綠色校園手抄報(bào)圖片內(nèi)容

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綠色校園手抄報(bào)圖片內(nèi)容

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【綠色校園手抄報(bào)圖片一】
【綠色校園手抄報(bào)圖片二】
【綠色校園手抄報(bào)圖片三】
【綠色校園手抄報(bào)圖片四】
【綠色校園手抄報(bào)圖片五】
【關(guān)于綠色校園的作文】天藍(lán)白云伴,風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時(shí)候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園?
“課間,當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬?,操?chǎng)上聊天,嬉戲時(shí),看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時(shí),應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園,是如此令人神往,因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理 *** 織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才會(huì)春意常在。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,
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創(chuàng)建美好校園。
綠色校園是美麗的。但她給liuxue86.我們的,更多的是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬物復(fù)蘇,盎然的生機(jī)彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球?。。各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲??
“學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力?!?/p>
綠色校園環(huán)保手抄報(bào)
小學(xué)生綠色校園手抄報(bào)
綠色校園手抄報(bào)
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作文二:《綠色校園手抄報(bào)圖片內(nèi)容》900字精品文檔
綠色校園手抄報(bào)圖片內(nèi)容【綠色校園手抄報(bào)圖片一】
【綠色校園手抄報(bào)圖片二】
【綠色校園手抄報(bào)圖片三】
【綠色校園手抄報(bào)圖片四】
【綠色校園手抄報(bào)圖片五】
【關(guān)于綠色校園的作文】天藍(lán)白云伴,風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時(shí)候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園?
"課間,當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬?,操?chǎng)上聊天,嬉戲時(shí),看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時(shí),應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園,是如此令人神往,因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理 *** 織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因?yàn)樗o予每位學(xué)子回
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憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才會(huì)春意常在。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。
綠色校園是美麗的。但她給我們的,更多的是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬物復(fù)蘇,盎然的生機(jī)彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球...。。各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲......
"學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力。"
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綠色校園手抄報(bào)
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作文三:《綠色校園手抄報(bào)》900字精品文檔
綠色校園手抄報(bào)
不會(huì)做綠色校園手抄報(bào)怎么辦,那就來看一下出國(guó)留學(xué)網(wǎng)我為大家整理的相關(guān)資料吧。
綠色校園手抄報(bào)(一)
綠色校園手抄報(bào)(二)
綠色校園手抄報(bào)(三)1. 環(huán)境你我他,綠色靠大家。
. 不要讓綠色從身邊消失。
. 保護(hù)環(huán)境,少說多做。
. 保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自己。
. 美我校園重在每一舉動(dòng)。
. 請(qǐng)您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
. 小小一口痰,細(xì)菌千千萬。
. “綠色生死戀”——有綠才有生命。
. 痰吐在地,辱寫在心。
10. 我選擇,我喜歡,我環(huán)保,我健康。
11. 學(xué)校是我家,美化靠大家。
12. 學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),保護(hù)自然。
13. 綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開始!
14. 理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望
15. 保護(hù)綠色搖籃,你行,我能!
16. 環(huán)保從點(diǎn)滴做起!
17. 環(huán)境就是你的“臉”,要好好愛護(hù)。
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18. 讓校園成為綠色殿堂!
19. 綠色——永恒的美;學(xué)?!肋h(yuǎn)的家。
0. 水清自然甜,水渾人人厭。
1. 把綠色帶入校園!
2. 當(dāng)綠色褪去,就意味著人類走向命運(yùn)的低谷。
3. 讓綠色的希望從校園萌芽!
4. 追求美好生活,應(yīng)先擁抱綠色!
5. 保護(hù)環(huán)境系各人,美化校園靠大家。
. 愛花、愛草、愛樹、愛校園。
7. 見垃圾,彎個(gè)腰,爭(zhēng)做綠色小使者。
8. 垃圾筒——我不想“失業(yè)”!
. 讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
0. 幸福就是天藍(lán)、山青、水綠。
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作文四:《校園手抄報(bào)內(nèi)容》1600字校園手抄報(bào)內(nèi)容
校園手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫,相信很多人都想知道吧,以下是我為您整理的校園手抄報(bào)內(nèi)容相關(guān)資料,歡迎閱讀,
校園手抄報(bào)內(nèi)容1、上課,上課的 *** 一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若上課遲到,應(yīng)喊"報(bào)告",經(jīng)教師同意后方可進(jìn)教室,走進(jìn)教室后,應(yīng)速坐好,保持安靜。
2、聽講,上課時(shí)坐姿要端正。課堂上,認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到名字時(shí)可起來回答;發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且使用普通話。
3、下課,下課時(shí),全體同學(xué)需起立,與老師互道“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。有領(lǐng)導(dǎo)或教師聽課時(shí),要讓師長(zhǎng)先走,全體學(xué)生起立迎送。
1、參加集會(huì),要準(zhǔn)時(shí)、有序。要按指定地方整齊就座,不早退,不隨便進(jìn)出,會(huì)議結(jié)束后要有序退場(chǎng)。
2、會(huì)議期間,要認(rèn)真傾聽,不得看書、談話、吃東西、扔雜物、打瞌睡,講話或報(bào)告結(jié)束后要鼓掌,以示感謝。
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3、每周一升國(guó)旗儀式,統(tǒng)一著裝,準(zhǔn)時(shí)參加,列隊(duì)整齊,面向國(guó)旗,肅立致敬。升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。認(rèn)真聆聽國(guó)旗下講話,不得說話、搞笑。升降國(guó)旗時(shí),凡經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗,自覺肅立,待國(guó)旗升降完畢,方可自由活動(dòng)。
1、在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時(shí),要讓老師先行,并主動(dòng)向老師行禮問好。買飯、打水或乘車時(shí)對(duì)教師應(yīng)主動(dòng)禮讓。
2、對(duì)師長(zhǎng)或來賓要主動(dòng)問好致意,主動(dòng)讓座,讓路,答問時(shí)彬彬有禮,不圍觀嘲笑,指指點(diǎn)點(diǎn)。家長(zhǎng)或親友來校遇到老師時(shí),應(yīng)主動(dòng)在家長(zhǎng)和老師間作介紹。
3、與老師談話時(shí)應(yīng)立正,在教室座位上與老師談話應(yīng)起立,得到老師允許后,再坐下聽講。領(lǐng)獎(jiǎng)或向師長(zhǎng)交物品時(shí),雙手接交,表示尊敬。
4、有事進(jìn)老師的辦公室或宿舍,先喊“報(bào)告”或先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。
5、在校外遇到老師時(shí),應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼,不得故意回避。
6、尊重老師的勞動(dòng),聽從老師的指揮。對(duì)老師的提醒和批評(píng),不得頂撞,如有意見,可在課后與老師交換。要尊
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重老師的習(xí)慣和人格,對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足。
1、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助。不說臟話、粗話,不罵人,不說傷害同學(xué)的話,不做對(duì)同學(xué)無理的事。
2、借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后及時(shí)歸還,并要致謝。
3、對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
4、嚴(yán)禁對(duì)同學(xué)人身攻擊,打架斗毆,聚眾鬧事等違紀(jì)違法行為。
5、誠(chéng)實(shí)守信,說做一致,有錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到,借他人錢物及時(shí)歸還。外出時(shí)要禮貌待人、謙虛好學(xué),展現(xiàn)三中學(xué)子的風(fēng)采,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
1、自覺保持校園整潔,不亂扔紙屑、粉筆頭、果皮、包裝袋。不隨地吐痰、不亂丟垃圾,校園嚴(yán)禁吃泡泡糖、瓜子類食品。
2、愛護(hù)標(biāo)語牌、警示牌、格言牌和花草樹木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和電器設(shè)施;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻;不踐踏草地,不攀枝摘花;節(jié)約
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用水用電,不開長(zhǎng)明燈。
3、嚴(yán)禁吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視書刊、不進(jìn)“網(wǎng)吧”,不參與迷信、邪教活動(dòng)。
4、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。自行車要存放在指定的地點(diǎn),不亂停、亂放,嚴(yán)禁在校內(nèi)騎車、帶人。
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作文五:《綠色校園手抄報(bào):綠色環(huán)?!?00字綠色校園手抄報(bào):綠色環(huán)保
【綠色校園手抄報(bào)一】
【綠色校園手抄報(bào)二】
【綠色校園手抄報(bào)三】
【綠色校園手抄報(bào)四】
【綠色校園手抄報(bào)五】
【小學(xué)生綠色環(huán)保童謠一】
衛(wèi)生工作要做好~環(huán)保工作更重要?!∩焐焓帧珡潖澭h(huán)保環(huán)境會(huì)更好。 果皮紙屑不亂丟~廢舊電池要回收?!⌒l(wèi)生清潔身體好~大家一起做環(huán)保?! 拘W(xué)生綠色環(huán)保童謠二】
花兒美~草兒俏~你我看了齊歡笑。 不摘花~不踏草~環(huán)境才能更美好。 樹兒密~葉兒茂~樹下游戲真熱鬧。 不砍樹~不采葉輸~空氣清新心情好。 蝶發(fā)兒飛~鳥兒叫~舞姿翩吭翩多逍遙。 不捕蝶~不鑿捉鳥~歡樂舞蹈一起跳癡。 廢紙屑~瓜果皮~隨齋手亂丟可不要?!±耙珜?duì)你笑~趕快讓他吃峙個(gè)飽?!∏迩逅珰g樂流閉~隨手關(guān)掉水龍頭。
校奶園越來越美好~你歡笑釬來我歡跳?! 拘W(xué)生綠崗色環(huán)保童謠三】
今天節(jié)翅約一滴水~留給后人一梁滴血 沒有地球的健康就炯沒有人類的健康 善待地霹球就是善待自己
拯救地城球~一起動(dòng)手
保護(hù)環(huán)境全~從我做起
促綠色消費(fèi)末~做綠色選民
追求綠色賃時(shí)尚~擁抱綠色生活
把黑消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以榔承受的范圍內(nèi) 讓經(jīng)濟(jì)發(fā)鴕展的浪潮進(jìn)入綠色的河乓道 把綠色帶進(jìn)21世紀(jì)銳
心動(dòng)不如行動(dòng)~去怨不鞋如去干
我是環(huán)保一員
地匝球是我們從后代手中借船來的
破壞環(huán)境~禍及千砧古,保護(hù)環(huán)境~功蓋千研秋 與自然重建和諧~與搽地球重修舊好 有限的資耶源~無限的循環(huán)
垃圾混棱置是垃圾~垃圾分類是原資源 垃圾回收~保護(hù)地寨球,舉手之勞~參與環(huán)斂?!乩诸惱蟼鹘y(tǒng)赫~倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚蔽 不要旁觀~請(qǐng)加入行動(dòng)而者的行列
人類若不喲能與其他物種共存~便驚不能與這個(gè)星球共存 保梯護(hù)環(huán)境~保存希望
用行棉動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園~用熱血澆粗灌地球
環(huán)保不分民族~培生態(tài)沒有國(guó)界
人類苯只有一個(gè)可生息的村莊若--地球,保護(hù)環(huán)境是冀每個(gè)地球村
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綠色校園手抄報(bào):綠色環(huán)保
綠色的校園帶綠色的環(huán)境,幫助我們健康的成長(zhǎng),讓我們共同維護(hù)綠色的校園。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)我整理的綠色校園手抄報(bào):綠色環(huán)保希望大家喜歡!更多綠色校園手抄報(bào)請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)手抄報(bào)欄目!
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【綠色校園手抄報(bào)四】
【綠色校園手抄報(bào)五】
【小學(xué)生綠色環(huán)保童謠一】
衛(wèi)生工作要做好,環(huán)保工作更重要。
伸伸手,彎彎腰,環(huán)保環(huán)境會(huì)更好。
果皮紙屑不亂丟,廢舊電池要回收。
衛(wèi)生清潔身體好,大家一起做環(huán)保。
【小學(xué)生綠色環(huán)保童謠二】
花兒美,草兒俏,你我看了齊歡笑。
不摘花,不踏草,環(huán)境才能更美好。
樹兒密,葉兒茂,樹下游戲真熱鬧。
不砍樹,不采葉,空氣清新心情好。
蝶兒飛,鳥兒叫,舞姿翩翩多逍遙。
不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。
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廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。
垃圾桶,對(duì)你笑,趕快讓他吃個(gè)飽。
清清水,歡樂流,隨手關(guān)掉水龍頭。
校園越來越美好,你歡笑來我歡跳。
今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血
沒有地球的健康就沒有人類的健康
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追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活
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讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
把綠色帶進(jìn)21世紀(jì)
心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干
我是環(huán)保一員
地球是我們從后代手中借來的
破壞環(huán)境,禍及千古,保護(hù)環(huán)境,功蓋千秋
與自然重建和諧,與地球重修舊好
有限的資源,無限的循環(huán)
垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源
垃圾回收,保護(hù)地球,舉手之勞,參與環(huán)保
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揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚
不要旁觀,請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列
人類若不能與其他物種共存,便不能與這個(gè)星球共存
保護(hù)環(huán)境,保存希望
用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球
環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國(guó)界
人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村
綠色校園環(huán)保手抄報(bào)
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作文七:《綠色無機(jī) 環(huán)保校園手抄報(bào)》1000字111一林紅葉一霜染,一場(chǎng)秋雨一地寒。一欄落霞一處憂,一卷詩(shī)情一夕游。,,
一渡飛瀑半山下,一行白鶴越峰翔。一竿悵惘一蓑遠(yuǎn),一船離愁一帆行。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(13)班 一夢(mèng)十年一回首,一絲垂綸一葦輕。一枕鄉(xiāng)思黃花瘦,一雁獨(dú)行一弓驚。
王
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環(huán)保承諾宣言 茫茫宇宙中,地球是人類目前唯一可以居住與生活的星球。幾百萬年以
?我們承諾節(jié)約用電,自然光充足時(shí)關(guān)閉室來,地球養(yǎng)育、敷衍著人類,但是近百年來人類大規(guī)模的生產(chǎn)和生活活動(dòng),
內(nèi)燈。離開教室時(shí)關(guān)閉教室燈。 卻破壞、污染著地球。地球在 *** ,地球在呼救,讓我們行動(dòng)起來,攜手一
起保衛(wèi)我們的家園吧,?我們承諾節(jié)約用水,用水時(shí)盡量使用小水
流,用完及時(shí)關(guān)閉水龍頭?!獭斑B“盎子泛視膚正風(fēng)天天?我們承諾節(jié)約糧食,不剩飯,培養(yǎng)節(jié)儉品…春然戲大孫濫野滋腐肆飛昏質(zhì)?!?。古蝶漠,,里生蝕無舞地可 “?我們承諾節(jié)約用紙,一張紙兩面用,垃圾 滿往氣時(shí)孤原消著著忌的暗是明園今 溫時(shí)煙來,失各她憚黃。分類扔進(jìn)垃圾箱?!≡玛P(guān)升來舞直的;種越地沙大現(xiàn) 松?我們承諾愛護(hù)公物,門窗輕關(guān)輕開,桌椅不高,,,她臭病來摧吞片在 間輕搬輕放?!∽?,地自長(zhǎng)被氧菌越毀噬大的 照,冰球人在兒河空;小著著片?我們承諾愛護(hù)動(dòng)植物,不折花、不攀樹,, 一川媽洞幾的她成的類嬌女落清 不踐踏綠地?!≈耆趮尀辁L們,乎呼日千森日泉 紅?我們承諾不吸煙?!』们〈蛩崦课嫔狭至藞A石 杏…自甘恰扮雨小道單萬以。上?我們承諾做好衛(wèi)生值日,保持環(huán)境衛(wèi)生?! 背觥 諘r(shí);薄畝驚身甜啼得 流讓?我們承諾我們自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),提高環(huán)墻 的降就各的良人的。楚?!蔽摇眮肀R庾R(shí), ,有種身田的貪乳楚 讓們讓。疾一廢軀;速婪汁動(dòng) ”?我們承諾我們帶動(dòng)朋友、親人參與環(huán)保行我觸我病種棄;沙度,哺人讓們摸輾轉(zhuǎn)異地一衫淚,曾記當(dāng)年一傘輕。西子湖畔一相逢,斷橋一諾金山漫?!儎?dòng),積極向社會(huì)宣傳環(huán)保, 不生物滾塵被將育,我聆壯感斷物讓滾暴砍她處了們聽麗受,從她的、伐折體處無婉;清洪她的濃龍;磨“味生數(shù)轉(zhuǎn)幽災(zāi)的肌煙卷漫得斑留機(jī)代;;
111一林紅葉一霜染,一場(chǎng)秋雨一地寒。一欄落霞一處憂,一卷詩(shī)情一夕游。
一渡飛瀑半山下,一行白鶴越峰翔。一竿悵惘一蓑遠(yuǎn),一船離愁一帆行。
一夢(mèng)十年一回首,一絲垂綸一葦輕。一枕鄉(xiāng)思黃花瘦,一雁獨(dú)行一弓驚。
輾轉(zhuǎn)異地一衫淚,曾記當(dāng)年一傘輕。西子湖畔一相逢,斷橋一諾金山漫。
作文八:《綠色校園手抄報(bào)資料》1600字綠色校園手抄報(bào)資料
綠色校園標(biāo)語(一)
1、小草對(duì)您笑,請(qǐng)您把路讓。
2、與綠色同行,當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
3、節(jié)約資源、能源,堅(jiān)持廢物分類回收,循環(huán)再生。
4、整體發(fā)展,共同參與。
5、建設(shè)綠色校園,營(yíng)造綠色環(huán)境。
6、席地而坐綠草怨,信手涂抹白壁嫌。
7、積極發(fā)展綠色科研,著力推進(jìn)綠色教育。
8、上樓不爭(zhēng)先,下樓不恐后;老弱扶一把,人人把您夸。
綠色校園倡議書(二)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的樹木?誰不愿坐在草地上享受陽(yáng)光?誰不希望擁有一個(gè)美好的家園?人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠天使,用實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。在此,團(tuán)委、少先隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議:以紙換樹,愛我綠色校園!
1、將廢紙、廢品交到班級(jí)管理員手中,統(tǒng)一變賣。變賣的錢由學(xué)校統(tǒng)一上交教委購(gòu)買小樹苗,綠化長(zhǎng)春環(huán)境。
2、各班成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、擦花壇、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝等養(yǎng)護(hù)綠化活動(dòng)。
3、不購(gòu)買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙。
4、攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
5、節(jié)約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時(shí)及時(shí)關(guān)燈。
6、愛護(hù)綠化設(shè)施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰?!W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
倡議人:
xx年x月x日
綠色校園詩(shī)歌(三)
綠色校園行
油青的大道上
有我閑暇的詩(shī)情
在藍(lán)天里游
在草埂上睡
音波的書音
曲曲縈繞在云心
開懷彤光的熱
暢游自然的風(fēng)
裊裊情蜜的蝶語
像是遠(yuǎn)古里的幽泉
飽含紅豆的芽
流綻清芳的香
高立叢蔭的偉像
大理石攀挺的精真
思想追求的翼
真理無窮的金
綠園謳響的春歌
朝露似的泅泅在
少男少女的青心中
放飛著黎明之光
綠色校園作文(四)
春姑娘把歡樂帶給了大地,花兒笑了,小草迎風(fēng)搖曳。我們的校園也是一派生機(jī)勃勃的景象。春天在哪兒呢,我真想快點(diǎn)見到她。于是,我開始尋找春天……
一進(jìn)側(cè)校門,一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競(jìng)相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好——我看到一位春姑娘正向我招手呢~
我怎么覺得不遠(yuǎn)還有一位春姑娘在向我招手呀,哦,原來是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀~那高雅的紫玉蘭:有的含苞欲放,像蘸了滿滿一筆的紫墨水的毛筆峰一樣;有的競(jìng)相開放,像觀世音普薩的蓮花座;有的還只裂了一條縫兒,像那青色燭臺(tái)上熊熊燃燒的紫色火焰……
停在嫩綠的萬年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩綠的萬年青,真想讓人嘗一口看看。
不一會(huì)兒就到教學(xué)樓右邊了:哇~嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊~外有六片鮮黃色的花瓣,內(nèi)有五片奶黃的花瓣,連花蕊都是黃色的~真像一團(tuán)黃色的火焰,多么活潑、多么開朗呀~紅葉李看著迎春花如此雅致,十分不服氣,盡力地開出“五星級(jí)”的花,紅葉白花,紅得似火,白得似雪,真可愛~我又慰問了兩位春姑娘。
拐個(gè)彎兒,便到了教學(xué)樓的左邊——植物園。
我最喜歡這兒了,可美了:柳樹姑娘垂著她那細(xì)細(xì)的身體,頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶,看起來那么靈敏,那么可愛。走近一看,卻像一張猙獰的笑臉盯著你,怪可怕的~
校園里的春姑娘真多:多有生機(jī)的春天啊~
作文九:《保護(hù)綠色家園手抄報(bào)內(nèi)容》600字精品文檔
保護(hù)綠色家園手抄報(bào)內(nèi)容
下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理的保護(hù)綠色家園手抄報(bào)內(nèi)容,歡迎閱讀。
保護(hù)綠色家園的資料
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。環(huán)境問題——這并不是一個(gè)人及一個(gè)集體所能解決和擔(dān)憂的事情!它或許會(huì)牽扯到整個(gè)家族、這個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家,甚至于整個(gè)世界!
大人們常說:保護(hù)環(huán)境,從自身做起,但正真做的的人卻少之又少!
你的行為或許是好的,但想正真做倒保護(hù)環(huán)境,并不是一時(shí)半會(huì)的,并不是偶爾的一次、兩次社會(huì)活動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持!“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”這句話,說的真實(shí)。
想法很好,但做較難。減少冰箱開關(guān)次數(shù),空調(diào)不能開到26攝氏度,嚴(yán)禁砍伐樹木,多種樹木,不可將垃圾投入水中,少使用化學(xué)用品,投放煙霧不行。。。。。。。。保護(hù)自然,從我做起。
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精品文檔
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導(dǎo)語:環(huán)境保護(hù),這個(gè)話題,可以說是家喻戶曉,人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來,環(huán)保要從件件小事做起。下面我為您收集整理了綠色環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容圖片,希望對(duì)您有幫助!
保護(hù)環(huán)境,是使每個(gè)有道德的人所必須做的事,因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來自于自然,也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當(dāng)今世界,環(huán)境污染,生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重?,F(xiàn)在,全球森林正以每460萬公頃的速度減少;地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國(guó)近幾年來,由于人們的環(huán)境意識(shí)薄弱,生態(tài)破壞嚴(yán)重,環(huán)境問題更為嚴(yán)重。1998年長(zhǎng)江,嫩江,松花江流域的大洪災(zāi)以及近幾年北京愈來愈重的風(fēng)沙。非凡是今年4月上旬,中旬的沙塵暴涉及的面積之廣,風(fēng)力之大,塵土之濃,持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng),更是歷史上罕見的。這一系列的自然災(zāi)難已向國(guó)人重錘擊響保護(hù)環(huán)境的警鐘。人類只有一個(gè)
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地球,自毀地球無異于毀滅自己生存的家園。樹立環(huán)保意識(shí)已成為全世界各人民的共同要求。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事,要成為每個(gè)人的自覺行動(dòng),而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來,環(huán)境才會(huì)更好,否則,你對(duì)環(huán)境的破壞越重,他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你,就像我們經(jīng)常看到的沙塵暴那樣。
例如,清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈,不宜回來了老中小三人。老人“咳,咳,咳”,“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙,隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者,住在高樓之上的少數(shù)不到的公民,經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則,人行道上的綠化樹木,花草本來可以給人們遮蔭,擋雨,給人一種美的享受,可就有些人容不下它們,經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒適。
諸如此例,這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門要采取有力措施,制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個(gè)問題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了,就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳,從個(gè)人到家庭,從家庭到區(qū)域,從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去,并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來,加入保護(hù)環(huán)境的行列,這樣一個(gè)漂亮溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不
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遠(yuǎn)了。
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怎樣做簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容上
只要和數(shù)學(xué)有關(guān)的,都可以拿來做手抄報(bào)??梢哉乙恍?shù)字歌和一些關(guān)于奧數(shù)相關(guān)的資料,再進(jìn)行加工一下就有你所要的東西了!
比如,你可以寫寫數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)小笑話、數(shù)學(xué)趣題妙解,還可以是數(shù)學(xué)的故事,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中發(fā)生的故事等等,內(nèi)容很豐富。
版面上
1、版面設(shè)計(jì)
版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。
要設(shè)計(jì)好版面,須注意以下幾點(diǎn):
(1)明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么,選用有一定意義的報(bào)頭(即報(bào)名)。一般報(bào)頭應(yīng)設(shè)計(jì)在最醒目的位置;
(2)通讀所編輯或撰寫的文章并計(jì)算其字?jǐn)?shù),根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長(zhǎng)短進(jìn)行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);
(3)要注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,使版面既工整又生動(dòng)活潑;
(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外,報(bào)面始終要保持干凈、整潔。
2、報(bào)頭
報(bào)頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內(nèi)容,形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報(bào)頭一般由主題圖形,報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報(bào)頭設(shè)計(jì)應(yīng)注意:
(1)構(gòu)圖要穩(wěn)定,畫面結(jié)構(gòu)要緊湊,報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡(jiǎn)煉,要反映手抄報(bào)的主題,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有幾種設(shè)計(jì)方案:一是排版設(shè)計(jì)為兩個(gè)版面的,應(yīng)放在右上部;二是排版設(shè)計(jì)為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設(shè)計(jì)在版面的上部,不宜放在其下端。
3、題頭
題頭(即(轉(zhuǎn)載自出國(guó)留學(xué)網(wǎng)http://www.liuxue86.com,請(qǐng)保留此信息。)題花)一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書寫得小于報(bào)題的文字,要大于正文的文字??傊⒁庵鞔畏置?。
4、插圖與尾花
插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,應(yīng)得“畫龍點(diǎn)睛”之效。
5、花邊
花邊是手抄報(bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法
報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡(jiǎn)煉、概括,用線準(zhǔn)確,主次分明。作畫時(shí)要注意一定的步驟:
(1)一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小;
(2)再畫出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視;
(3)刻畫細(xì)部,結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫出線條的節(jié)奏變化;
(4)最后進(jìn)行整理,使畫面完整統(tǒng)一。
2、色塊畫法
除要求造型準(zhǔn)確外,還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系,而這些關(guān)系的處理要從對(duì)象的需要出發(fā),使版面色彩豐富。作畫時(shí),可先畫鉛筆稿(力求造型準(zhǔn)確),再均勻平涂大色塊;后刻畫細(xì)部;最后進(jìn)行修整,使之更加統(tǒng)一完美。
線描畫法與色塊畫法,通常是同時(shí)使用,可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法,最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
數(shù)學(xué)手抄報(bào)的名言名句納皮爾說:“我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算”開普勒說:“以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標(biāo)……書已經(jīng)寫成了?,F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要,也許要等一百年才有一個(gè)讀者”
傅立葉說:“數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋”
羅巴切夫斯基說:“不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會(huì)應(yīng)用在這實(shí)際世界上”
萊布尼茲說:“用一,從無,可生萬物”
亞里士多德說:“思維自疑問和驚奇開始”
拉普拉斯說:“在數(shù)學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬”
維特根斯坦說:“數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧”
拿破侖說:“一個(gè)國(guó)家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現(xiàn)它國(guó)立的強(qiáng)大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國(guó)家繁榮昌盛密切相關(guān)”
倫琴說:“第一是數(shù)學(xué),第二是數(shù)學(xué),第三是數(shù)學(xué)”
華羅庚說:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。”
馮紐曼說:“數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了?!?br>皮婁(加拿大生物學(xué)家)說:“生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)”
開普勒說:“數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn),它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的”
努瓦列斯說:“數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,不迷就沒有數(shù)學(xué)”
柯普寧(前蘇聯(lián)哲學(xué)家)說:“當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風(fēng)景,聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂”
羅素說:“在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西”
高斯說:“給我最大快樂的,不是已懂得知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲??;不是已達(dá)到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登”
波利亞說:“從最簡(jiǎn)單的做起”
高斯說:“寧可少些,但要好些”“二分之一個(gè)證明等于0”關(guān)于低碳生活的手抄報(bào)內(nèi)容低碳生活既是一種生活方式,同時(shí)更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編為大家收集整理的“低碳環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容資料”,供大家參考!希望能夠幫助到大家!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)!
低碳環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容資料【一】
一起來看看日常生活中的一些環(huán)保小方法,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士:
(1)順手關(guān)水龍頭 ——洗手擦肥皂時(shí),要關(guān)上水龍頭。不要開著龍 頭用長(zhǎng)流水洗碗洗衣服??匆娐┧凝堫^一定要擰緊它。
(2)一水多用 ——盡量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。多淋浴,沐浴節(jié)水且更衛(wèi)生。
(3)在馬桶的水箱里放一個(gè)可樂瓶。 ----如果您家沖水馬桶的容量較大,可以在水箱里放一個(gè)裝滿水的可樂瓶,你的這一小小行動(dòng)每次可節(jié)約 1.25 升水。
(4)少用洗潔精 ——大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品,會(huì)污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過多,可先將殘余的油膩倒掉,再用熱面湯或熱肥皂水等清洗,這樣就不會(huì)讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。
(5)不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài) ——待機(jī)狀態(tài)指的是,只用 遙控關(guān)閉,實(shí)際并沒有完全切斷電源。每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約 1.2 瓦/小時(shí)。
(6)用溫水煮飯 ——用溫水煮飯,可省電 30%。電飯鍋的內(nèi)鍋與電熱盤要及時(shí)清洗。電飯鍋用完立即拔下插頭,既能省電,又能延長(zhǎng)使用壽命。
(7)爭(zhēng)做公交族或自行車族 ——多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具,既可節(jié)約汽油,又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油,因?yàn)殂U會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的健康和智力。
(8)選購(gòu)綠色食品 ——很多蔬菜水果都噴灑過農(nóng)藥、化肥,還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會(huì)危害健康和智力。所以,要選購(gòu)不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬,少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。或者認(rèn)準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購(gòu)食品也行。
(9)選無磷洗衣粉 ——含磷洗衣粉進(jìn)入水源后,會(huì)引起水中藻類瘋長(zhǎng),水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。
(10)買充電電池 ——我們?nèi)粘J褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用,通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當(dāng)其被廢棄在自然界時(shí),這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,進(jìn)入土壤或水源,再通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。用完的干電池?cái)€到 30 公斤后,可聯(lián)系當(dāng)?shù)乩厥罩行幕厥铡?br>低碳環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容資料【二】
1. 少買不必要的衣服
服裝在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過程中,要消耗大量的能源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約 2.5 千克 標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳 6.4 千克 。如果全國(guó)每年有 2500 萬人做到這一點(diǎn),就可以節(jié)能約 6.25 萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳 16 萬噸。
2. 減少住宿賓館時(shí)的床單換洗次數(shù)
床單、被罩等的洗滌要消耗水、電和洗衣粉,而少換洗一次,可省電0.03度、水13升、洗衣粉22.5克,相應(yīng)減排二氧化碳50克。如果全國(guó)8880家星級(jí)賓館(2002年數(shù)據(jù))采納“綠色客房”標(biāo)準(zhǔn)的建議(3天更換一次床單),每年可綜合節(jié)能約1.6萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳4萬噸。
3. 采用節(jié)能方式洗衣
(1)每月手洗一次衣服
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,洗衣機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。雖然洗衣機(jī)給生活帶來很大的幫助,但只有兩三件衣物就用機(jī)洗,會(huì)造成水和電的浪費(fèi)。如果每月用手洗代替一次機(jī)洗,每臺(tái)洗衣機(jī)每年可節(jié)能約1.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳3.6千克。如果全國(guó)1.9億臺(tái)洗衣機(jī)都因此每月少用一次,那么每年可節(jié)能約26萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳68.4萬噸。
(2)每年少用1千克洗衣粉
洗衣粉是生活必需品,但在使用中經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi);合理使用,就可以節(jié)能減排。比如,少用1千克洗衣粉,可節(jié)能約0.28千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.72千克。如果全國(guó)3.9億個(gè)家庭平均每戶每年少用1千克洗衣粉,1年可節(jié)能約10.9萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳28.1萬噸。
(3)選用節(jié)能洗衣機(jī)
節(jié)能洗衣機(jī)比普通洗衣機(jī)節(jié)電50%、節(jié)水60%,每臺(tái)節(jié)能洗衣機(jī)每年可節(jié)能約3.7千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳9.4千克。如果全國(guó)每年有10%的普通洗衣機(jī)更新為節(jié)能洗衣機(jī),那么每年可節(jié)能約7萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳17.8萬噸。
低碳環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容資料【三】
低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量越來越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而大打折扣。減少排放二氧化碳的生活則叫做低碳生活。
低碳環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容資料【四】
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;
3.用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。
5.出門購(gòu)物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。
6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的慘劇。
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。手抄報(bào)的內(nèi)容愛國(guó)今天,在黨旗下茁壯成長(zhǎng)起來的我們,懷著一顆無比感恩的心,用著最誠(chéng)摯、最感動(dòng)、最虔誠(chéng)的情感,深切地祝福著祖國(guó)六十七歲生日。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您帶來的歌頌祖國(guó)手抄報(bào),歡迎閱讀!
歌頌祖國(guó)手抄報(bào)【資料】
1、祖國(guó)眾志成城、齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神使我們驕傲;祖國(guó)窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的奮斗精神使我們驕傲;祖國(guó)處變不驚、成熟自信的開放精神使我們驕傲。
2、祖國(guó)有雄渾壯麗的山河美景。那清奇俊秀的桂林山水;那濃妝淡抹的杭州西湖;那云霧飄渺的黃山、廬山;那美麗富饒的海南島。祖國(guó)有光輝燦爛的文化遺產(chǎn)。那神奇富麗的莫高窟;那古老神秘的十三陵;那雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城;那氣勢(shì)非凡的青藏高原。
3、祖國(guó),偉大的母親。我們與您血肉相連,我們與您生死相依。我們?cè)笧槟_拓拼搏,即使黑發(fā)盡染霜花,依舊癡心不改,無怨無悔,頑強(qiáng)執(zhí)著!我們是倔犟的白楊,頑強(qiáng)地排立在戈壁沙灘之中;我們是堅(jiān)貞的青柏,堅(jiān)韌地聳立在青藏高原之上;我們是崛起的高樓大廈,驕傲地屹立在騰飛的中國(guó)大地上;我們是奔躍的圣火,激昂地傳遞在神州大地的每一個(gè)角落……
4、祖國(guó),美麗的母親。綠水穿過一排排紅瓦白墻,搖曳著漂浮的碎花殘紅,映襯著搖蕩的藍(lán)天薄云,隨同陣陣搖櫓聲流淌;撐著油紙傘的女子,驀然回眸,輕輕一笑,暗香彌漫——小橋流水釣江南婉約是您。勁風(fēng)吹過碧綠的白樺林,陪伴斑斕的山雕、奔馳的鹿群,土壤的香氣蕩漾在田野里;勞動(dòng)的聲音在空氣里歡喜地跳躍,夾雜馬兒奔跑時(shí)串鈴的聲響——天高云淡的東北壯闊也是您。您是這樣的迷人,散發(fā)著無與倫比的韻味。
5、祖國(guó),從黃河源頭走來的智者,繼承了黃河水流的桀驁和狂放,用激情點(diǎn)燃一簇洞穿時(shí)空的火焰,光芒神圣!曾經(jīng)打磨石斧石錘的手,從石頭上打磨出智慧和力量。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)
6、走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧?跨國(guó)歲月的長(zhǎng)河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立最高峰。且不說現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),就說說中國(guó)的四大發(fā)明,就足以讓我們的祖國(guó)向世界展示。
7、一曲頌歌為何?一片癡情為何?曾經(jīng)那段被槍林彈雨異國(guó)鐵蹄蹂躪過的記憶已被歷史深深收藏,走過屈辱走過苦難的先輩們,用千年如一的信念凝聚成一面鮮紅的旗幟。沸騰的黃河水咆哮著,激情澎湃,浪花翻滾,一陣高過一陣,馱載著祖國(guó)走過波折,走過屈辱,走向成熟,走進(jìn)輝煌, 走向成功。
8、一縷清風(fēng)掠過長(zhǎng)江黃河翻涌的波濤,激蕩在長(zhǎng)城內(nèi)外;一抹笑意舒卷五岳的崔嵬和天山的雪蓮,濡染于大江南北;一曲緩歌穿越千年的塵封和歲月的滄桑.抒寫著歷史的沉重。
9、我們的祖國(guó)歷史悠久,地大物博,經(jīng)歷風(fēng)雨,在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國(guó)主義為核心的,這是中華之魂,是光照千秋的高尚情操。對(duì)我來說“愛國(guó)心”是神圣不可侵犯的,是一種高尚的感情,是一個(gè)民族精神財(cái)富中最珍貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力,是一支點(diǎn)燃中國(guó)人民為祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛發(fā)揮一切聰明才智的獻(xiàn)身精神的火炬。
10、我愛祖國(guó)一碧如洗的藍(lán)天,姿態(tài)萬千的白云,站在祖國(guó)的土地上,我就像投入了她的懷抱;我愛祖國(guó)那妍紅的朝暉,如火如血的晚霞,生活在祖國(guó)的時(shí)空里,我就像投入了祖國(guó)的懷抱;我愛祖國(guó)的一草一木、一花一石、一磚一瓦……祖國(guó)新生了。我向祖國(guó)立下誓言:紅心向黨、團(tuán)結(jié)奮斗,為您的騰飛獻(xiàn)上我的一顆熱愛您的赤子之心!