǎng)相漂亮，而是在說(shuō)話、舉手投足中體現(xiàn)出良好的自身修養(yǎng)，這一點(diǎn)在簽證或者學(xué)校面試時(shí)可能會(huì)有很大幫助。
留學(xué)以自己的水平能申請(qǐng)到什么層次的大學(xué)，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)：https://www.zhixiao1.cn/liuxue/?ozs=dw-1
使用方法：把你的GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專業(yè)名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)匹配出與你成績(jī)情況類似的同學(xué)案例，可以依據(jù)自己的條件看看有沒(méi)有適合自己的留學(xué)案例，了解一下與自己情況類似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。