直接表明了未來幾年美本錄取的關(guān)鍵因素:
1、自我照顧-Self-care
2、學(xué)術(shù)表現(xiàn)- Academic work
3、服務(wù)和對(duì)他人的貢獻(xiàn)-Service and contributions to others
4、家庭貢獻(xiàn)-Family contributions
5、課外活動(dòng)和暑期活動(dòng)-Extracurricular and summer activities
總體來說,所有申請(qǐng)材料會(huì)劃分成6個(gè)指標(biāo)而招生官在審核你的材料時(shí),會(huì)給每項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,如果你的綜合評(píng)分過低的話,是會(huì)被直接pass掉。
這6項(xiàng)指標(biāo)分別是:
1、GPA
2、課程難度
3、標(biāo)化考試
4、活動(dòng)及獎(jiǎng)項(xiàng)
5、推薦信
6、文書
GPA
GPA不用多說,是體現(xiàn)你學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo),申請(qǐng)時(shí)提供9-11年級(jí)的成績(jī),如果是全A學(xué)生,那在GPA這一塊可以得到。
正常來說申請(qǐng)0的學(xué)校,GPA較低也要3.7以上,否則機(jī)會(huì)不大。如果你的GPA是4.0,那一定是5分,完全沒任何毛病,屬于的學(xué)生池。
如果你的GPA是3.7-3.9,且成績(jī)單中有1-2個(gè)B,那可能只能評(píng)4分,屬于大部分申請(qǐng)者的學(xué)生池,合格但沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
如果你的GPA只有3.3-3.5,成績(jī)單中有過C或者D,那可能會(huì)被評(píng)為2分,屬于成績(jī)中下等的學(xué)生池,可能會(huì)有被直接pass的風(fēng)險(xiǎn)。
PS:你的GPA一定是要呈逐年上升狀態(tài),比如高一3.5,高二3.8這樣。這體現(xiàn)了你已經(jīng)逐漸適應(yīng)并且把控了學(xué)習(xí)節(jié)奏,能夠穩(wěn)步的提升自己
課程難度
A-level課程:基本可以達(dá)到5分。
IB課程:修4門課程,可以得5分;如果少于4門,可能在4分以上,但達(dá)不到5分。
AP課程:修10門以上AP課程,可以得到5分;7-10門AP得4或4+分;少于7門,可以得到3分左右。如果學(xué)生有能力選修更多的AP課,但由于學(xué)校課程設(shè)置的原因無法修讀,那可以盡量挑戰(zhàn)課程強(qiáng)度,修滿學(xué)校能提供的AP課,依然可以拿到4分。
但如果選了很多難度高的課程,成績(jī)卻都不好,那對(duì)申請(qǐng)也是不利的。
標(biāo)化考試
托福和SAT,申請(qǐng)材料中的核心,以申請(qǐng)top10或常春藤學(xué)校為例:
5分:托福達(dá)到115或以上,SAT1540以上
4分:托福110左右,SAT在1500-1540之間
3分:托福105-110之間,SAT在1450-1500之間
2分:托福105以下,SAT1450以下
PS:因?yàn)橐咔椋芏啻髮W(xué)采用標(biāo)化可選政策,申請(qǐng)者可以不提交,也可以選擇提交。
活動(dòng)及獎(jiǎng)項(xiàng)
雖然這個(gè)只占6分之1的指標(biāo),但是這項(xiàng)指標(biāo)卻輻射了六項(xiàng)指標(biāo)中的一半內(nèi)容。
你活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)非常,那推薦信中老師有內(nèi)容素材可以寫,他想在推薦信中闡述你是全校較的學(xué)生之一,那你的獎(jiǎng)項(xiàng)和活動(dòng)就是有力支撐。
文書也是如此,你的活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng),為你的文書內(nèi)容提供了素材和深度。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很直觀:
5分:省級(jí)或的獎(jiǎng)項(xiàng),或者有影響力且獨(dú)特的成就。比如丘成桐獎(jiǎng)、國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽等;
4分:在省市范圍內(nèi)有一定影響力的比賽獎(jiǎng)項(xiàng),或具有天賦和非常投入,以及非常有意義,體現(xiàn)了自己的能力的課外活動(dòng);
3分:在自身周邊有影響力,比如校辯論賽、學(xué)校社團(tuán)等,并每周投入20小時(shí)以上的工作(包括義工和實(shí)習(xí));
2分:非常投入但無特別之處;幾乎沒有深刻思想和廣泛影響。
推薦信
美本申請(qǐng)需要1封Counselor/班主任的推薦信,1-2封學(xué)術(shù)老師的推薦信,以及若干封其他類型推薦。
Counselor/班主任的推薦信沒法選擇,因?yàn)橐粋€(gè)班甚至一個(gè)年級(jí)的學(xué)生的Counselor推薦信都由這個(gè)角色的老師來完成。
而學(xué)術(shù)老師的推薦信,建議選擇對(duì)自己熟悉、成績(jī)突出的科目,或者與老師交集多的核心課程的老師來寫作學(xué)術(shù)推薦信。一般建議選擇一個(gè)文科老師和一個(gè)理科老師。
其他類型的推薦信選擇就比較廣泛了,甚至有人脈的話,可以找領(lǐng)域大?;蛘獛湍銓懲扑]信,不過這個(gè)不在一般人考慮范圍內(nèi),而且不能光看推薦人的名氣,一定要和申請(qǐng)者相熟才行,建議大家選擇項(xiàng)目的指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)單位、夏校教課的教授、家長(zhǎng)、同學(xué)等等。
在請(qǐng)老師寫推薦信之前,你要和老師溝通好,希望對(duì)方在推薦信中展現(xiàn)你哪些能力、哪些品質(zhì),這樣才能協(xié)作起來把推薦信寫好。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
5分:推薦信中表現(xiàn)出來的學(xué)生形象是各方面有很,成績(jī)和活動(dòng)出彩,且和推薦人關(guān)系密切,是推薦人職業(yè)生涯中較好的學(xué)生之一。
4分:推薦人今年的學(xué)生中較好的之一,非常出色,但并不屬于一枝獨(dú)秀。
3分:成績(jī),積極且努力,性格堅(jiān)韌
2分:有一定能力,學(xué)習(xí)成績(jī)和活動(dòng)都不突出,但推薦人愿意幫助他寫推薦信
文書
中國學(xué)生的成績(jī)一般都非常,尤其是申學(xué)校的人,成績(jī)方面都挑不出缺點(diǎn),而文書往往是能讓你出彩的指標(biāo)。一篇的文書要確保思想正確積極,內(nèi)容有深度有思想,結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)潔,整體文書內(nèi)容具有創(chuàng)意引人入勝。
文書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
5分:思想成熟深刻,能夠展現(xiàn)出你的智慧和成長(zhǎng)收獲,并且文書風(fēng)格熱情富有創(chuàng)意,較好以幽默的形式表現(xiàn)出來,讓招生官產(chǎn)生深刻印象。舉個(gè)例子,假如你的文書中寫的是自己唱歌的經(jīng)歷,如果招生官在看完你的內(nèi)容之后,產(chǎn)生了高歌一曲的念頭,那就是成功的內(nèi)容。
4分:文書開頭和結(jié)尾非常吸引人,并且首尾唿應(yīng),有一些與眾不同的想法和思路,有一定的思想深度,但是中間的內(nèi)容過于平淡。
3分:內(nèi)容比較平淡,通俗易懂,表現(xiàn)出了申請(qǐng)者一定的優(yōu)勢(shì),而且沒有語法或其他技術(shù)性的錯(cuò)誤。
2分:沒有原創(chuàng)思想,充斥著引語和陳詞濫調(diào);沒有重點(diǎn);缺乏有力細(xì)節(jié);語言不通。