如何看待有些高校老師竭盡全力將子女送到國外讀書 ？
對于出國留學(xué)，高校老師似乎持一種更為開明的態(tài)度。所以相比較而言，高校教師的子女出國留學(xué)的比例更高一些，在一些重點(diǎn)高校尤其如此。但是與部分家長幫助孩子盲目追求海外留學(xué)經(jīng)歷不同，高校老師在為孩子選擇時根據(jù)有針對性。
結(jié)合身邊的情況，談?wù)剬?高校子女留學(xué)的看法。目前身邊有五位老師的子女到了上大學(xué)（或過了）的年紀(jì)，其中三位出國留學(xué)，兩位留在了國內(nèi)讀書。留學(xué)的三位，一位已回國供職于阿里，另一位留在國外工作，還有一位在哈佛攻讀博士，國內(nèi)的兩位一位本科畢業(yè)就業(yè)，另一位本科在讀，相對來說都比較有代表性。
高校老師把子女送往國外讀書，有幾個便利條件。
首先，隨著國內(nèi)外高校之間的交流與合作越來越頻繁，高校老師有更多機(jī)會了解到國內(nèi)外教育的差別。目前來說，歐美發(fā)達(dá)國家的教育科研水平在很多方面是領(lǐng)先國內(nèi)的。以最新的QS大學(xué)排行榜為例，清華大學(xué)首次超過新加坡國立大學(xué)，排名亞洲地區(qū)首位，但在世界范圍內(nèi)，清華只排在第22位，這已經(jīng)是近年來國內(nèi)高校的最高排名，但離世界一流高校仍然有一定差距。
其次，同樣的原因，高校教師可以獲得更多信息和資源。國外學(xué)校大多實(shí)行申請制，老師的推薦信是一個非常重要的因素，這對高校老師來說，對行業(yè)領(lǐng)域的老師相對較為熟悉，其子女更容易獲得有分量的推薦信，被錄取的可能性自然更高。
第三，很多高校老師自身有留學(xué)的經(jīng)歷，深知海外留學(xué)經(jīng)歷能帶來的改變，以及在國內(nèi)就業(yè)時海外經(jīng)歷的重要性，所以很多高校子女的孩子耳濡目染，從小便跟隨父母有過較多國內(nèi)外游學(xué)，研學(xué)的經(jīng)歷，故有很多孩子自身也有出國留學(xué)的愿望。
第四，出國留學(xué)的高校老師子女，大部分是比較優(yōu)秀的，也就是說他們并非盲目把子女送出國去獲得海外經(jīng)歷，他們也深知國外高校寬進(jìn)嚴(yán)出，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)與過人的能力，在國外高校里學(xué)習(xí)和生活都不容易。前幾年本科出去的較多，現(xiàn)在越來越多的老師是讓孩子本科畢業(yè)后再申請出國，一方面這時候孩子長大了各方面相對成熟，另一方面，這時候申請更容易申請到全額獎學(xué)金，可以幫助孩子更好地自立。
第五，老師們把孩子送出去，并不是為了讓孩子將來就在國外定居或生活，一般會比較尊重孩子自身的意見。很多孩子讀完本科再出去讀研讀博，就能有一個對比，會自己選擇將來的發(fā)展方向。很多老師其實(shí)是希望孩子回國的，一方面國內(nèi)就業(yè)科研環(huán)境有了很大改善，另一方面畢竟自己在國內(nèi)，也希望子女能在身邊。
其實(shí)不光是高校的老師，在前幾年來說，經(jīng)濟(jì)富裕的中產(chǎn)以上家庭，也有不少孩子被送出國留學(xué)，一部分是因?yàn)閺男【蜕系膰H學(xué)校，與國內(nèi)普通高考的教育教學(xué)模式有較大差別；一部分是因?yàn)槌煽儍?yōu)秀，可以申請到不錯的國外高校；當(dāng)然也還有一部分，學(xué)習(xí)成績不理想，在留學(xué)中介等的幫助下，以各種方式到國外留學(xué)，目的在于獲得海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
近年來，出國留學(xué)的人數(shù)雖然仍然在增加，但是相對而言，家長和學(xué)生都更為理性，單純?yōu)榱撕Ｍ饬魧W(xué)經(jīng)歷的人員越來越少，學(xué)成回國的人員也越來越多。一方面得益于國內(nèi)教學(xué)科研環(huán)境的改變，另一方面國內(nèi)對優(yōu)秀人才的重視也是非常重要的原因。
很多高校教師送子女出國接受教育，你怎么看待這種現(xiàn)象？網(wǎng)友一：
一是由于在高校工作，他們的思想比較超前，希望子女接受更加多元化的專業(yè)教育，這種心情比其他家長更加迫切；二是“出國熱”在一定程度上蔓延，這和社會大環(huán)境有關(guān)。高校的和國外辦學(xué)項(xiàng)目、中外合作項(xiàng)目較多，有的高校還會招錄很多國外留學(xué)生，所以他們愿意送子女搭乘這趟“快車”；三是有的高校教師子女高中學(xué)習(xí)成績一般，通過國外鍍金，回國后也可以找到一份不錯的工作，有些甚至可以直接留校工作，子女繼承父母業(yè)也是很好的就業(yè)途徑。
網(wǎng)友二：
1.作為教師即使沒出國，出于教學(xué)教改需要，看的資料和業(yè)務(wù)交流要比其它行業(yè)的相對多些，對國內(nèi)外教育方法教育理念等差異會更了解一些。
2.本身從事教育工作對子女學(xué)習(xí)會抓的更緊更到位些。子女會更多更好的通過國內(nèi)外正規(guī)大學(xué)的入學(xué)考試，成績好就會減少在上補(bǔ)習(xí)學(xué)?；蛉雽W(xué)考試（托福雅思等）等的時間和費(fèi)用。使教師子女能夠少些經(jīng)濟(jì)制約因素出國留學(xué)。
3.高校教師子女多在校園環(huán)境下成長，對學(xué)習(xí)環(huán)境更熟悉，現(xiàn)在國際交流很多，所以在視野上對國際教育不會感覺很陌生很遭蒙，對留學(xué)時的學(xué)習(xí)環(huán)境會有較好的適應(yīng)性。
4.由于高校教師的工作和視野，使他們對子女教育和發(fā)展有更開放的態(tài)度。只要子女喜歡學(xué)習(xí)就會支持，喜歡學(xué)習(xí)成績好，就是給家里省錢。使很多直接考入國外正規(guī)大學(xué)教師家庭能夠相對少些費(fèi)用支持子女留學(xué)。如果子女國內(nèi)學(xué)習(xí)弱，到國外上語言補(bǔ)習(xí)學(xué)校后再考學(xué)，再一次二次三次的，就會悲劇了。
所以，高校教師的子女留學(xué)也如同他人，學(xué)習(xí)好的就不會成為特大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在哪上學(xué)都可以。子女出國留學(xué)在高校教師群里不是一個很特別的話題。
網(wǎng)友三：
我周圍的北京孩子，沒幾個留在美國和加拿大的，都回來了，走時中上等的學(xué)生，回來從事的基本是經(jīng)濟(jì)類，保險和銀行工作。本來是北京孩子，結(jié)果因?yàn)樵诿绹蘖讼愀廴?，現(xiàn)在定居在深圳了。去加拿大的那個女孩子，離婚回到了北京。價值觀都變了，天天只談錢，雖然更接地氣了，但是變俗了。家長送孩子出國三思。有一點(diǎn)是不爭的事實(shí)她們更愛國了。不愿意再回去。
網(wǎng)友四：
說個我覺得靠譜點(diǎn)的答案吧，很多人覺得是國內(nèi)老師水平不行，說實(shí)在的，國內(nèi)的大牛還是很多的，很多專業(yè)和國外的比并不差。究其原因，是出國叫鍍金啊，回來就全身閃閃發(fā)光了，大家都重視嘛?，F(xiàn)在有些行業(yè)也不是那么一回事兒了。比如英國混出來的理學(xué)碩士，業(yè)內(nèi)人士一般認(rèn)為比國內(nèi)??只能說呵呵，強(qiáng)一點(diǎn)的估計就是英語水平？_而且，相比進(jìn)國內(nèi)厲害的學(xué)校，出國是個更容易的路子，回國后又有鍍金經(jīng)歷。所以只要有條件的家長都愿意讓孩子出國的，大學(xué)教授也是人，站在家長的角度都一樣，他們的孩子也有學(xué)習(xí)差的，出國當(dāng)然是個更好的選擇。
目前為止，出國經(jīng)歷還是很看重的，但是有些行業(yè)已經(jīng)開始弱化，并且弱化程度不小。
網(wǎng)友五：
對于這個問題，不可一概而論，去外國讀書，自然有他的好處，有學(xué)成者回國發(fā)展創(chuàng)業(yè)的。但也有相當(dāng)多的跑去瞎混，身邊這樣例子很多，高考沒指望考個好大學(xué)的，條件還可以，家長送到國外，管他學(xué)個啥，回來好聽。有一位老同志女兒，送德國呆了八年，回來啥也不是，找工作又托人又花錢的，家里的銀子都給她花了。今天的百姓，并不像以前那樣羨慕出國留學(xué)啦，誰都明白，真能考上清華北大的沒人想出去，尤其現(xiàn)在國內(nèi)發(fā)展空間很大，有能力的才子完全可以大有作為的。
網(wǎng)友六：
我認(rèn)為，一個人，足之所至有限，目之所及亦有限。人活一世，只有自己體驗(yàn)過、經(jīng)歷過、嘗試過的才算是活了一場。所以，在能力所及范圍內(nèi)，出國留學(xué)，是很有必要的提升自己的一個方法和開闊自己眼界的一個途徑。想想民國時期，多少大師都有留洋經(jīng)歷啊，都21世紀(jì)了，卻糾結(jié)是否應(yīng)該出國留學(xué)的問題，我覺得就太短視了。
怎么看待高校教師送子女出國接受教育這一現(xiàn)象？我覺得這一現(xiàn)象很正常啊，我們沒必要大驚小怪。高校教師也是人，他們也會時時處處為自己的子女考慮。
現(xiàn)在人們生活水平提高了，別說是高校教師，就是普通老百姓送孩子出國接受教育的事情也越來越多了。但是與普通人相比，除了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)外，高校教師更具有得天獨(dú)厚的條件送子女出國留學(xué)。這也許是更多高校教師送子女出國留學(xué)的原因吧。
首先高校教師比我們普通人更了解目前國內(nèi)大學(xué)的教育水平，了解某個學(xué)科或某個專業(yè)世界上哪個大學(xué)最據(jù)有權(quán)威性。對于志向從事某一專業(yè)的孩子來說，高校老師更能有的放矢的幫助孩子選擇學(xué)校。如果經(jīng)濟(jì)條件和孩子自身?xiàng)l件符合留學(xué)要求的話，做為家長當(dāng)然想送孩子去世界上某個專業(yè)的最高學(xué)府讀書，接受最先進(jìn)的教育。
其次高校教師比我們普通人更了解國內(nèi)的就業(yè)形勢以及人才需求，更知道目前國家的人才缺口，也就能更好的協(xié)助孩子選擇國外的的大學(xué)和專業(yè)，增加以后回國的競爭力。
第三高校教師在辦理出國留學(xué)手續(xù)方面更加方便。他們比較熟悉出國留學(xué)的流程，什么時間準(zhǔn)備什么東西，申請到大學(xué)OFFER的概率和簽證的通過率更高。目前有的高校有自己的留學(xué)中心什么的，為學(xué)生提供留學(xué)幫助。所以高校教師在這方面更有優(yōu)勢。
另外有些高校與國外的高校有合作關(guān)系，也使得高校教師對國外的教育水平更加了解，使他們能夠更方便的送子女出國留學(xué)。
為什么如此多的大學(xué)老師選擇讓孩子出國個人認(rèn)為，首先家里有經(jīng)濟(jì)條件，再者是將孩子的教育品質(zhì)極為看重，即父母認(rèn)為外國教育優(yōu)于國內(nèi)，還有些是想孩子能盡早適應(yīng)國外的生活，有意以后移民與國外越來越多的人選擇出國留學(xué)原因：
1.開闊眼界和經(jīng)驗(yàn)；
2.學(xué)習(xí)與該國有關(guān)的語言、文化知識；
3.追求更好的教育條件。在從發(fā)展中國家到發(fā)達(dá)國家留學(xué)的學(xué)生中，這個原因最為常見。
4.外交原因。政府之間為了表示親善合作，可能互派學(xué)生，官員或者軍人到對方學(xué)校學(xué)習(xí)。
5.與移民有關(guān)的原因；
6.隨父母暫時居住在外國的未成年人。
7.以留學(xué)生身份申請學(xué)生簽證，獲得暫時定居權(quán)。
8.熟悉該國社會，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后永久性定居作準(zhǔn)備。
9.為將來獲得更好的工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。如何看待現(xiàn)在大學(xué)老師的孩子都在國外讀書？
可能老師的孩子們都比較有能力，可以考取國外的學(xué)校，如果我的孩子也能夠考取國外的學(xué)校的話，我也會讓她在國外讀書的，畢竟很多人都比較看重留學(xué)生，認(rèn)為留學(xué)生更加的有能力，而且在國外也會積累更多的經(jīng)驗(yàn)，讓自己更加的有能力，國內(nèi)的就業(yè)也更加容易。
背著書帶著娃，我去紐約大學(xué)讀碩士啦！帶著孩子去留學(xué)，這在一般人眼里，絕不是一場灑脫的遠(yuǎn)足旅行，需要多少心理準(zhǔn)備，多少勇氣和毅力，才可以支撐的起這樣一場在一般人眼里超負(fù)荷的生活。但Rachel的手中，似乎有一根魔法棒，她不僅將自己緊張的學(xué)習(xí)安排得井井有條，更是和孩子配合默契，把這場不平凡的留學(xué)生活打理的豐富多彩！
是什么讓她選擇帶著孩子去留學(xué)？對于孩子在新環(huán)境下的成長有著怎樣的考量？菁 kids邀請到遠(yuǎn)赴美國留學(xué)的Rachel，為我們講述她的帶娃留學(xué)故事。
走，意味著尋找
大學(xué)畢業(yè)后，我第一次參加工作，開始成為一名光榮的人民教師。從那時起，我的社會閱歷和交際范圍， 緊緊地圍繞著學(xué)生，家長，和學(xué)校。確實(shí)，這是一份穩(wěn)定而又崇高的工作，教書育人，學(xué)高為師，身正為范，教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，一直銘記于心。
十年的教學(xué)生涯，有很多感動的瞬間，也有很多無奈的時刻。感動的是，見證一屆又一屆優(yōu)秀的少年們努力，奮斗，成長，建設(shè)祖國，前程似錦。我深深地，為能成為他們的老師而驕傲自豪。無奈的是，同時我又目睹了一部分學(xué)生成長的煩惱：有的備受考試和學(xué)習(xí)壓力的折磨，內(nèi)心苦楚，卻無處傾訴；有的經(jīng)歷著青春期的懵懂和沖動，情竇初開，卻受到各種非議和責(zé)難；還有的來自于貧困或者單親家庭，家庭教育的缺失，帶來了一系列挫折、困擾和心理問題。
從業(yè)第五年的時候，我曾以為，如果要幫助學(xué)生克服困難，精進(jìn)學(xué)業(yè)，我應(yīng)該不停磨練自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能，我應(yīng)該從學(xué)生的角度了解教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。所以通過教育局的選拔和考核，我獲得了遠(yuǎn)赴英國攻讀教育學(xué)碩士的機(jī)會。
然而到從業(yè)第十年的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，僅僅教授學(xué)生怎么學(xué)習(xí)，怎么運(yùn)用知識，并不能從本質(zhì)上化解心理困境。經(jīng)過一番思索，我終于有所感悟：一切學(xué)習(xí)的問題，歸根到底，是社會，家庭，心理的問題。而這也便成了促使我來紐約讀書的原因所在。
思考和行動并進(jìn)的“間隔年”
從離開教師崗位之后，到赴美攻讀第二碩士學(xué)位之前，這段時間，我給它起了個名字--間隔年，我用這段時間思考接下來要走的方向，以及接觸教學(xué)崗位以外的社會領(lǐng)域。我加入了當(dāng)?shù)氐墓娼M織，參與助學(xué)活動。和志愿者們一起，去文成，泰順，永嘉的貧困縣，了解貧困學(xué)生的教育狀況，尋找合適的資助對象，組織大學(xué)生們寫信慰問云南，四川，貴州等地的受助家庭。同時，我還發(fā)起了“益循環(huán)”環(huán)保箱活動，鼓勵市民們捐助閑置的舊衣物，幫助貧困山區(qū)的孩子們過冬。
這個期間，我對自己的職業(yè)方向有了更為清晰的想法，學(xué)校心理咨詢這個領(lǐng)域深深的吸引著我，而這個領(lǐng)域被頗受認(rèn)可的，紐約大學(xué)是其中之一，當(dāng)然，紐約大學(xué)的獎學(xué)金額也比較可觀。新的求學(xué)計劃讓我對解開曾出現(xiàn)在工作中的困惑和問題，充滿期待。
學(xué)習(xí)，是一場馬拉松
在我的家庭教育理念中，各個求學(xué)階段的目的各不相同：小學(xué)看世界，培養(yǎng)品格； 中學(xué)打基礎(chǔ)，養(yǎng)成習(xí)慣；大學(xué)求知識，掌握技能；工作長閱歷，檢驗(yàn)真知。如果在工作中遇到難題，那么研究生階段就是答疑解惑的過程。我覺得，學(xué)習(xí)是一場馬拉松。終身學(xué)習(xí)，受益終身。
在小學(xué)階段，課業(yè)相對輕松，小朋友有充足的時間去體驗(yàn)生活，去探索自然。于是我就思考，既然有這個機(jī)會，為何不帶小朋友出國學(xué)習(xí)。我希望給他一個相對廣闊的平臺，開拓視野，了解自己的興趣所在。
當(dāng)然，我能遠(yuǎn)赴異國他鄉(xiāng)，繼續(xù)學(xué)業(yè)，有賴家人的理解和支持。因?yàn)樗麄儗ξ业墓膭詈托湃?，我才能專心學(xué)業(yè)，帶著孩子再出發(fā)。
可是，帶著孩子去留學(xué)，與一場說走說走的歡快旅行，畢竟有著千差萬別。養(yǎng)育孩子、兼顧學(xué)業(yè)、經(jīng)營生活，如何平衡新環(huán)境中的一切，我感到極大的挑戰(zhàn)。尤其在抵達(dá)紐約的初期，小朋友要適應(yīng)新的語言環(huán)境，我要適應(yīng)趕論文的快節(jié)奏，結(jié)果熬夜成了家常便飯。
所幸，之前的留學(xué)經(jīng)歷，為我做好了一定的心理建設(shè)和經(jīng)驗(yàn)預(yù)備，節(jié)省了不少試錯的時間。目前，我也在探索更有效的學(xué)習(xí)方法，比如，在排隊(duì)時，坐地鐵時，將零碎的時間整合利用，爭取提高學(xué)習(xí)效率。而且，在紐約的地鐵上，總是能看到形形色色的人，無論是學(xué)生還是上班族，手里都捧著一本厚厚的書，這里的節(jié)奏很快，每一個人都在爭分奪秒。
一切順其自然
來美國后，總有朋友問我，孩子在美國上學(xué)，感覺怎么樣？美國的小學(xué)教育有利有弊，弊端是數(shù)學(xué)的基本功沒有國內(nèi)小學(xué)這么扎實(shí)。注重的是閱讀策略和思辨能力的培養(yǎng)，學(xué)校給每個孩子辦理了紐約公共圖書館的借書證，一次可以借閱50本。
這里的學(xué)校注重體驗(yàn)教育和品格教育，比如傳播善意的活動、愛的教育（情人節(jié)互贈禮物）、職業(yè)體驗(yàn)（參觀博物館、消防局）、還有組建籃球隊(duì)，發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神。老師們非常注重與家長的交流和溝通。這里的家長會形式多樣，有整個班級的座談形式，也有家長和老師一對一的單獨(dú)交流。
當(dāng)然，對于孩子來說，這里的一切都是新鮮的，與國內(nèi)相比，一定有許多不同。帶著孩子留學(xué)，我的初衷是給他提供一個相對廣闊的平臺，開拓視野，探索自然，體驗(yàn)生活。以前，曾有朋友問我，那么小，他懂嗎？ 我無法回答，我只知道人的認(rèn)知能力，從睜眼看世界的那一刻，就開始了。我并不指望他，記住每一處風(fēng)景，說出每一個地名，或者寫出每一個典故。我只希望他，能朦朧意識到，世界上不是只有黃皮膚黑頭發(fā)，還有白的黑的巧克力的；世界上并不只有我的價值觀，還有你的他的甚至它的；世界上也并不存在絕對真理或者權(quán)威理論，只有經(jīng)過探索驗(yàn)證的，科學(xué)的健康的世界觀。
關(guān)于兒子的未來，我并沒有太多的設(shè)想，一切，順其自然。
Rachel目前在紐約讀書，她的夢想是未來為推動兒童和青少年生理和心理健康而貢獻(xiàn)自己的力量。如果你也有一樣的追求，或者在帶娃留學(xué)方面有想要深入與Rachel探討的問題，想知道在養(yǎng)育孩子、研究課業(yè)和經(jīng)營生活上，保持平衡的秘訣與經(jīng)驗(yàn)，請?jiān)谖哪┝粞蕴幜粝履膯栴}。菁 kids將收集整理，擇時與Rachel再度對話，探秘帶娃留學(xué)的方方面面！
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Rachel Huang 紐約大學(xué)社會工作專業(yè)研究生在讀，雷丁大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士，從業(yè)十年的高中英語老師，公益事業(yè)熱心人士，環(huán)保主義者?！?/p>高校青年教師出國的困惑 制出國有必要嗎這個更具每個人的具體情況來的，有的人想出國留學(xué)，有的人不想出去留學(xué)，所以說這出國留學(xué)是沒有分有必要去跟沒必要去?？醋约合氩幌肴ザ选?br>一、自費(fèi)出國留學(xué)應(yīng)具備的條件手續(xù)及有關(guān)規(guī)定
條件
1．自費(fèi)留學(xué)不受學(xué)歷、年齡的限制，凡具備條件者，均可申請自費(fèi)到國外上大學(xué)（專科、本科）、讀研究生或進(jìn)修。
2．中學(xué)畢業(yè)生、自費(fèi)大學(xué)生申請自費(fèi)出國留學(xué)，可持有關(guān)證明材料直接到戶籍所在地公安機(jī)關(guān)辦理自費(fèi)出國留學(xué)手續(xù)。
3．大專以上的公費(fèi)在校生及畢業(yè)生（具有大專以上學(xué)歷），在國內(nèi)服務(wù)一定年限或償還高等教育賠償費(fèi)后均可申請自費(fèi)出國留學(xué)。（服務(wù)年限：本科畢業(yè)生為五年，研究生畢業(yè)為三年，?？萍俺扇烁咝．厴I(yè)生為二年；償還培養(yǎng)費(fèi)：專科生每學(xué)年1，500元，本科生每學(xué)年2，500元，碩士研究生每學(xué)年4，000元，博士生每學(xué)年6000元。）
4．博士畢業(yè)研究生自費(fèi)出國做博士后研究不收取高等教育培養(yǎng)費(fèi)。
5．除上述條件外，自費(fèi)留學(xué)還應(yīng)具備：第一，通過正當(dāng)合法手續(xù)取得足夠的外匯資助或國外獎學(xué)金，即持有親友提供的經(jīng)濟(jì)保證書（須得到所去國家的認(rèn)可），或持有國外院校、科研機(jī)構(gòu)或基金會等提供的獎學(xué)金或資助證明。所得外匯資助或國外獎學(xué)金，應(yīng)能維持自己在國外的學(xué)習(xí)和生活。第二，應(yīng)具有相當(dāng)?shù)耐庹Z水平。
二、手續(xù)及有關(guān)規(guī)定
在收到入學(xué)許可證和外匯資助證明后，如本人是在校學(xué)生或在職職工，要先向所在單位或?qū)W校提出申請，單位或?qū)W校應(yīng)簽署意見。然后本人持有關(guān)材料及單位簽署的證明到當(dāng)?shù)毓膊块T申請辦理出國護(hù)照。公安部門將按照有關(guān)規(guī)定給予批復(fù)，發(fā)給護(hù)照。本人持護(hù)照到所去國家的駐華使、領(lǐng)館辦理入境簽證。
高等學(xué)校在校的專科生、本科生和研究生，出國后保留學(xué)籍一年。在國外讀研究生的自費(fèi)出國留學(xué)人員，如本人自愿，可以轉(zhuǎn)為自費(fèi)公派留學(xué)人員，由我駐外使、領(lǐng)館頒發(fā)“國家派出留學(xué)人員證明”，不變更護(hù)照和簽證。
近日，知乎上一篇題為《高校教師工作5年月薪高達(dá)370》的內(nèi)容形式引發(fā)關(guān)注。帖文中，這名揚(yáng)州大學(xué)教師自述：他于2017年從清華博士畢業(yè)劃入職揚(yáng)州大學(xué)任教。2019年，他申請到江蘇政府留學(xué)獎學(xué)金7萬元，可到哈佛大學(xué)訪學(xué)深造大半年。2021年12月底，他出國訪學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己倒欠學(xué)校7萬元。對此，校方的回應(yīng)是什么呢？你怎么看？
一、校方回應(yīng)“2022年3月，我查了揚(yáng)大的工資，發(fā)現(xiàn)只有372.11元”，“領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)，出國的老師都這樣，都是會扣工資，等著你歸國再補(bǔ)充你?！蔽闹羞€提到，在今年的6月初，他收到揚(yáng)州大學(xué)財務(wù)處短信：使其在6月30日前償還揚(yáng)州大學(xué)的7萬元借款，不然嚴(yán)格執(zhí)行要求以其薪水中扣到滿7萬元為止。
在8月1日早上，對于以上教師以及帖文中提到的狀況，揚(yáng)州大學(xué)宣傳部一名工作員回應(yīng)澎湃新聞網(wǎng)稱，學(xué)校已關(guān)注到類似文章，已經(jīng)在跟被告方協(xié)調(diào)核實(shí)情況。對于相關(guān)情況，揚(yáng)州大學(xué)有關(guān)部門已經(jīng)協(xié)調(diào)處理，最近會出一個官方說明。
二、訪學(xué)不按時回來，才是根本原因自身訪學(xué)就是先扣一部分獎勵金，等回來，成效合乎訪學(xué)考核要求了，才發(fā)放。教師單位派出去訪學(xué)學(xué)業(yè)獎學(xué)金和學(xué)生學(xué)業(yè)獎學(xué)金兩個概念，教師獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金，并不是國家錢給我你，一般是去單位預(yù)借，花了后你要拿往返飛機(jī)票培訓(xùn)費(fèi)稅票等回來費(fèi)用報銷與銷賬，人沒有回來，怎么報銷銷賬？財務(wù)年度做賬，當(dāng)然也就成了貸款，自然薪水里邊扣費(fèi)了。
而且一個大學(xué)，國家對審計嚴(yán)苛，不會亂來的。關(guān)鍵就是他逾期未歸，本身有協(xié)議書，可能他簽了，國家單位出錢訪學(xué)回來要達(dá)到考核要求，給單位服務(wù)項(xiàng)目多少年，假如不回來，我國與單位可以向他理賠的。
三、學(xué)校的做法是沒毛病首先，出國的費(fèi)用是向市里申請辦理，但是需要回來費(fèi)用報銷，因此由學(xué)校墊款，但出國留學(xué)一年時間已經(jīng)過了，算得上逾期未歸，學(xué)?？圪M(fèi)，沒有問題；第二，出國留學(xué)交2萬擔(dān)保金或保證金，是正常。避免一回來換工作或不回來了；第三，評定職稱，看學(xué)校的硬性規(guī)定，沒有達(dá)到自然就不給評，那不是自己說了算的。
當(dāng)然，這一逾期不歸也事出有因，飛機(jī)航班融斷，飛機(jī)票高漲，無法回。如今飛機(jī)票動則1萬余刀一張，飛機(jī)航班還不停撤銷融斷，壓根回不去。而且他是公派留學(xué)訪學(xué)而非出國留學(xué)，他那個簽證辦理和專業(yè)幾乎不可能在美國留下。但是短消息寫的很清楚，是2021年的旅差費(fèi)貸款，這在任何地方都是需要費(fèi)用報銷沖賬，或者直接還貸，或是薪資收入中扣，也沒毛病。
不過大家先不要忙著吐槽，蹲一個后續(xù)吧。依照這名教師的描述，”境遇是如此艱難“，但是，他沒有選擇辭職，需求是”撤銷公派留學(xué)期內(nèi)扣取教師工資待遇的不合理要求；重審年度職稱評定；向其正式道歉“，他沒有選擇辭職而是通過出文向爭得更多權(quán)益，說明這家單位還有他留下來的理由，應(yīng)該有一些別人不知道的原因。那么，對于這件事你的看法是什么呢？
家有留學(xué)海外的孩子，是一種什么體驗(yàn)？這個我有發(fā)言權(quán)。我女兒2008年國內(nèi)本科畢業(yè)去加拿大留學(xué)，從碩士到博士到如今在美國工作并結(jié)婚生子，一路走來我可是經(jīng)歷了提心吊膽、驚喜驚嚇等等等等，反正是酸甜苦辣咸樣樣沒落下。記得女兒走那天，我們送到北京，看著女兒進(jìn)機(jī)場，我強(qiáng)忍著淚水，在看不到女兒的身影后淚水奪眶而出，女兒到達(dá)登機(jī)口跟同學(xué)（同一個學(xué)校的女孩）聊天，發(fā)現(xiàn)有一封所謂的落地信沒有帶，女兒給我們打電話，我們也蒙了，不知道這是什么文件，即使有，也肯定在家里，我家離北京400多公里，我們只好趕緊往家返，跟女兒說到加拿大后，如果因此而發(fā)生入境受阻，能不能溝通一下，我們到家里找到后，給發(fā)傳真過去，那時候好像還沒有智能手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)也沒有這么發(fā)達(dá)便利。但實(shí)際上，我在返回的火車上擔(dān)心了一路，因?yàn)楦静恢肋@是什么文件，我女兒也沒有印象，大概率是找不到的，我擔(dān)心的是女兒無法入境可怎么辦？火車上擔(dān)心一路，哭了一路，我愛人雖然一直寬慰我說，沒事的，沒事的，但我也看得出來，他也充滿了無助與無奈。旁邊一個好心的旅客問我們發(fā)生了什么？他聽后說，他女兒是2007年出國的，他親自送到國外（也是去加拿大），當(dāng)時就沒有什么落地信，這才沒那么揪心了。好在女兒入境時確實(shí)沒有要什么落地信。女兒在加拿大留學(xué)時，為了方便，我將我的信用卡辦了一個副卡，讓她帶去了，有一天的凌晨（加拿大是下午），女兒打電話，去超市買東西時錢包被盜了，現(xiàn)金倒沒多少，但有信用卡，加拿大刷信用卡不要密碼，誰拿到都能刷，女兒嚇壞了，打來電話讓掛失，我也緊張的夠嗆，趕緊打電話掛失，將辦理掛失手續(xù)的銀行工作人員電話叫醒，我開口先說的是“實(shí)在對不起”。還有一次，給女兒聯(lián)系，怎么也聯(lián)系不上，嚇得我魂都沒了！結(jié)果是孩子累了睡著了（加拿大時間的白天，我沒想到她那個時間段睡覺），手機(jī)靜音。在她有男朋友之前，每次國內(nèi)外往返，這一晚上我是根本無法睡覺的。當(dāng)然了，做母親的可能就是心眼小，所以才會像我一樣，我老公就不會這樣，最起碼不像我老是一驚一乍的。女兒出國十多年了，我現(xiàn)在也漸漸習(xí)慣了，尤其在她結(jié)婚后，女婿家就在北京，她倆人一同往返，我就沒那么擔(dān)心了，現(xiàn)在小外孫都有了，盼著疫情過后，女兒一家三口回國看看，以前那種擔(dān)心已經(jīng)沒有了，生活真是越來越好了！我的女兒2015年高考600分，考上中游985，沒去報道，毅然決然去了德國留學(xué)，從預(yù)科到本科，到碩士，一路走來，孩子一天比一天成長，開心，她有各種夢想，我說如果想買房，我給你弄個首付，孩子說，不用的，上班首付多簡單個事啊，她說將來把你們都接過來，環(huán)游世界
我孩子在國外上學(xué)快6年了，從本科到現(xiàn)在的博士。我的體驗(yàn)可能比較簡單。
第一是擔(dān)心。網(wǎng)上有點(diǎn)安全方面的報道就抓狂地和孩子聯(lián)系。
第二是驚喜。無論是語言、課程還是獨(dú)立生活能力，孩子的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大人的想象。幾年時間，孩子從一個18歲少年，成長為懂事的青年。即便是疫情期間，也很冷靜，不讓家長操心。
第三是“肉疼”。我們是一般家庭，供孩子上學(xué)雖然不至于砸鍋賣鐵，也是一筆不小的支出。但想想自己手頭緊緊，就能讓孩子多一些發(fā)展機(jī)會也心甘情愿。
第四是坦然看待自己的老年。孩子這兩年憑著自己的努力有了獎學(xué)金，平時也做助教，不再用家里的錢了。我和先生會繼續(xù)簡單生活，不委屈自己也不浪費(fèi)，存下養(yǎng)老錢。等我們年齡更大了，孩子也許會回到我們身邊，那是幸福；孩子回不來，也不強(qiáng)求，親情連著，相互惦記也是幸福！
我的兒子在美國留學(xué)前前后后已經(jīng)有六七年了。兒子大三第一次去美國留學(xué) ，是電子 科技 大學(xué)給的機(jī)會，學(xué)校還補(bǔ)貼了五萬元差旅費(fèi)，那次是半年時光。接著大四第一學(xué)期又被美國加州大學(xué)邀請參加畢業(yè)設(shè)計，直到本科畢業(yè)才回到大學(xué)參加畢業(yè)典禮。他往返機(jī)票都是美國那邊負(fù)擔(dān)的。那時候UCLA大學(xué)的一名AI教授就十分欣賞兒子，贊賞他是“最勤奮，最聰明的中國 留學(xué)生”，所以也正是這位教授極力邀請和推薦，兒子得到直博學(xué)位，并享有全額獎學(xué)金，幫助他順利完成學(xué)業(yè)。
作為留學(xué)生家長，我的感受也是五味雜陳，悲喜交加。世界太平，就感到慶幸；疫情嚴(yán)重，暴亂不斷，就擔(dān)驚受怕，反復(fù)叮嚀。分享他戀愛的快樂，也承受他失戀的苦悶。開心著他的開心，焦慮著他的焦慮。每天看著他的時間，估摸著他的動態(tài)。朋友圈發(fā)個照片都能給我些許的安慰，每天都在心里祈禱平安。
剛開始兒子出國留學(xué)，會掩飾不住內(nèi)心的歡喜。兒子告訴我，AI博士是最難學(xué)的也是最牛的，只有行業(yè)內(nèi)的人才知道這個學(xué)位的真正價值。我相信兒子說的話，也知道他讀這個博士所付出的心血。如今兒子已經(jīng)拿到最理想的就業(yè)Offer，正在準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯，本月就能完成學(xué)業(yè)。圣誕節(jié)就可以輕松度假了。
兒子在美七年，終于畢業(yè)回國，一家人團(tuán)聚了，以后就在國內(nèi)，去哪里 旅游 都可以，根扎中國祖國
就說說同學(xué)吧！九幾年就把十六歲的女兒，送到澳洲留學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們各奔東西。劉鵬分配到了，省里國企。好事成雙，不久就和青梅竹馬的愛人結(jié)了婚。
二人收入不菲，愛人是高校教師。小日子過的有滋有味，也是同學(xué)中最滋潤的。每次聚會都會搶著付賬，AA都不干，都剛成家不容易，我還行，我來吧！久了，大家都不好意思，一要聚會都會以各種理由推脫。
一年后，他們有了一個可愛的女兒。
劉鵬這回可有事干了，妻子有教學(xué)任務(wù)忙。他里里外外一把手，不僅把女兒照顧的好好的，妻子也是見人就夸，老公好。
家里一忙，自然事業(yè)上松懈。本來升任設(shè)備處副處長妥妥的，結(jié)果也泡湯了。
隨著孩子一天天長大，兩口子計劃怎么盡力培養(yǎng)。留學(xué)熱的到來，兩口子一狠心把孩子送到澳洲留學(xué)。
開始兩口子上火，孩子也上火。電話一通，哭急尿嚎的。久了也就適應(yīng)了。
可麻煩事又來了，每年留學(xué)費(fèi)用十六萬，可不是小數(shù)目。兩口子必定不是大富大貴的家庭，雖然有點(diǎn)積蓄，辦完留學(xué)，所剩無幾。
苦了誰，也不能苦了孩子。開始頭兩年，還能四處借借。久了，自然借不到了。
為此劉鵬開足馬力，四處干私活。人的精力有限，工廠的活也就馬馬虎虎。同事們也是怨聲載道，好賴混吧。
后來由于設(shè)備改造，吃回扣。被工廠開除。這下對劉鵬來說是好事，可以放心大膽的干私活了。
起早貪黑，收入可以。雖然這樣，聚會再也不買單了，首先AA。都知道他供孩子念書，根本不收他錢。
為此大家也勸過，沒辦法，上道了，不能虧了孩子。
用他的話講，我供孩子念書，愛人養(yǎng)我。
還好，后來孩子留在了澳洲。劉鵬也去了澳洲，必定是女兒，不放心。聽說在哪開了個餐廳，生意不錯。
妻子沒去，還沒退休。
再后來妻子也去了，一家團(tuán)聚。
作為上世紀(jì)六七十年出生的留學(xué)生家長，幾乎都是獨(dú)生子女，將唯一的孩子送出國門讀書，化費(fèi)巨大，普通家庭是省吃儉用，其中的酸甜苦辣真是一言難盡。
我的女兒16歲孤身一人遠(yuǎn)赴新西蘭惠靈頓上中學(xué)讀書，獲得航模、科學(xué)設(shè)計、實(shí)用發(fā)明多項(xiàng)全國大獎，取得全國前5%優(yōu)秀成績。兩年后就讀墨爾本大學(xué)生物化學(xué)工程專業(yè)，期間還在美國加州伯克利大學(xué)交換學(xué)習(xí)半年，在東京大學(xué)理學(xué)部化學(xué)科研修兩個月，四年后以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)，取得一級榮譽(yù)學(xué)位。大學(xué)畢業(yè)后取得全額獎學(xué)金，直讀墨爾本大學(xué)生物化學(xué)專業(yè)博士，五年后順利畢業(yè)，繼續(xù)跟隨導(dǎo)師從事博士后研究。因?yàn)榘膰蟠髩嚎s研究經(jīng)費(fèi)，博士后研究項(xiàng)目無法繼續(xù)，女兒非常著急。真是蒼天有眼，一個月后成功應(yīng)聘澳國最大生物制藥企業(yè)的藥品開發(fā)研究員。非常非常的幸運(yùn)，6個月后拿到了研發(fā)科學(xué)家永久職位。去年以來新冠疫情巨大沖擊，很多很多企業(yè)倒閉，女兒的公司竟是逆勢增長，她的薪水還有較大提高，更能享受到長久居家工作的便利。一份耕耘，一份付出;只有努力，才有收獲！
家有留學(xué)海外的孩子，就知道了啥叫異國他鄉(xiāng)。家有留學(xué)海外的孩子，就明白了啥叫背井離鄉(xiāng)。
我兒子15年本科畢業(yè)后，美國全額獎學(xué)金直博。在機(jī)場看著他離去的背影，總覺得是那么的單薄。和我兒子同行的同學(xué)的母親躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里，不敢到安檢門口送兒子。
那一天，是睡不著覺的，就是在忐忑不安中等待安全到達(dá)的信息。再以后，關(guān)于美國的新聞成為了我們必看的節(jié)目，關(guān)于美國某個城市的氣溫高低風(fēng)霜雨雪也成為了我們非常在意的內(nèi)容。約定的視頻時間是一個節(jié)日。我們小心翼翼，一般不問學(xué)業(yè)（其實(shí)，問了我們也不懂），只問身體，然后第一篇論文發(fā)了，，，，然后，實(shí)習(xí)了，然后簽了工作合同，收到了叫簽字費(fèi)的巨款。[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]然后就是不停的問我們什么時候去美國，然后新冠了，畢業(yè)論文答辯在網(wǎng)上了，畢業(yè)儀式取消了。然后就上班了。
家有留學(xué)海外的孩子，你就知道了什么是牽腸掛肚，你就知道了什么是驚喜驚嚇。
兒行千里母擔(dān)憂！特別是小孩子2015年10月巴黎恐怖襲擊的第二天的機(jī)票飛巴黎留學(xué)的，當(dāng)時全家必須在幾個小時內(nèi)做出走還是不走的決定，但孩子堅(jiān)持 ，經(jīng)過十幾個小時的飛行，安全抵達(dá)戴高樂機(jī)場……，一晃六年過去了，今年孩子以優(yōu)異成績畢業(yè)回國工作了，所有的擔(dān)憂都拋到九宵云外了！注：孩子在巴黎錢包被偷一次，銀行卡被盜刷兩筆，銀行均認(rèn)帳賠了！
我兒子18年去美國讀研，2020年順利畢業(yè)。兒行千里母擔(dān)憂。遇到疫情真是操心呀，畢業(yè)后在美國找工作，搬家，找房子真是不容易。好在結(jié)果還可以，現(xiàn)在在紐約工作，我能做的就是保佑兒子平安 健康 ，工作順利。