高中生出國留學(xué)的弊端語言學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越。出國留學(xué)眾人皆知的一個好處就是可以很好的學(xué)習(xí)英語，相信在以英語為日常交流和溝通語言的環(huán)境中，留學(xué)生的英語水平必定能有一個質(zhì)的提高，這也是留學(xué)生日后就業(yè)的一個優(yōu)勢。
教育資源更優(yōu)質(zhì)。不得不說，相對于歐美等發(fā)達(dá)國家，我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學(xué)生升學(xué)壓力很大，所以，通過出國留學(xué)的方式既能避開國內(nèi)高考大軍，減輕升學(xué)壓力，又能享受到國外的優(yōu)質(zhì)教育資源。
全面的發(fā)展機(jī)會。應(yīng)試教育在中國推行了幾十年，以成績高低來評判一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)暫時不會根除，所以，國外個性化發(fā)展的教育更能給學(xué)生自由成長的空間，也有助于學(xué)生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)特長，因此，這種教育方式得到了留學(xué)生家長的廣泛認(rèn)同。
獨(dú)立能力得到鍛煉。留學(xué)生在國外留學(xué)期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，另外，國外的打工機(jī)制比較完善，學(xué)生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，也能為父母減輕負(fù)擔(dān)，這都為將來就業(yè)積累了資本。一站式出國留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn
1）高中畢業(yè)生出國留學(xué)有利于個人成才；
2）有利于國家高等教育事業(yè)的發(fā)展；
3）有利于社會進(jìn)步，所以應(yīng)當(dāng)開放。
4）就國家高等教育事業(yè)而言，今天中國的高校事業(yè)面臨三個根本問題：招生能力有限、競爭機(jī)制缺乏、培養(yǎng)模式單一，而高中畢業(yè)生出國留學(xué)利用國外的高校資源緩解國內(nèi)的高考壓力，依托各國各有特色的教育模式培養(yǎng)中國多元化的教育模式，他們與國際市場競爭、提高教育水平有利于根本問題的解決，當(dāng)然利大于弊。
5）就國家而言，高中畢業(yè)生出國留學(xué)必將在中外文化、思想、科技的溝通上搭起堅(jiān)實(shí)的橋梁，展望歷史近百年的成就也確實(shí)依托了一代代留學(xué)生的共同努力。
高中畢業(yè)生出國留學(xué)之弊
1）首先發(fā)展心理學(xué)研究表明高中畢業(yè)生年齡階段的青年在心理上正是解決自我熟悉時期的鐘擺時期，他們就象雜技場上的空中飛人，已經(jīng)伸開了抓住童年的那雙手，就要伸長手臂去握住世界，在此關(guān)鍵時期，他們需要的是一個相對聯(lián)系和穩(wěn)定的社會文化環(huán)境，來解決自我熟悉的危機(jī)和形成獨(dú)立的自我意識，而出國留學(xué)帶來的環(huán)境突變，則會造成自我迷失與決策混亂，帶來心理失衡和行為失范，不利于成人。
2）其次中國大學(xué)本科教育今非昔比，在世界上處于領(lǐng)先地位，如果放棄價(jià)廉物美的中國大學(xué)教育，而去追求價(jià)格昂貴的外國大學(xué)教育，是盲目崇外，舍近求遠(yuǎn)。至于那些為了躲避國內(nèi)高考壓力而出國留學(xué)的高中畢業(yè)生，既然對用母語參加國內(nèi)競爭都缺乏信心，也不能確信用外語參加國外競爭就一定有利于自己的成才。
3）第三，由于種種客觀原因，今天的高中畢業(yè)生尚未建立以我為本、兼收并治的深厚文化根基，往往會在出國后被動適應(yīng)異國文化過程中迷失自己文化本身，這樣的人即使學(xué)有所成，對于國家的強(qiáng)大和民族的振興沒有任何裨益。
高中畢業(yè)直接出國，可以利用大學(xué)三到四年的時間，充分接觸國外的大學(xué)生活，了解當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩?，及生活和工作上的差距，取得更多的國外學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)，充分接觸國外的先進(jìn)文化教育理念，及西方國家的素質(zhì)教育，充分拓展自己的國際視野，了解國際商業(yè)文化及國際交流規(guī)則。
弊：
高中畢業(yè)直接出國， 對學(xué)生各方面的要求都非常高，如語意要求、接受能力、適應(yīng)能力、交際能力，以及個人生活自理能力等。
1、語言不通，最直接的就是聽不懂課，不能跟當(dāng)?shù)厝思敖處熀蛯W(xué)生有效溝通，造成學(xué)習(xí)能力和生活能力下降，很多直接出國的學(xué)員都有語言不通退回國內(nèi)重讀的經(jīng)歷，浪費(fèi)了很多時間和財(cái)力。
2、接受能力，接受能力和適合能力直接關(guān)系到學(xué)員能否接受國外的教育，中國是世界上為數(shù)不多的幾個以應(yīng)試教育為主的國家，而西方的很多國家都實(shí)行的是素質(zhì)教育，是綜合能力的學(xué)習(xí)和發(fā)展，對一個人的綜合能力要求較高，出國留學(xué)生問題出現(xiàn)最多的也是這個問題，由于授課模式的不同，導(dǎo)致很多留學(xué)生在國外的學(xué)習(xí)很不順利，甚至無法完成學(xué)業(yè)，所以在這里建議對基礎(chǔ)不是很好的學(xué)員也就是國內(nèi)二本及二本下以下的學(xué)生出國之前先進(jìn)行一定的語言及教育模式等方面的專業(yè)培訓(xùn)。
3、生活自理能力也是對學(xué)生的一大考驗(yàn)，很多學(xué)生從小就沒有離開過家，一下子就要到國外一個人生活，根本就沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也就出現(xiàn)了很多的學(xué)生在國外的生活非?；靵y，而這些都直接會影響到學(xué)生在國外學(xué)習(xí)的效果以及人際交往等等。因此退學(xué)的學(xué)生不在少數(shù)。
基于以上幾點(diǎn)，我們建議學(xué)生及學(xué)生家長在考慮出國的時候，綜合考慮，如學(xué)生成績較好（二本及二本以上，至少要在二本），語言成績也較突出，個人適應(yīng)能力強(qiáng)，有獨(dú)立生活的能力，那么在這種情況下，家長就可以考慮讓孩子通過大型留學(xué)中介直接出國。
學(xué)習(xí)成績一般，英語也一般的學(xué)員可以在國內(nèi)選讀一些大學(xué)舉辦的預(yù)科課程，從語言和教育模式上進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，為出國打下基礎(chǔ)。達(dá)到出國要求了再出國留學(xué)。高中畢業(yè)出國留學(xué)的利弊其實(shí)不贊成高中留學(xué)，主要是錢太多了又沒什么獎學(xué)金，家里壓力太大。再一個就是高中生年齡階段還是不很穩(wěn)定，有很多很多的例子是出國后自己的self motivation不行結(jié)果很不好，混了幾年結(jié)果不如在國內(nèi)了。當(dāng)然也有好的，只是有沒有想過父母不在身邊這日子有多苦，孤單寂寞~很多讀研究生的都受不了。個人認(rèn)為還是國內(nèi)大學(xué)先適應(yīng)一下比較好，而且你又不是考不上好大學(xué)?？忌虾么髮W(xué)之后就好了，出國讀研就容易多了，而且你可以考慮大學(xué)念2+2的課程，就是有的專業(yè)是和國外打通的，這樣又能滿足出國的想法，又不會太苦。
研究生出國