一定要出國留學(xué)才能成功嗎?


一定要出國留學(xué)才能成功嗎?不是一定要出國才能成功的,很多人一樣沒出過國一樣成功了。
成功是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的漢語名詞,它指達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)某種價(jià)值尺度的事情或事件,從而獲得預(yù)期結(jié)果叫做成功。每個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷許多次人生的考驗(yàn),只有通過了不同的考驗(yàn)人才會(huì)證明你的實(shí)力,成功包括精神與物質(zhì)兩方面,它需要天時(shí)、地利、人和相互配合,其實(shí)只要每個(gè)人根據(jù)自己的目標(biāo),不斷的去奮斗,體現(xiàn)出自我的價(jià)值,無論結(jié)局如何你都是成功的人。
一定要出國留學(xué)才能成功嗎?

出國留學(xué)就一定好嗎?為什么很多父母想讓孩子出國留學(xué)?

出國留學(xué)就一定好嗎?在我看來這個(gè)情況是不一定的。個(gè)人感覺,出國留學(xué)是不是好的選擇,要看自己的意愿,想法還有目的,想更多的鍛煉自己,有所成長,雖然不一定非要出國留學(xué),但留學(xué)也是個(gè)不錯(cuò)的途徑,不過也得在家里條件允許的情況下。

一定要出國留學(xué)才能成功嗎?

1. 全新的語言環(huán)境。

一定要出國留學(xué)才能成功嗎?

如果想出國留學(xué),最大的難關(guān)就是語言問題,要通過語言考試,才能去其他國家學(xué)習(xí)。當(dāng)然出國留學(xué)也是鍛煉自己語言的最好方法。在國外,你會(huì)遇到不同國家的朋友,學(xué)習(xí)不同的語言。當(dāng)你在國外學(xué)習(xí)的時(shí)候,是沉浸在一種全新的語言環(huán)境中的,這時(shí)候可以迅速提升自己的語言問題。

2. 可以豐富自己的人生閱歷,增長見識,拓寬眼界。

出國留學(xué)是開闊我們眼界的好機(jī)會(huì)。不同的地方接觸的人以及事物都是不一樣的,國內(nèi)和國外的價(jià)值觀和所生活的環(huán)境都存在一定差異,看待問題的角度都是多層次的。在一個(gè)全新的地方生活,領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情,享受不同的民族文化,陶冶自己的情操。

當(dāng)然了,有利也會(huì)有弊。

1. 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

出國留學(xué)需要高昂的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在一些歐美國家,一年的學(xué)費(fèi)大約四五十萬左右,除此之外,吃飯,租房交際等也是一筆不小的開銷。出門在外對于一些高昂的費(fèi)用,如果支付不起,可能會(huì)受到別人的鄙視,會(huì)被別人看不起。

2. 人身安全

對于一些國家,他們會(huì)排擠外來人群,會(huì)受到他們的歧視,甚至自己的人身安全也會(huì)受到威脅。在網(wǎng)絡(luò)媒體中,你可能會(huì)經(jīng)常看到留學(xué)生在國外遭到不法分子的襲擊。

那么為什么很多父母想讓孩子出國留學(xué)?

1.孩子優(yōu)秀,在國外的名校能夠更好的接觸到前沿的知識,設(shè)備,獲得更好的教育。送出國讀常青名校。

2.孩子在國內(nèi)讀書實(shí)在不行,高考沒辦法考一個(gè)好學(xué)校,甚至考不上大學(xué),送出國讀一個(gè)國外的大學(xué),說出去好聽,也至少有一個(gè)大學(xué)文憑。

出國留學(xué)有必要嗎?首先,如果你是沖著學(xué)歷去的,那大可沒有必要,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的研究生學(xué)歷在國內(nèi)認(rèn)真工作兩年之后通常要比你在美國回來的工資高一點(diǎn),社會(huì)關(guān)系和地位也不是剛從美國回來的研究生可比的;其次如果只能讀一個(gè)比較一般的學(xué)校,然后花掉幾十萬,回國之后,你發(fā)現(xiàn)你可能浪費(fèi)了兩年。
但是,話說回來如果你是為了擴(kuò)展視野,學(xué)習(xí)東西,鍛煉自己的話,出國留學(xué)確實(shí)能給你帶來很多不一樣的東西和自身的進(jìn)步,只要你努力,這會(huì)大大提升你在國內(nèi)發(fā)展的潛力,也會(huì)讓你在回國后可能進(jìn)入到一個(gè)社會(huì)地位更高的圈子,從長遠(yuǎn)來看出國對自身非常有戰(zhàn)略性意義??墒?,這一切都需要你自己的積極努力,只要努力了后期可能是十倍百倍的回報(bào),但出國后得過且過的混日子,你將一無所獲。
所以,你有時(shí)間,有經(jīng)濟(jì)支持,自己能努力,那就出國去看看吧~加油
BY:洋博士留學(xué)咨詢~

現(xiàn)在讀大學(xué)一定要出國留學(xué)才好嗎?絕對不是!國外知名的大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)十分的嚴(yán)格!如果可以進(jìn)入知名大學(xué)的學(xué)生在國內(nèi)應(yīng)該也可以進(jìn)入較好的大學(xué)了~當(dāng)然這個(gè)要看你是否還要回國就業(yè)~如果最終的目標(biāo)還是回國就業(yè)的話~十分不建議出國留學(xué)~
本人出國留學(xué)兩年~拿到國內(nèi)可以認(rèn)證的英國碩士學(xué)位~但是回國工作十分不好找!因?yàn)椴⒉皇钱厴I(yè)于牛津劍橋那種傳說中的知名大學(xué)!國內(nèi)就業(yè)情況是~如果你不是畢業(yè)于牛津劍橋~哈佛~麻省這種如雷貫耳的學(xué)校~國外的學(xué)歷還不如國內(nèi)的!所以留學(xué)需慎重啊!

如果條件允許,為什么一定要出國留學(xué)?之前,DIY研習(xí)社曾放出了這個(gè)公開題,供大家提問和討論。在很多社群中,大家從不同角度提了不同的想法。總結(jié)起來,大致是:

1.可以鍍金,回國找工作更有優(yōu)勢。這點(diǎn)是比重最高的。

2.可以學(xué)好英語,掌握流利的表達(dá),同樣對找工作很有幫助。

3.可以擴(kuò)大視野,體驗(yàn)不同國別的風(fēng)土人情。

4.可以鍛煉自己的獨(dú)立能力,包括理財(cái)能力,讓自己更快成熟起來。

5.有機(jī)會(huì)留在國外工作,高薪和帶薪休假,更有機(jī)會(huì)移民。

當(dāng)然,也有其他非主流的想法,如找個(gè)帥氣的歐巴,可以生個(gè)混血的漂亮寶寶等等。人各有志,無謂對錯(cuò),在天朝自信向前的今天,我們鼓勵(lì)開放性思考。

但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,就是很多同學(xué)或者網(wǎng)上發(fā)帖的同道,只說出了結(jié)果,而沒有清楚解釋背后的因果邏輯。比如,為啥出國回來的人,找工作相對有優(yōu)勢?到底有多大優(yōu)勢?出國可以擴(kuò)大人的視野,但擴(kuò)大的視野對我們發(fā)展和人生未來選擇有什么意義,到底如何體現(xiàn)?這方面所說較少。我今天嘗試分析一下,權(quán)當(dāng)拋磚引玉。

我先正面回答下這個(gè)題目,我們?yōu)槭裁匆鰢?br>
從擴(kuò)大視野角度,先來點(diǎn)感性的個(gè)人解讀。作為一名文藝青年,我是堅(jiān)定的“人生體驗(yàn)論”堅(jiān)持者。 人生苦短,未來不可知,短短幾十寒暑,怎么過不是過,為何不過的用心一點(diǎn),有趣一點(diǎn),有味道一點(diǎn)?即便是坐井觀天,為何不能讓自己井口變大一點(diǎn)?即便不能看到銀河系,是不是也可以嘗試了解下地月系,而不是一眼看到頭,不用在父母輩甚至祖祖輩輩的同一軌道里輪回?

人生有帶寬,經(jīng)歷豐富度描繪了生命的色彩,而經(jīng)歷中的成就決定了生命的高度。這也是為什么很多人說,“世界這么大,我想去看看”,一時(shí)間成了很多人的共鳴。這也是為什么網(wǎng)上時(shí)不時(shí)冒出的一些奇特個(gè)性人物,如辭職摩托車騎行,可能穿越沙漠和戈壁,可能游歷歐洲,可能環(huán)游世界;如放棄都市生活,回歸山野或田園,筑個(gè)小屋和買畝農(nóng)田,靠做個(gè)性化住宿體驗(yàn)或藝術(shù)創(chuàng)作謀生;如大學(xué)生到農(nóng)村種田、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬,走“不一樣”的人生之路,類似種種成為青年人的時(shí)尚和向往的高地。

我們的價(jià)值觀已經(jīng)不再局限于體面和穩(wěn)定,而是越發(fā)追求一種自我實(shí)現(xiàn)和差異化。 就像很多年輕人買東西,大家都有的,我就不一定再買了。這是一個(gè)開始彰顯個(gè)性的年代,比起國內(nèi)的山山水水和小清新,出國可以讓你看到更多可能性。就像國內(nèi)外教育模式的不同,國內(nèi)父母會(huì)首先教育孩子好好學(xué)習(xí),好學(xué)生以后可以找一份體面的好工作。國外父母,則優(yōu)先關(guān)心的是孩子對什么感興趣,可以鼓勵(lì)孩子做好自己感興趣的事,未來將自己感興趣的事做成事業(yè)。前段時(shí)間我分享了投資大師羅杰斯對年輕人發(fā)展的忠告,說到深處,如出一轍。我們聽到了太多類似的故事,但耳聞?wù)叨?,?shí)踐者少,有此魄力者就更少。

出國,不一定每個(gè)人都會(huì)去深思過往和放眼未來,但國外你經(jīng)歷的種種和教學(xué)模式,會(huì)逼著你開始思考或潛意識關(guān)注你現(xiàn)在的生活和自我定位的思考。至少,出國,首先可以讓你看到國內(nèi)外對所謂“成功”和“人生意義”的不同理解,讓你生活嘗試不再為別人而活,可以先為自己而活。這對對我們當(dāng)下的所有人來說,都至關(guān)重要。

你對自己滿意了,你才有可能讓別人對你滿意。就像英國威斯敏斯特教堂地下室英國圣公會(huì)主教的墓志銘所寫: 當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的,于是我將目光放的短淺了些,那就改變我的國家吧。但是我的國家似乎也是不可能改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭,我親近的人。但是,唉,他們根本不接受改變。現(xiàn)在在我臨終之時(shí),我突然才意識到,如果起初我只想著改變我自己,接著我就可以依次改變我的家人。在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我可能就能改善我的國家。接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

總結(jié)來說,國外的價(jià)值觀和經(jīng)歷會(huì)像是一面鏡子,讓你看到自己世界觀、人生觀和價(jià)值觀的局限,也容易讓你看到自己潛在的其他可能。最重要的是,中國教育強(qiáng)調(diào)大處著眼,國外教育則喜歡小處落筆,先做自己,再服務(wù)國家,自己做好了,才能更好的服務(wù)國家。東西融合,或許會(huì)相得益彰。自信的人,首先是開放的。

其次,理性點(diǎn)說,出國真的會(huì)增加你的就業(yè)競爭力。這是不爭的客觀事實(shí)。 作為既有在大企業(yè)工作和負(fù)責(zé)過招聘,又有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和組建團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷者,我可以從自身經(jīng)歷談?wù)勗搯栴}的理解。

首先,無論是大公司還是小公司,招聘人才還是組建團(tuán)隊(duì),無疑都會(huì)選擇最優(yōu)秀的人。也有些大佬或過來人說,合適的才是最好的。是說人才不一定一定要多高大上,適合崗位和公司發(fā)展階段才是最重要的。這句話沒錯(cuò),但這話我們只理解了一半,那就是在差不多合適的情況下,公司還是會(huì)優(yōu)先選擇背景更優(yōu)秀者。而這里的優(yōu)秀,在國內(nèi)研究生遍地,留學(xué)生歸國大潮的影響下,國內(nèi)學(xué)生的就業(yè)競爭力已經(jīng)明顯在降低。兩者相比,公司還是會(huì)選擇有留學(xué)經(jīng)歷者。

原因很簡單, 一是國外的教學(xué)模式和生活模式培養(yǎng)了學(xué)生相對獨(dú)立的解決問題的能力,而這在大企業(yè)和小企業(yè)中都是非常寶貴的能力。 正所謂,“填鴨十年不如獨(dú)立思考一年”,企業(yè)招人首先看重的是可培養(yǎng)性和業(yè)務(wù)的勝任能力,優(yōu)秀的公司(不論大、小公司)從來沒有純執(zhí)行型的螺絲釘,它本質(zhì)會(huì)是一個(gè)每個(gè)崗位發(fā)揮創(chuàng)造性的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)體系,而留學(xué)生在這方面相對更有優(yōu)勢。要清楚理解這個(gè)問題,我們一定要從買方市場去分析。只要這個(gè)人能力可以更好滿足公司需要,只要公司薪水可以支付,公司一定會(huì)選擇條件更好的人。因?yàn)閮?yōu)秀的人才,意味著精英的團(tuán)隊(duì)文化、強(qiáng)大的人才吸引力,高效的決策和執(zhí)行,較低的管理成本和運(yùn)營成本。如果可以一個(gè)人解決的工作,公司寧愿付十個(gè)人的工資來讓一個(gè)人處理,也絕不會(huì)招十個(gè)人來做。

其次,真的是面子問題。 但企業(yè)的面子問題,與個(gè)人不同,會(huì)和企業(yè)的對外宣傳、人才招聘、業(yè)務(wù)承擔(dān)多樣性、形象多方面相關(guān)。留學(xué)回來的學(xué)生,雖然一些人也有歪風(fēng)邪氣,但大部分人素質(zhì)比較高,在商務(wù)場合和交際談判中表現(xiàn)會(huì)更加得體。在企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)中,如果留學(xué)生占比比較高,這對后續(xù)加入者也會(huì)產(chǎn)生很大的號召力,這樣會(huì)形成公司人才團(tuán)隊(duì)的正循環(huán)邏輯。至于必要場合,英文交流等等,那更不必說,這對公司也是實(shí)在的價(jià)值。

總結(jié)起來,就是在條件相當(dāng)情況下,在覺得該人員穩(wěn)定性可控下,買方市場大部分情況還是會(huì)選擇留學(xué)生。這就是留學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢。

以上就是今天的啰嗦長談。上半部分是個(gè)人小鍋熬制的一碗心靈雞湯,下半部分是職場和創(chuàng)業(yè)幾年摸爬滾打后的思考總結(jié),一點(diǎn)雜談。

如果您有其他理解,歡迎交流,微信welcome-20140420。

讀國際學(xué)校必須出國留學(xué)嗎?國際學(xué)校的學(xué)生,不一定非要出國留學(xué)。其實(shí)學(xué)生選擇國內(nèi)讀大學(xué)或者國外讀大學(xué)。首先要看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合能力。需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生具體情況來定。學(xué)生對出國留學(xué)興趣不大,那么選擇國內(nèi)讀大學(xué)完全可以。如果學(xué)生想出國留學(xué),但是學(xué)生語言成績和綜合素質(zhì)不夠,那也沒法出國留學(xué)?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展給學(xué)生很多方式讀大學(xué)。像現(xiàn)在普高高中生畢業(yè)后,選擇出國留學(xué)的也非常多。有選擇直接出國留學(xué)的,有選擇讀預(yù)科班然后出國留學(xué),有選擇教育部推倡的留學(xué)3+2本碩連讀項(xiàng)目,留學(xué)2+2項(xiàng)目。學(xué)生一定結(jié)合自身情況,然后選擇適合自己的方式。

大專生如何出國留學(xué)?讀國際高中一定要出國留學(xué)嗎?留學(xué)項(xiàng)目1:美國認(rèn)可中國的大專學(xué)歷

容許中國的中專畢業(yè)和??粕诿绹鴮W(xué)習(xí)培訓(xùn),并且可以認(rèn)可中國??粕哪且徊糠謱W(xué)分。對于轉(zhuǎn)學(xué)分的總數(shù),應(yīng)該根據(jù)??粕谥袊鴮W(xué)英語的課程與在美國申請辦理技術(shù)專業(yè)課程的重復(fù)水平和品質(zhì)來決定一般來說,中國??粕鸫a能向美國本科畢業(yè)生轉(zhuǎn)29學(xué)分(即1年),很多學(xué)生能轉(zhuǎn)60學(xué)分,即2年,優(yōu)點(diǎn):你能遷移一些學(xué)分以節(jié)約在美國的本科學(xué)習(xí)時(shí)長,

出國留學(xué)方案2:從專業(yè)到研究生學(xué)位

為了節(jié)約本科學(xué)習(xí)時(shí)長,一些學(xué)院和大學(xué)能夠?yàn)榇髮W(xué)生給予研究生公路橋梁課程。比如,提前準(zhǔn)備從東北大學(xué)得到研究生學(xué)位的學(xué)生能選社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和生物技術(shù)等20好幾個(gè)更專業(yè)的研究生公路橋梁課程。在一到2個(gè)學(xué)年內(nèi)進(jìn)行這方面課程后,你能攻讀碩士。

讀國際班一定能出國留學(xué)嗎

讀國際班是能夠出國的。以AIP國際藝術(shù)高中為例子,學(xué)生根據(jù)大學(xué)畢業(yè)審批后,錄取者將可得到被國外合作大學(xué)所接受的AIP國際藝術(shù)課程畢業(yè)證+BTEC資格證書。除此之外,學(xué)生在達(dá)標(biāo)進(jìn)行課程具體內(nèi)容并參加大學(xué)面試后,可獲得最少一所國外合作大學(xué)的本科錄取資質(zhì)。

在語言成績層面,國際中學(xué)是從世界各國聘用高品質(zhì)專家教授兼課,學(xué)生會(huì)獲得正宗發(fā)音,更堅(jiān)固把握單詞和詞法,老師可以解讀許多雅思考試、托福備考方法,有益于兒童在日后取得一個(gè)很不錯(cuò)的語言成績。

入讀中國國際班,學(xué)生必須主學(xué)國際性課程,輔修專業(yè)漢語課程。換句話說,入讀國際班便是在為出國留學(xué)打下基礎(chǔ)。因而入讀國際班,能增加去國外讀本科的機(jī)率。國際中學(xué)做為未來孩子出國留學(xué)的一個(gè)銜接,都會(huì)選擇國外教材以確保與國際對接課程,覆蓋范圍廣,文化課、美術(shù)課、技能課無一落下來。有國際中學(xué)/國際班入讀經(jīng)歷過的小孩往往能夠迅速融入留學(xué)生活,超越文化藝術(shù)阻礙,這對出國留學(xué)的孩子來說是十分重要的。

讀國際班是能夠出國留學(xué)是很有優(yōu)勢的。許多國際中學(xué)與國外名校都是有協(xié)作或聯(lián)絡(luò),經(jīng)常性機(jī)構(gòu)老師參與學(xué)術(shù)論壇或每一年舉辦學(xué)生冬/暑期夏令營,讓學(xué)生插班生去當(dāng)?shù)刂行W(xué)課堂,先了解海外教學(xué)方式,領(lǐng)略到人文風(fēng)情,還能提升日后學(xué)生簽證成功率。

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