利茲都會(huì)大學(xué)副校長稱請(qǐng)關(guān)注金融之外的專業(yè)


利茲都市大學(xué)副校長保羅·史密斯博士曾在媒體見面會(huì)上提醒中國學(xué)生,請(qǐng)關(guān)注金融之外的專業(yè)。”據(jù)了解,體育教育是利茲都會(huì)大學(xué)的一大賣點(diǎn),在研究方面,該校擁有世界上第一位專門研究男性健康的教授,從而開創(chuàng)了一個(gè)全新的學(xué)科??上У氖牵撔V袊魧W(xué)生一直集中在申請(qǐng)金融專業(yè),體育類專業(yè)乏人問津。

利茲都會(huì)大學(xué)副校長稱請(qǐng)關(guān)注金融之外的專業(yè)

該校體育教育隸屬于卡內(nèi)基學(xué)院,據(jù)院長加雷斯·戴維斯介紹:體育類專業(yè)包括體育教練、體育商業(yè)管理、體育教師培訓(xùn)等課程。有些學(xué)生是對(duì)于體育感興趣,學(xué)習(xí)體育方面的專業(yè),另一些學(xué)生會(huì)選擇來到健康學(xué)院,學(xué)習(xí)和健康方面有關(guān)的專業(yè),這樣他們將來可以為運(yùn)動(dòng)員提供支持,幫助他們恢復(fù)健康。

利茲都會(huì)大學(xué)副校長稱請(qǐng)關(guān)注金融之外的專業(yè)

關(guān)于該校最新消息是,就在利茲都會(huì)大學(xué)代表團(tuán)動(dòng)身前往中國之前,英國利茲市已和中國田徑隊(duì)就倫敦奧運(yùn)會(huì)賽前建立訓(xùn)練基地一事達(dá)成協(xié)議,包括劉翔在內(nèi)的中國田徑隊(duì)員將駐扎在利茲都會(huì)大學(xué)校園中,他們將要在這里備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)。其實(shí),運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)常以該校作為備戰(zhàn)場(chǎng)地,對(duì)于學(xué)生而言,這是一個(gè)學(xué)習(xí)好機(jī)會(huì)。

利茲都會(huì)大學(xué)副校長稱請(qǐng)關(guān)注金融之外的專業(yè)

學(xué)生可以看到運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法和受傷后的治療方法,理療、運(yùn)動(dòng)治療專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以和運(yùn)動(dòng)員教練一起合作。” 而對(duì)于今年中國學(xué)生十分關(guān)心的學(xué)費(fèi)問題,國際辦公室主任狄士禮表示:英國大學(xué)的學(xué)費(fèi)上漲主要針對(duì)英國學(xué)生,因?yàn)橐郧坝就恋膶W(xué)生和國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)有很大差異,但是這不會(huì)影響到國際學(xué)生,因?yàn)閲H學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)支付足夠的學(xué)費(fèi)用于求學(xué)。國際生每年學(xué)費(fèi)的上調(diào)主要是通過通貨膨脹率來計(jì)算的,但是英國的通脹率通常比較低,學(xué)校2011年的學(xué)費(fèi)已經(jīng)在網(wǎng)上公布,今年學(xué)費(fèi)仍然維持不變。

蒙納士大學(xué)校長:中國學(xué)生不是高風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生” 澳洲八大名校之一的蒙納士大學(xué)校長愛德華·拜恩教授近日訪問上海,針對(duì)澳洲收緊移民對(duì)留學(xué)帶來的負(fù)面影響”,他告訴記者,這些政策主要是針對(duì)印度學(xué)生。我們?cè)絹碓桨l(fā)現(xiàn)印度學(xué)生來澳洲不是為了教育,只是為了移民,由此他們會(huì)選擇一些低門檻的教育,這與澳洲致力于推廣的高質(zhì)量教育品牌不相符;而中國學(xué)生學(xué)成歸國很多,被我們看作‘非高風(fēng)險(xiǎn)留學(xué)生’。” 事實(shí)上,根據(jù)澳洲移民局發(fā)布的信息,從今年4月起,中國學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)確實(shí)再度下降——針對(duì)中國學(xué)生的高等教育簽證類別(又稱573簽證”)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)將從4級(jí)下調(diào)到3級(jí),這意味著赴澳攻讀高等教育課程的擔(dān)保金將降低三分之一,對(duì)存款存期以及經(jīng)濟(jì)擔(dān)保金來源的要求也隨之放寬。這對(duì)中國學(xué)生而言無疑又是一個(gè)利好。

政策放寬讓學(xué)校見證著中國留學(xué)生數(shù)量的攀升,不過校方提醒中國學(xué)生,專業(yè)選擇上有必要把眼光放開一些”。如果學(xué)生不熟悉海外高校的專業(yè)特點(diǎn),不妨關(guān)注意向高校的校際、與社會(huì)院所之間的合作項(xiàng)目,因?yàn)檫@往往是學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)特色專業(yè)”。

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