我想要請問一下英國留學(xué)天主教大學(xué)的5大優(yōu)勢是什么呢？我想要請問一下英國留學(xué)天主教大學(xué)的5大優(yōu)勢是什么呢？?1. 悠久的教育歷史

在教育方面，羅馬天主教堂和修道院有著悠久而傳奇的傳統(tǒng)。事實(shí)上，歐洲一些最古老的大學(xué)是由羅馬天主教神父和修女創(chuàng)辦的。教育的傳統(tǒng)意味著較新的大學(xué)，包括在美國發(fā)現(xiàn)的幾所大學(xué)，在同時(shí)教授宗教和科學(xué)方面有其基礎(chǔ)。許多這些學(xué)院還繼續(xù)教授偉大的書籍，這些書籍構(gòu)成了西歐文學(xué)的基礎(chǔ)，是任何學(xué)生的重要核心課程，無論宗教如何。

?2.道德標(biāo)準(zhǔn)

以羅馬天主教傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)校以其永不動搖的高道德標(biāo)準(zhǔn)而著稱。這些學(xué)院和大學(xué)相信，為學(xué)生灌輸教會提出的這些標(biāo)準(zhǔn)，將使他們?yōu)槌赡曜龊脺?zhǔn)備，并確保他們的生活是為了人類的進(jìn)步，而不僅僅是為了他們自己。這些道德標(biāo)準(zhǔn)以與學(xué)校簽訂的生活方式合同的形式出現(xiàn)，也被認(rèn)為可以確保學(xué)生在學(xué)校取得更大的成功，從而使他們按時(shí)完成學(xué)位。

?3. 志愿服務(wù)和傳教工作

羅馬天主教會認(rèn)為，志愿服務(wù)和傳教工作是致力于為他人服務(wù)的生活的核心。因此，去一所充滿羅馬天主教傳統(tǒng)的學(xué)校的最大優(yōu)勢之一是，志愿工作不僅受到鼓勵(lì)，而且是強(qiáng)制性的，以便從學(xué)校畢業(yè)。這有助于學(xué)生記住，為他人服務(wù)的生活可以帶來偉大的事情，在上帝的眼中是好的，也是讓學(xué)生成為比自己更大的事情的一部分的好方法。此外，志愿者工作可以放在簡歷上，并展示學(xué)生對幫助他人的承諾。

?4. 社區(qū)

就讀羅馬天主教大學(xué)的主要優(yōu)勢之一是社區(qū)意識。這些學(xué)院中的大多數(shù)都是小而親密的，學(xué)生與教師的比例很小，而且校園生活項(xiàng)目多種多樣。這對于正在從在家生活過渡到自己生活的新生和轉(zhuǎn)學(xué)生來說非常有用;社區(qū)將支持學(xué)生，幫助他們找到新朋友，并讓他們在完成成人任務(wù)時(shí)感到更自在，例如按時(shí)起床、找工作和做家務(wù)。

?5.生活技能

在參加羅馬天主教大學(xué)的一系列優(yōu)勢中，不要忘記生活技能的概念。就讀這些學(xué)院的學(xué)生將有機(jī)會參加各種課程、團(tuán)體和機(jī)會，這些課程和機(jī)會教他們建立幸福的婚姻、養(yǎng)育子女的技能、志愿服務(wù)、人際交往能力等等。沒有多少大學(xué)為學(xué)生提供所有這些，但羅馬天主教學(xué)校提供;他們認(rèn)為在離開大學(xué)之前教他們的學(xué)生如何成為完整的人是他們的責(zé)任。

學(xué)生，無論他們的宗教信仰如何，都可以從羅馬天主教大學(xué)獲得學(xué)位。從社區(qū)意識到獲得生活技能，這些學(xué)生通常比其他大學(xué)的學(xué)生更好地為生活做好準(zhǔn)備。雖然羅馬天主教學(xué)院有五個(gè)以上的優(yōu)勢，但這些是任何學(xué)生應(yīng)該考慮就讀其中一所學(xué)校的主要原因。

美國留學(xué)1.depaul university:
http://www.depaul.edu/
大學(xué)排名： 136 (2008) 查看更多排名
宗教從屬： 天主教
所在城市： 芝加哥
所 屬 州： 伊力諾依州
學(xué)校性質(zhì)： 私立
校園環(huán)境： 市郊
創(chuàng)立時(shí)間： 1898年
德保羅大學(xué)是全美最大的一所私立天主教大學(xué)，被《US News》評為全美三級大學(xué)，學(xué)術(shù)聲譽(yù)全美排第136名。該校以人文藝術(shù)科學(xué)為本，所有專業(yè)的學(xué)生都有機(jī)會得到全面的人文藝術(shù)及社會科學(xué)教育。會計(jì)學(xué)系是商學(xué)院中最好的一科，此外，計(jì)算機(jī)電訊和信息學(xué)院是全美目前最大的計(jì)算機(jī)科學(xué)研究生學(xué)院。學(xué)院不斷地為美國各大高科技公司, 如Microsoft, Motorola, IBM, Accenture 等，輸送人才。學(xué)生選修最多的學(xué)科有商科管理（34%），社會科學(xué)（9%）、市場及營銷（8%）、視覺及演藝（6%）、大眾傳媒（6%）。2000年，學(xué)校以其低廉學(xué)費(fèi)，杰出的師資隊(duì)伍，豐富多彩的校園生活被Careers and Colleges 評為最物超所值大學(xué)之一。2001年，被Princeton Review評為最好的大學(xué)，排名331。2003被 The Unofficial, Unbiased, Insider’s Guide選為328所最有趣的大學(xué)之一。德保羅有“最漂亮的校園格局”美稱，是市內(nèi)第四大大學(xué)城。在“The best 351 Colleges(2004版)”一書中，該校學(xué)生被評為最開心的學(xué)生。法學(xué)院在 2006年4月 US NEWS第80名Pat-time MBA 在2005年US News 第8名2006年4月，入選Super College的全國有創(chuàng)造力的大學(xué)另外，德保羅還被《Money》雜志評為最有價(jià)值的大學(xué)之一。抵達(dá)路線：學(xué)校不提供接機(jī)服務(wù)，建議學(xué)生飛往美國最大的國際機(jī)場Chicago O’Hara Airport (ORD) ，位于芝加哥，從機(jī)場到學(xué)校乘火車$2,乘出租車$40。
2.university of illinois at chicago: http://www.uic.edu/index.html/
大學(xué)排名： 美國大學(xué)07年邏輯學(xué)專業(yè)排名第5
所在城市： 芝加哥
所 屬 州： 伊力諾依州
學(xué)校性質(zhì)： 公立
校園環(huán)境： 市區(qū)
創(chuàng)立時(shí)間： 1982
伊利諾大學(xué)芝加哥校區(qū) University of Illinois at Chicago創(chuàng)立于1982年，當(dāng)時(shí) 是由伊利諾大學(xué)醫(yī)學(xué)中心與位于芝加哥的校區(qū)合并而成。伊利諾大學(xué)芝加哥校區(qū)位于國際大都會芝加哥Chicago的心臟地帶，為芝加哥最大型的高等教育機(jī)構(gòu)， 在學(xué)術(shù)教學(xué)質(zhì)量上及實(shí)際研究成果上，都相當(dāng)著名，為全美排名前百名的研究型大學(xué)之一，曾被US News and World Report 評為三級國家級大學(xué)，學(xué)術(shù)聲譽(yù)全美排名
伊利諾大學(xué)芝加哥校區(qū)的商業(yè)管理、工程、社會科學(xué)、健康科學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)頗負(fù)盛名 ，深受學(xué)生們喜愛。伊利諾大學(xué)芝加哥校區(qū)在專業(yè)領(lǐng)域上也獨(dú)樹一幟，擁有多種專業(yè)的研究中心及機(jī)構(gòu)，并多有杰出表現(xiàn)及獲得多種國家級評鑒優(yōu)良聲譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)，如：美國科學(xué)發(fā)展協(xié)會American Association for the Advancement of Science、美國人文基金會National Endowment for the Humanities等
3.university of delawave ：
www.udel.edu
大學(xué)排名： 67 (2008)
所 屬 州： 德拉華州
學(xué)校性質(zhì)： 私立
校園環(huán)境： 市區(qū)
創(chuàng)立時(shí)間： 1743年
德拉華大學(xué)（UDEL）University of Delaware是一所四年制私立大學(xué)，獲州政府資助，成立于1743年，是被《耶魯大學(xué)日報(bào)大學(xué)指南》選為“全美二百大”的歷史悠久的學(xué)府，學(xué)術(shù)聲譽(yù)全美排第83。德拉華大學(xué)University of Delaware 最好的科目是化學(xué)工程和機(jī)械工程，還有歷史和教育也很好。學(xué)生選修最多的學(xué)科，依次是社會科學(xué)(21%)、商科管理(13%)、教育(9%)、健康科學(xué) (7%)、工程(6%)。據(jù)學(xué)生指出，德拉華大學(xué)的功課壓力不大，學(xué)生可輕松度過四年大學(xué)生活，取得學(xué)士學(xué)位。前一兩年共有14,034人報(bào)考，錄取率高達(dá)69%，尚不算難考取。德拉華大學(xué)于1743年創(chuàng)立，位于德拉華州的西北部，校區(qū)面積很大。該校有學(xué)生2萬多人，其中研究生(包括非全日制)3000多人。德拉華大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金充足，80%的全日制研究生都能取得獎(jiǎng)學(xué)金。婦女研究生占四成以上。德拉華大學(xué)校園非常美麗，到處是翠綠的草皮和綠樹成蔭的人行小道，路的西邊是喬治王朝式的教研大樓和管理大樓。
4.illinois state university ：
http://www.ilstu.edu/
所 屬 州： 伊力諾依州
性質(zhì)： 州立
學(xué)期： 2學(xué)期制
鄰近城市： 距離Chicago約208公里
占地面積： 約3,926,000平方米
學(xué)生數(shù)： 約17,900人
學(xué)費(fèi)： 約16,000美元
食?宿費(fèi)：約7,000美元
這所大學(xué)不太推薦。申請很容易，讀起來也簡單。
5.ohio university
www.ohio.edu
大學(xué)排名： 商學(xué)院第99名
所在城市： 雅典
所 屬 州： 俄亥俄州
學(xué)校性質(zhì)： 公立
校園環(huán)境： 市區(qū)
俄亥俄大學(xué)建于1804年，位于俄亥俄州的雅典，是美國一所頂尖大學(xué)。大學(xué)現(xiàn)有800多名全職教師，16000余名本科生，學(xué)生與教師的比例為20：1。此外，還有1000多名留學(xué)生。校園各項(xiàng)設(shè)施齊全，占地1700多畝，擁有200多棟建筑。大學(xué)設(shè)有250多個(gè)專業(yè)，為學(xué)生提供了廣泛的選擇。
俄亥俄大學(xué)共有7個(gè)學(xué)院，文學(xué)和科學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、傳媒學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、衛(wèi)生和服務(wù)學(xué)院等。俄亥俄大學(xué)從1893年起就開設(shè)了商科課程，如今，商學(xué)院已經(jīng)擁有10個(gè)本科專業(yè)和MBA項(xiàng)目，約1800名本科生和90名全日制MBA學(xué)生。學(xué)院的課程設(shè)置打破了傳統(tǒng)的專業(yè)領(lǐng)域劃分，創(chuàng)造出一個(gè)活躍的、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到課程相關(guān)的知識，還可以發(fā)展自身的組織能力、團(tuán)隊(duì)精神、分析能力和解決問題的能力。
MBA項(xiàng)目具有自己的特色，使用非傳統(tǒng)的教育方式，帶給學(xué)生一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的教育機(jī)會。MBA學(xué)生在合作中和實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)，把課堂中學(xué)到的知識應(yīng)用到真實(shí)世界的商業(yè)環(huán)境之中，在教師和商界人士的引導(dǎo)下，學(xué)生有機(jī)會為企業(yè)出謀劃策，鍛煉自身的能力。
6.university of dayton http://www.udayton.edu/
所在城市：俄亥俄州帝騰市
帝騰大學(xué)（University of Dayton）建立于1850年，位于美國中西部技術(shù)和工業(yè)的中心的俄亥俄州，是全美十大天主教大學(xué)之一，同時(shí)也是俄亥俄州最大的私立學(xué)校，擁有10000個(gè)以上的學(xué)生，其中有6600位全職的大學(xué)生，當(dāng)初是由羅馬天主教的神父與弟兄共同創(chuàng)建。
帝騰大學(xué)具有70個(gè)學(xué)術(shù)性的科系包括藝術(shù)，企業(yè)管理，工程科學(xué)，教育，法律等，帝騰大學(xué)同時(shí)也發(fā)揮其成為區(qū)域大學(xué)城的功能，協(xié)助那些想學(xué)習(xí)，而藉由學(xué)習(xí)拓展自己領(lǐng)導(dǎo)能力的人。帝騰大學(xué)曾被美國新聞與世界報(bào)導(dǎo)評薦為國家學(xué)術(shù)級的大學(xué)，而且名列天主教學(xué)校之首之一，俄亥俄州教育部門曾經(jīng)評鑒州內(nèi)教師教育計(jì)劃，并以此分為4級，帝騰大學(xué)的教師教育計(jì)劃榮獲最高等級。帝騰大學(xué)的地理位置在帝騰（Dayton）市東南方約2英哩的郊區(qū)，環(huán)境幽靜、安全整潔，提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。而帝騰市是著名的Mead、NCR、Reynolds、Standard Register等大企業(yè)公司所在地。也是航空工業(yè)的出生地，更是世界最大的科學(xué)技術(shù)人才集中地之一。
帝騰大學(xué)的校園美麗壯觀，曾被American Society of Landscape Architects評選為全美最著名的校園地標(biāo)之一，這項(xiàng)榮譽(yù)還包括紐約的中央公園。帝騰大學(xué)也致力于暢導(dǎo)體育活動，2002與2003籃球冠軍賽的場地就選在帝騰大學(xué)，在過去的10年內(nèi)，帝騰大學(xué)的籃球與足球隊(duì)也獲得多項(xiàng)傲人的成就。
中國人到哪都多，你放心。你要申請到了OFFER,可以去校內(nèi)網(wǎng)上找校友，很多的。

留學(xué)蘭卡斯特天主高中怎么樣蘭卡斯特天主高中聲稱，我們最主要的目的是基于基督耶穌的福音，給學(xué)生提供一個(gè)更好的教育，這符合羅馬天主教會的傳統(tǒng)教義。我們努力發(fā)展個(gè)體的精神、智力和實(shí)踐等方面，最終實(shí)現(xiàn)更高的信仰目標(biāo)——真理、慈善、正義、自由、和平和救贖。作為一所天主教教區(qū)的男女中校，蘭卡斯特天主高中提供素質(zhì)教育，幫助學(xué)生講他們的信仰同獲取的知識和技能相結(jié)合，從而培養(yǎng)其成為為社會服務(wù)和盡責(zé)任的成年人。

急需美國孩子的上學(xué)方式！改革教育制度，培養(yǎng)下個(gè)世紀(jì)的合格公民，提高國家在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競爭力，是每個(gè)國家都面臨的戰(zhàn)。 在美國，教育改革同樣受到全國上下的高度重視。美國是一個(gè)多元化的國家，全國的中小學(xué)課程設(shè)置并不統(tǒng)一。因此是否要針對不同的學(xué)習(xí)階段規(guī)定統(tǒng)一的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)就成了一個(gè)爭論不休的重大問題。
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的MSNBC網(wǎng)站刊載了署名為魏恩.賓斯和墨里.羅賓斯的一份材料，作者在吸收了紐約市教育委員 會、約翰霍普金斯大學(xué)、國家科學(xué)教育基金會、阿肯色大學(xué)小石城分校等機(jī)構(gòu)的意見，并參考了科羅拉多、佛羅里達(dá)、馬薩諸塞、得克薩斯等州的數(shù)學(xué)課程之后，制定了一個(gè)從上幼兒園之前直到初中畢業(yè)各個(gè)時(shí)期美國兒童應(yīng)該達(dá)到的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該說，在美國，這樣的討論并不代表官方的教育政策，但卻可以表現(xiàn)出一般美國人真正關(guān)心的教育問題、他們想讓孩子們學(xué)到的是什么。
在上幼兒園之前一個(gè)兒童應(yīng)該能夠：知道數(shù)字，能辨別方形、三角形、圓形等幾何圖形；開始運(yùn)用他們的感官探索世界，能區(qū)別有生命的和無生命的事物，能表達(dá)他們的真實(shí)或想象的經(jīng)歷；知道在做一件事和玩耍時(shí)如何與人合作；完成削、爬、畫畫、涂顏色等活動。
幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)該能夠識別數(shù)字，能用小木棍、木塊等東西表達(dá)他們掌握的抽象的數(shù)學(xué)概念；應(yīng)該認(rèn)識字母，知道輔音，并能區(qū)別元音；知道不同的職業(yè)；應(yīng)開始懂得生命的演變，例如知道毛蟲是如何變成蝴蝶的；能夠用地圖、照片、地球儀以及其他工具去了解這個(gè)世界；懂得人要住在家里、要上學(xué)，人需要規(guī)則。
一年級
應(yīng)該能從1數(shù)到100，并且能數(shù)雙數(shù)或者5的倍數(shù)，知道奇數(shù)和偶數(shù)，能做簡單的加減法；能進(jìn)行觀察、分類。能例證生命的演變，懂得各種動植物是互相依存的；應(yīng)該知道如何使用地圖和照片；懂得食物、衣服、居所是一個(gè)家庭所必須的；懂得家庭是生活在鄰里之間的。
二年級 　
應(yīng)該會讀、寫三位數(shù)的數(shù)字，能從小到大或從大到小數(shù)任意5個(gè)數(shù)字；知道如何做兩位數(shù)的加減法，能夠以英寸或者厘米為單位測量長度，認(rèn)識鐘表上4個(gè)一刻鐘；知道如何使用地圖、閱讀數(shù)據(jù)，理解不同的職業(yè)以及人們謀生的不同方式；堅(jiān)持記讀書筆記或日志，總結(jié)主要內(nèi)容，知道詩歌、傳記等不同的文學(xué)形式，懂得虛構(gòu)作品和非虛構(gòu)作品的區(qū)別；開始獨(dú)立研究諸如動物或者昆蟲等問題。 　
三年級
應(yīng)該知道如何把資料做成曲線圖，能比較10萬以內(nèi)數(shù)字的大小，會做10萬以內(nèi)的加法，會做三位數(shù)的減、乘、除法；知 道如何從身邊的世界搜集和組織資料，能解釋人如何保持健康，懂得青蛙、蝴蝶、小雞等動物生命的演變過程；會使用字典； 能分享他所喜愛的作家或者連環(huán)畫家的想法，能閱讀或者聽不同文化背景的文學(xué)作品。 　
四年級
應(yīng)該能運(yùn)用計(jì)算器運(yùn)算很大的數(shù)字，能比較100萬以內(nèi)數(shù)字的大小，能畫圖表，開始學(xué)習(xí)到小數(shù)和分?jǐn)?shù)；能通過地圖、照片、圖表等來理解世界上各地區(qū)及其氣候的不同；開始知道文學(xué)的不同類型，比如科幻作品、傳記等。
五年級
能夠列、讀表格，能對分?jǐn)?shù)進(jìn)行加、減、乘、除；能利用圖書館進(jìn)行研究；通過做筆記對信息進(jìn)行綜合；開始撰寫非虛 構(gòu)的報(bào)告和五段式的短文；開始能寫正式和非正式的信函以及朋友之間的書信；知道如何按照類型對書籍進(jìn)行分類，能夠表達(dá)一本書的主要內(nèi)容，能針對其構(gòu)思、背景、人物塑造進(jìn)行評論。
六年級
能對小數(shù)進(jìn)行各種數(shù)學(xué)運(yùn)算；能理解各種幾何圖形之間的關(guān)系；能用清楚、簡明、有邏輯的短文表達(dá)觀點(diǎn)；能使用百科 全書以及其他參考資料完成獨(dú)立的研究計(jì)劃；通過使用地圖、地圖冊、地球儀以及其他地理學(xué)的用具了解世界，能論述當(dāng)代歐洲、地中海地區(qū)、非洲、亞洲不同方面的問題；能論述人的身體系統(tǒng)；能理解良好的營養(yǎng)和健康的概念。
七年級（相當(dāng)我國初中一年級）： 　
應(yīng)該表現(xiàn)出具有理解生物的多樣性及其作用的能力，要知道這些生活在自然界中的生物是互相依賴的；表現(xiàn)出有使用實(shí) 驗(yàn)室設(shè)備的能力；理解數(shù)學(xué)中的邏輯概念；掌握美國歷史和自 己所在的州的歷史（比如紐約州就在七年級一學(xué)年內(nèi)教授紐約州史）；知道本地政府、市政府、州政府、聯(lián)邦政府的歷史淵源、基本原則以及職責(zé)；知道人的尊嚴(yán)、法治、正義、與平等等基本原則；了解獨(dú)立戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)、南方各州重新加入聯(lián)邦等重大事件的政治、經(jīng)濟(jì)及社會影響；能夠?qū)⑹称?、醫(yī)療用品的廣告與產(chǎn)品的實(shí)際內(nèi)容進(jìn)行比較。
八年級
知道如何保持心血管健康，掌握了增強(qiáng)自己的耐力、靈活性以及力量的方法；知道如何使用、何時(shí)使用參考工具書，比如《期刊文學(xué)讀者指南》等；應(yīng)該開始嘗試使用關(guān)于CD－Rom和國際互聯(lián)網(wǎng)的參考書；明白自1876年至今的工業(yè)化對整個(gè)國家和他本人所在的州的沖擊；明白美國在國際事務(wù)中起領(lǐng)導(dǎo)作用的原因；知道公認(rèn)的文學(xué)、藝術(shù)音樂領(lǐng)域的重要作品，知道這些作品是如何反映并影響了它們所處的時(shí)代的；要認(rèn)識到我 們生活在一個(gè)復(fù)雜的、五花八門的世界，沒有一種“共同的、 唯一的”歷史觀。
九年級
應(yīng)該知道人體組織是如何實(shí)現(xiàn)人的基本功能的；能解釋地球上的生命延續(xù)過程及各種生命的相互作用；在對虛構(gòu)和非虛 構(gòu)的作品（包括小說、報(bào)紙雜志上的文章、電視新聞、詩歌等） 進(jìn)行分析、解釋、判斷時(shí)能發(fā)表評論；知道存在不同的經(jīng)濟(jì)、社會、政治制度，知道民主原則的演進(jìn)過程，知道發(fā)生在歐洲、亞洲、非洲、以及中東地區(qū)的大事；能夠分析比較各種運(yùn)動對人體健康的不同好處。了解平衡飲食的益處。

中國歷史上第一個(gè)留學(xué)生是誰？中國歷史上第一個(gè)留學(xué)生是容閎。
容閎（1828年11月17日－1912年4月21日）字達(dá)萌，號純甫，漢族，廣東香山縣南屏村（今珠海市南屏鎮(zhèn)）人，中國近代史上首位留學(xué)美國的學(xué)生。中國近代早期改良主義者。中國留學(xué)生事業(yè)的先驅(qū)，被譽(yù)為“中國留學(xué)生之父”。
1850 年至1854 年，容閎就讀于美國耶魯大學(xué)。他是第一位到美國留學(xué)的中國學(xué)生。作為耶魯大學(xué)唯一的中國學(xué)生，他面臨很多挑戰(zhàn)。容閎因生性含蓄內(nèi)斂，平時(shí)并不引人注目。然而，大學(xué)二年級時(shí)，他一連兩次在英文寫作評比中獲得第一名，從而嶄露頭角。盡管他的寫作能力受到好評，可他時(shí)常為自己數(shù)學(xué)能力差感到郁悶煩惱。
大學(xué)三年級時(shí)，他在寫給美國傳教士衛(wèi)三畏（Samuel W.Williams）的信中談到自己對未來事業(yè)的想法。他寫道：“對于一個(gè)想回饋?zhàn)鎳娜藖碚f，可以做的事情很多，每一件都很有價(jià)值，要想從中作出正確的選擇的確很難。因此，我不會只憑借個(gè)人的愛好和判斷來選擇，而是希望依靠上帝的幫助作出滿意的決定?！?br>在求學(xué)的過程中，容閎從未忘記處于水深火熱中的祖國。他在和同班同學(xué)凱羅· 卡特勒（Carroll Cutler）散步時(shí)談到在他心中漸漸成形的選派幼童留學(xué)的計(jì)劃。若干年后，凱羅·卡特勒成為位于俄亥俄州克利夫蘭的華盛頓天主教大學(xué)的校長。
在耶魯讀書時(shí)期，中國國內(nèi)的腐敗情形，常常觸動我的心靈，一想起來就怏怏不樂……我既然遠(yuǎn)涉重洋，身受文明教育，就要把學(xué)到的東西付諸實(shí)用……我一人受到了文明的教育，也要使后來的人享受到同樣的好處。以西方學(xué)術(shù)，灌輸于中國，使中國一天天走向文明富強(qiáng)。這將成為我畢生追求的目標(biāo)。
容閎于1852 年加入美國國籍。畢業(yè)后，他并不迫切地想回國。對他來說，七年的美國生活，已經(jīng)改變了他生活中許許多多的東西。也就是在那個(gè)時(shí)候，圣經(jīng)里的一句話總是浮現(xiàn)在他腦海之中，仿佛上帝在提醒他：“人若不看顧親屬，就是背了真道，比不信的人還不好，不看顧自己家里的人，更是如此”。對容閎來說，“親屬”和“自己家里的人”就是中國。于是不久，他就搭船返回香港，經(jīng)過海上151天的漂泊，終于回到了故土。
19 世紀(jì)60 年代，清政府逐漸認(rèn)識到“師夷之長技以制夷”的重要性，開始探討用何種方式引進(jìn)西方技術(shù)，以使中國走上自強(qiáng)之路。他們面臨的選擇有：建立現(xiàn)代學(xué)校，邀請外國專家教授西方語言和技術(shù)；派代表團(tuán)出訪歐美，收集資料，并將西方的兵器帶回中國進(jìn)一步研究、仿制；將學(xué)生送到海外，待這些學(xué)生學(xué)成歸國后向國人傳授西方富強(qiáng)的秘訣。
保守官僚們反對將中國幼童送出去的計(jì)劃：其一，這需要耗費(fèi)時(shí)間和金錢；其二，承認(rèn)自己需要向西方學(xué)習(xí)，這對大清王朝來說是奇恥大辱。大多數(shù)學(xué)者們也反對，因?yàn)檎麄€(gè)計(jì)劃只是強(qiáng)調(diào)技術(shù)，而不強(qiáng)調(diào)用孔孟之道培養(yǎng)出來的“臣民之氣節(jié)”，他們認(rèn)為后者才是國家安泰，人民富強(qiáng)的保證。但是，當(dāng)時(shí)最有影響力的總督曾國藩和他的擁護(hù)者李鴻章卻大力支持將幼童送往海外學(xué)習(xí)，以此作為自強(qiáng)運(yùn)動的一部分。
李鴻章認(rèn)為留學(xué)海外是取得西方秘訣的最快和最有效的方法。1870 年，“天津教案”的發(fā)生讓容閎得到了一個(gè)機(jī)會。這一事件引起中法危機(jī)。曾國藩命令容閎擔(dān)任同法國人談判的翻譯。在處理這一事件的過程中，容閎向在一起的四位朝廷官員講述了他關(guān)于教育的計(jì)劃。于是，他們將容閎起草的教育方案呈遞給朝廷。
曾國藩和李鴻章采納了容閎關(guān)于派留學(xué)生的建議，并成功地加以推動和實(shí)施。在此之前，朝廷中保守的官僚們將容閎的建議阻擋了七年。中國官方選派學(xué)生到美國基于以下三點(diǎn)：首先，他們認(rèn)為美國的教育比歐洲的更實(shí)用；其次，容閎更了解美國的教育體系，有助于該項(xiàng)目的順利實(shí)施；另一個(gè)重要原因是，中國和美國在1868 年簽定了互惠協(xié)議，允許中國學(xué)生到美國任何公立學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，包括軍事院校。
1871 年，清政府最終批準(zhǔn)了中國幼童留美教育計(jì)劃，設(shè)立中國教育使團(tuán)（Chinese Educational Mission，原稱“幼童出洋肄業(yè)局”）。該計(jì)劃的大致內(nèi)容是：從1872 年至1875 年的四年中，每年向美國派30 名男童，接受高中和大學(xué)教育，并于1887 年返回，終生服務(wù)國家。當(dāng)容閎聽到這一計(jì)劃被批準(zhǔn)實(shí)施后，倍感激動，整整兩天不吃不睡，“他興奮地走來走去，心中默默地贊美上帝。從他返回中國算起，已逾十六載，上帝終于應(yīng)允了他的禱告”。

中國人去哪個(gè)國家留學(xué)最最好？

想去國外藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)們，你們知道去哪個(gè)國家才是最適合的嗎？藝術(shù)生去哪個(gè)國家留學(xué)好？是英國、法國還是意大利呢?本文小編就為大家介紹一下。

藝術(shù)生去哪個(gè)國家留學(xué)好——意大利

自文藝復(fù)興時(shí)期起，意大利濃郁的藝術(shù)氛圍經(jīng)久不衰，彌漫于生活的方方面面。普通人家的雕花陽臺、地鐵站的行為藝術(shù)、街頭賣藝寫生的流浪藝術(shù)家，生活即藝術(shù)、藝術(shù)即生活。

說到意大利的藝術(shù)教學(xué)，不僅質(zhì)量名列前茅，而且許多院校都有幾百年的深厚歷史。特別是服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)都是意大利的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)，另外還有，繪畫、雕塑、插畫同樣非常具有吸引力。

意大利藝術(shù)留學(xué)申請條件：本科申請要求：高中畢業(yè)，還需提供600課時(shí)的意大利語證明，非藝術(shù)生還需提供不低于400分的高考成績。

藝術(shù)生去哪個(gè)國家留學(xué)好——美國

美國的藝術(shù)教育成就主要在現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域，藝術(shù)院校也擁有世界上最多的專業(yè)。美式教育一直被公認(rèn)為注重應(yīng)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這與亞洲的教育方法理念不同。學(xué)校很注重為學(xué)生提供各類實(shí)習(xí)或工作機(jī)會，使學(xué)生始終保持與社會的緊密聯(lián)系。

時(shí)尚設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)、電影藝術(shù)、攝影技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)等都是美國藝術(shù)類院校的優(yōu)勢專業(yè)。

藝術(shù)類學(xué)生要求高，美國每年的藝術(shù)類高校招生并不參照當(dāng)年專門設(shè)立的藝術(shù)測試考試成績，也不參考本國統(tǒng)一的文化課成績。去美國讀藝術(shù)類專業(yè)，申請本科要考托福和SAT，申請碩士要考托福和GRE/GMAT。一般要求托福550分以上，或者雅思6.5分，在校平均分80分以上。

藝術(shù)生去哪個(gè)國家留學(xué)好——法國

法國藝術(shù)史歷史悠久，有著深厚的文化底蘊(yùn)，藝術(shù)形式以及流派多樣豐富，各種奇思妙想在這里擦出火花，的確是藝術(shù)留學(xué)生的一個(gè)極佳選擇。

法國公立大學(xué)是免學(xué)費(fèi)的。如果你申請到公立學(xué)校，只需承擔(dān)生活費(fèi)用，并且，國際留學(xué)生還可以享受和法國學(xué)生相同的福利，如住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)助、醫(yī)療保險(xiǎn)等。

兩所法國服裝設(shè)計(jì)學(xué)院，ESMOD服裝設(shè)計(jì)學(xué)院和 MOD’-ARTINTERNA-TIONAL時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院各有優(yōu)勢，但相同的是它們的課程設(shè)置中都包括了實(shí)習(xí)課程，可以讓學(xué)生充分的實(shí)踐所學(xué)知識。它們和業(yè)界的聯(lián)系很緊，學(xué)生拿到的文憑在行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可度非常高。

藝術(shù)生去哪個(gè)國家留學(xué)好——英國

英國的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程位居世界領(lǐng)先地位，在英國學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程有很多國家難以企及的優(yōu)勢。那里不僅設(shè)有種類繁多而全面的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，還設(shè)有很多邊緣學(xué)科和跨學(xué)科的課程。

英國藝術(shù)類大學(xué)有兩類可供學(xué)生選擇，一類是純的藝術(shù)類院校，這些院校開設(shè)的全部是藝術(shù)類專業(yè)。另一類是綜合性大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院，它們除了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)外還有商科、工程等專業(yè)。

一般藝術(shù)類的課程都是需要提供作品的，所以如果你考慮轉(zhuǎn)讀另外一個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)課程，則需要提供相關(guān)領(lǐng)域的作品。在英國有很多設(shè)計(jì)類課程可以考慮，如：平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)等。同時(shí)也有商科和藝術(shù)課程結(jié)合的課程，如：時(shí)尚推廣、時(shí)尚管理等。

每年在數(shù)十萬留學(xué)的大軍中，藝術(shù)類考生占的比例也很大。那么藝術(shù)生去哪個(gè)國家留學(xué)好？以上就是小編為大家分析一下2017年藝術(shù)生最適合的留學(xué)國家，希望對你藝術(shù)留學(xué)申請有幫助！

出國留學(xué)問題美國大學(xué)的招生制度
美國高等院校按錄取標(biāo)準(zhǔn)或政策，大致可分成以下4類：
第一類院校實(shí)行開放性的招生政策，錄取所有申請入學(xué)者，并且為那些不合格的學(xué)生補(bǔ)課。許多社區(qū)學(xué)院和4年利的州立大學(xué)采取這一政策。此類院校雖然中途退學(xué)率較高，但從理論上保證了人人都有接受大學(xué)教育的機(jī)會。
第二類院校實(shí)行“最低限度篩選”的招生政策。這類院校占美國高等院校的大部分，它們接納那些符合最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。入學(xué)考試的目的是考查學(xué)生以便量才施教，而不是以此來決定是否錄取。因此進(jìn)入此類院校的學(xué)生的平均成績通常要低于全國大學(xué)新生的平均成績。這類院校的中途退學(xué)率也極高，在一、二年級有時(shí)竟高達(dá)60-70％。從某種意義上說，這類院校的篩選過程是在新生入學(xué)后才開始的。
第三類院校實(shí)行有選擇性的招生政策。此類院校大約有200—300所，入學(xué)考試主要考查學(xué)生的一般能力，而不注重學(xué)業(yè)成績。它們通常挑選到的是中等成績以上、即總平均分?jǐn)?shù)在C以上的學(xué)生(美國中學(xué)總平均分?jǐn)?shù)為6等，從最高的A到最低的F)，因此其學(xué)生學(xué)能測驗(yàn)的成績一般在偏高于至遠(yuǎn)高于美國大學(xué)新生平均成績之間。這類院校通常也有低于20％的中途退學(xué)率，因此說篩選工作貫穿于新生入學(xué)到畢業(yè)的始終。
第四類院校實(shí)行競爭性的招生政策。這類院校為數(shù)不超過100所。每一名符合條件的申請入學(xué)者必須與其他4—5名同樣符合條件的申請者競爭，最后的錄取人數(shù)遠(yuǎn)少于報(bào)考人數(shù)。這類院校除了學(xué)能測驗(yàn)外，還要求學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)，學(xué)能測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)通常名列全國所有大學(xué)考生分?jǐn)?shù)的前10％以內(nèi)，絕大多數(shù)新生在他們所在中學(xué)的成績也在全班前1／5以內(nèi)。中學(xué)教師和學(xué)生的其他顧問對學(xué)生全面詳盡的書面評語通常是此類院校招生檔案中的重要內(nèi)容。在許多申請者都符合智力條件的情況下，非智力的因素對招生官員就顯得十分重要。有的院校有意招收來自不同的地理、種族、經(jīng)濟(jì)、文化背景的學(xué)生，而有的院校則偏向有各種課外活動如體育、音樂和戲劇專長的學(xué)生。這類院校因?qū)W習(xí)上的因素而退學(xué)的學(xué)生是極少的，一般只占新生的5％左右，因此這類院校在選擇他們的新生時(shí)也等于是在選擇自己的畢業(yè)生。
美國的中學(xué)沒有統(tǒng)一的課程和教材，各校水平參差不齊，評分標(biāo)準(zhǔn)高低不一，因此大學(xué)錄取新生需要有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一考試。在美國，這種考試不是由政府部門而是由民間考試機(jī)構(gòu)主持的，其中規(guī)模和影響最大的是l947年由大學(xué)入學(xué)考試委員會、美國教育理事會和卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會聯(lián)合創(chuàng)辦的教育測驗(yàn)服務(wù)處。該處總部設(shè)在新澤西州的普林斯頓，由它主持的全國性考試有學(xué)能測驗(yàn)和各門學(xué)科的學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)。此外，1959年成立的美國高等學(xué)校測驗(yàn)機(jī)構(gòu)主持的美國高等學(xué)校測驗(yàn)亦為一些高校所采用。
學(xué)能測驗(yàn)(SAT)是被采用最為廣泛的高校入學(xué)考試，它主要測驗(yàn)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，并顯示學(xué)生在全國大學(xué)考生中的成績排名先后。而中學(xué)的成績只反映學(xué)生在某一所學(xué)校的一個(gè)班級的名次，很難與其他學(xué)校的學(xué)生作比較。學(xué)能測驗(yàn)內(nèi)容只有英語和數(shù)學(xué)兩門，每門800分為滿分，如果英語和數(shù)學(xué)兩門總成績在1200分以下，很難為一流院校所錄取。此種考試每年舉行6次，在全美國和世界各地設(shè)了數(shù)百個(gè)考試點(diǎn)，學(xué)生可以自由選擇合適的地點(diǎn)和時(shí)間參加考試。
學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)共有15門考試科目，包括寫作、文學(xué)、美國歷史與社會研究、歐洲歷史與社會研究、數(shù)學(xué)(一級水平)、數(shù)學(xué)(二級水平)、物理、化學(xué)、生物、法語、德語、西班牙語、拉丁語、希伯來語和俄語，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況任選其中的3門。有的院校將此種考試成績作為錄取學(xué)生和對學(xué)生入學(xué)后量才施教及指導(dǎo)專業(yè)選擇的重要參考。
美國高等學(xué)校測驗(yàn)(ACT)包括英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和社會研究4個(gè)部分，主要考查學(xué)生的基本知識和基本技能。此項(xiàng)測驗(yàn)與學(xué)能測驗(yàn)頗為相似，且在許多情況下可互相取代，每年亦舉行6次左右，考生可選擇時(shí)間應(yīng)試。
學(xué)生通常在高中最后一年開始前后準(zhǔn)備申請有關(guān)院校，如果一心想進(jìn)入較理想的大學(xué)，那最好多申請幾所學(xué)校，包括那些大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)稍低的學(xué)校，以備不測。在1993年大學(xué)新生中，有22．2％的人申請了4所或4所以上院校。學(xué)生還必須清楚各院校收到成績單、推薦信和入學(xué)申請書的截止日期。學(xué)生也許要到2月底、通常在4月份才能知道申請的結(jié)果，除非申請實(shí)行提前招生的院校。如果此時(shí)還未被申請的院校錄取，學(xué)生可直接或通過中介咨詢機(jī)構(gòu)向有關(guān)院校征詢有無空額。這類咨詢機(jī)構(gòu)有設(shè)在伊利諾伊州埃文斯頓的大學(xué)招生中心、設(shè)在紐約州的大學(xué)招生輔導(dǎo)中心和設(shè)在華盛頓特區(qū)的天主教大學(xué)招生和信息中心。這些機(jī)構(gòu)接受申請材料并向那些尚有余額的院校轉(zhuǎn)交，有關(guān)院校在收到材料后會直接與考生聯(lián)系，考生可從中擇優(yōu)申請。
美國大學(xué)的研究生招生與本科生招生一樣注重對考生的能力考核而不過分強(qiáng)調(diào)人學(xué)考試成績，對一些實(shí)用性比較強(qiáng)的專業(yè)如工科、農(nóng)科、美術(shù)、音樂、體育等尤其重視學(xué)生的實(shí)際能力。各院校或同一學(xué)校各院系之間選拔研究生的方法也大不一樣，有的注重考生的大學(xué)本科成績和自傳、有的則注重考試成績、教授推薦信和大學(xué)期間的科研成果。
一般情況下，有志攻讀研究生學(xué)位者須向有關(guān)院校提供以下5方面的材料：①入學(xué)申請書(包括本人的簡單自傳)；②大學(xué)期間各科學(xué)習(xí)成績單；②研究生入學(xué)考試的成績；④ 有關(guān)專家教授的推薦信；⑤其他有關(guān)材料，如關(guān)于大學(xué)期間的科研情況等。對于外國留學(xué)生，還要求有英語合格證明，如托福測驗(yàn)成績等。有的學(xué)校和系還對已經(jīng)錄取的研究生進(jìn)行摸底考試，以便了解他們過去專業(yè)學(xué)習(xí)情況。
大多數(shù)大學(xué)研究生院要求有研究生成績考試(GBE)的成績。GRE考試由教育測驗(yàn)服務(wù)處主持，分為一般考試(亦稱能力考試)和專業(yè)考試兩種。有些院校和專業(yè)只要求一般考試成績，有些院校和專業(yè)則兩項(xiàng)成績均要。一般考試的目的在于考查學(xué)生語言、數(shù)學(xué)和邏輯分析3方面的能力。專業(yè)考試旨在考查學(xué)生對特定專業(yè)知識的掌握，目前專業(yè)考試有20種，分別為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、工程學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、法語、德語、西班牙語、歷史、英語文學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和音樂。
申請進(jìn)入專業(yè)學(xué)院如醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院、工商管理學(xué)院的學(xué)生，除必須有優(yōu)秀的大學(xué)成績單外，還要通過有關(guān)專業(yè)的入學(xué)測驗(yàn)。這些專業(yè)入學(xué)考試有法學(xué)院入學(xué)測驗(yàn)(LSAT)、醫(yī)學(xué)院人學(xué)測驗(yàn)(MCAT)、管理研究生入學(xué)測驗(yàn)(GMAT)、藥學(xué)院入學(xué)測驗(yàn)(PCAT)和牙醫(yī)學(xué)院入學(xué)測驗(yàn)(DAT)等。
非英語國家的學(xué)生報(bào)考美國大學(xué)和研究生院必須先通過英語考試。美國有幾個(gè)機(jī)構(gòu)主辦這種考試，最通行的是教育測驗(yàn)服務(wù)處主辦的托福測驗(yàn)(TOEFL)。托福測驗(yàn)的主要目的是考查外國學(xué)生的英語熟練程度，內(nèi)容包括聽力理解、語法與寫作表達(dá)、詞匯與閱讀理解3大部分。托福測驗(yàn)500分為及格，一般院校要求及格即可，較好的院校要求550分或更高的分?jǐn)?shù)，測驗(yàn)成績兩年內(nèi)有效。外國學(xué)生要了解美國高等院校的基本情況和對留學(xué)生的招生和考試要求，可參考一年一版的《彼得森申請美國學(xué)院和大學(xué)指南》和《彼得森大學(xué)研究生院系年度指南》，后者共分綜論、人文學(xué)和社會科學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)藝學(xué)、物理學(xué)和數(shù)學(xué)、工程學(xué)和應(yīng)用科學(xué)、商學(xué)教育學(xué)衛(wèi)生學(xué)和法學(xué)6個(gè)分冊，包括美國經(jīng)過認(rèn)可的1500多所院校所有研究生計(jì)劃的招生人數(shù)、入學(xué)求、專業(yè)方向、所授學(xué)位及助學(xué)金等方面的詳盡內(nèi)容。
美國大學(xué)生的生活
學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，除了學(xué)問上的長進(jìn)外，大學(xué)環(huán)境對學(xué)生的態(tài)度、信念、自信心、行為及未來的成就均有重大影響。美國的高等院校一般都允許學(xué)生有較大的自由來塑造自己的校園生活。
學(xué)生對學(xué)校事務(wù)的參與
20世紀(jì)60年代以來的一個(gè)明顯的趨勢是學(xué)生要求并且得到在學(xué)校決策方面更大的權(quán)力。許多院校如加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)學(xué)生的抗議活動反映了學(xué)生對他們認(rèn)為是專橫和過時(shí)的校規(guī)的不滿，同時(shí)學(xué)生的要求亦涉及課程和教學(xué)計(jì)劃的改革。雖然積極參與媒體上大肆渲染的校園抗議示威活動的學(xué)生在全部大學(xué)生中所占的比例很小，但許多學(xué)校當(dāng)局認(rèn)為應(yīng)改弦更張，比如普遍放松對學(xué)生宿舍的管理，更多地讓學(xué)生自行其是，從而使學(xué)校遠(yuǎn)離代替家長的傳統(tǒng)角色，在課程上也允許學(xué)生有更多的選課自由。但學(xué)校當(dāng)局都不主張學(xué)生在聘請教員方面有發(fā)言權(quán)，并視之為對學(xué)術(shù)自由的威脅。
長期以來美國的大學(xué)一直有學(xué)生的自治團(tuán)體，主要目的是幫助校方維持同全體學(xué)生的有效合作，并為學(xué)生提供自我管理的直接經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生干部由學(xué)生自治會主持的選舉產(chǎn)生。學(xué)生自治組織的權(quán)威和職能因校而異，有的只是參與組織某些學(xué)生活動，有的則在制定校規(guī)和制約懲戒學(xué)生方面起很大作用。在60年代后期的校園騷動后，一些名牌大學(xué)的學(xué)生增加了他們在制定和執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)上的權(quán)力，一些院校在其校董會中也增補(bǔ)丁學(xué)生成員。學(xué)生參與校務(wù)的一個(gè)重要因素是1970年通過的投票權(quán)憲法修正案，它把青年在國家選舉中投票的最低年齡從21歲減至18歲，許多州也把法定成年年齡從21歲減至18歲。
文娛活動
學(xué)生豐富多采的課外活動是美國大學(xué)的傳統(tǒng)，而且被視為大學(xué)教育有價(jià)值的組成部分。但大多數(shù)學(xué)生專業(yè)課程的負(fù)擔(dān)較重，只能參加2-3項(xiàng)有組織的課外活動。課外活動的選擇范圍很廣，通常有劇社、樂隊(duì)、合唱隊(duì)、辯論社、電影協(xié)會、法語俱樂部等等。
許多院校有公認(rèn)的一流戲劇系，而幾乎所有校園均有劇社。舞臺演出通常與公眾演講、英語文學(xué)及外國語言和文學(xué)的訓(xùn)練與創(chuàng)作活動相結(jié)合。學(xué)生表演的戲劇、音樂劇、輕歌舞劇在學(xué)校校慶等重大場合往往能吸引大批觀眾，其中不僅有學(xué)生也有當(dāng)?shù)鼐用瘢?br> 學(xué)校的電臺往往由學(xué)生管理主持，有的電臺由于出色報(bào)道當(dāng)?shù)匦侣勈录艿饺珖牟毮?。絕大多數(shù)院校都鼓勵(lì)學(xué)生出版各種刊物，如日報(bào)或周報(bào)、年刊、文學(xué)期刊或幽默雜志，這些刊物的編輯和出版經(jīng)理有相當(dāng)大的責(zé)任，亦受到廣泛尊敬，因此這些職務(wù)成為許多學(xué)生奮斗的目標(biāo)。設(shè)有新聞系的院校，通常由新聞系負(fù)責(zé)?？某霭妫S多著名的大學(xué)?？?，如耶魯大學(xué)的《每日新聞》和威斯康星大學(xué)的《每日要聞》，卻是由非新聞專業(yè)的本科生負(fù)責(zé)出版的。各種學(xué)生刊物層出不窮，自生自滅，它們造就了難以計(jì)數(shù)的作家和新聞工作者。諾曼·梅勒、約翰·阿什貝利、約翰·厄普代克等就是在哈佛大學(xué)?？毒p紅色》上撰文而開始寫作生涯的。
體育活動
許多院校的校際運(yùn)動會是由得到校方財(cái)政大力支持的高效率的體育部主辦的。一些運(yùn)動項(xiàng)目，特別是橄欖球和籃球，通常是商業(yè)化的，龐大的體育場館往往座無虛席。目前越來越多的院校開始減少對只有少數(shù)學(xué)生可以參加的體育競賽的偏重，而把注意力集中到推廣有廣泛參與性的體育活動。
學(xué)生會
美國第一個(gè)學(xué)生會于1896年在賓夕法尼亞大學(xué)成立，但直到1930年才在全國范圍得到較大發(fā)展。作為校園里的社區(qū)中心，學(xué)生會不僅為學(xué)生，也為教職員、校友和來訪者提供社交和娛樂活動的機(jī)會。一棟典型的學(xué)生會樓通常有禮堂、餐廳、小吃部及一些可供跳舞、展覽、音樂欣賞、電子游戲之用的游藝室。
宗教活動
校園里的宗教活動也因校而異，從要求學(xué)生每日到學(xué)校教堂做禮拜到由學(xué)生自由選擇參與宗教活動，形式多樣。由于美國實(shí)行政教分離的原則，公立院校的課堂設(shè)施不能用來宣教，但對學(xué)生的課外宗教活動則無限制。在大多數(shù)非教會院校，許多不同的教會團(tuán)體共同指定一位校牧來處理學(xué)校的宗教事務(wù)，并與校方和設(shè)在校外的學(xué)生宗教個(gè)心合作。由于美國的高等院校大多有宗教背景，各種建筑風(fēng)格的教堂儼然成為校園一景。
學(xué)生宿舍
如果學(xué)校提供宿舍的話，絕大多數(shù)美國大學(xué)生喜歡住校，因?yàn)檫@不僅增加了社交和受教育的機(jī)會，其費(fèi)用通常也比租借私房要低。許多院校對學(xué)生有住校的規(guī)定，除非他們的家就在學(xué)校附近。學(xué)校宿舍有的是大旅館式的建筑，如哥倫比亞大學(xué)；有的則是小農(nóng)舍式的平房，如西北大學(xué)。住宿條件出人很大，有的院校的學(xué)生宿舍有起居室和臥室，但一般只有臥室并附有公用的會客室、自修室、康樂室、廚房和洗衣設(shè)施等。有的學(xué)校如芝加哥大學(xué)安排本科生、研究生、神學(xué)生、醫(yī)學(xué)生、法學(xué)生等同住一樓以增進(jìn)接觸交流。學(xué)校通常聘用研究生或高年級本科生為宿舍顧問，負(fù)責(zé)管理宿舍并輔導(dǎo)學(xué)業(yè)和個(gè)人問題。許多院校依靠男女大學(xué)生聯(lián)誼會來解決大部分學(xué)生的住宿問題。
男女大學(xué)生聯(lián)誼會
校園里這種以2個(gè)或3個(gè)希臘字母命名的聯(lián)誼會是從18世紀(jì)和19世紀(jì)初的各種文學(xué)社團(tuán)或讀書會發(fā)展而來的，開始時(shí)常有秘密性質(zhì)，人會者須互助并保守秘密，現(xiàn)在的聯(lián)誼會一般只側(cè)重社交和共同興趣愛好。各種男女大學(xué)生聯(lián)誼會大小不一，有的聯(lián)誼會在遍及各地?cái)?shù)以百計(jì)的院校設(shè)有分會，有的只有寥寥可數(shù)的幾個(gè)分會，目前全國性的男大學(xué)生聯(lián)誼會有150個(gè)左右，女大學(xué)生聯(lián)誼會也有65個(gè)左右。至于地方性的聯(lián)誼會則數(shù)不勝數(shù)。
南北戰(zhàn)爭后，美國男女大學(xué)生聯(lián)誼會開始購屋建房以供其成員居住，后來也向非成員提供住所。對其成員來說，這些校園建筑是最重要的社交中心。近年來，絕大多數(shù)大學(xué)生聯(lián)誼會在吸收新會員時(shí)，放棄了歧視性的規(guī)定。在一些社會團(tuán)體的壓力下，有的院校禁止所有的聯(lián)誼會組織，或只允許少數(shù)地方性聯(lián)誼會活動。
榮譽(yù)學(xué)會
在許多院校，學(xué)生的最高榮譽(yù)就是被選人Phi Beta Kappa，它在1776年建立時(shí)是一個(gè)社交性團(tuán)體，后來變成純粹的學(xué)生榮譽(yù)組織，并在200多所院校設(shè)有分會。成員評選的主要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績，雖然也考慮其他條件。幾乎所有的學(xué)科都有榮譽(yù)學(xué)會，優(yōu)秀大學(xué)生可以經(jīng)評選加入，如Sigma Xi專門挑選優(yōu)秀的科學(xué)研究人員為成員，而Phi Delta Kappa則由教育界杰出人士所組成。
同級會和校友會組織
早在1792年，耶魯大學(xué)就有同級會并沒有秘書。第一個(gè)校友會組織是1821年在威廉斯學(xué)院成立的，此后各校紛紛仿效，目前幾乎所有的院校都有自己的校友會。由各校校友會干事組成的美國校友會理事會旨在推動校友會的活動并促進(jìn)對高等教育的支持。一年一度的校友返校活動是美國的一大社會風(fēng)俗。各院校均在校友間積極展開籌款活動，校友的捐款占據(jù)了高等教育自愿捐款的相當(dāng)大一部分。

烏克蘭留學(xué)一烏克蘭概況
人口：4795萬(2003年1月)。烏克蘭是一個(gè)多民族國家，共有110多個(gè)民族，主要民族有烏克蘭族(約70%)，其他為俄羅斯族、猶太族、白俄羅斯族、摩爾多瓦族、波蘭族和保加利亞族等。官方語言為烏克蘭語，通用俄語。主要宗教為東正教和天主教。
二、 烏克蘭教育體制
烏克蘭基本繼承了原蘇聯(lián)學(xué)制，其中包括學(xué)前教育、普通教育、職業(yè)技術(shù)教育、中等專業(yè)教育、高等教育（包括在高等院校和科研機(jī)構(gòu)設(shè)立的研究生教育）。烏克蘭現(xiàn)行高等教育結(jié)構(gòu)和學(xué)位制度包括專家資格教育和學(xué)位教育兩種。
現(xiàn)在烏克蘭高等教育也提供包括學(xué)士、碩士和博士（副博士）學(xué)位教育由高等院校按照基礎(chǔ)專業(yè)教育大綱在第一級不完全高等教育后實(shí)施的基礎(chǔ)高等教育，旨在根據(jù)學(xué)生選定的高等教育專業(yè)方向培養(yǎng)具有“學(xué)士學(xué)位”的專家，學(xué)制4 年。學(xué)校向按規(guī)定修完全部課程（包括實(shí)習(xí)），通過全部考試考查，經(jīng)考核合格的學(xué)生頒發(fā)《高等教育畢業(yè)證》，同時(shí)授予學(xué)士學(xué)位。獲“學(xué)士學(xué)位”的學(xué)生可以繼續(xù)接受更高一級高等教育。學(xué)士學(xué)位教育專業(yè)范圍僅限于人文、社會經(jīng)濟(jì)、理科和部分工科專業(yè)等。
碩士學(xué)位教育是在學(xué)士學(xué)位教育的基礎(chǔ)上再接受二年專業(yè)培養(yǎng)（包括科研或教學(xué)實(shí)習(xí)），標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為2年，（加學(xué)士學(xué)位教育共6年，即4＋2）。學(xué)校向按規(guī)定修完全部碩士學(xué)位課程，通過考試、答辯，經(jīng)考核合格的學(xué)生頒發(fā)《高等教育畢業(yè)證》，同時(shí)授予碩士學(xué)位。
烏克蘭的院校講課以俄語為主，外國留學(xué)生第一年為預(yù)科（預(yù)備系）主要是學(xué)習(xí)俄語，各高等院校一般學(xué)制為五年（醫(yī)科大學(xué)為六年）,畢業(yè)時(shí)獲碩士學(xué)位（如學(xué)習(xí)四年也準(zhǔn)畢業(yè)，但只能獲得學(xué)士學(xué)位）?，F(xiàn)在有部分高校對于部分專業(yè)采用英語授課，本科（學(xué)士學(xué)位）四年，碩士學(xué)位二年。
在學(xué)歷認(rèn)證方面，根據(jù)1998年12月中烏兩過簽署的《中華人民共和國政府和烏克蘭政府關(guān)于相互承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位證書的協(xié)議》，中國承認(rèn)烏克蘭高等院校頒發(fā)的學(xué)歷證書和烏克蘭最高學(xué)位委員會頒發(fā)的學(xué)位證書。 烏克蘭現(xiàn)有普通學(xué)校21,500所，高等院校1,047所，職業(yè)技術(shù)學(xué)校737所。
國立基輔大學(xué)、國立哈爾科夫大學(xué)、基輔國際民航大學(xué)、烏克蘭國家技術(shù)大學(xué)（基輔工學(xué)院）、國立哈爾科夫技術(shù)大學(xué)、基輔建筑工程學(xué)院、基輔醫(yī)學(xué)院、、烏克蘭國家科學(xué)院、基輔柴可夫斯基音樂學(xué)院、哈爾科夫音樂學(xué)院、敖德薩音樂學(xué)院、烏克蘭藝術(shù)學(xué)院等院校在世界范圍內(nèi)有很高的知名度。
三、 烏克蘭留學(xué)優(yōu)勢
烏克蘭是原蘇聯(lián)第二大加盟國，教育，科技，文化，工業(yè)中心。烏克蘭全國人口為5,000萬，高等學(xué)院多達(dá)1,037所。其中，基輔大學(xué)為歐洲十大名校，全球排前50名，接受全世界100多個(gè)國家的留學(xué)生。此外還有哈爾科夫國立大學(xué)，第聶伯彼德羅夫斯克大學(xué)，柴可夫斯基音樂學(xué)院，基輔醫(yī)學(xué)院等國際著名院校。烏克蘭的科技力量再前蘇聯(lián)占四分之一，實(shí)用發(fā)明和專利占前蘇聯(lián)的40%，是名副其實(shí)的科技大國。
1．教育底蘊(yùn)深厚，教學(xué)方法完善
烏克蘭境內(nèi)著名高校都有100多年的歷史，經(jīng)過歷史的沉淀和自身的摸索與努力，同時(shí)國家對教育事業(yè)的高度重視，使各大高校在規(guī)模，師資力量，管理和教學(xué)質(zhì)量都具有明顯的優(yōu)勢。烏克蘭高校對學(xué)生注重引導(dǎo)和啟發(fā)，注重學(xué)生獨(dú)立思考問題，實(shí)際解決問題一種綜合素質(zhì)形成的培養(yǎng)。在教授學(xué)生細(xì)致完整的理論知識同時(shí)，去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生永遠(yuǎn)保持一種對知識的渴望和不滿足?？荚囍饕峭ㄟ^和教授面對面的問答形式。平均每十位學(xué)生就有一位指導(dǎo)老師。
2．費(fèi)用低廉，生活質(zhì)量高
預(yù)科學(xué)費(fèi)一年大約7000元人民幣，專業(yè)一年大約9000元人民幣（根據(jù)專業(yè)不同會有所變化）。一年生活費(fèi)6000元左右，進(jìn)入大學(xué)后，享受本國大學(xué)生所有免費(fèi)和優(yōu)惠待遇，宿舍條件一流，設(shè)備完善，全天供應(yīng)熱水，免費(fèi)使用天然氣，電和供暖服務(wù)。有浴室，廚房。學(xué)校有食堂，可在校就餐。市內(nèi)貫通地鐵（1元/個(gè)），交通發(fā)達(dá)便利，社會穩(wěn)定，治安良好，烏克蘭人民好客，熱情，奔放，對人以城相待。烏克蘭許多城市是世界上著名的綠色城市，無論在市區(qū)還是郊外，舉目皆綠，到處充滿著綠的色彩。
3．條件寬松
去烏克蘭求學(xué)，不需俄語基礎(chǔ)（需高中畢業(yè)）。烏高校內(nèi)設(shè)有預(yù)科系，專門針對外國留學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的語言培訓(xùn)。每位留學(xué)生都有一為學(xué)習(xí)生活導(dǎo)師，幫助解決實(shí)際問題。學(xué)時(shí)一年，通過考試，獲得語言畢業(yè)證。然后可根據(jù)自己的興趣選擇烏境內(nèi)的任意一所大學(xué)，不用再通過考試，即可升入專業(yè)學(xué)習(xí)。
4．簽證周期短，不需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保
從申請學(xué)校到拿到簽證，如申請人根據(jù)使館簽證要求所提供的相關(guān)材料真實(shí)完整。只需2-3個(gè)月，并且我公司到目前為止簽證成功率100%。我公司還根據(jù)留學(xué)生的實(shí)際情況和興趣幫助推薦最適合的學(xué)校和專業(yè)。
5．掌握雙語，精通一門專業(yè)
大學(xué)俄語講課，同時(shí)開設(shè)英語，有外教授課，烏當(dāng)?shù)厝硕鄶?shù)都會英語，無形中創(chuàng)造了一個(gè)良好的語言環(huán)境。學(xué)習(xí)專業(yè) 過程中，有參加社會實(shí)踐的機(jī)會，從而為畢業(yè)后能更快的進(jìn)入社會打下基礎(chǔ)。
四、 部分烏克蘭大學(xué)介紹
1．烏克蘭哈爾科夫國立大學(xué)
哈爾科夫國立大學(xué)（簡稱哈大）――建立于 1805 年是烏克蘭最古老的大學(xué)之一。擁有學(xué)生12000名，其中有900名來自70多個(gè)國家的留學(xué)生，在大學(xué)里有超過 2000 名教師和助教，其中有 136 名教授和博士（Ph.D.)，還有 822 名副教授和教授候選人。
大學(xué)設(shè)有40 門學(xué)術(shù)研究學(xué)科（學(xué)士和碩士可以進(jìn)行挑選）和超過60 門專業(yè)。
大學(xué)是由三個(gè)科學(xué)研究院（生物學(xué)、化學(xué)、在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)激光應(yīng)用）組成，這里還有天文臺，自然博物館，烏克蘭最古老的植物園，圖書館（該館系烏克蘭最大的國家圖書館之一），此外大學(xué)還有非常健全的體育設(shè)施。
大學(xué)設(shè)立了14個(gè)系：生物學(xué)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、地質(zhì)和地理學(xué)系、歷史學(xué)系、外語系、數(shù)學(xué)力學(xué)系、社會學(xué)系、物理學(xué)系、技術(shù)物理學(xué)系、放射物理學(xué)系、語言文學(xué)系、基本醫(yī)學(xué)系、化學(xué)系和外國留學(xué)生預(yù)備中心（預(yù)科系）。
2．哈爾科夫國立文化學(xué)院
在古老的哈爾科夫市中心矗立著一座見證了上百年歷史的高樓，這座高樓不僅是烏克蘭古老建筑之一，也是烏克蘭高等教育機(jī)構(gòu)里最古老的一所建筑。它始建于18世紀(jì)?，F(xiàn)今它就是哈爾科夫國立文化學(xué)院。
哈爾科夫國立文化學(xué)院成立于1925年，分布在風(fēng)景如畫交通便利的哈爾科夫市中心，成立初期創(chuàng)建了圖書館學(xué)，資料-信息學(xué)和文化-邏輯學(xué)等專業(yè)。從成立到現(xiàn)在大學(xué)共培養(yǎng)了約20000名文化領(lǐng)域的專業(yè)人才。超過1000名畢業(yè)生獲得了政府獎(jiǎng)?wù)?，兩名被授予蘇維埃英雄稱號，80名擁有國家榮譽(yù)稱號。
根據(jù)學(xué)院的專業(yè)方向從1975年開始接受國外培養(yǎng)專業(yè)人才。在這段時(shí)間內(nèi)，有來自歐洲，亞洲，非洲，拉丁美洲24個(gè)國家的留學(xué)生獲得了碩士學(xué)位。
學(xué)院從創(chuàng)建開始在教學(xué)水平上就達(dá)到了很高的標(biāo)準(zhǔn)。
隨著接收國際學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，為了進(jìn)一步擴(kuò)大招生數(shù)量，學(xué)院專門創(chuàng)建了教學(xué)機(jī)構(gòu)--外國學(xué)生辦公室（簡稱外事辦），在學(xué)院中斷招收國際學(xué)生工作30年后在1992年接收了首批中國學(xué)生?，F(xiàn)在外事系已經(jīng)形成了合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)。它包括預(yù)科系，在以經(jīng)濟(jì)核算的基礎(chǔ)之上進(jìn)行教學(xué)工作。在工作期間預(yù)科系積累了大量的教授外國學(xué)生俄語和烏克蘭語的經(jīng)驗(yàn)，為了外國學(xué)生的教學(xué)工作學(xué)院出版了很多專業(yè)教學(xué)和學(xué)習(xí)方法材料，并整理編寫成為教科書和教科參考書。
預(yù)科系提供完整的學(xué)習(xí)資料。
綜合多年來在教學(xué)上所積累的工作經(jīng)驗(yàn)，預(yù)科系制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，目前為止在該校學(xué)習(xí)的學(xué)生來自世界上不同國家：摩洛哥，以色列，土耳其，中國，伊朗，美國，埃塞俄比亞，日本等。注重人文教育，增強(qiáng)了大學(xué)對學(xué)生的吸引力，同時(shí)保障了學(xué)院畢業(yè)生數(shù)量穩(wěn)步增長。這一點(diǎn)在學(xué)院與相關(guān)教學(xué)機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行合作，推動哈爾科夫市大學(xué)積極進(jìn)行國際合作發(fā)展方面所取得的成績上得以證明。現(xiàn)在，學(xué)院具有接收外國公民并從事預(yù)科系和專業(yè)培訓(xùn)授課的資格證書，在高等教育機(jī)構(gòu)中屬于第四等級（高等級）的資格證書。現(xiàn)在有3千多名在讀學(xué)生，其中海外學(xué)生占總?cè)藬?shù)的15%，分別就讀預(yù)科、本科、碩士、進(jìn)修生和在讀研究生。
在學(xué)院的7個(gè)系里包含12個(gè)專業(yè)方向和43個(gè)專業(yè)，3個(gè)博士后研究方向，6個(gè)博士研究方向，有兩個(gè)專業(yè)學(xué)術(shù)答辯委員會，有資格對3個(gè)專業(yè)方向的博士和博士后進(jìn)行論文答辯。學(xué)院擁有廣泛的國際合作，在烏克蘭文化和藝術(shù)高等教育機(jī)構(gòu)中是唯一的一所成為加入歐洲圖書館-信息教育和科學(xué)研究組織成員；ИФЛА成員-國際圖書館組織和機(jī)構(gòu)聯(lián)盟；歐洲圖書館和信息教育領(lǐng)域合作組織成員。學(xué)院同英國大學(xué)，阿姆斯特丹大學(xué)和高等工業(yè)技術(shù)學(xué)校（荷蘭），圖書館史和信息高等學(xué)校（德國），高等皇家圖書館學(xué)校（丹麥）簽訂了合作協(xié)議。
最近幾年老師和學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作活動上取得了豐碩的果實(shí)。并且學(xué)院成立了包括民族樂器樂隊(duì)，烏克蘭民族合唱團(tuán)，交響樂樂隊(duì)，民族舞蹈劇團(tuán)，學(xué)院合唱團(tuán)，民間藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)，爵士舞蹈團(tuán)。民族舞蹈劇團(tuán)在波蘭，法國，西班牙，意大利成功舉辦了多場演出。
學(xué)院擁有一批高素質(zhì)的教授-講師教學(xué)隊(duì)伍。22個(gè)教研室，有超過200名教師來保障日常教學(xué)工作，他們當(dāng)中65%的老師具有博士學(xué)位、教授和副教授。其中20名擁有國家榮譽(yù)稱號。
3．哈爾科夫國立音樂學(xué)院
哈爾科夫國立音樂學(xué)院是烏克蘭重要的高等藝術(shù)學(xué)府之一，建校之初就有許多對烏克蘭的藝術(shù)發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的教授們在此任教，在他們當(dāng)中有世界著名的音樂、戲劇大師I. Slatin , S.Bogatyryov, P.Lutzenko, L.Fanenshtil ,G.Khotkevich, M.Krushelnitsky, L.Dubovik , I.Maryanenko, O.Serduk, R.Cherkashin 等。
八十六年來有10000多名技藝高超的歌手、樂器演奏者、演員、戲劇導(dǎo)演、指揮家、作曲家、音樂家、評論家、戲劇理論家、民樂專家等在這里接受了培訓(xùn)。畢業(yè)于這里的學(xué)生，很多成為杰出的科學(xué)工作者、教授、演員，其中有1000多人在州級的及國家級的比賽中都獲了獎(jiǎng)。
這里的畢業(yè)生受到世界各國的歡迎，他們曾工作在美國、英國、法國、德國、丹麥、澳大利亞、以色列、俄羅斯等國。
目前教學(xué)工作由23個(gè)主任帶領(lǐng)著一隊(duì)高效率的教師隊(duì)伍開展，他們當(dāng)中有43為博士和教授，75位是副教授，50位獲得烏克蘭的各種榮譽(yù)證書，還有許多在國家級的及世界級的比賽中都獲了獎(jiǎng)。
目前學(xué)校有5個(gè)系1000多名學(xué)生。該校有招收國際學(xué)生的營業(yè)執(zhí)照，所以也招收國際學(xué)生。該校被授予最高級四級，對于想攻讀研究生并獲得研究生學(xué)位的學(xué)生可以在此接受良好的培訓(xùn)。
該校與世界各國的知名藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)都有著合作關(guān)系，這其中有美國的CINCINNATI音樂學(xué)院、德國的NUREMBERG 、意大利的NAPLES 、莫斯科的、俄羅斯圣比德堡的、日內(nèi)瓦最高音樂學(xué)府、芬蘭的HELSINIK 、波蘭的戲劇學(xué)院以及法國、俄羅斯的一些藝術(shù)院校。該院的教授經(jīng)常被邀請參加世界各國舉行的世界級的比賽、活動，并作評委，有時(shí)還給國外的研究生班講課。
4．哈爾科夫國立工藝美術(shù)學(xué)院
哈爾科夫國立工藝美術(shù)學(xué)院始建于1767年，是烏克蘭最古老的專門從事培養(yǎng)工藝美術(shù)、布景、繪畫、裝飾專業(yè)人才的學(xué)院之一，也是唯一 一所培養(yǎng)設(shè)計(jì)專家的高校。
哈爾科夫市是前蘇聯(lián)的藝術(shù)發(fā)祥地之一，1805年哈爾科夫國立大學(xué)與哈爾科夫工藝美術(shù)學(xué)院合并。1869年培亞弗斯卡?梅伊萬諾娃俄羅斯皇家第一位女藝術(shù)家，曾在該校學(xué)習(xí)過。1921年9月哈爾科夫工藝美術(shù)學(xué)院正式成立了雕塑、繪畫、建筑設(shè)計(jì)、工藝、素描、版畫、水粉畫等。該校大部分老師是世界著名的藝術(shù)家，如：列賓、魯博、卡爾達(dá)夫斯基、科羅維、貝池羅瓦、沃德基。1968年該校建立了新的實(shí)驗(yàn)大樓，6000平米左右，內(nèi)有模型、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、石膏、雕塑、壁畫、布景、陶器、工藝櫥窗布景、木雕藝術(shù)、漆藝、機(jī)床、鉗工技術(shù)等。
5．烏克蘭國立藝術(shù)學(xué)院
該校創(chuàng)建于1917年，其油畫美術(shù)等專業(yè)在原蘇聯(lián)領(lǐng)先，世界馳名。其專業(yè)有寫生、油畫、雕塑和藝術(shù)原理等。該校為烏克蘭最高藝術(shù)學(xué)府。中國留學(xué)生進(jìn)入該校需先交作品和照片，然后由校方確定到不同年級學(xué)習(xí)。
留學(xué)烏克蘭申請辦理流程
01. 報(bào)名--填寫報(bào)名表--申請入學(xué)通知書（邀請函）。
02. 如申請藝術(shù).音樂類院校藝術(shù)考生須提供個(gè)人作品。
03. 簽訂合同，預(yù)交部分費(fèi)用。
04. 報(bào)名時(shí)所需提交的材料（三張2寸免冠照片，身份證.畢業(yè)證及成績單復(fù)印件）
05. 申請辦理護(hù)照。
06. 辦理赴烏克蘭留學(xué)所需的文件。（詳細(xì)列表，辦理方法）
07. 赴烏克蘭留學(xué)所需的文件進(jìn)行公證。
08. 赴烏克蘭留學(xué)所需的文件進(jìn)行認(rèn)證。
09. 辦理簽證。
10. 購買赴烏克蘭的一年往返機(jī)票。
11. 行前準(zhǔn)備的物品：漢俄/俄漢辭典、新華字典、學(xué)習(xí)用具、生活用品、常用藥品。
12. 檢查出國留學(xué)所需帶的文件、物品等是否齊全，出發(fā)。
委托辦理留學(xué)服務(wù)流程
咨詢（專業(yè)顧問個(gè)案解答）
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申請?jiān)u估（免費(fèi)）
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確認(rèn)評估結(jié)果
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確認(rèn)委托辦理服務(wù)，并簽訂委托協(xié)議
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交報(bào)名費(fèi)：200美元（付款方式：現(xiàn)金或銀行匯款），藝術(shù)類需另交專家評審費(fèi)1800元人民幣
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申請學(xué)校（獲得入學(xué)通知書及邀請函）
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交付50%協(xié)議款（付款方式：現(xiàn)金或銀行匯款）
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獲得簽證
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交付剩余協(xié)議款（付款方式：現(xiàn)金或銀行匯款）
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訂購機(jī)票
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行前培訓(xùn)、安排國內(nèi)送機(jī)
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安排國外接機(jī)、住宿
赴烏克蘭留學(xué)所需要的詳細(xì)文件列表
1. 健康證明
2. 無艾滋病檢驗(yàn)報(bào)告證明
3. 畢業(yè)證書證明
4. 成績單證明（畢業(yè)會考成績也可以）
5. 出生證明（公證時(shí)要貼照片）
6. 護(hù)照
7. 疫苗證書（赴烏克蘭）
8. 兩寸免冠彩色照片12張
注：以上1-5項(xiàng)（3個(gè)文件5個(gè)內(nèi)容）須在當(dāng)?shù)厣嫱夤C處用中、俄文兩種文字進(jìn)行公證。
護(hù)照及其他文件的辦理方法
A. 健康檢查------到當(dāng)?shù)爻鋈刖硻z疫局體檢
B. 無艾滋病檢查（單獨(dú)填表）------到當(dāng)?shù)爻鋈刖硻z疫局體檢
注: 不吃飯；不喝水；帶4張照片；約4天后可取結(jié)果
C. 出生證明------在當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊_具出生證明
D. 畢業(yè)證書------由最后就讀學(xué)校開具
E. 成績單------由最后就讀學(xué)校開具，畢業(yè)會考成績也可以
F. 護(hù)照------到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)辦理
G. 疫苗證書（赴烏克蘭）------在當(dāng)?shù)爻鋈刖硻z疫局注射疫苗，給予證書
H. 照片------兩寸免冠彩色照片12張
文件公證的辦理方法
1、三個(gè)公證文件五個(gè)內(nèi)容：
1）到當(dāng)?shù)爻鋈刖硻z疫局體檢
A.健康檢查
B.無艾滋病檢查（單獨(dú)填表）
（注: 不吃飯；不喝水；帶4張照片, 約4天后可取結(jié)果）
2）出生證明
在當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊_具出生證明并帶上父母的的戶口本和自己的身份證與一張2寸照片到當(dāng)?shù)氐纳嫱夤C處辦理。
3）學(xué)歷證明
A.最后學(xué)歷
B.成績單
2、公證辦法:（帶著原件,到涉外公證處）
A.學(xué)歷與成績單的公證（共6頁）
第一頁為學(xué)歷的復(fù)印件
第二頁為學(xué)歷的復(fù)印件的俄文翻譯件
第三頁為成績單的復(fù)印件
第四頁為成績單的復(fù)印件的俄文翻譯件
第五頁為中文公證詞
第六頁為俄文公證詞
B.出生證明的公證（共2頁）
第一頁為：XXX；性別X；于XX年XX月XX日出生于XXX省，身份證號碼XXX；其父是XXX，身份證號碼XXX；其母是XXX，身份證號碼XXX（要在左下貼上本人照片）。
第二頁為第一頁的俄文翻譯件
C.健康檢查與艾滋病檢查證明的公證（共5頁）
第一頁為健康檢查復(fù)印件
第二頁為艾滋病檢查證明復(fù)印件
（注: 以上兩頁文件上是中英對照；不用翻譯）
第四頁為中文公證詞
第五頁為俄文公證詞
3、如果學(xué)歷與成績單；健康檢查與艾滋病檢驗(yàn)報(bào)告證明文件公證處堅(jiān)決不分別公證在一起，也就只好分開公證了-五個(gè)公證文件，五個(gè)內(nèi)容。

出國留學(xué)選校的參考因素有哪些？一、美國留學(xué)選?！晕以u估
申請美國研究生以及獎(jiǎng)學(xué)金，一般來說個(gè)人經(jīng)歷、求學(xué)背景、本科GPA、標(biāo)準(zhǔn)考試成績、科研水平、學(xué)術(shù)水平和潛力、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人作品……這些主要被考慮的申請依據(jù)。
根據(jù)自己的這些條件，先對自己做一個(gè)合理評估，合理定位學(xué)校檔次，千萬不要妄自菲薄，以為自己沒有較高的GRE成績就一定不能申請頂尖名校，有時(shí)候你的科研能力能幫你的忙;也千萬不要妄自尊大，眼高手低，過高的估計(jì)自己的TOEFL和GRE分?jǐn)?shù)，以為自己定能考到高分，一味緊盯TOP 10。
二、美國留學(xué)選?！獙I(yè)排名
給自己做了評估之后，就可以著手了解學(xué)校信息了。要選擇研究生院，我們一般建議可以從U.S.News的專業(yè)排名開始。在U.S.News排名公布的結(jié)果上可以清晰的看到，商學(xué)院研究生排名的客觀評估數(shù)據(jù)包括：平均本科GPA、錄取率、畢業(yè)起薪、就業(yè)率、學(xué)費(fèi)、注冊人數(shù)等各方面內(nèi)容;工程學(xué)院研究生排名的客觀評估數(shù)據(jù)包括：平均GRE數(shù)學(xué)成績，錄取率、博士就讀率、研究經(jīng)費(fèi)、人均研究經(jīng)費(fèi)、注冊人數(shù)等;醫(yī)學(xué)院則包括;平均本科GPA、平均MCAT成績、錄取率、學(xué)費(fèi)、師生比例、注冊人數(shù)、本職工作就業(yè)率等。這些客觀數(shù)據(jù)詳細(xì)的顯示了學(xué)校為研究生生提供的經(jīng)費(fèi)，師資力量，職業(yè)發(fā)展，申請條件等各方面信息。
三、美國留學(xué)選?！獙W(xué)費(fèi)
留學(xué)費(fèi)用始終是申請者最關(guān)注的問題。不同專業(yè)、不同學(xué)校、不同地區(qū)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不盡相同，一般來說，一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加起來在2.5萬-4.5萬美金之間。雖然美國大學(xué)學(xué)費(fèi)連年上漲，不過因?yàn)槊涝掷m(xù)貶值，相對來說總體費(fèi)用有所下降。
學(xué)費(fèi)方面，商學(xué)院，法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院的費(fèi)用較高一些，一般為一年3-6萬美金，而理科，文科，體育學(xué)院等的學(xué)費(fèi)相對較低，2-4萬美元/年左右。而通常私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)會比公立學(xué)校更貴，大城市的生活費(fèi)會比小城市地區(qū)更貴，美國東、西海岸學(xué)校學(xué)費(fèi)教高，而某些州如阿巴拉馬州等，則費(fèi)用較低。
四、美國留學(xué)選?！乩砦恢?br>對地域的選擇，需要兼顧氣候，學(xué)校周邊環(huán)境，親朋好友住處等各方面因素。中國南方的學(xué)生可能對美國北方的寒冷干燥氣候無法適應(yīng)，也有學(xué)生對美國的沿海地區(qū)頻發(fā)的自然災(zāi)害感到非常害怕，這些都需要事先考慮。如果有親朋好友在美國，那么選擇鄰近其住處的學(xué)?？傻玫捷^多的關(guān)照，不過當(dāng)然，這樣的話簽證時(shí)有可能會增加移民傾向。
五、美國留學(xué)選?！?jiǎng)學(xué)金
是否能得到獎(jiǎng)學(xué)金是很多優(yōu)秀學(xué)生決定是否出國的關(guān)鍵因素。不同的學(xué)校，不同的專業(yè)提供的獎(jiǎng)學(xué)金都有差別。如哈佛大學(xué)，絕不會使被其錄取的學(xué)生因無法支付費(fèi)用而中斷學(xué)業(yè)，但其他小學(xué)?？赡芫蜔o法提供這么多資金資助學(xué)生。熱門專業(yè)如MBA、法學(xué)、EE等，競爭激烈，獲得獎(jiǎng)學(xué)金難度很大，但并不是說冷門專業(yè)就有較多資金，教育學(xué)院申請人不多，但是其研究資金卻非常少，同樣很難得到獎(jiǎng)學(xué)金。
六、美國留學(xué)選?！暾堃?br>有時(shí)，學(xué)校的申請要求是左右學(xué)生擇校的重要條件。不同的學(xué)校和專業(yè)都會有各自的要求。如大部分設(shè)計(jì)類、藝術(shù)類專業(yè)則會要求提供個(gè)人作品。而某些專業(yè)如生物、數(shù)學(xué)等需要提供GRE Sub成績，那么對于沒有參加或已經(jīng)來不及參加GRE Sub考試的學(xué)生來說，只能忍痛割愛。
英國留學(xué)選校參考依據(jù)：
1、學(xué)校名氣
我們在選擇去國外讀書的同學(xué)，絕大多數(shù)學(xué)生都是要回國就業(yè)的，所以我們學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，首先比較注重的就是學(xué)校在國內(nèi)的名氣，這個(gè)我們會參考QS世界排名，Times英國當(dāng)?shù)氐呐琶?。QS排名由英國教育組織Quacquarelli Symonds所發(fā)表的年度世界大學(xué)排名，是歷史第二悠久的全球大學(xué)排名，第一次發(fā)布于2004年QS世界大學(xué)綜合排名運(yùn)用6方面的具體指數(shù)衡量世界大學(xué)，這六個(gè)指數(shù)和他們所占的權(quán)重分別是：
學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同行評價(jià)(Academic Peer Review)，占40%
全球雇主評價(jià)(Global Employer Review)，占10%
單位教職的論文引用數(shù)(Citations per faculty)，占20%
教師/學(xué)生比例(Faculty student ratio )，占20%
國際學(xué)生比例(International Student Ratio)，占5%
國際教師比例(International Faculty Ratio)，占5%
總計(jì)·100%
《泰晤士報(bào)》(The Times)是英國媒體中最早發(fā)布英國大學(xué)排名的單位，1992年，《泰晤士報(bào)》首先公布了英國第一份大學(xué)指南——“最佳大學(xué)指南”(Good Universities Guide)。該排名的指標(biāo)包括學(xué)生滿意度(15%)、科研質(zhì)量(15%)、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(10%)、生師比(10%)、生均經(jīng)費(fèi)(10%)、設(shè)施和設(shè)備(10%)、優(yōu)秀學(xué)位獲得率(10%)、畢業(yè)生前景(10%)和畢業(yè)率(10%)九項(xiàng)指標(biāo)。
一般世界排名比較高的學(xué)生，國際知名度比較高，在中國的認(rèn)可度也是比較高的，所以一般國內(nèi)的學(xué)生是比較在意世界排名的。
2、專業(yè)
除了學(xué)校的名氣之外，同學(xué)們還要考慮的是專業(yè)。這個(gè)專業(yè)的專業(yè)排名怎么樣，課程設(shè)置是否實(shí)用，學(xué)習(xí)難度怎么樣，同學(xué)們個(gè)人是否對這個(gè)專業(yè)感興趣。這些都是在選擇專業(yè)時(shí)需要考慮的。英國一個(gè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)一般會有很多個(gè)，我們要根據(jù)這個(gè)專業(yè)所學(xué)的具體的課程去決定是否合適自己。
3、教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)率
出去讀書，還是希望能夠?qū)W到一些真材實(shí)料的知識。教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)率也是同學(xué)們關(guān)注的要點(diǎn)。Times排名比較關(guān)注教育質(zhì)量、學(xué)生滿意度和畢業(yè)率，同學(xué)們可以通過Times排名簡單評估一下學(xué)校的實(shí)力。
4、城市與安全
很多學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)會考慮學(xué)校所在的城市生活是不是方便。一般來說英國的城市規(guī)模都比較小，但是生活設(shè)施 還是非常齊全的。大城市不用說，即使是小鎮(zhèn)子，日常生活還是能夠滿足的。但是小鎮(zhèn)子畢竟規(guī)模小，英國很多小鎮(zhèn)上只有幾萬人，沒有大型的商場，想要進(jìn)行大采購的話，還是需要去周邊的大城市。除了生活是否方便，還有很多學(xué)生和家長會考慮治安問題。在英國越是小城鎮(zhèn)，外來人口越少，人口流動性低，治安越好。大城市的治安反而會差一些。