什么時(shí)候出國(guó)留學(xué)最好？
一個(gè)人一生中最重要的一筆投資，就是對(duì)教育的投資。接受優(yōu)質(zhì)的教育或許并不一定能讓你成為首富或是行業(yè)中的佼佼者。但是，優(yōu)質(zhì)的教育一定會(huì)帶給你更好的生活。
現(xiàn)如今，很多重視孩子教育質(zhì)量的中國(guó)父母都選擇讓孩子出國(guó)留學(xué)，但是這樣就又面臨著一個(gè)問(wèn)題，那就是究竟什么時(shí)候出國(guó)女留學(xué)才最好呢？
有的人認(rèn)為出國(guó)留學(xué)要趁早，而有的人則認(rèn)為大學(xué)階段甚至研究生階段出國(guó)留學(xué)也不遲。如果真的要分析什么時(shí)候出國(guó)留學(xué)最好，那還是要衡量多方面的因素，除了孩子自身的情況，也要考慮期望留學(xué)的國(guó)家的教育制度等。
01
一般來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)分為高中之前，即小學(xué)與初中，還有高中、大學(xué)本科、研究生幾個(gè)主要階段。目前，到國(guó)外讀中小學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，尤其是到國(guó)外讀高中的增長(zhǎng)比例超過(guò)了本科及以上人群。
首先，高中以前就出去留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或者初二以前出去。目前，這一階段的留學(xué)并不是主流，而且這個(gè)階段出去讀書(shū)的，大多數(shù)有特殊原因。如果一定要孩子在這個(gè)階段出去，家長(zhǎng)要盡可能地去陪讀。
當(dāng)然，也有個(gè)別隨父母短期出國(guó)留學(xué)的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，回國(guó)后的成本有些高，但如果孩子和家長(zhǎng)已經(jīng)有過(guò)規(guī)劃，比如孩子回國(guó)后去國(guó)際學(xué)校等，也沒(méi)有問(wèn)題。
02
其次，初二結(jié)束時(shí)到國(guó)外讀高中。這是目前出國(guó)留學(xué)相對(duì)火熱的階段。新加坡沒(méi)有高中一說(shuō)，對(duì)應(yīng)我國(guó)高中的是初級(jí)學(xué)院，也就是大學(xué)的預(yù)科。初二結(jié)束后出國(guó)留學(xué)相對(duì)合適，因?yàn)檫@是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始，也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)。之后在初級(jí)學(xué)院，大家處于一個(gè)相對(duì)較新的集體，基本上都需要適應(yīng)和融合，從而方便國(guó)際學(xué)生融入。
同時(shí)，從升學(xué)角度看，一進(jìn)入初級(jí)學(xué)院，國(guó)際學(xué)生要適應(yīng)語(yǔ)言、文化、環(huán)境等方面，而等第二年國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言等方面都適應(yīng)了，學(xué)習(xí)也會(huì)更順利一些，而這時(shí)正好趕上大學(xué)申請(qǐng)階段，容易讓招生官看到自己的狀態(tài)處于一個(gè)逐步上升的過(guò)程。
03
與前面對(duì)應(yīng)，如果等國(guó)內(nèi)初三結(jié)束，即到了國(guó)內(nèi)的高一再出去，會(huì)顯得晚了一些，因?yàn)檫@個(gè)階段獲得好的平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)(GPA)并不容易。更重要的是，這時(shí)候出去，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)會(huì)高一些。這個(gè)年齡的學(xué)生正處于青春期，而青春期是一個(gè)人比較特殊和敏感的時(shí)期，也是成長(zhǎng)過(guò)程中相對(duì)脆弱的時(shí)期。
在這個(gè)時(shí)期，本來(lái)就容易產(chǎn)生問(wèn)題，學(xué)生又要面臨語(yǔ)言、文化、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等適應(yīng)問(wèn)題。而且，青少年也是容易浮躁的年齡階段，在學(xué)校容易出現(xiàn)抱團(tuán)欺凌現(xiàn)象。留學(xué)海外，海外學(xué)校一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的集體已經(jīng)形成，而作為外來(lái)戶，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的國(guó)際學(xué)生容易成為邊緣人群。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期把孩子送到國(guó)外留學(xué)，對(duì)一些孩子的性格、心理等會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
04
對(duì)于高中畢業(yè)后去國(guó)外讀本科是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但孩子如果未來(lái)希望在國(guó)內(nèi)發(fā)展，而且在國(guó)內(nèi)又能上一所非常不錯(cuò)的大學(xué)，可能留在國(guó)內(nèi)上大學(xué)也是一個(gè)好的選擇。如果孩子希望未來(lái)在國(guó)外發(fā)展，高中畢業(yè)之后出去是合適的，他們?cè)谖磥?lái)的文化理解和融合上的表現(xiàn)也會(huì)相對(duì)出色一些。
當(dāng)然，大學(xué)畢業(yè)后去國(guó)外讀研究生，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這時(shí)，他們的“心”已經(jīng)差不多是“中國(guó)制造”的了，但他們對(duì)國(guó)外文化的理解和語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，也相對(duì)錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)期。然而，與美國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)可能不是英語(yǔ)和西方文化，而恰恰是中文和中國(guó)文化。而且，這個(gè)時(shí)候申請(qǐng)到國(guó)外名校的概率會(huì)更大一些，比如哈佛大學(xué)本科申請(qǐng)的錄取率是5%，但到了研究生，就增長(zhǎng)了差不多10倍。
要提醒的是，如果選擇本科畢業(yè)后再出國(guó)讀書(shū)，中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生要充分利用好國(guó)家的資源與政策。目前，國(guó)家每年的公派留學(xué)人員已經(jīng)超過(guò)2.6萬(wàn)人，如果將來(lái)選擇回國(guó)發(fā)展，為何不申請(qǐng)這筆資助？
一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)國(guó)外院校研究生，決定申請(qǐng)結(jié)果的主要條件中，其中一個(gè)是平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)，另一個(gè)是科研能力，比如論文等。至于語(yǔ)言，這是基礎(chǔ)性要求。
到底孩子在哪個(gè)年齡段出國(guó)讀書(shū)比較好？到底孩子在哪個(gè)年齡段出國(guó)讀書(shū)比較好？ 有很多家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：孩子出國(guó)留學(xué)到底什么時(shí)候去才是最好的時(shí)間呢？櫻知葉建議孩子初高中留學(xué)美國(guó)是最佳時(shí)間。那么有家長(zhǎng)問(wèn)，孩子太小過(guò)去好不好，是否孩子就既不像中國(guó)人也不像外國(guó)人，會(huì)影響孩子的正常的發(fā)展？這就需要家長(zhǎng)和學(xué)生了解一下美國(guó)高中和中國(guó)高中的不同之處了。
美國(guó)高中與中國(guó)高中主要的區(qū)別就是學(xué)制是不一樣的，美國(guó)的高中是4年，是9-12年級(jí)。而中國(guó)的高中是3年，這樣就差出來(lái)一年的時(shí)間，所以美國(guó)高中入學(xué)的年齡就是14歲左右。也就是說(shuō)孩子初中畢業(yè)了就直接去美國(guó)讀9年級(jí)是最適合的年齡了。
當(dāng)然這個(gè)也不是絕對(duì)性的，因?yàn)橛行┖⒆营?dú)立性強(qiáng)，有的孩子的獨(dú)立性會(huì)差一些，獨(dú)立性差的，建議考慮一下是否家長(zhǎng)會(huì)和孩子一同過(guò)去，是否孩子可以適應(yīng)那邊的生活，以及孩子到底可不可以接受美國(guó)的生活環(huán)境，如果孩子可以接受的話，那就肯定沒(méi)有問(wèn)題了，孩子14歲的時(shí)候就可以把孩子送到美國(guó)去上9年級(jí)。如果孩子接受不了那邊的環(huán)境，那還是考慮孩子大一些再去，假期可以帶著孩子到美國(guó)游學(xué)，看看孩子是否可以接受。還有一點(diǎn)就是孩子的英語(yǔ)水平，只要孩子英語(yǔ)水平可以正常交流和溝通就可以了，不需要孩子的英語(yǔ)水平非要多么多么高。因?yàn)楹⒆右伯吘共?4歲。
在哪個(gè)年齡段學(xué)微機(jī)比較好?具體來(lái)說(shuō)肯定是少年時(shí)候?qū)W好，小時(shí)候就可以培養(yǎng)興趣，因?yàn)檫@個(gè)年齡段求知欲很強(qiáng)，又沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)，能專心下來(lái)學(xué)一種東西。國(guó)外很厲害的黑客都是少年，呵呵。
孩子什么年齡段出國(guó)讀書(shū)風(fēng)險(xiǎn)最大 一般來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)分為高中之前，即小學(xué)與初中，還有高中、大學(xué)本科、研究生幾個(gè)主要階段。目前，到國(guó)外讀中小學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，尤其是到國(guó)外讀高中的增長(zhǎng)比例超過(guò)了本科及以上人群。在這里，以美國(guó)教育制度為例做留學(xué)階段分析。
首先，高中以前就出去留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或者初二以前出去。目前，這一階段的留學(xué)并不是主流，而且這個(gè)階段出去讀書(shū)的，大多數(shù)有特殊原因。如果一定要孩子在這個(gè)階段出去，家長(zhǎng)要盡可能地去陪讀。當(dāng)然，也有個(gè)別隨父母短期出國(guó)留學(xué)的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，回國(guó)后的成本有些高，但如果孩子和家長(zhǎng)已經(jīng)有過(guò)規(guī)劃，比如孩子回國(guó)后去國(guó)際學(xué)校等，也沒(méi)有問(wèn)題。
其次，初二結(jié)束時(shí)到國(guó)外讀高中。這是目前出國(guó)留學(xué)相對(duì)火熱的階段。美國(guó)高中是四年，對(duì)接我們的初三、高一、高二和高三。初二結(jié)束后出國(guó)留學(xué)相對(duì)合適，因?yàn)檫@是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始，也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)。之后的高一，大家處于一個(gè)相對(duì)較新的集體，基本上都需要適應(yīng)和融合，從而方便國(guó)際學(xué)生融入。同時(shí)，從升學(xué)角度看，高一開(kāi)始，國(guó)際學(xué)生要適應(yīng)語(yǔ)言、文化、環(huán)境等方面，而等高二國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言等方面都適應(yīng)了，學(xué)習(xí)也會(huì)更順一些。等到高三時(shí)，國(guó)際學(xué)生容易處于最好的狀態(tài)，而這時(shí)正好趕上大學(xué)申請(qǐng)階段，容易讓招生官看到自己的狀態(tài)處于一個(gè)逐步上升的過(guò)程。
與前面對(duì)應(yīng)，如果等國(guó)內(nèi)初三結(jié)束，即到了國(guó)內(nèi)的高一再出去，會(huì)顯得晚了一些，因?yàn)檫@個(gè)階段獲得好的平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)(GPA)并不容易。更重要的是，這時(shí)候出去，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)會(huì)高一些。這個(gè)年齡的學(xué)生正處于青春期，而青春期是一個(gè)人比較特殊和敏感的時(shí)期，也是成長(zhǎng)過(guò)程中相對(duì)脆弱的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，本來(lái)就容易產(chǎn)生問(wèn)題，學(xué)生又要面臨語(yǔ)言、文化、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等適應(yīng)問(wèn)題。而且，青少年也是容易浮躁的年齡階段，在學(xué)校容易出現(xiàn)抱團(tuán)欺凌現(xiàn)象。留學(xué)海外，人家已經(jīng)是高二了，一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的集體已經(jīng)形成，而作為外來(lái)戶，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的國(guó)際學(xué)生容易成為邊緣人群。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期把孩子送到國(guó)外留學(xué)，對(duì)一些孩子的性格、心理等會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
一般在25歲以后
才是可以結(jié)婚的時(shí)候
還需要看是不是想結(jié)婚
能不能遇到合適的
生子當(dāng)然是25－28最好，那個(gè)年齡段的身體機(jī)能是最好，最棒的。結(jié)婚嘛要看你自己的想法和心理了，不要因?yàn)槟挲g大了就隨便找個(gè)人結(jié)婚算了，那樣會(huì)害人害己。當(dāng)你找到那樣一個(gè)人，你每天想看到他（她），關(guān)心他（她），能夠?yàn)閷?duì)方著想，就可以結(jié)婚了。當(dāng)然如果你是女孩的話，最好是他對(duì)你的愛(ài)要比你對(duì)他的愛(ài)深，這樣你才會(huì)是最幸福的！
女人什么年齡段要孩子比較好 一般的年齡段在25—28要孩子最好
這個(gè)時(shí)期女性身心成熟，生出來(lái)的孩子健康聰明
但也不全是如此，現(xiàn)在國(guó)際生育孩子年齡普遍往后延
在35歲左右，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)那樣的寶寶有什么不妥
反而更聰明
跟年齡段沒(méi)關(guān)系，畢竟在國(guó)外，留學(xué)任何年齡段的都出過(guò)事。要看孩子本身的反應(yīng)能力和分辨能力。
adhd的孩子出國(guó)讀書(shū)比較好嗎 ADHD是比較常見(jiàn)的兒童行為問(wèn)題。主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)。在課堂上經(jīng)常走神，分心，需要老師經(jīng)常提醒，有些孩子特別是小年齡的孩子會(huì)表現(xiàn)為坐不住， *** 上像長(zhǎng)了釘子一樣，甚至下座位，打擾其他同學(xué)。另外，ADHD的孩子比較粗心，丟字、落字、看錯(cuò)題、漏題，考試丟分多為馬虎所致。寫(xiě)作業(yè)比較拖沓，邊寫(xiě)邊玩，需要家長(zhǎng)督促。ADHD的智商是正常的，但是老師會(huì)反應(yīng)ADHD孩子的成績(jī)與其智商不匹配。ADHD的孩子還可能表現(xiàn)出丟三落四，文具、紅領(lǐng)巾等經(jīng)常不知道放在哪兒了，書(shū)包、房間比較亂，找東西很困難。
有些孩子活動(dòng)量特別大，精力異常充沛，一刻都閑不住，出門(mén)需要家長(zhǎng)牽著，不然就跑沒(méi)影了。部分孩子危險(xiǎn)意識(shí)較差。沒(méi)有耐心，容易放棄，虎頭蛇尾，不能好好排隊(duì)等待。話多，搶話，插話。
另外，ADHD情緒控制能力較差，很容易因?yàn)樾∈虑榧と?、哭泣?br> 有些孩子感統(tǒng)失調(diào)，大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作差。
目前藥物治療效果較好，國(guó)內(nèi)用藥主要包括中樞興奮劑（哌甲酯）、非中樞興奮劑（擇思達(dá)），兩種藥物藥效相當(dāng)，主要的副反應(yīng)表現(xiàn)為食欲下降、胃腸道不適。另外，非藥物治療包括感統(tǒng)訓(xùn)練、腦電生物反饋等，感統(tǒng)比較適合小年齡的孩子，腦電生物反饋適合年齡稍大的，特別是多動(dòng)癥合并抽動(dòng)癥的患兒。合并對(duì)立違抗障礙的患兒，建議家長(zhǎng)在治療的同時(shí)改變教育方式，可以看一看《親子成長(zhǎng)八步法》。
研究表明ADHD的預(yù)后不樂(lè)觀，不進(jìn)行治療的話，有相當(dāng)一部分人到了成年以后仍有癥狀，影響學(xué)業(yè)、工作等，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)反社會(huì)性人格、物質(zhì)濫用等。
當(dāng)然，有些ADHD患兒預(yù)后較好，成人后癥狀消失，社會(huì)功能也未受影響，但是目前的研究水平并不能預(yù)測(cè)哪些患兒預(yù)后會(huì)比較好。
24歲以后吧,應(yīng)為這個(gè)時(shí)候各方面都成熟了!
哪個(gè)年齡段結(jié)婚比較好呢？22到26
女孩什么時(shí)候留學(xué)好首先了解一下美國(guó)中學(xué)、本科和研究生跟中國(guó)對(duì)比美國(guó)中學(xué)在基礎(chǔ)教育上明顯落后于中國(guó)高中教育，而且美國(guó)高中各州水平相差巨大，中學(xué)教師門(mén)檻低素質(zhì)不高，學(xué)生學(xué)時(shí)少，除了少數(shù)學(xué)生用課余時(shí)間鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，很多學(xué)生都開(kāi)party玩掉了。雖然也有名校存在，不過(guò)那些名校很難申請(qǐng)(基本上不可能)，能去的都是中介找的一些很野雞的。如果家境寬裕，可以考慮本科出國(guó)，本科出國(guó)一個(gè)好處就是適應(yīng)語(yǔ)言環(huán)境，申請(qǐng)研究生不用考托福，缺點(diǎn)就是在數(shù)學(xué)和理工科方面落后于國(guó)內(nèi)高校的畢業(yè)生。整體來(lái)說(shuō)，本科出國(guó)性價(jià)比比較低，不過(guò)還是值得考慮的。美國(guó)的研究生教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于國(guó)內(nèi)高校，不管是師資力量還是對(duì)研究生的待遇都是國(guó)內(nèi)無(wú)法比的，也被認(rèn)為是最適合出國(guó)的時(shí)間。出國(guó)留學(xué)最佳時(shí)間：什么年齡出國(guó)留學(xué)好留學(xué)的兩個(gè)最佳時(shí)間點(diǎn)：1?國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)后去國(guó)外讀本科；2?國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)后去國(guó)外讀研究生。留學(xué)的最差時(shí)間點(diǎn)：高中階段出國(guó)留學(xué)（英語(yǔ)極好的人除外）。原因很好理解，換位思考一下：假如是一個(gè)外國(guó)中學(xué)生，來(lái)中國(guó)讀高中，然后取得中國(guó)的高中畢業(yè)證書(shū)、參加中國(guó)的高考，他會(huì)有怎樣的下場(chǎng)？
利弊各半的留學(xué)時(shí)間點(diǎn)：國(guó)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)到初一、初二這個(gè)階段。什么時(shí)候出國(guó)留學(xué)好出國(guó)留學(xué)從任何年齡起都可以，但是綜合起來(lái)以高三畢業(yè)或大本畢業(yè)后出國(guó)為好。
先從留學(xué)目的看，出國(guó)學(xué)習(xí)是為了利用國(guó)外強(qiáng)大的教育資源，先進(jìn)的科技水平，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，開(kāi)闊眼界并為今后的發(fā)展打基礎(chǔ)。要達(dá)到這樣的目的，自身的水平應(yīng)該足夠高才能適應(yīng)對(duì)方的教育，否則容易流于形式。如果高三畢業(yè)后再去，則國(guó)內(nèi)的堪稱世界一流的基礎(chǔ)教育將為學(xué)生打下牢固的底子。這個(gè)厚實(shí)的基礎(chǔ)可以讓留學(xué)生起碼一到兩年之內(nèi)對(duì)許多知識(shí)不感到陌生。兩年以后其的語(yǔ)言關(guān)也闖了過(guò)來(lái)，就可以完全自如。
再?gòu)慕逃绞娇矗R(shí)的連貫性在國(guó)內(nèi)國(guó)外同樣地強(qiáng)調(diào)。從大的階段來(lái)分可有小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和大學(xué)后幾段。要讓學(xué)生最順利地融入一個(gè)知識(shí)體系，最佳時(shí)間是小學(xué)之初（這意味著學(xué)生今后將會(huì)與中國(guó)文化極度脫節(jié)，盡管同時(shí)也會(huì)極度適應(yīng)外國(guó)文化）、中學(xué)之初（這意味著今后有一定的中國(guó)文化知識(shí)，而語(yǔ)言將會(huì)定型于外文之上）、大學(xué)之初（這時(shí)的學(xué)生已經(jīng)完全掌握中國(guó)文化知識(shí)和其他基礎(chǔ)知識(shí)，只需在外語(yǔ)上過(guò)關(guān)就可順利開(kāi)始接受?chē)?guó)外的高等教育）、或者讀研之初（這時(shí)已經(jīng)掌握了自學(xué)和獨(dú)立生活的能力，具有了大學(xué)的基礎(chǔ)并且已經(jīng)明確未來(lái)方向，清楚自己對(duì)深造的選擇，只需在外語(yǔ)上過(guò)關(guān)就能直接開(kāi)始為事業(yè)打基礎(chǔ)）。顯而易見(jiàn)，越往后對(duì)學(xué)生過(guò)留學(xué)關(guān)越容易。
最后從生活環(huán)境看，留學(xué)生所處的生活環(huán)境與國(guó)內(nèi)依靠著家庭、緊密督促的傳統(tǒng)模式截然不同。自理能力直接影響到學(xué)生的留學(xué)成效。不算大段的假期，學(xué)生一年中普遍只有約40周上學(xué)日子,每周里只有約35個(gè)小時(shí)在校，并處于較為寬松的管理之下，其余四分之三時(shí)間都在校外，需要有獨(dú)立管理自己的能力。即使有著好的住宿條件，其他方面如飲食起居、活動(dòng)結(jié)交、課余時(shí)間的學(xué)習(xí)安排仍要靠他們自己掌握。這些會(huì)使不少學(xué)生感到不習(xí)慣。只有具備很強(qiáng)自理能力的學(xué)生才能把握住這些，進(jìn)而圓滿完成留學(xué)任務(wù)。越成熟的學(xué)生則越能較好地適應(yīng)留學(xué)的獨(dú)立生活。
這里所分析的三部分均沒(méi)有把經(jīng)濟(jì)因素考慮進(jìn)去。如果從節(jié)省的角度看，也是應(yīng)該以盡可能地在國(guó)內(nèi)多上一些學(xué)，減少在外的拖延，早日拿到期望的學(xué)位為首選。如果經(jīng)濟(jì)上能夠承受得起，也應(yīng)在高級(jí)學(xué)位上花時(shí)間而不是低級(jí)學(xué)位。
總之，理論上說(shuō)只要聯(lián)系好了學(xué)校，申請(qǐng)到了簽證，安排好了衣食住行，就可起步出發(fā)。但是真正的過(guò)程遠(yuǎn)比想象的復(fù)雜。實(shí)際上，更多的學(xué)生還是走（1）國(guó)內(nèi)讀完中學(xué)、然后到國(guó)外上大學(xué)，或者（2）國(guó)內(nèi)讀完大本或大專，然后出國(guó)讀研（后者基本上是實(shí)力強(qiáng)者共同的選擇）。送孩子出國(guó)留學(xué)最佳年齡是幾歲？為什么？
現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了讓孩子更好的得到更高級(jí)的教育，很早就把孩子送出國(guó)，但是很多孩子在國(guó)外過(guò)得很不適應(yīng)，產(chǎn)生自卑心理，反而帶來(lái)了人生問(wèn)題。
那么，送孩子出國(guó)留學(xué)最佳年齡是幾歲？曾經(jīng)在加拿大留學(xué)多年的華南師范大學(xué)教授周熾成在留學(xué)回國(guó)后就少年的問(wèn)題寫(xiě)了一本書(shū)叫做《少年留學(xué)，三思后行》，書(shū)中他給的觀點(diǎn)是留學(xué)的最佳年齡應(yīng)該為23歲到27歲，也就是在中國(guó)剛讀完大學(xué)。
他認(rèn)為低于十九歲出國(guó)留學(xué)應(yīng)該被視為留學(xué)的不佳年齡，他說(shuō)“歷史上的留學(xué)成功的人士，絕大一部分是在十九歲之后才出國(guó)留學(xué)的，而低于十九歲的孩子出國(guó)留學(xué)時(shí)身體和心理都沒(méi)有發(fā)育成熟，很難獨(dú)立應(yīng)付留學(xué)生生活的風(fēng)風(fēng)雨雨?！?/p>
我承認(rèn)他的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，從小就生活在父母和長(zhǎng)輩的關(guān)懷和溫暖之下，只是在上了大學(xué)之后才開(kāi)始快速成長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候大家的年齡也就是十九歲左右，大家才慢慢成長(zhǎng)和發(fā)育成熟，這個(gè)時(shí)候再出國(guó)留學(xué)孩子就有一定的獨(dú)立能力，也有一定的克服陌生環(huán)境的能力，自己不會(huì)太過(guò)無(wú)知和無(wú)能而自卑。
而如果超過(guò)28歲留學(xué)，這個(gè)時(shí)候自己的父母可能需要自己的照看，而自己的精力也開(kāi)始下降，自己可能改變不了自己的生活習(xí)慣，也無(wú)法適應(yīng)外國(guó)的環(huán)境，導(dǎo)致自己無(wú)法全心全意的學(xué)習(xí)，進(jìn)而導(dǎo)致自己的留學(xué)不成功。
總的來(lái)講，留學(xué)一方面是為了學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)，一方面是為了提高自己的生活，不要因?yàn)榱魧W(xué)而導(dǎo)致自己的身心健康受到損害，所以把握時(shí)機(jī)和選擇年齡的時(shí)候很重要。
女孩子什么時(shí)候適合去英國(guó)或是加拿大留學(xué)？我現(xiàn)在在加拿大讀書(shū)，我是初二去的，我建議早去。這樣沒(méi)有太大壓力，要知道十一十二年級(jí)很累，這決定你能不能上一個(gè)好大學(xué)，英國(guó)的學(xué)費(fèi)很高，還是加拿大福利多一點(diǎn)，你要是決定去加拿大可以加我QQ，我會(huì)告訴你這里高中的一些情況多大出國(guó)留學(xué)好問(wèn)題一：孩子多大出國(guó)留學(xué)好 專家說(shuō)法 留學(xué)最佳年齡:23至27歲曾在加拿大留學(xué)多年的“大留學(xué)生”、華南師范大學(xué)教授周熾成歸國(guó)后就少年留學(xué)的問(wèn)題寫(xiě)了一本書(shū)《少年留學(xué)，三思而行》，他在接受羊城晚報(bào)記者采訪時(shí)，批評(píng)了幾種關(guān)于少年留學(xué)的非正?，F(xiàn)象。
有些父母看到別人的孩子出國(guó)，就覺(jué)得自己孩子還在國(guó)內(nèi)讀書(shū)是低人一等；有些父母沒(méi)有慎重考慮，未經(jīng)通盤(pán)籌劃就匆忙將孩子送出國(guó)，認(rèn)為這很有面子……
周熾成說(shuō):“青少年由于年紀(jì)偏小，生活自理能力和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力明顯不足，勉強(qiáng)‘被留學(xué)’結(jié)局往往不盡如人意:輕者使留學(xué)初衷不能實(shí)現(xiàn)，重者會(huì)導(dǎo)致孩子走上歧路?！?
中國(guó)在上世紀(jì)經(jīng)歷過(guò)4次留 *** ，在對(duì)此4次留 *** 進(jìn)行系統(tǒng)研究后，周熾成發(fā)現(xiàn)留學(xué)的最佳年齡應(yīng)為23至27歲，而低于19歲則被視為留學(xué)的不佳年齡?！皻v史上留學(xué)成功的人士，絕大多數(shù)都是19歲以后才出國(guó)的，低于此年紀(jì)的留學(xué)生身心尚未發(fā)育成熟，很難獨(dú)立應(yīng)付留學(xué)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨”，周熾成說(shuō)。
周熾成建議，如果家長(zhǎng)執(zhí)意送未滿19歲的孩子，必須至少有一方陪孩子出去。孩子到國(guó)外留學(xué)后，家長(zhǎng)別指望孩子打工賺錢(qián)，國(guó)外對(duì)少年打工有法律上的限制，而且對(duì)一個(gè)來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言不甚通暢的孩子來(lái)說(shuō)，賺錢(qián)比學(xué)業(yè)更有可能壓垮他。所以，寄希望于孩子打工賺錢(qián)來(lái)補(bǔ)不足之資，這是非常不切實(shí)際的想法。他表示，上述兩種情況―――父母不能陪孩子出去，或者家里沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)支付全部留學(xué)費(fèi)用的，只要存在其中一種情況，家長(zhǎng)應(yīng)暫緩送孩子出國(guó)留學(xué)。周熾成最后說(shuō):“因?yàn)槿绻谛×魧W(xué)生身上的投資失敗了，所損失的不僅僅是金錢(qián)，更重要的是浪費(fèi)了孩子的大好青春，甚至是讓他們美麗的夢(mèng)想破滅，那是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的?！?
問(wèn)題二：多大年齡出國(guó)留學(xué)好？ 什么年齡去留學(xué)最好？
這個(gè)話題，到網(wǎng)上去搜，一定是說(shuō)哪一個(gè)年齡段的都有。有的會(huì)說(shuō)，越小越好，學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有困難；有的會(huì)說(shuō)初中為好，能夠保持自己的漢語(yǔ)；有的會(huì)說(shuō)，高中最好，能夠避開(kāi)高考。有的又會(huì)說(shuō)，大學(xué)最好，中國(guó)大學(xué)教育是水平實(shí)在太低。還有的會(huì)說(shuō)，研究生最好，美國(guó)的研究生教育水平，才是真正最高的。要這么看，直接就是從幼兒園到研究生，都有說(shuō)好的，而且往往還都有實(shí)例來(lái)證明。其實(shí)，這些不同說(shuō)法就是在詮釋，這是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，完全是結(jié)合各家實(shí)際情況去感受和判斷的事情。
1、研究生出國(guó)，這是我個(gè)人最贊同的時(shí)間段
優(yōu)劣分析
利：人成熟了，沒(méi)有自我認(rèn)同的困惑，可以用自己獨(dú)特的視角看待新事物、并做出新貢獻(xiàn)，將來(lái)職業(yè)方向比較明確，可申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助。
弊：現(xiàn)在的社會(huì)，能熬到那個(gè)年齡，怕是太困難了。
都說(shuō)美國(guó)的研究生階段教育水平高。在美國(guó)一般把graduate school（研究生院）和professional school（職業(yè)學(xué)院，包括醫(yī)學(xué)院法學(xué)院和商學(xué)院等）并稱，都是學(xué)士學(xué)位以后要進(jìn)修學(xué)習(xí)的選擇。換言之，現(xiàn)代美國(guó)社會(huì)，一個(gè)人靠教育背景混飯吃，學(xué)士學(xué)位已經(jīng)沒(méi)法看了，就是一條“打底褲”，就像在中國(guó)求職，不會(huì)有人問(wèn)你是哪所中學(xué)畢業(yè)的一樣。美國(guó)看的就研究生學(xué)位和職業(yè)學(xué)位的含金量。
人們的疑惑會(huì)是，這個(gè)階段年齡大了，語(yǔ)言學(xué)習(xí)文化融入會(huì)有困難。其實(shí)情況恰恰相反。因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)是一個(gè)單一語(yǔ)言的文化，我們對(duì)多語(yǔ)言多文化共存的社會(huì)生活模式完全不了解，以為學(xué)外語(yǔ)就要學(xué)到跟母語(yǔ)一樣好、以為文化融入就是要完全變成美國(guó)人。其實(shí)不妨把有效融入，看成能夠在新環(huán)境里如魚(yú)得水地生存就可以了。研究生階段的留學(xué)生，因?yàn)樽约旱氖澜缬^已經(jīng)形成，就不會(huì)在兩種文化之間搖擺，就是拿了一個(gè)外國(guó)人的眼光看美國(guó)，有自己獨(dú)特的視角，同時(shí)也靠這樣的獨(dú)特視角給美國(guó)做貢獻(xiàn)。所以他們的英語(yǔ)可以帶有一些口音，但是他們獲取學(xué)位之后在美國(guó)的生存不會(huì)太難。如果想回國(guó)發(fā)展，美國(guó)學(xué)位的含金量以及領(lǐng)先全球的科研視野帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)也是很可觀的。
研究生階段到美國(guó)，還有一個(gè)最大的好處，就是我們老聽(tīng)到說(shuō)的獎(jiǎng)學(xué)金。美國(guó)大學(xué)里的經(jīng)濟(jì)資助主要來(lái)自助教金和助研金，也主要是集中在研究生階段。所以這個(gè)階段赴美，經(jīng)濟(jì)上幾乎沒(méi)有太大負(fù)擔(dān)了。
弊端在哪里呢？其實(shí)要從留學(xué)的角度說(shuō)，完成了國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)再出國(guó)學(xué)習(xí)，才是真正的留學(xué)，是在掌握了自己的東西以后，去學(xué)別人的東西。而我們現(xiàn)在選擇去美國(guó)讀書(shū)，大家往往想到的是躲開(kāi)國(guó)內(nèi)的高考中考、躲開(kāi)國(guó)內(nèi)水平不高的教育、弄個(gè)洋文憑今后要么留在美國(guó)要么海歸回國(guó)好混飯吃，所以考量更多的是去淘金、或者干脆就是去撞大運(yùn)的。這樣的考慮，要熬到研究生階段，得多難呀。我在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)高中或是大學(xué)階段的學(xué)生及其父母說(shuō)這樣的話的時(shí)候，孩子臉上的那個(gè)痛苦表情，從來(lái)都是遮掩不住的。或許這樣的操作，在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的時(shí)代，已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了？
還有一個(gè)細(xì)節(jié)，即使是研究生，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)孩子因?yàn)橐宦纷x書(shū)，年齡都偏小，知識(shí)面社會(huì)閱歷還是很空白的。美國(guó)嚴(yán)格一點(diǎn)的學(xué)校，研究生或是職業(yè)學(xué)位是要求有工作經(jīng)驗(yàn)才能錄取的。比如我當(dāng)初申請(qǐng)UCLA的TESL專業(yè)，就要求有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大家同學(xué)到了一起，課上課下的發(fā)言，都是建立在這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之上的，互相之間的收益之大、最后出來(lái)的學(xué)生質(zhì)量之高，都沒(méi)有話說(shuō)。所以本科之后再工作幾年，人過(guò)了25歲，真正成熟了再出國(guó)，絕對(duì)是最好的選擇。
2、到美國(guó)讀高中，這是目前最普遍的做法
優(yōu)劣分析
利：避開(kāi)國(guó)內(nèi)的高考中考，不用遭受那樣的壓力和痛苦，而且將來(lái)進(jìn)美國(guó)大學(xué)的路寬了許多。
弊：青春期的孩子，不容易融入社會(huì)，語(yǔ)言發(fā)展兩頭都有點(diǎn)不靠......>>
問(wèn)題三：孩子多大出國(guó)好??？ 家長(zhǎng)希望在中學(xué)期間就將孩子送出國(guó)就讀，女孩子11、16歲，男孩子13、16歲，是較為適宜的普遍入學(xué)年齡。
問(wèn)題四：男孩子多大年紀(jì)出國(guó)留學(xué)合適？ 我14歲來(lái)的英國(guó)，我感覺(jué)如果年齡太小一個(gè)人出來(lái)不好，畢竟還沒(méi)有成年，心智都不太成熟，自己管理不好自己。當(dāng)時(shí)我出來(lái)的時(shí)候，身心都特別痛苦，特別想家，一開(kāi)始語(yǔ)言也不太好，現(xiàn)在還染上抽煙的毛病。而且，西方國(guó)家規(guī)定，未滿16（有的國(guó)家18歲）歲不允許一個(gè)人居住，所以你還得給你孩子找一個(gè)監(jiān)護(hù)人。個(gè)人感覺(jué)，高二畢業(yè)的時(shí)候是出國(guó)最好的時(shí)候，高二暑假出來(lái)，高三開(kāi)學(xué)可以直接先讀語(yǔ)言，然后大學(xué)預(yù)科，在大學(xué)?；蛘呖梢愿叨俪鰜?lái)，讀半年語(yǔ)言，然后夏天讀大學(xué)預(yù)科1年，然后直接上大學(xué)。
ps: 我當(dāng)時(shí)是跟父母一起出來(lái)的，很多時(shí)候都是需要他們的幫助，一個(gè)人根本走不出來(lái)的，我現(xiàn)在拿到劍橋的預(yù)錄取通知，現(xiàn)在努力ing。。。：]
pps: 我覺(jué)得14-16歲出來(lái)，真地對(duì)孩子很殘忍，離開(kāi)一個(gè)自己很熟悉的環(huán)境，等于一切都要靠自己了，而且我這里有些澳門(mén)來(lái)的，他們家長(zhǎng)找的監(jiān)護(hù)人對(duì)他們孩子一點(diǎn)都不好。這個(gè)決定還請(qǐng)你三思
問(wèn)題五：孩子多大適合送出國(guó)讀書(shū)？哪些國(guó)家適合？大概費(fèi)用為多少？ 這個(gè)問(wèn)題范圍太廣了，你要考慮好多因素，小孩太小了，在國(guó)外生活是否適應(yīng)？是否在國(guó)外有朋友幫忙照應(yīng)，如果沒(méi)有，在18歲以下最好大人陪讀，到了國(guó)外，語(yǔ)言，吃飯，買(mǎi)東西都是個(gè)問(wèn)題，太小了他都不能適應(yīng)，如何讀書(shū)。你想想，我們 一個(gè)成年人到了國(guó)外出差幾天，一下子都無(wú)法適應(yīng)，更別說(shuō)小孩了。如果小孩生病了，去看病買(mǎi)藥都是個(gè)問(wèn)題的話，那一定要等到他大點(diǎn)獨(dú)立了才能去的。
另外，看你小孩的興趣在哪，讀什么專業(yè)的，德國(guó)在汽車(chē)方面，建筑方面，模具機(jī)械方面是強(qiáng)項(xiàng)，美國(guó)在商業(yè)，計(jì)算機(jī)，生命科學(xué)，酒店管理方面是強(qiáng)項(xiàng)，通常來(lái)說(shuō)，德國(guó)的大學(xué)是不交學(xué)費(fèi)的，但是生活費(fèi)很高，英國(guó)的物價(jià)更是高，美國(guó)的生活費(fèi)便宜，房租便宜，但是要交學(xué)費(fèi)。還要看是否允許打工。這個(gè)要結(jié)合經(jīng)濟(jì)水平來(lái)考慮。
另外一點(diǎn)，歐州國(guó)家相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)較排外，美國(guó)的話會(huì)好點(diǎn)。這點(diǎn)對(duì)于畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ靼l(fā)展很重要。德國(guó)人很排外，有很多中國(guó)人在德國(guó)上學(xué)后在本地找工作，在一個(gè)公司工作很久，都沒(méi)有升職的機(jī)會(huì)，而且別人不相信中國(guó)人，好的工作機(jī)會(huì)也不給你。
呵呵，我老板的小孩也是想出國(guó)讀書(shū)，經(jīng)常有國(guó)外的客人過(guò)來(lái)時(shí)，就拉著別人問(wèn)，以上算是別人說(shuō)的我給總結(jié)的吧。
問(wèn)題六：出國(guó)留學(xué)真的好嗎？ 不一定~~~,看個(gè)人能力,不過(guò)出國(guó)最大的好處就是可以鍛煉自己,因?yàn)樵谝粋€(gè)完全陌生的環(huán)境下生活,是有一定困難的~~
任何事都是對(duì)立的,出國(guó)留學(xué)也是如此.總體來(lái)說(shuō),如果有能力,出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)還是大于劣勢(shì)的.
最重要的是學(xué)生可以接受到國(guó)外的先進(jìn)教育，這一點(diǎn)可以在中國(guó)大學(xué)在世界上的排名看出來(lái)，國(guó)內(nèi)的名校在世界排名并不是很高；出國(guó)留學(xué)可以鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，這在以后的工作中非常重要；還可以開(kāi)闊視野，增強(qiáng)知識(shí)面；增強(qiáng)與人交往的能力；自己支配金錢(qián)的能力；如果能夠打些零工，對(duì)自己的幫助也是很大的。
當(dāng)然也有弊端，這主要看留學(xué)生自己本身的意志了。很多學(xué)生出國(guó)后經(jīng)常逃課，瘋狂購(gòu)物等等，嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)以及浪費(fèi)金錢(qián)，這些都與出國(guó)前的教育有關(guān)。留學(xué)時(shí)寂寞是也很不容易克服的；另外，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的人員太多，有些國(guó)外的學(xué)校為了收錢(qián)，已經(jīng)開(kāi)始大批量招收中國(guó)留學(xué)生，這就對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響；此外，回國(guó)后的就業(yè)問(wèn)題最近也是爭(zhēng)議很大，但有一點(diǎn)值得注意的是國(guó)外學(xué)校在學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程中要比國(guó)內(nèi)的學(xué)校強(qiáng)很多，他們會(huì)使學(xué)生更多的接觸到社會(huì)，這一點(diǎn)確實(shí)比國(guó)內(nèi)做的好許多，所以同樣的畢業(yè)生大多數(shù)企業(yè)撫是會(huì)優(yōu)先考慮留學(xué)生。
另外做重要的是,出國(guó)留學(xué),對(duì)語(yǔ)言能力的提高是有非常非常大的幫助的.
比如說(shuō)我,在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí) *** 語(yǔ)4年時(shí)間,學(xué)的東西很多,但是語(yǔ)言交流能力非常差,只能進(jìn)行最最簡(jiǎn)單的交流.現(xiàn)在在國(guó)外雖然只呆了不到兩年時(shí)間,但是語(yǔ)言能力要比國(guó)內(nèi)時(shí)候強(qiáng)百倍.
問(wèn)題七：在中國(guó)讀大學(xué)和出國(guó)留學(xué)有多大區(qū)別 首先，要看你在中國(guó)讀哪所學(xué)校，如果是重點(diǎn)大學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多重點(diǎn)的大學(xué)大部分學(xué)生都會(huì)選擇出國(guó)讀書(shū)有再回來(lái)的，也有不回來(lái)的，主要是出國(guó)讀書(shū)學(xué)校一定要好，中國(guó)學(xué)校的教育質(zhì)量真的是很好，國(guó)內(nèi)的老師不比國(guó)外差，但是，國(guó)外的學(xué)習(xí)氛圍超級(jí)好，很多情況都是小組研究報(bào)告完成作業(yè)，老師有時(shí)候會(huì)把課件給同學(xué)，同學(xué)們必須自己課下預(yù)科復(fù)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)老師或者通過(guò)小組任務(wù)跟同學(xué)討論完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，每個(gè)人腦子都不一樣，通過(guò)討論研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)外的學(xué)習(xí)更加有效率，不會(huì)做很多題，但是很多用腦子，創(chuàng)新能力思維能力不同，很多出國(guó)回來(lái)的學(xué)生也許剛開(kāi)始并不如國(guó)內(nèi)那些工作很多年的學(xué)生工資高，但是，海歸的會(huì)很快晉升，潛力很大。工作效率高。 此外，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生再國(guó)外鍛煉自己，做飯洗衣什么都要自己，每花銷(xiāo)一筆都要計(jì)算，事情考慮的也周全。在留學(xué)過(guò)程中當(dāng)然會(huì)有很多的見(jiàn)識(shí)，跟朋友相處，跟國(guó)外人相處，文明禮儀，這都跟在國(guó)內(nèi)上大學(xué)不同。而且人生能有幾次大學(xué)，雖然現(xiàn)在經(jīng)常報(bào)道海歸工資少啊什么，就跟報(bào)道中國(guó)大學(xué)生找不到工作是一樣的，那么為什么還會(huì)有那么多公司需要職員呢，所以，好的大學(xué)，能力好的人工作還是好的，工資還是高的，可是留學(xué)后機(jī)會(huì)更多更大視野更寬闊。
問(wèn)題八：出國(guó)留學(xué)有必要嗎？開(kāi)銷(xiāo)一年要多少？ 我只能代表加拿大多倫多
國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)一年兩萬(wàn)以上（包括基本醫(yī)療保險(xiǎn)）
住校比較貴 價(jià)格不等
租房 學(xué)校附近的都是400 - 700不等。12個(gè)月 是4800-8400.
離學(xué)校近，不用買(mǎi)月票。月票一張接近100. 單次乘車(chē)一次3快。
伙食費(fèi)不等，這個(gè)說(shuō)句實(shí)話，全看個(gè)人。省著，一個(gè)月150-250. 但是我說(shuō)的是每頓都在家做。 若外面吃，便宜的，熱狗一個(gè)2快5，盒飯5-8塊錢(qián)不等。
宿舍一旦放假24小時(shí)內(nèi)要搬走。
洗衣服一次2快左右，烘干衣服也是2快。 一般是洗兩鍋，一起烘干。
現(xiàn)在比價(jià)是1比6多。
===============
1、我和他們都不能互相照顧了
所以才能鍛煉自己的獨(dú)立性，自主性穿
誰(shuí)都知道沒(méi)人照顧不容易，但是都是這么熬出來(lái)的。
我剛出國(guó)我媽還怕我把學(xué)費(fèi)丟了呢，后來(lái)現(xiàn)在也照樣長(zhǎng)的挺好。一個(gè)人闖闖，沒(méi)什么不好。
2、出國(guó)開(kāi)銷(xiāo)太大，而身邊出國(guó)歸來(lái)的人中，出息都不大，倒不如把出國(guó)的錢(qián)留在國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)。
很多出國(guó)回去的，都是家里本來(lái)就是送出來(lái)鍍金的。那種有錢(qián)的也好，沒(méi)錢(qián)的也好，若沒(méi)有志向在那里都沒(méi)出息……
3、在國(guó)外，生活很苦，要自己租房子，自己做飯，還要忍受外國(guó)人的不友好
中國(guó)人就一定友好了么……？
4、在外國(guó)容易學(xué)壞，新聞里經(jīng)常提到，留學(xué)生遇害、賭博、賣(mài)淫
迮丁N以詮?fù)獾母杏X(jué)是，我國(guó)內(nèi)原來(lái)的朋友更是啥都接觸。其實(shí)這個(gè)學(xué)壞，在哪里都有誘惑，完全看個(gè)人。交友不慎的話，國(guó)內(nèi)也是一樣。 所謂，好事不出門(mén)，壞事傳千里。媒體報(bào)道的肯定都是大事兒啊～
問(wèn)題九：男孩子多大出國(guó)留學(xué)合適 有獨(dú)立生活能力的最好出國(guó)上國(guó)外本科,國(guó)內(nèi)高中教育比較扎實(shí),出國(guó)比較有優(yōu)勢(shì).上本科期間,做的好的話,可以以本科學(xué)校為跳板,研究生讀更好的學(xué)校.而在國(guó)內(nèi)讀本科,就不一定像國(guó)外一樣申到那么好的學(xué)校.
當(dāng)然,準(zhǔn)備不足的話,還是大學(xué)本科在國(guó)內(nèi)讀完再出國(guó),比較從容,人也比較成熟,少吃苦.
讀完碩士也可以出國(guó)讀博,缺點(diǎn)是比較浪費(fèi)時(shí)間,優(yōu)點(diǎn)是,實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷豐富,輕松一點(diǎn).孩子想出國(guó)，孩子到底幾歲留學(xué)最適合？
隨著留學(xué)的發(fā)展，父母在考慮是否送孩子的同時(shí)，也在考慮孩子多大可以送去留學(xué)是最合適的。年齡太小，容易受到危險(xiǎn)，長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)了父母，會(huì)沒(méi)有感情基礎(chǔ)。年齡處青春暴躁期，也不是適合留學(xué)，你根本想不到孩子會(huì)做什么傻事情，年齡太大的話，錯(cuò)過(guò)了孩子的青春期，也是不好的。最后還是根據(jù)選擇出國(guó)留學(xué)的國(guó)家來(lái)看。
如果是像美國(guó)，英國(guó)這的地方可以選擇幾歲到十二歲左右，這樣去了本地就可以融入到那個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，從很小學(xué)習(xí)并且會(huì)沒(méi)有口音。但是以后發(fā)展如何就不知道了，孩子小什么都不懂。語(yǔ)言環(huán)境，從小接受外國(guó)那種文化是不錯(cuò)的，國(guó)外的素質(zhì)是很高的。重于行為涵養(yǎng)，文明禮儀。
12歲到18歲，這個(gè)時(shí)間段正值孩子的青春期，容易躁動(dòng)，處于逆反狀態(tài)。這個(gè)年齡最不適合留學(xué)。留學(xué)在父母無(wú)法管理的情況下，容易失去辨別是非的能力，很容易誤入歧途，結(jié)交到不好的朋友，做一些不好的事情。
最合適的年齡莫過(guò)于18歲多一點(diǎn)。這個(gè)年齡段出國(guó)的中國(guó)學(xué)生數(shù)量最多。國(guó)內(nèi)的大學(xué)考不上或者想去國(guó)外留學(xué)拿一個(gè)更好的文憑，接受不一樣的教育，希望孩子有出息。讀本科學(xué)位，逐漸朝著成熟發(fā)展，這個(gè)時(shí)候基本有了一些成年人的能力，可以開(kāi)始學(xué)習(xí)，社交，人脈。22歲，差不多到了讀研究生的時(shí)候，如果不放心孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)，可以先考慮孩子在國(guó)內(nèi)讀完本科，去國(guó)外繼續(xù)進(jìn)修，時(shí)間差不多都是兩到三年。這時(shí)候孩子已經(jīng)成熟，父母也無(wú)需擔(dān)心過(guò)多。
出現(xiàn)這種問(wèn)題，也是矛盾。一邊希望讓孩子放飛，另一方面舍不得自己的孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)，擔(dān)驚受怕。如果想和孩子建立一下感情就等到初中之后，高中畢業(yè)也可以去選擇留學(xué)。也要看選擇國(guó)家的教育在哪個(gè)年齡段最合適。出國(guó)讀本科和研究生會(huì)讓孩子更加成熟，理性。年齡越小容易受到蠱惑，結(jié)交不好的朋友。