加拿大留學(xué)選校切勿進(jìn)2誤區(qū)


去加拿大留學(xué)選校是重要的環(huán)節(jié),大部分同學(xué)經(jīng)常會陷入2大誤區(qū),下面上海外國語大學(xué)預(yù)科專家為您解析。

加拿大留學(xué)選校切勿進(jìn)2誤區(qū)


加拿大留學(xué)選校切勿進(jìn)2誤區(qū)

第一,中國式選校思維 定格“名?!?/strong>

加拿大留學(xué)選校切勿進(jìn)2誤區(qū)

最多最常見的誤區(qū),也是對學(xué)生今后的留學(xué)生活影響最為不利的,便是追求名校,和所謂的“名校情結(jié)”。

加拿大注重教育,且教育水平均衡。其教育管理權(quán)歸省級政府。除了每年聯(lián)邦政府提供一定的資助來普及中、小學(xué)教育;各省教育經(jīng)費(fèi)基本依靠自籌。

以下幾組數(shù)據(jù)直接反映出加拿大對教育的重視程度:

1999~2000年,全國直接用于教育的經(jīng)費(fèi)約676.97億加元,占國內(nèi)生產(chǎn)總值約6.6%。

加拿大的公共教育支出占國民生產(chǎn)總值的5.4%,高于美國的5.2%;

25-64歲年齡段人口中,40%的加拿大人完成了高等教育,美國為36%;

高等教育入學(xué)率為46%,居世界首位。

在辦學(xué)質(zhì)量上,一個僅為2600多萬人口的國家,其多倫多大學(xué)在2001年的世界公立性大學(xué)排名中位居第10,它的藏書量超過1000萬冊。”

簡單來說,加拿大的教育體制決定了其教育資源的公平性和均衡性,若非要拿中國國情去生搬硬套加拿大的教育體制,勢必是南轅北轍。拓拓建議大家不必只盯著幾所知名度較高的“名?!保蚴菆?zhí)著于學(xué)校的排名。在國內(nèi)的知名度和加拿大當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)可度并非完全一致,而學(xué)校排名的實(shí)質(zhì)也是不同的機(jī)構(gòu)運(yùn)用不同權(quán)重測評的參考結(jié)果,斷然不可成為學(xué)生選校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

第二,錯位的選校觀念重文憑輕實(shí)踐

很多學(xué)生和家長只注重學(xué)位學(xué)歷,而不注重實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)的獲得。實(shí)際上,加拿大政府重視教育,提倡終生教育,鼓勵公民和移民參加各類提高就業(yè)技能的培訓(xùn),并且給予一定的補(bǔ)貼。

所以,留學(xué)生如果想在當(dāng)?shù)卣乙环蒹w面的工作,雇主看重的并非你的畢業(yè)文憑,而是你的工作經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)技能證書。在初期的選校過程中,明確留學(xué)目的是非常重要的,針對想走學(xué)術(shù)研究道路的加拿大留學(xué)生可以選擇讀本科、碩士學(xué)位課程,而對就業(yè)更為看中的同學(xué)。

無論是去加拿大留學(xué)讀初中、高中,還是準(zhǔn)備在加國繼續(xù)高等教育,合適的才是最好的。哪怕在“有錢就是這么任性”的時(shí)代,符合自身留學(xué)目標(biāo),以學(xué)生自身?xiàng)l件和需求而制定的留學(xué)方案,始終都是我們學(xué)生進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃,和職業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的第一要務(wù),也是留學(xué)生們順利完成加國學(xué)業(yè),快速就業(yè)、乃至移民的首要條件。

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