中國人應不應該留學


中國人應不應該留學恩,我同意樓上說的!外國有很多值得我們學習的地方,尤其是一些素質(zhì)和教育方面,非常值得我們學習!如果條件允許的話,有機會還是要去比較好,在外好好的學習,等學習完了,可以把自己的所得帶回國與大家一起分享,或者有理想的人還可以投身到建設國家的大潮中,把我們的祖國建設的更加美好!呵呵
中國人應不應該留學

疫情之下,還有必要出國留學嗎?

? ? ?疫情之下,有出國留學打算的人還是要出國留學的,不要被疫情所影響。要知道疫情不會短時間結束,而學習的機會也不會一直都有。

中國人應不應該留學

? ? ?自從2020年疫情開始在爆發(fā),對全世界的經(jīng)濟貿(mào)易和人民的工作、生活、學習等方面都產(chǎn)生了重要影響。其中,很多計劃去國外留學深造的朋友更是面臨著進退兩難的選擇。

中國人應不應該留學

圖片來源于網(wǎng)絡

在客觀分析當下出國留學的利弊后,就很好選擇了。

弊端是原因有以下幾種:

截至目前,全世界正在疫苗普及率最高、疫苗效果最佳、疫情管控最好的國家非中國莫屬。相對國內(nèi)的小范圍、幾十個人的感染源來說,國外的風險相對嚴重。

一旦選擇了出國留學,中途返鄉(xiāng)回國探親或休假,就要考慮航班沒有、機票漲價、以及各種核酸檢測證明,另外還得14-21天的集中隔離。即使隔離結束,身邊的親戚朋友都避而遠之。生怕你是病毒攜帶者或無癥狀感染者。假期結束后,返回外國學校還會再來一遍這樣流程。

根據(jù)目前來看,新冠狀病毒的變異愈演愈烈。不斷有Alpha新型冠狀病毒、Beta新型冠狀病毒變異、變異病毒德爾塔、變異病毒升級版的德爾塔+、疫苗克星拉姆達、以及最新的超級變異病毒奧密克戎都相繼出現(xiàn),而且越變異越厲害。顯然目前人類所研制的解藥還不足以完全和病毒變異體抗衡。未來哪種病毒致命,目前還不知道,但可以肯定的是在外國開始流行傳播的。

事物都有兩面性,新冠狀病毒同時也為留學生帶來了好的消息:

首先,很多發(fā)達國家擁有非常多的名牌大學和優(yōu)秀的學習資源。平時對于外國留學生的要求是無比挑剔的。雅思、托福、資產(chǎn)證明等等要求極高。但疫情期間,出國留學的中國人少了,也就意味著,這些國家的學校招生出現(xiàn)問題。這樣原本條件不夠的人也可以去向往的國家和大學去學習了。

其次,很多每年靠著賺外國留學生的錢增長經(jīng)濟的國家也有不少。中國人多,有錢的人也多,出國留學的家庭更多。這絕對是全世界留學國家眼中最大的肥肉。比如美國,英國,加拿大,澳大利亞、愛爾蘭、日本、韓國等等。留學教育產(chǎn)業(yè)中,不僅為他們的國家,還帶來了高額的學費。還包括:旅游、航空、買房、買車、買奢侈品等多項經(jīng)濟增長。這樣國家都在疫情期間為中國留學生開出各種優(yōu)惠條件和簡單的通行通過程序,吸引中國留學生。

外國名校很多好的專業(yè)招生人數(shù)有限,競爭嚴重。疫情留學生少,也許就是你的機會。

畢業(yè)時,大多數(shù)留學生會首先考慮留在外國,而首要問題就是解決就業(yè)簽證。外國留學生少了,工作崗位競爭的人就少了,就業(yè)率也會隨著大幅提高。

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? ? ?疫情不會有期限,但生命和青春是有期限的。錯過了,學習的最佳年齡和最佳時機,再后悔也無濟于事了。作為一個有留學多年經(jīng)歷的人來說,出國學習在任何時候都是必要的。

? ? ?只要你在出國前打好疫苗,做好防范還是安全的?,F(xiàn)在,還是有多人仍舊在外國上課學習和生活。

辯題中國人應該出國留學留學實際上就是一種投資,以自己的事業(yè)、前程,甚至是家庭幸福為抵押的一種高風險投資。這就必須考慮回報,留學前就必須要考慮這個投資是否會有好的回報。在中國,出國留學是孩子的夢想,更是家長的期待。有的從小學開始,有的從中學開始,有的從大學開始,通過各種途徑將孩子送到國外學習。
要辯論可以從以下幾個留學的優(yōu)勢方面來辯證,當然如果有例子更好,可以為辯論加分。
原因一:學習英語,培養(yǎng)獨立能力。
孩子出國留學后能把外語學好,在國外接觸到的多元文化確實可以使他們視野更開闊,當然這也有利于孩子以后的發(fā)展,也是為應對日益激烈的競爭做好準備。
原因二:開闊視野,希望孩子成為國際化人才。
孩子出國留學后能把外語學好,在國外接觸到的多元文化確實可以使他們視野更開闊,當然這也有利于孩子以后的發(fā)展,也是為應對日益激烈的競爭做好準備。
原因三:出國留學是為了深造。
原因四:學習國外的新理念
國外一些新的學習理念和靈活的教育模式,更適合那些語言基礎不錯,性格開朗,且學習能力和生活能力都較強的學生。
原因五:國外的教育方式
關于國內(nèi)教育與國外教育,看法各有不同。中國教育態(tài)度與國外教育態(tài)度的最大的區(qū)別在于中國偏重于灌輸式教育,所以中國學生的根基非常扎實,這是優(yōu)點,但也是缺點。國外可能更重視綜合素質(zhì)教育,尤其是人格特質(zhì)的培養(yǎng),加上外國大學是“寬進嚴出”。
希望可以幫到你

出國留學的利弊1.遠離親人親情疏遠rn2.一人在外有危險rn3.可能受歧視rn4.自控力不好會誤入歧途rn5.不在國內(nèi)讀書損失大量人脈rn6.經(jīng)濟消耗頗大rn7.可能喪失部分中國本土價值觀rn8.疏遠中國文化(我朋友去英國一學期后已經(jīng)無法閱讀半文言文的水滸)rn9.因?qū)I(yè)地域問題想回來工作較難(例子:學醫(yī)的話國內(nèi)外藥名完全不同基本無法回國工作)rn差不多了我自己想的...是真的因為我今年出去

你贊同禁止小學生出國留學,中國人必須接受國內(nèi)的文化教育嗎?

目前沒有相關的法律條文規(guī)定中國人必須接受國內(nèi)的文化教育,但是建議小學生還是不要出國留學。其實早幾年以前一直有一個流行詞都沒有被人們遺忘,那就是“流血熱”, 在中國有太多。中小學生。爭先恐后的想要出國留學,凡事都是有利與弊的。不能一味的說國外的教育就比國內(nèi)優(yōu)先多少?也不能限制。禁止出國留學。畢竟當代我國公民是自由平等的, 應該享受中明作為公民應有的權利和義務。

首先因為小學生的年齡太小。對于新鮮事物的接受能力還不是特別強。出國留學對異地語言要求也特別高,對于小學生來說。出國留學也意味著,小學生將要面臨有很多未知的挑戰(zhàn)和風險,出國留學需要的經(jīng)費特別高。給家庭帶來的經(jīng)濟壓力比較大,國內(nèi)和國外的文化差異也比較大。一下子到國外面對異地的文化有些接受不了。

當然國外的教育也有好處。他們的教育方式比較個性化,對學生的管理和教育相對來說比較開放式。而且學生有絕對的自由選擇自己感興趣的課程,以及他們比較重視學生的綜合能力。比如會培養(yǎng)學生的一些課外活動能力、團隊精神甚至領導能力等等。

不可否認,這是國外的社會秩序沒有中國這么嚴謹,如果自己的孩子在國外,的生活不夠自律的話可能會被感染,有一些學生在國外留學。這非常努力即使在外國也要勤奮好學為自己尋找一條出路但是現(xiàn)在的很多學生出國留學只是為了玩兒仗著家里有錢。穿名牌。整天無所事事不學無術,簡直就是為了體驗生活,所以要不要出去留學需要綜合來考慮,不能因為盲目跟風。覺得出國就是非常好的事情。

出國留學的好與壞

出國留學的利與弊

隨著社會的快速發(fā)展,人類已經(jīng)進入了信息爆炸的時代。為了獲得更多的知識,越來越多的人選擇出國留學。出國留學給學生帶來了諸多的好處,能夠擴展學生的知識和視野,同時也可以培養(yǎng)一個人的獨立性。不過,出國留學并非像人人想象的那樣好,大家應該謹慎考慮,出國留學的好處和壞處都有哪些?下面美藤國際給大家介紹一下。

出國留學的好處

1. 學生可以在國外學到先進的知識和經(jīng)驗。改革開放以來,中國同世界上很多國家加強了技術合作,我國的科學技術水平得到了很快的發(fā)展。然而,跟世界上的發(fā)達國家相比,仍然存在著很大的差距。出國留學為學生提供了繼續(xù)學習的機會,學生可以在國外學到先進的知識和管理經(jīng)驗,從而提高我們國家的科學技術水平。

2. 學生可以在國外鍛煉獨立生活的能力,培養(yǎng)學生的性格。學生在國外學習需要獨立處理很多問題。他們要學會如何適應新的環(huán)境,如何與老師和同學相處。在這個過程中,他們可以獲得人際關系的技巧。

3. 出國留學還可以為學生提供一個良好的語言環(huán)境,使學生掌握一門外語。外語是一個溝通的工具,它可以消除語言障礙,使國際間的交流更加容易。

出國留學的壞處

1. 留學是一種選擇,也是一次在教育上的投資,那么換個角度其實也是一種賭博。賭注是你的青春、父母的期待以及留學經(jīng)費。雖然學生年齡還小,輸?shù)闷穑钦l也不希望孩子落后于同齡學生。所以帶著一家人期望的孩子會感到很大的壓力。所以,如果有留學的想法,學生和家長都需要有一個良好的心態(tài),并能夠為自己的決定做最大的努力。

2. 中學生的年齡比較小,家長會額外擔心學生的安全問題。那么這里建議盡量選擇安全系數(shù)比較高的國家,另外一些有親戚朋友照顧,或者離中國比較近的地方先培養(yǎng)孩子的基礎。無論是學生個人心理上還是留學生活上都有一個相對的適應過程。等孩子在國外讀書適應了,心里也成熟了再轉到更遠的地方大家心里都比較踏實。

3. 國外的生活可能會和所想象的差別很大,許多歐洲國家人口稀少,冷清的街道,低矮的平房,城市市容還不如中國的上海和深圳。

國外留學的利與弊 出國留學的利弊都有哪些

出國留學的優(yōu)勢:

到國外留學,在完全陌生的環(huán)境里,如何才能盡快適應甚至融入留學生活,是每個留學生都面臨的第一個難題。在解決這個難題時,會不由自主的尋求其他中國留學生的幫助。但是,在這過程中,固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。為了最大程度上實現(xiàn)留學目的,中國留學生需要更“開放”一些,把自己當做本地人一樣“展現(xiàn)”給所在的文化。

以下幾點實用建議:

拒絕宅男/宅女,熟悉當?shù)卣Z言和文化:

語言是很多中國留學生向外來文化封閉自己的原因。很多留學生初到國外時,會擔心語言表達不正確而把自己憋在宿舍里,浪費了跟外界學習語言以及快速提高外語水平的好機會。中國留學生應多走、多看、多想來完成英語書面用語和生活用語之間的轉變,只有增加對所在地文化的了解,增加自己對語言的自信,才有可能更愿意跟外國人交朋友。走在街道上,看看各色建筑和商店,這也是對所在地文化的一種了解。同時,商店的招牌、菜單等都是方便的學習工具。同樣,買東西時,不了解地道說法的時候,可以在別人買的時候在旁邊看著,然后對對話進行模仿。了解當?shù)厝说恼f話習慣,從細節(jié)處改進,不久,就會有本質(zhì)上的提高。

朋友圈的建立:

有不少中國留學生發(fā)現(xiàn),很多中國學生不愿意參與太多非華人組織的活動,不喜歡融入非華人的社交圈,主要是覺得與西方同學考慮問題的方式不太一樣。但這個態(tài)度是非常不對的。為了避免這種情況的發(fā)生,與外國朋友見面之前就想好要說的話題,然后自己對著自己講一遍。有了準備后,見面時就不會因為擔心說得不對而不敢開口。另外,作為留學生,可以通過朋友之間互相介紹或參加學校社團活動等方法來認識外國朋友。或者,可以在學校的論壇上發(fā)帖子,尋找對中國文化或漢語感興趣的外國朋友來解決這個問題。走出固有的圈子,邁出與外國朋友交流的第一步,在文化碰撞過程中,既提高了自己的留學生活質(zhì)量,也融入了所在國的文化。

專業(yè)選擇影響群居心態(tài):

中國學生是否喜歡在“中國式圈子”中活動,一方面取決于學生的年齡,另一方面取決于學生就讀的專業(yè)課程。通常比較愛與自己國家同學一起活動的學生,會以讀大學預科和本科的學生為主,他們年齡比較小,大多數(shù)是第一次離開父母到異國學習和生活,遇到“同聲同氣”的同學自然會比較依賴,容易獲得安全感,生活和作息習慣相似的他們通常喜歡結伴到圖書館讀書、一起去餐廳吃飯,甚至一起去旅行,這種現(xiàn)象十分普遍也十分正常。但如果學生長期只和中國同伴生活和學習,英語水平會提高得比較緩慢,學習壓力也會隨即增大。而對于本科畢業(yè)到英國讀研的學生而言,“中國式圈子”的活動會相對較少,因為他們出國讀書的目的十分明確,為的就是感受當?shù)氐奈幕c語言氛圍,思想和社交能力相對成熟的他們會更樂于廣交不同國家的朋友,接觸多元文化。

一直以來,英國大學的商科專業(yè),包括工商管理、會計學、市場營銷、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等都是最受中國留學生歡迎的熱門專業(yè),課堂上的中國面孔有增無減,留學生的同班同學及學習伙伴難免都是中國人,某種程度上,削弱了他們運用英語的自覺性,想問題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動的限制,學生不妨放寬眼界,去選擇自己喜歡但相對新興的專業(yè),在學習過程中接觸到的人和知識,都會更為嶄新。

運動有助拓寬社交圈子:

中國學生之所以容易過分依賴“中國式圈子”的生活,是因為對于自己的英語水平缺乏自信,而且在成長過程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國學生不甚相同,以致于缺乏共同話題。北外PASS留學基地鄭老師認為:中國學生想更好地融入英國學生的社交圈子,一方面可以與他們共同學習,在各種分組討論和合作中增進友誼,這樣不僅能更加了解英國學生的學習方式和習慣,還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花,對于英語交談能力和自我表達能力都有很大的促進作用。另一方面多參與英國本土文化的活動,在校園里參與一些本土學生和國際學生較為喜歡的社團,例如文學社、歌劇協(xié)會等文化氣息較為濃厚的組織,也可以通過與他們一起參與體育運動,比如劃艇、足球、羽毛球等;課外時間,也可以多參與學校組織的國際學生聚會和派對,這些不受語言和國界限制的社交模式是增進彼此友誼的最佳方式。

總體而言,中國留學生應該放寬心態(tài),多嘗試接觸不同國籍的朋友,這樣在有限的留學過程中所收獲的寶貴體驗會比想象中更多。

出國留學的弊端:

以下是中國留學生出國后,在國內(nèi)的父母因?qū)⒆拥年P心所表現(xiàn)出的不同癥狀,我們稱其為“空巢綜合征”。

“空巢綜合征”:

“毛蟲”去英國讀書后,呂女士養(yǎng)成了一個固執(zhí)的習慣:每天深夜在SKYPE上守候女兒的聲音。相信多數(shù)孩子在海外的父母都有類似的經(jīng)歷,畢竟孩子不在身邊,生活中缺失了重要的一部分。不過,像呂女士一樣,大部分家長都能通過自我調(diào)整慢慢適應這種變化。

有部分家長沒能及時調(diào)整:“學生從登機那一刻起,家長就不停地打電話給地接人員、寄宿家庭、學校。我的最高紀錄是3天接到300個同一個家長打來的電話。家長不停地打電話給寄宿家庭的人吩咐對方如何照顧他們的孩子,比如每天要煮兩個雞蛋給孩子吃,寄宿家庭最后也受不了,不得不讓學生搬家。”

當然,這只是個別極端的例子,一些家長確實有“空巢綜合征”的癥狀:對送子女去國外上學突然充滿了內(nèi)疚、感到失落,覺得自己沒能夠好好照顧孩子,一旦孩子在國外的反饋有一點不滿意,家長的反應就會異常大。更嚴重的時候,他們還會出現(xiàn)抑郁癥。

造成這一問題的原因可能和中國父母與孩子之間較強的情感紐帶有關,他們參與子女教育的程度較深,有些視子女的成就為自己的“事業(yè)”,子女離家后會讓他們感到失落。

過來人建議:不要輕易送孩子“出國留學”,后果你可能無法承受

文/萌媽教育日記

家長們都希望自家孩子可以得到更加優(yōu)質(zhì)的教育,在更好的教育環(huán)境里面成長, 未來可以在 社會 上的某一個領域獨當一面,成為真正的“精英人士”。 但是隨著教育的不斷進步和發(fā)展,國內(nèi)很多學生在享受到了好的教育的同時,也被迫開始競爭。

人口增加提高了競爭力,文化素質(zhì)的進步 ,帶來了一定情況下的“教育貶值” 。面對國內(nèi)這樣的競爭力,不少家長為了自家孩子能有更加光明的未來,紛紛選擇將孩子送出國去讀書,希望他們可以在國外的教育下,提高自身的含金量。

其實近年來因為受到了疫情的影響,不少學生都暫緩了出國留學的打算,還有不少家長打消了讓孩子出國留學的念頭,畢竟現(xiàn)在國內(nèi)各大院校發(fā)展的都很不錯。但是根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,今年中國留學生的人數(shù)依舊高達87萬人。

要知道今年公務員國考的報名人數(shù)也才156萬人,而留學生人數(shù)超過了這個數(shù)字的一半還多,可見在國外疫情嚴重的情況下,很是有很多的學生和家長,沒有放棄出國留學。有網(wǎng)友在社交平臺上曬出了機場的照片,出國留學的學生更是排起了千米長隊。

而且出國留學的機票,更是上漲了10萬元一張 。不過就算是這樣,i也絲毫沒有打消家長們想要送孩子們出國留學的心。家長們送孩子出國留學,無非是希望他們可以學到更多有用的知識,提高個人能力。

在未來回國之后,可以在更高的崗位上工作,做到年薪幾十萬的崗位上。但是出國留學真的像家長們想象的那么美好嗎?海歸真的有那么高的含金量嗎?其實并不一定。 有一位過來人建議家長不要輕易送孩子出國留學,后果你可能承擔不了。

國內(nèi)“野雞大學”層出不窮,海歸變海帶

這位家長就是送孩子出國留學,一開始家長非常開心,畢竟是國外的大學,聽起來就很高大上。但是其實這所學校的名氣很小,也就國內(nèi)的家長不懂,以為是好大學,殊不知是野雞大學。

學生畢業(yè)后回國才發(fā)現(xiàn)文憑根本不值錢,等到學生回國之后,瞬間海歸變海帶,就業(yè)很困難。最后好不容易找到了工作, 一個月的月薪不過4000元 ,但是出國留學已經(jīng)花了幾十萬,家長面對這樣的情況也是悔不當初。

換一個地方上課,老師都是中國人

網(wǎng)絡上流傳著倫敦藝術大學的上課視頻,我們從視頻中可以看出來,不僅課堂上超過3分之2都是中國人,就連上課老師也是中國人。這樣的視頻一出,也有很多網(wǎng)友調(diào)侃,這不就是換一個地方上課嗎?如此留學有什么意義呢?

國家禁止“唯學歷論”

近年來為了緩解大學生就業(yè)的壓力,教育部也下發(fā)了相關的通知,要求企業(yè)在招聘的時候,禁止“唯學歷論”,更不能優(yōu)先招聘留學生。這也導致留學生的含金量直線下降,很多企業(yè)在招聘的時候,其實也并不待見留學生這個身份。

2022年泰晤士世界高等大學排行榜,清華和北大的排名都很靠前,可見近年來我國的教育領域在不斷發(fā)展, 清北不僅是國內(nèi)的頂尖高校,盡管在國外也能排得到靠前的名次 。所以如果學生只不過是到國外知名度很低的學校讀書,回國后當然沒有好的發(fā)展。

現(xiàn)在洋學歷已經(jīng)不再那么吃香。如果學生本身學習能力不行,在國內(nèi)考不上什么好大學,就想著出國鍍層金,然后身價翻倍的話,現(xiàn)在已經(jīng)行不通了。想要未來有好的發(fā)展,最重要的還是提高自身的能力, 畢竟“打鐵還需自身硬”。

寫在最后:

現(xiàn)在不少家庭的經(jīng)濟能力提高了,就想要給學生更好的未來,如果學生的學習成績不是很好,沒有良好的學習態(tài)度, 那么即便是到了國外,也是虛度光陰 。所以其實在哪里學習都不重要,重要是學生本人的學習態(tài)度。

希望家長們在想將孩子送出國留學之前考慮情況,否則也不過就是白白的浪費時間和金錢。而且孩子不在家長的身邊,國外各種族的人都有,難免會出現(xiàn)其他方面的問題,到時候再后悔就來不及了。

今日話題:你覺得出國留學有必要嗎?

中國人必須要出國留學嗎?在國內(nèi)就學不好嗎在國內(nèi)讀大學也很好?。鴥?nèi)也有很多名校的如清華,北大,交通,復旦等等。其實很多到國外去讀大學的學生是因為進不了國內(nèi)大學才出國去的,我們在外資企業(yè)就暗地里叫他們二等大學生。你沒留意現(xiàn)在留學回國的學生已經(jīng)不吃香了?

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