留學是種什么樣的體驗?


隨著出國留學的普遍化,越來越多的留學生選擇出國留學。那么出國留學是種什么樣的體驗?zāi)?上海外國語大學國際預科專家為您解析。

留學是種什么樣的體驗?


留學是種什么樣的體驗?

關(guān)于夢想

留學是種什么樣的體驗?

讀中學的時候背著書包走路就可以到學校,但那時候特別渴望離開家自己去遠方讀書。后來終于到了讀大學的年紀,第一次買了行李箱,準備滿滿的一箱子行李,然后要坐近10小時的火車奔赴學校。再后來心心念想到國外去讀研究僧,新?lián)Q了兩只最大號的行李箱,還要輾轉(zhuǎn)汽車火車飛機輕軌近24小時一路顛簸才能到達學校。

不同的時期不同大小的行李箱,裝載的豈止是行李,更是小小的世界里一顆夢想的種子奔向大千世界,尋找一片沃土生根發(fā)芽的青春印記。

十年的時間,你從中國走向世界,從自我走向真我,從夢想走進現(xiàn)實。

關(guān)于改變

如果說在國內(nèi)你是集萬千寵愛于一身的小公舉或者小旺仔的話,那么出了國你不得不從皇宮里的最底層做起。你要身體力行柴米油鹽的生活瑣事,你要親身經(jīng)歷叫天天不靈,叫地地不應(yīng)的絕望,你要徹底改變自己以往的角色定位。

因為你沒有什么可以依賴的了,除了你自己。

于是,你開始嘗試著改變自己,讓自己變的強大:每天早上看到太陽會沖他一笑,告訴他你今天心情很好;遇到陌生人都會發(fā)自內(nèi)心的問一句你好;到了學校你會主動向別人介紹自己,希望被他人記住;下課回家還要去超市揣摩著怎么喂飽自己。

生活的歷練從里到外,由簡至繁,你在不情愿中變成了自己想要成為的樣子。

關(guān)于旅行

生活不只有茍且,還有遠方的旅行。

學習可能單調(diào),生活也許無味,但是旅行一定會讓你眼前一亮。出了國就好像拿到一張國際旅行通行證,打開了你去外面世界探索的欲望。歐洲國家眾多,坐飛機一個小時就能到達一個完全不同的國度,聽當?shù)氐恼Z言,品當?shù)氐拿朗?,泡當?shù)氐拿米樱瑳]有什么比這些更讓人暢快淋漓了,所以你愛生活,更愛旅行。

說起旅行,有一件事情不得不提起:出了國以后,不僅看到了白種人,黑種人,而且看到了很多殘疾人,大街小巷商場酒店,到處都是各種各樣的殘疾人,你第一次認識到原來世界上有那么多殘疾人,但是奇怪的是在國內(nèi)竟然從來沒有發(fā)現(xiàn),其實并不是國內(nèi)沒有殘疾人只是在國內(nèi)我們沒有機會看到他們。

后來漸漸明白有很多社會因素造成了這種局面。不管怎樣在看到那么多殘疾人之后,你變得比以往任何時候都要強大,你意識到其實你已經(jīng)如此幸福,并不需要依賴任何人就可以去追逐自己的夢想,去實現(xiàn)自己的愿望,這已然是一種多么奢侈的權(quán)利。

旅行不僅可以讓你看到世間百態(tài),而且可以無限的愉悅你的情感。

在巴塞羅那加泰羅尼亞老城區(qū)的青年旅店里和收銀的小哥侃侃而談,你能聽到來自世界各地旅行者的故事。

在蘇黎世airbnb當?shù)胤繓|的家里,你能真實的感受瑞士成為中立國的歷史由來。

站在挪威峽灣的高山峽谷之間,目之所及,你能領(lǐng)略大自然的萬千造化。

挑戰(zhàn)歐洲之巔勃朗峰的高山滑雪,奇?zhèn)ス骞郑隳荏@嘆人類的智慧和勇敢。

……

古人都知道讀萬卷書不如行萬里路,可見情感和智慧是在步伐中逐步升華的。

關(guān)于學習

除了拼命的玩,努力學習也是必不可少的。在國外的課堂上我體會最深的有幾點:

第一,記筆記的能力。很多國家大學里是沒有書面教材的,學生需要快速記下課堂上老師講解的知識點或PPT展示中的核心內(nèi)容,而很多中國學生會選擇用手機拍下PPT后再回去整理,這種行為嚴格來講是違法的。

老師的板書或PPT內(nèi)容你可以做筆記,但是如果直接拍照復制,這是一種抄襲,一種侵權(quán)行為,國外很多老師非常忌諱這種做法,我就曾經(jīng)因為不懂規(guī)矩,成為同學的笑料,這件事對我的影響很大,所以快速記筆記是一種需要逐步培養(yǎng)的能力,沒有捷徑可選。

第二,語言表達的能力。國外大學生似乎個個都是演說家,聽他們演講:吐字發(fā)音,節(jié)奏語氣,儀表神態(tài),哪一個細節(jié)都不亞于一個專業(yè)的主播。究其原因可能主要有兩個:

學校教育實踐的結(jié)果。國外的課堂上老師提供很多機會做小組報告或者個人陳述,每個人都逃不掉鍛煉的機會;

本源上東西方文化之間強調(diào)群體與個體差異造成的結(jié)果。東方文化主張個人服從集體,個人的行為受群體監(jiān)督,個人不可以脫離群體擺脫體制,而西方文化著重培養(yǎng)和發(fā)展個性,每個人都可以隨心所欲的做自己。

換句話說一個美國人在10萬+聽眾面前演講,他的腦袋里可能只關(guān)注自己在想什么說什么,并不會特別在意臺下人的看法,而大多數(shù)中國人腦袋里可能全是對臺下人的各種猜測,贊賞?嘲笑?諷刺?所以,在思想自由毫無束縛情形下自然流露的表達才是最真摯真本源最打動人心的演講。

第三,團隊協(xié)作的能力。上面說國外的課堂上有很多機會做小組報告,是因為國外的教學在理論和實踐結(jié)合方面做得相對比較好,那么在實踐過程中經(jīng)常通過小組的形式分配任務(wù)。

大家根據(jù)自己的優(yōu)勢參與到項目的不同環(huán)節(jié)當中,最后選擇一個代表或者全體組員參加匯報陳述,那么在這個過程中小組成員的分工,磨合,協(xié)作能夠讓你深刻的感受到團隊合作的成就感,同時也能夠讓你更深刻的認識自己,挖掘自己的潛力。

總的來說國內(nèi)外的教學方法和習慣是有不少差異的,學生出國以后除了要適應(yīng)語言文化之間的差異,更重要的是在學習方法和習慣方面能夠盡快的適應(yīng),而這種快速適應(yīng)能力正是國際化人才需要具備的,也是每個人應(yīng)對復雜境況,尤其是突如其來的危機所不可或缺的素質(zhì)。

關(guān)于動機

除了生活和學習方面的收獲之外,還有關(guān)于做事動機的理解讓我印象深刻。在法國幾乎做任何事情都需要一樣材料就是動機信,普通的比如申請學校,求職,租房,甚至找個女朋友,對方都會問你為什么喜歡她?這點不同于美式思維里的個人陳述,動機信顯得更直白,更明確,這種思維方式也會讓做事變的簡單有效。

相較之于很多人為了減肥而運動,為了賺錢而創(chuàng)業(yè),并非說這些動機不好,只是說這些動機并非是做這件事的最有效動機。能夠做好一件事情的真正原動力在于事情本身的吸引。

就像初創(chuàng)公司在早期招聘的時候,一定不能是因為他有能力勝任這個職位,而必須是他有能力同時熱愛這份工作本身。能力其實是最廉價的資源,然而興趣卻是最昂貴的籌碼,所有這些源于動機的細節(jié)構(gòu)成了我們思考行事的基本邏輯。

所以就留學來講,動機其實非常重要。你留學的初衷是什么,你如何規(guī)劃自己的學習和職業(yè)生涯,你對留學的期望是什么,想要達到怎樣的預期目標,這些都是在你最初產(chǎn)生留學想法的時候就應(yīng)該潛意識思考的問題。這也解釋了為什么不論是學校錄取還是使館面試,都會重點考察的一個關(guān)于留學動機的問題,她是對于你留學這件事情最核心的概括。

留學面面觀

說了這么多,其實很多人對于留學的看法依舊停留在鍍金這種極其表面的認識上,但是不可否認的是隨著留學人數(shù)的高速增長和留學國家的多樣化選擇,留學日益的成為一種兼具教育,投資,人生規(guī)劃和個人成長等多功能的價值選擇。

而實際上留學對一個人最大的價值也往往是那些看不見摸不著,藏在骨子里卻主導了你行為做事的邏輯和方法的做事態(tài)度,思維方式和價值觀等等,這些無形的財富才是留學所帶給你的終身價值,而這些是無法用金錢來衡量的。

當然也并不是說你去了西方國家,學習了他們先進的思潮,培養(yǎng)了他們所謂的崇高的價值觀就是一件多么值得傲嬌的事情。每一種文化都有她的精華,也都有她的糟粕,魯迅先生從小就教導我們對待不同的文化要取其精華,去其糟粕。

在出國前我們一直生活在孔孟之道的儒家文化之中,我們看不到哪些是我們民族的驕傲,哪些又是我們應(yīng)該摒棄的。而只有當我們從固有的文化中抽離出來,去學習去體悟一種全新的文化的時候,我們才能站在一個更加客觀的角度去審視我們自身的文化。

這個時候我們才會具備判斷文化價值的能力,就像一個出色的設(shè)計師一樣,如果你根本就沒見過什么別出心裁的設(shè)計,你又怎能設(shè)計出讓人耳目一新的作品,閱歷決定了你的實力。

那么如何去開啟一場全新的文化之旅呢?細細想來,我們學習一種文化一定是從她的語言切入的,語言是文化的符號,也是文化的精髓。透過語言你能看到很多文化背后的故事,教化習俗,以及文化的演變等等。

所以千萬不要一窩蜂跑去英美加這些老牌的留學大國,找一個陌生的國家,學一門全新的語言,給自己一次重生的機會,你會發(fā)現(xiàn)留學是你此生做過最正確的決定。

留學是一場沒有終點的旅行,因為假如你年輕的時候留過學,那么以后一生中,不論到哪里你的那些經(jīng)歷,那些感悟都會讓你終生受用。

更多留學信息,請訪問上海外國語大學國際預科官網(wǎng)。

以上就是留學是種什么樣的體驗?的基本情況,想了解更多出國留學的資訊,請訪問:【學校百科網(wǎng)】進行參考了解。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: ??分數(shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.tengyi66.com