日本藝術(shù)類研究生申請要求一覽表


在日本接受藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)習(xí),修士的留學(xué)申請會(huì)對申請者出更高的要求,大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候,要確認(rèn)好的資格。接下來就由出國留學(xué)網(wǎng)帶來日本藝術(shù)類研究生申請要求一覽表。

日本藝術(shù)類研究生申請要求一覽表

東京藝術(shù)大學(xué)

日本藝術(shù)類研究生申請要求一覽表

一、入學(xué)要求

日本藝術(shù)類研究生申請要求一覽表

1.出愿資格:在外國接受12年學(xué)校教育,或者入學(xué)當(dāng)年的3月31日前預(yù)計(jì)畢業(yè)者。

2.選拔方式:私費(fèi)外國人留學(xué)生選拔

校內(nèi)考+提交書類+留學(xué)生考試成績等綜合判定。

注:關(guān)于留學(xué)生考試:

建筑科·先端藝術(shù)表現(xiàn)可需要參加【日本語】?!緮?shù)學(xué)】,【理科】或者【日本語】,【數(shù)學(xué)】【綜合科目】的考試。

繪畫科目日本畫專攻,油畫專攻,雕刻科,工藝科,設(shè)計(jì)科,藝術(shù)學(xué)科的話,需要參加【日本語】以及【綜合科目】的考試。

日本東京藝術(shù)大學(xué)申請注意事項(xiàng):

1.除日語科目外,其他科目可以自己選擇日語作答還是英文作答;

2.不接受在日本國外的留學(xué)申請;

3.學(xué)生參加入學(xué)前一年的6月或者11月留考都可以;

4.即便受理學(xué)生的愿書,但是未參加制定科目的留學(xué)生考試,一樣失去申請資格。

二、考研條件

1、國外介紹教育滿16年,獲得本科學(xué)位或同等學(xué)位證明書者;

2、至少提交N2成績,需準(zhǔn)備作品集;

(1)美術(shù)研究科研究生申請條件:

日本研究生制度一年兩期,每年的4月入學(xué)和10月入學(xué),對日語和英語沒有要求,但不同的專攻對是否去大學(xué)面試是有要求的。目前成功的案例中,學(xué)生的均為有日語等級。建議大家有日語能力n2以上者申請。

對于設(shè)計(jì)藝術(shù)類的學(xué)生來說,最重要的還是作品集。沒有一位面試官是不看作品集的,但往往很多學(xué)生在作品集的制作方面拖拖拉拉。當(dāng)然有聽話積極的學(xué)生,提早就準(zhǔn)備好料,自然結(jié)果是好的。此外就是日語能力,一定要早做準(zhǔn)備,建議先考日語能力考試N2級別,當(dāng)然越高越好,條件突出更好合格。

(2)美術(shù)研究科修士申請條件:

沒有其他國家留學(xué)生考試,需要和日本學(xué)生一起參加一般入試。對英語和日語沒有要求。2021年的合格人數(shù)38人。共計(jì)2次考試:

1、第一次考試只需要提交研究計(jì)劃書和作品,海外(除日本外的國家)學(xué)生在制定時(shí)期內(nèi)郵寄到研究計(jì)劃書和作品即可。有詳細(xì)要求,2021年一次考合格者52人。

2、第二次考試是一次考合格者參加??荚噧?nèi)容:提出2年內(nèi)自己的作品3到5件;發(fā)表和面試考試。

武藏野美術(shù)大學(xué)

一、學(xué)部

在這個(gè)學(xué)部中,采取的是形成性以及文科的教育,讓學(xué)生更具備創(chuàng)造思維,并且能夠在現(xiàn)在社會(huì)中這樣的變化極大的環(huán)境里確定出能解決很多問題的各種方案。所以這個(gè)專業(yè)要學(xué)的其實(shí)是一種能夠在商業(yè)、技術(shù)這些方面靈活的運(yùn)用的綜合能力。

1.基礎(chǔ)課

既然是美術(shù)院校的課程,繪畫,雕塑等等這些知識(shí)必然是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的,并且學(xué)生需要知道如何從對象的觀察和中得到新的觀點(diǎn)和意識(shí)并且表達(dá)出來。另外為了提高學(xué)生們在表達(dá)和交流的能力,學(xué)生需要對于自己的工作反復(fù)的審查,用這樣的一種培養(yǎng)方式能讓學(xué)生對社會(huì)的理解更加深。

2.專業(yè)課

在這階段的學(xué)習(xí)中,學(xué)生就需要知道該怎樣利用自己的創(chuàng)造力。這部分的課程是在市中心的校區(qū)中完成,而且在課程中,會(huì)有各種項(xiàng)目的實(shí)踐,讓學(xué)生知道怎樣在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用這種創(chuàng)造性思維。課程整體的內(nèi)容有三個(gè)部分,分別是創(chuàng)意的商業(yè)、價(jià)值以及技術(shù)三個(gè)領(lǐng)域,學(xué)生需要對這些領(lǐng)域去做研究。

二、大學(xué)院

這個(gè)課程的研究階段依舊是以創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)為主要的內(nèi)容,并且基于藝術(shù)還有文科教育的基礎(chǔ)上去開展全面的課程,以讓學(xué)生能夠在各種公司的管理中活躍。

當(dāng)然這個(gè)課程核心的內(nèi)容就是項(xiàng)目的練習(xí),還有管理技能這一些,然后用這個(gè)創(chuàng)造性思維去進(jìn)行創(chuàng)新,對于公司或者是社區(qū)種存在的一些問題成去找到解決的方案。

在藝術(shù)部分的內(nèi)容,會(huì)給這些藝術(shù)生們在造型藝術(shù)上去準(zhǔn)備強(qiáng)化的課程,讓學(xué)生經(jīng)過短時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,也得到這樣的思維力量。

(來源:學(xué)校百科網(wǎng) http://www.tengyi66.com/)文章共1915字

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