武藏野美術(shù)大學(xué)留學(xué)申請條件一覽


武藏野美術(shù)大學(xué)是日本一所著名私立大學(xué),同時也是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學(xué),深受藝術(shù)生的關(guān)注。那么,如何申請武藏野美術(shù)大學(xué)留學(xué)呢?需要滿足哪些條件呢?下面讓我們跟出國留學(xué)網(wǎng)小編一起看一下詳情!

武藏野美術(shù)大學(xué)留學(xué)申請條件一覽

武藏野美術(shù)大學(xué)留學(xué)申請條件

武藏野美術(shù)大學(xué)留學(xué)申請條件一覽

1、日語要求

武藏野美術(shù)大學(xué)留學(xué)申請條件一覽

武藏野美術(shù)大學(xué)對于報考修士的學(xué)生,提出了JLPT2級合格,或者是日本留學(xué)考試日語科目200分以上的要求。此外,對于藝術(shù)文化政策、視覺傳達(dá)、空間演出設(shè)計、建筑、設(shè)計信息學(xué)這幾個專業(yè),還提出了最好能夠達(dá)到JLPT2級合格,或者是日本留學(xué)考試日語科目280分以上的要求。

2、研究計劃書

研究計劃可以是就某一個你曾經(jīng)感興趣或做過的研究方向,制定一個繼續(xù)深入研究的plan,包括時間計劃、課題目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法,最終要達(dá)到什么樣的結(jié)果等等。日本的導(dǎo)師喜歡努力且有計劃性的學(xué)生,所以這個計劃要盡可能的周全和詳盡。但研究計劃本身不一定要多么的艱深,盡可能的有趣就好,體現(xiàn)你的巧思。此外,要注意以下幾個方面:

1)本身要結(jié)合你自己的興趣點(diǎn)并且結(jié)合你曾經(jīng)做過的項目或工作經(jīng)驗;

2)和目標(biāo)專業(yè)的結(jié)合度較高,比如如果是考武藏野美術(shù)大學(xué)的視傳專業(yè),可以從時代性、環(huán)保主義、極簡主義、符號的象征意義等角度出發(fā)研究;

3)可以適當(dāng)結(jié)合文化之間的對比,比如中日文化間的差異,但是要注意巧妙地選取切入點(diǎn),避免研究題目空泛和老套。

3、作品集

以動畫專業(yè)為例:要求是近期完成的兩個作品,一份實體作品集,一部視頻作品。實體作品集最好是與此動畫作品相關(guān)的前期內(nèi)容,靈感來源、場景設(shè)計、人設(shè)、分鏡等,除此之外可還可以放一些自己平時的習(xí)作,例如插畫攝影或者參加過的小項目經(jīng)歷等等。

4、考試內(nèi)容

武藏美的修士入學(xué)考試根據(jù)專業(yè)不同而略有差異,但是基本上都是以作品集+實際技能考試+小論文的形式出現(xiàn)。比如視覺傳達(dá)需要提交2份作品,然后參加小論文考試。而雕塑專業(yè)也是要提交兩份作品,但是還要參加素描考試,并且參加小論文考試。

5、面試

相關(guān)學(xué)科的所有教授會根據(jù)該學(xué)生的作品提出問題,也會問到學(xué)生對于該學(xué)科的見解以及今后的研究方向等。面試的常見問題如下:

1)為什么來日本留學(xué)?

2)為什么選擇我這個教授?

3)對日本感覺如何?

4)研究計劃書的相關(guān)問題、畢業(yè)后的打算。

武藏野美術(shù)大學(xué)專業(yè)設(shè)置

一、本科

1、日本畫研究系

在繼承東方繪畫的悠久傳統(tǒng)的同時,又吸收了異域文化的影響,形成并發(fā)展起來的日本繪畫。日本人獨(dú)特的審美意識,從靈性出發(fā)的建模思想,優(yōu)秀的材料和技術(shù)在世界藝術(shù)中占有獨(dú)特的地位。在這個部門里,深深地思考著日本畫和日本的過程,我們將通過日本畫獲得深刻而有吸引力的專業(yè)技術(shù),培養(yǎng)開創(chuàng)一個新的繪畫世界的能力。

2、油絵學(xué)科[版畫専攻]

在超越實現(xiàn)設(shè)施和環(huán)境和等級的工作室里,通過制作來追求印刷品的新可能性。以浮世繪和眾多歷史出版物為代表的版畫作品,作為超越藝術(shù)領(lǐng)域的“與社會相連的媒體”,已經(jīng)涉足人們的生活。 在拓展版畫種類的同時,向插圖,圖畫書,照片等媒體傳播,同時掌握版畫的技巧,同時理解“畫什么”和“為什么畫”等繪畫表現(xiàn)的本質(zhì)。 我會培養(yǎng)能夠廣泛傳播的表達(dá)人。

3、彫刻學(xué)科

學(xué)習(xí)雕塑就是想想作品是怎樣形成的。 我們在專業(yè)的車間里用精良的設(shè)備來闡明藝術(shù)的本質(zhì)。“什么是雕塑?” 這是一個問題,要回答這是不正確的。 雕塑的面積還在不斷擴(kuò)大,不能被認(rèn)定為“這里”或“這個”。 然而,不斷詢問雕塑從哪里來,它開發(fā)的是什么樣的工作,雕塑的現(xiàn)在和未來應(yīng)該是什么,生活將賦予雕塑生命。 在注重傳統(tǒng)材料和技術(shù)的同時,強(qiáng)調(diào)以當(dāng)代性為重點(diǎn),以普遍探究的方式培養(yǎng)那些打開未知世界之門的表達(dá)者。

4、視覺傳達(dá)設(shè)計系

切實了解設(shè)計的起源,培養(yǎng)設(shè)計師敏銳的敏銳性和能力,以利用各種媒體。設(shè)計的起源是思考和實現(xiàn)“如何傳達(dá)給人們的感受”。 例如,如果你邀請朋友在家里舉辦派對,你會做很多讓你感覺到和關(guān)注的東西,邀請房間裝飾和美食到各個角落。 在視覺傳達(dá)設(shè)計系,我們通過視覺,聽覺,觸覺,味覺和嗅覺獲得發(fā)展到各種媒體的能力。 培養(yǎng)能夠以各種形式交流消息的溝通者。 那就是視覺傳達(dá)設(shè)計系。

5、空間設(shè)計系

讓人們在空間中快樂。 培養(yǎng)擴(kuò)大自己的感性和合作的人力資源,積極創(chuàng)造空間。室內(nèi)設(shè)計,環(huán)境規(guī)劃,服裝設(shè)計等四個環(huán)節(jié)都有不同的應(yīng)對領(lǐng)域,但都有“我想讓人快樂”的共同感覺。 設(shè)計一個空間,重要的是加深你對藝術(shù)和設(shè)計的歷史,技術(shù),新媒體和技術(shù)的理解,以及隨著時間的推移向不斷變化的本質(zhì)學(xué)習(xí)。 通過收集個人的情感,空間將首次成立。 培養(yǎng)獨(dú)特的表現(xiàn)力和豐富的創(chuàng)造力,培養(yǎng)設(shè)計師將創(chuàng)造美麗豐富的人類活動空間。

6、建築學(xué)科

建筑的作用是創(chuàng)造一個高質(zhì)量的環(huán)境,支持從內(nèi)部到住房,各種建筑物,地區(qū),城市,環(huán)境,景觀以及所有人類交往的人類活動和行蹤。在這個部門,你將學(xué)習(xí)組成空間的建筑技能,學(xué)習(xí)如何建立建筑與作為生活基礎(chǔ)的地方和地區(qū)之間的有機(jī)聯(lián)系。鼓勵社會機(jī)制,掌握與創(chuàng)造新社會和價值相關(guān)的建筑現(xiàn)狀,掌握歷史考量的分析能力,深化文化藝術(shù)設(shè)計教育。將“設(shè)計方案”學(xué)習(xí)架構(gòu)作為一個整體表達(dá),從第三年開始分為小型工作室作為課程的核心,挑戰(zhàn)今天的主題和類型挑戰(zhàn)。

二、研究生專業(yè)

武藏野美術(shù)大學(xué)研究生院旨在通過教授與藝術(shù)設(shè)計有關(guān)的專門技能,理論和應(yīng)用,以及根據(jù)本科部門的基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)習(xí)深厚知識的人力資源,為文化的創(chuàng)造和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。碩士課程從廣泛的角度培養(yǎng)學(xué)術(shù)知識,培養(yǎng)研究能力和職業(yè)需求職業(yè)所需的先進(jìn)能力,博士后期課程教授和發(fā)展先進(jìn)的創(chuàng)造力和表達(dá)技術(shù)和理論,并成為獨(dú)立 培養(yǎng)創(chuàng)造性研究活動所需的先進(jìn)能力,豐富的學(xué)術(shù)知識,形成性藝術(shù)的研究領(lǐng)導(dǎo)力。

針對學(xué)術(shù)領(lǐng)域的拓展,開設(shè)了6門藝術(shù)課程和8門設(shè)計課程14門課程。完成兩年以上,完成碩士論文或碩士論文,完成10個以上單元,每門課程共20學(xué)分,共計30學(xué)分。

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