去澳洲留學(xué)讀園藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)好不好去澳洲留學(xué)讀園藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)非常好，澳大利亞園藝專(zhuān)業(yè)在國(guó)際上是比較先進(jìn)的。如需申請(qǐng)澳洲留學(xué)推薦咨詢啟德教育?！军c(diǎn)擊領(lǐng)取澳大利亞留學(xué)規(guī)劃】
澳大利亞園藝一直處于世界級(jí)的水平，享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。澳大利亞園藝留學(xué)就業(yè)前景是很廣的，學(xué)生可以在多個(gè)領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)。澳洲是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，優(yōu)越的先天條件讓澳洲農(nóng)產(chǎn)品商品率非常高，澳洲也是世界上重要的農(nóng)業(yè)出口國(guó)，那么也就意味著澳洲農(nóng)業(yè)相關(guān)人才的需求量非常大。在澳大利亞，園藝始終處于SOL職業(yè)緊缺列表中，是一個(gè)非常不錯(cuò)的移民專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在園藝、園林、城市建設(shè)、農(nóng)林業(yè)部門(mén)等從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與施工、園藝植物繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)及管理，并能從事相關(guān)的教學(xué)與科研等工作。
想要了解更多關(guān)于去澳洲留學(xué)讀園藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，推薦咨詢啟德教育。啟德教育是國(guó)內(nèi)留學(xué)規(guī)劃與出國(guó)培訓(xùn)的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，也是中國(guó)較早聚焦于國(guó)際教育一站式服務(wù)的企業(yè)，具有雄厚的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)，提供學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程、素質(zhì)教育、橋梁課程、國(guó)際學(xué)校、出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)、學(xué)游、出國(guó)留學(xué)規(guī)劃、海外留學(xué)服務(wù)等國(guó)際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，致力于成為“值得信賴的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)”。
園藝是新西蘭長(zhǎng)期短缺的行業(yè)之一，園藝專(zhuān)業(yè)也是新西蘭留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。新西蘭留學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后享受新西蘭移民加分。在新西蘭學(xué)園藝后容易就業(yè)嗎？
其實(shí)在新西蘭學(xué)園藝和植物保護(hù)比較接近，因?yàn)閳@藝主要是植物種植，培育新品種，養(yǎng)花護(hù)草等。你學(xué)的也是專(zhuān)業(yè)，學(xué)科內(nèi)容緊密相關(guān)。
作為世界上最重要的園藝國(guó)家之一，產(chǎn)值約60億新西蘭元的新西蘭園藝產(chǎn)業(yè)在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效方面一直處于世界先進(jìn)水平，享有較高的國(guó)際聲譽(yù)。這些優(yōu)異的成績(jī)得益于新西蘭園藝業(yè)在教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)自然資源、科學(xué)技術(shù)和商業(yè)運(yùn)作綜合開(kāi)發(fā)的理解、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。近年來(lái)，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝業(yè)發(fā)展迅速，已成為新西蘭最重要的出口導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)之一。
面對(duì)龐大的產(chǎn)業(yè)，新西蘭園藝業(yè)也面臨著嚴(yán)重的人力短缺。據(jù)新西蘭教育網(wǎng)留學(xué)專(zhuān)家介紹，園藝是新西蘭最大的雇主之一，全行業(yè)雇傭超過(guò)44000人，但仍面臨嚴(yán)重的人力短缺。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長(zhǎng)期短缺行業(yè)，有27000名園藝專(zhuān)業(yè)人才供不應(yīng)求。
園藝不僅是一門(mén)“技術(shù)”，也是一門(mén)“藝術(shù)”。從技術(shù)角度看，當(dāng)前國(guó)際園藝發(fā)展趨勢(shì)主要表現(xiàn)在品種改良與育種、生物技術(shù)特別是分子生物學(xué)在園藝上的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)、園藝產(chǎn)品深加工、藥用保健等方面。從藝術(shù)的角度來(lái)說(shuō)，園藝也是一種浪漫的職業(yè)——園丁用綠樹(shù)鮮花美化城市，同時(shí)也美化了自己的生活。
畢業(yè)生在完成園藝學(xué)業(yè)后，從事多種工作，包括園藝管理、銷(xiāo)售、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、花卉栽培、水果管理等。一旦他們掌握了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的經(jīng)理，或園藝業(yè)主，經(jīng)營(yíng)自己的生意，并雇用更多的園藝家。
留學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景真的好嗎？都有哪些就業(yè)優(yōu)勢(shì)呢？眾所周知，新西蘭環(huán)境優(yōu)美，而且得益于其園藝，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)每年也輸送了大量這方面的人才。但是園藝人才在市場(chǎng)上還是供不應(yīng)求，所以新西蘭留學(xué)園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊，從事園藝的人可以用綠樹(shù)鮮花美化自己的生活和城市，讓自己感受不一樣的浪漫。
新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)留學(xué)生的就業(yè)前景
園藝課程設(shè)計(jì)包括園藝生產(chǎn)、苗木培育、園藝設(shè)計(jì)、養(yǎng)護(hù)管理、企業(yè)管理等幾個(gè)方面。理論聯(lián)系實(shí)際，一些家長(zhǎng)和留學(xué)生對(duì)園藝有誤解，以為學(xué)園藝就是做“花農(nóng)”，其實(shí)不然。
學(xué)生畢業(yè)后可以選擇從事以下領(lǐng)域的工作:苗圃、景觀設(shè)計(jì)、葡萄園、禮儀花卉、蔬菜加工、花藝剪房、苗圃繁育、園林養(yǎng)護(hù)、溫室和樹(shù)木栽培等。而且工作種類(lèi)很多，有園藝管理、銷(xiāo)售、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)拓、花卉栽培、水果管理等等。一旦他們掌握了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生可以成為企業(yè)的經(jīng)理，或園藝業(yè)主，經(jīng)營(yíng)自己的生意，并雇用更多的園藝家。
新西蘭園藝專(zhuān)業(yè)留學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)
新西蘭是世界上最重要的園藝國(guó)家之一，其園藝產(chǎn)業(yè)一直處于世界先進(jìn)水平，在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效方面享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。如今，世界各國(guó)都更加重視城市規(guī)劃和綠化，對(duì)園藝人才的需求也急劇上升。甚至在中國(guó)的現(xiàn)代化城市建設(shè)過(guò)程中，也急需優(yōu)秀的園藝人才。
面對(duì)龐大的產(chǎn)業(yè)，園藝也面臨著嚴(yán)重的人力不足。園藝是新西蘭最大的雇主之一，全行業(yè)雇傭超過(guò)44000人，但仍面臨嚴(yán)重的人力短缺。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長(zhǎng)期短缺行業(yè)，有27000名園藝專(zhuān)業(yè)人才供不應(yīng)求。近年來(lái)，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝業(yè)發(fā)展迅速，已成為新西蘭最重要的出口導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)之一。
園藝專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)新西蘭留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，林肯大學(xué)園藝大專(zhuān)課程都有啥？園藝專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)新西蘭留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，憑借良好的就業(yè)優(yōu)勢(shì)與發(fā)展前景深受廣大留學(xué)生青睞。在新西蘭各大院校中，新西蘭林肯大學(xué)提供的園藝專(zhuān)業(yè)秀，并提供高士亮的教育。
下面為大家介紹新西蘭林肯大學(xué)園藝大專(zhuān)課程：
1． 園藝（相當(dāng)于新西蘭國(guó)家學(xué)歷5級(jí)）- 1學(xué)年新西蘭林肯大學(xué)園藝大專(zhuān)課程的學(xué)生主要學(xué)習(xí)園藝學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的概論：植物種植、土壤、土壤管理、園藝系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)與商業(yè)溝通技巧、農(nóng)業(yè)機(jī)械等8門(mén)課程學(xué)習(xí)。除了相關(guān)的8門(mén)課程之外，學(xué)生還必須得具有12周的工作經(jīng)驗(yàn)或者實(shí)習(xí)。
2． 園藝管理（相當(dāng)于新西蘭國(guó)家學(xué)歷6級(jí)）- 1學(xué)年對(duì)于想成為園藝、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域管理人才的學(xué)生，新西蘭林肯大學(xué)建議進(jìn)一步學(xué)習(xí)一年的園藝管理。包括學(xué)習(xí)園藝管理以及4門(mén)選修課程（水果生產(chǎn)種植、有機(jī)種植、農(nóng)作物生產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、花園庭院設(shè)計(jì)等）。除了相關(guān)的課程之外，學(xué)生還必須完成44周的工作經(jīng)驗(yàn)。
新西蘭林肯大學(xué)一直同園藝產(chǎn)業(yè)保持著密切的聯(lián)系，大學(xué)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)和產(chǎn)業(yè)聯(lián)系機(jī)構(gòu)協(xié)助學(xué)生工作實(shí)習(xí)和畢業(yè)之后的工作推薦。
林肯大學(xué)新西蘭留學(xué)專(zhuān)業(yè)與農(nóng)業(yè)相關(guān)
新西蘭林肯大學(xué)是新西蘭八大名校之一，為廣大學(xué)生提供了從證書(shū)、文憑到學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位等不同層次、循序漸進(jìn)的專(zhuān)業(yè)課程，包括：1、學(xué)士學(xué)位：農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科學(xué)、商業(yè)、商業(yè)-農(nóng)業(yè)、商業(yè)-食品工程、商業(yè)-評(píng)估和不動(dòng)產(chǎn)管理、環(huán)境管理和規(guī)劃、科學(xué)、軟件和信息技術(shù)、旅游管理、景觀設(shè)計(jì)、社會(huì)科學(xué)、體育和休閑管理、葡萄栽培和釀酒。2、榮譽(yù)學(xué)位：農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境管理、休閑管理、社會(huì)科學(xué)、旅游管理、商業(yè)、景觀設(shè)計(jì)、科學(xué)、軟件和信息技術(shù)、葡萄栽培和釀酒。3、研究生文憑：農(nóng)業(yè)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、商業(yè)、園藝科學(xué)、公園/休閑/旅游管理、軟件和信息技術(shù)、景觀研究、資源研究、社會(huì)科學(xué)、旅游管理。4、碩士：農(nóng)業(yè)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、商業(yè)-農(nóng)業(yè)、商業(yè)管理、環(huán)境政策、園藝科學(xué)、國(guó)際自然保護(hù)、自然資源管理和生態(tài)工程、公園/休閑/旅游管理、軟件和信息技術(shù)、專(zhuān)業(yè)研究、不動(dòng)產(chǎn)研究、資源研究、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、旅游管理、景觀設(shè)計(jì)。
想出國(guó)留學(xué)學(xué)園藝之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)學(xué)校比較好，在這方面比較有名的大學(xué)有哪些？樓主你好！個(gè)人認(rèn)為英國(guó)挺不錯(cuò)的~~~在英國(guó)，園藝園林和景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，屬于人居環(huán)境科學(xué)的一部分，所以你決定選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很不錯(cuò)的。
謝菲爾德大擁有英國(guó)最大的景觀系，其碩士課程于1968年設(shè)立，是目前英國(guó)景觀教育的先驅(qū)。該校專(zhuān)業(yè)詳情如下：
景觀建筑文學(xué)碩士Landscape Architecture(MA)
這個(gè)專(zhuān)業(yè)是為期兩年的課程，學(xué)生通過(guò)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)將會(huì)獲得由國(guó)際園林建筑師聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的景觀認(rèn)證資格證書(shū)。入學(xué)要求：獲得景觀或者設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)（比如：生態(tài)，地理，地質(zhì)，建筑，工程，或美術(shù)）的榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位；如果你沒(méi)有學(xué)位，但是有相關(guān)的工作能力以及工作經(jīng)驗(yàn)也可。
1