新東方近日發(fā)布了《2022年中國(guó)留學(xué)白皮書》，盡管受到全球疫情的影響，仍有超過(guò)80%的留學(xué)意向?qū)W生會(huì)繼續(xù)考慮出國(guó)留學(xué)。

“拓展國(guó)際視野”和“豐富人生經(jīng)歷”仍然是那些打算出國(guó)留學(xué)人群的主要目的。與此同時(shí)，學(xué)生對(duì)“就讀國(guó)外名校”的熱情越來(lái)越高，這說(shuō)明他們出國(guó)留學(xué)的目的也更加明確了。

白皮書問(wèn)卷調(diào)查共收集了來(lái)自34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域和一些海外國(guó)家和地區(qū)的8610份有效樣本，其中包括意向留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)、有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生、參與單位招聘的社會(huì)人士。

這已經(jīng)是新東方連續(xù)第八年發(fā)布《中國(guó)留學(xué)白皮書》了，內(nèi)容涵蓋中國(guó)留學(xué)生現(xiàn)狀、各國(guó)留學(xué)數(shù)據(jù)解讀與規(guī)劃、留學(xué)考試指導(dǎo)、留學(xué)生就業(yè)意向與趨勢(shì)、留學(xué)生的海外消費(fèi)和支付行為，以及考研與留學(xué)雙規(guī)劃等各個(gè)方面。

40%的留學(xué)生已經(jīng)回到了留學(xué)國(guó)家

根據(jù)白皮書的內(nèi)容，隨著各國(guó)放寬入境政策，2022年，40%的留學(xué)生已返回留學(xué)國(guó)家繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在這當(dāng)中，美國(guó)的返校率最高，為61%；加拿大和英國(guó)緊隨其后，比例均超過(guò)50%。由于疫情的影響，澳大利亞、新西蘭和日本此前對(duì)收緊了入境政策。然而，隨著疫情的逐步好轉(zhuǎn)，澳大利亞已在2月份宣布全面開(kāi)放邊境。新西蘭和日本也表示將逐步向海外學(xué)生開(kāi)放邊境，預(yù)計(jì)在未來(lái)，這三個(gè)國(guó)家的返校率將大幅提高。

目前，許多國(guó)家的學(xué)校已經(jīng)逐步回歸到線下教學(xué)或“線上線下并行”的授課模式。最新的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前接受線上課程的學(xué)生比例已大幅下降至42%。線上線下結(jié)合的授課方式成為很多學(xué)校的首選，占到了40%。另外有將近五分之一的留學(xué)生在2022年全面恢復(fù)線下課程。可以很明顯地看到，越來(lái)越多的留學(xué)生進(jìn)入了實(shí)體教室。

根據(jù)白皮書的調(diào)查數(shù)據(jù)，隨著各國(guó)的入境政策逐步放寬，部分學(xué)校恢復(fù)線下教學(xué)，2022年因疫情在留學(xué)生中造成的“社會(huì)問(wèn)題”、“安全問(wèn)題”、“學(xué)習(xí)效果”、“未來(lái)發(fā)展”等問(wèn)題較2021年有所減少。

但在留學(xué)中產(chǎn)生的越真實(shí)的情感，例如“思鄉(xiāng)”和“自控力”等方面的影響就更加明顯。這可能是由于一些學(xué)生，不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，仍然處于在線上課的狀態(tài)。他們不僅要面對(duì)獨(dú)處的“孤獨(dú)”，還需要強(qiáng)大的自控力來(lái)督促自己更好地完成學(xué)業(yè)，所以他們比過(guò)去更擔(dān)心這兩個(gè)問(wèn)題。

根據(jù)白皮書的數(shù)據(jù)，英國(guó)和美國(guó)仍然是中國(guó)學(xué)生最青睞的留學(xué)國(guó)家。盡管近年來(lái)由于國(guó)際形勢(shì)和疫情相關(guān)政策的影響，赴美留學(xué)人數(shù)有所下降，但美國(guó)的教育質(zhì)量和國(guó)際公認(rèn)的教育水平仍然使該國(guó)位居主要留學(xué)國(guó)家之列。

此外，新加坡、中國(guó)香港等亞洲國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生熱度也呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，這與亞洲一些國(guó)家和地區(qū)疫情防控形勢(shì)良好以及留學(xué)性價(jià)比較高的優(yōu)勢(shì)有關(guān)，也因此受到了更多留學(xué)生的歡迎。

主要留學(xué)階段仍然以本科及以上為主

根據(jù)白皮書的調(diào)查數(shù)據(jù)，在打算出國(guó)留學(xué)的群體當(dāng)中，仍然以本科及以上學(xué)歷為主，比例高達(dá)73%。

在這當(dāng)中畢業(yè)后再打算出國(guó)留學(xué)的比例也在逐步上升，從2016年的9%上升到2022年的15%。可以看出，越來(lái)越多的職場(chǎng)專業(yè)人士希望通過(guò)出國(guó)留學(xué)來(lái)提高自己的學(xué)術(shù)背景，從而提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的小學(xué)生比例為3%。

就打算出國(guó)留學(xué)群體的平均分?jǐn)?shù)而言，2022年，一半以上打算出國(guó)留學(xué)的學(xué)生平均成績(jī)集中在前30%的學(xué)生中?？梢钥闯觯煽?jī)好的學(xué)生出國(guó)留學(xué)的意愿更為強(qiáng)烈。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在出國(guó)留學(xué)之前曾在國(guó)外留學(xué)的人群比例已經(jīng)連續(xù)8年上升。到2022年，這一比例達(dá)到了48%。

越來(lái)越多的學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前選擇參加海外學(xué)校組織的寒暑假夏令營(yíng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的國(guó)際游學(xué)營(yíng)、短期交換、暑期學(xué)校等，目的是通過(guò)海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目來(lái)豐富個(gè)人學(xué)習(xí)背景經(jīng)歷，從而為今后的留學(xué)申請(qǐng)和海外生活打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

根據(jù)2022年的調(diào)查數(shù)據(jù)，近年來(lái)，國(guó)際學(xué)校的學(xué)生在中小學(xué)打算出國(guó)留學(xué)的人群中所占比例持續(xù)上升。與此同時(shí)，與2021年相比，公立學(xué)校的學(xué)生人數(shù)也出現(xiàn)了反彈，中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)國(guó)際教育的需求和認(rèn)可度也在上升。

從細(xì)分群體的角度來(lái)看，70%以上的家長(zhǎng)就有讓孩子在中小學(xué)階段出國(guó)留學(xué)的意愿，而學(xué)生大多是在本科階段就有出國(guó)留學(xué)的想法，這表明在教育方面，家長(zhǎng)更看好國(guó)際教育給孩子未來(lái)帶來(lái)更多的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，更具有前瞻性。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家長(zhǎng)擁有碩士及以上學(xué)位的比例達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的15%。由此可見(jiàn)，家庭教育背景也是影響學(xué)生出國(guó)留學(xué)的關(guān)鍵因素。教育程度較高的家庭更注重子女的教育投資，對(duì)子女出國(guó)留學(xué)的支持度也更高。

此外，有海歸背景的家長(zhǎng)比例也在逐年上升，從2015年的5.3%上升到2022年的13.4%?？梢钥闯?，接受過(guò)海外教育的家長(zhǎng)更能通過(guò)自己的經(jīng)歷體會(huì)到國(guó)際教育所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，也更愿意讓孩子在國(guó)外體驗(yàn)不同的教育模式。

提前兩年準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的人數(shù)增加

與2016年至2022年的調(diào)查數(shù)據(jù)相比，越來(lái)越多打算出國(guó)留學(xué)的人選擇提前兩年開(kāi)始準(zhǔn)備考試和申請(qǐng)，以便為自己留出更多的準(zhǔn)備時(shí)間。

這一方面是因?yàn)椤霸缫?guī)劃、早申請(qǐng)”的理念近年來(lái)逐漸深入人心。另一方面，由于出國(guó)留學(xué)相關(guān)考試因疫情頻繁推遲或取消，更多打算出國(guó)留學(xué)的人選擇提前準(zhǔn)備，以更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)前的種種不確定性。

隨著出國(guó)留學(xué)的人數(shù)逐年增加和名校申請(qǐng)的熱潮，海外留學(xué)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在2022年，超過(guò)90%的學(xué)生表示需要專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助才能出國(guó)留學(xué)。近70%打算出國(guó)留學(xué)的人在出國(guó)前一年就開(kāi)始選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)，這比往年要早，以此來(lái)提高出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的成功率。此外，“短、平、快”的留學(xué)需求也在增加，臨時(shí)決定出國(guó)留學(xué)的情況也不時(shí)發(fā)生。

根據(jù)2022年的最新調(diào)查數(shù)據(jù)，打算出國(guó)留學(xué)的人的學(xué)業(yè)規(guī)劃方法更加多樣化。那些仍然堅(jiān)定出國(guó)留學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也關(guān)注各種升學(xué)方式并正在為這兩種方式做準(zhǔn)備的人群比例已達(dá)到43%。

在意向申請(qǐng)本科及以上學(xué)歷的群體中，許多人會(huì)考慮其他與國(guó)際教育相關(guān)的方式，例如中外合作辦學(xué)項(xiàng)目、海外大學(xué)在華分支機(jī)構(gòu)等。國(guó)際教育越來(lái)越受到中國(guó)家庭的認(rèn)可，中國(guó)家庭對(duì)國(guó)際教育的需求仍然很強(qiáng)烈。