A-level課程是英國(guó)文化協(xié)會(huì)認(rèn)證的英國(guó)高中課程，英國(guó)A-level課程的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生可以自主選擇課程，學(xué)習(xí)3門(mén)課程并獲得成績(jī)即可申請(qǐng)大學(xué)。申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)也是有優(yōu)勢(shì)的。跟著小編來(lái)看看英國(guó)高中的A-level課程是怎樣的呢？
A-level是英國(guó)文化協(xié)會(huì)British Council認(rèn)證的英國(guó)高中課程，SAT/AP則是美國(guó)高中開(kāi)設(shè)的課程，IB為國(guó)際文憑組織IBO為學(xué)生開(kāi)設(shè)從幼兒園到高中的課程，為認(rèn)可度高也是難度高的課程，而VCE是澳大利亞維多利亞省的認(rèn)證高中課程。通常而言，以IB和A-level成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)是有優(yōu)勢(shì)的，尤其是A-level學(xué)生。
A-level的課程體系
A-level在世界范圍內(nèi)主要有5家考試局，分別是CIE / Edexcel / WJEC / OCR/ AQA ，其中，CIE是劍橋考試局與新加坡門(mén)的合作考試，可以算作海外考試，所以在難度上整體來(lái)講是高的。
國(guó)際學(xué)生通常是選擇Edexcel和CIE。大部分英國(guó)本土學(xué)生不會(huì)選擇CIE，也不會(huì)只選擇其余四個(gè)考試局中的一個(gè)，A-level是不同考試科目將會(huì)選擇不同考試局，較終將成績(jī)組合。A-level課程的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生可以自主選擇課程，多達(dá)40余門(mén)。學(xué)習(xí)3門(mén)課程并獲得成績(jī)即可申請(qǐng)大學(xué)，這一點(diǎn)上和AP很像。并且，申請(qǐng)美國(guó)的同學(xué)也可以使用A-level成績(jī)兌換學(xué)分（同AP，但成績(jī)必須是A以上）。中國(guó)學(xué)生通常會(huì)選擇的課程為數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等。政治、歷史也成為了近年來(lái)比較受中國(guó)學(xué)生歡迎的課程。
A-level改革
從2017年起，各考試局開(kāi)始進(jìn)行課程改革，Edexcel相當(dāng)多的科目都進(jìn)行了改變，例如數(shù)學(xué)、中文、政治、經(jīng)濟(jì)等，且大多集中于我們所認(rèn)為的“文科”，如語(yǔ)言類(lèi)課程。對(duì)于中國(guó)考生影響大的莫過(guò)于數(shù)學(xué)由Mathematics和Further Mathematics去“齊頭并進(jìn)“變成了Mathematics先打頭陣。這對(duì)于在英國(guó)高中學(xué)數(shù)學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是有很大的優(yōu)勢(shì)——早學(xué)完早考完嘛！不好的一點(diǎn)是，盡管考試大綱及內(nèi)容不變，但是考試側(cè)重點(diǎn)及題型會(huì)發(fā)生改變，這意味著部分純靠刷past paper的同學(xué)可能在考試過(guò)程中作為一批改革后學(xué)生失掉部分靠刷題獲得的優(yōu)勢(shì)。
不只是英國(guó)高中，從2018年起，Edexcel宣布更新IAL考試教材。這意味著，IAL部分將于2018年正式教授全新的A-Level教材。
內(nèi)容
同為A-Level考試，不同科目可選擇不同考試局進(jìn)行組合，相對(duì)靈活。大部分學(xué)校在不同科目上會(huì)選擇考試相對(duì)簡(jiǎn)單但知識(shí)體系更為合理的考試局。
在考試上，在學(xué)習(xí)的A-Level屬于IAL，英國(guó)高中學(xué)生進(jìn)行的考試則是GCE部分。具體區(qū)別在于，IAL試題在難度上要比GCE的難度大。IAL題目相對(duì)而言更復(fù)雜，不僅僅是指答案的解法，題干（也就是題目的文字部分）也更“繞”一些。對(duì)于部分有文字說(shuō)明題的IAL考試科目，例如經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)Statistics等，文字題也更難一些。舉例來(lái)講，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)C34考試，在刷題的時(shí)候，GCE相比IAL，直接性的微積分題目更多，而IAL會(huì)有更多的應(yīng)用題目。
在成績(jī)等級(jí)兌換上也有不同。IAL的成績(jī)要求更為嚴(yán)格。以Edexel為例，新的GCE考試（改革后），成績(jī)兌換如下圖（Points為百分比）
成績(jī)
大部分人關(guān)心的成績(jī)，雖然不是決定去向的全部因素，但是是在申請(qǐng)時(shí)的極其重要的部分。
關(guān)于A-Level成績(jī)，刷題大法并不是不可行，題海戰(zhàn)術(shù)是有用的且無(wú)可替代的。但國(guó)外的“教學(xué)-理解-做題-得分”模式，是真的可以學(xué)到東西，是在“學(xué)習(xí)”。在英國(guó)高中，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，加上適量的刷題，成績(jī)可以很不錯(cuò)。
英國(guó)高中在申請(qǐng)背景上更占優(yōu)勢(shì)。英國(guó)高中的老師會(huì)主動(dòng)提供幫助，老師方便的話(huà)也會(huì)很樂(lè)意去提供幫助。但對(duì)于一些自主性并沒(méi)有那么強(qiáng)的學(xué)生來(lái)講，英國(guó)高中在提交UCAS階段，只會(huì)有老師提醒提醒你，并不會(huì)有人追在你屁股后頭一直催一直催，對(duì)于這樣的學(xué)生，可能因?yàn)橥涎雍偷却У艉湾e(cuò)過(guò)重要信息。
師資
每個(gè)人對(duì)于老師的教學(xué)水平理解是不一樣的；英國(guó)高中的老師是當(dāng)?shù)氐睦蠋煟且薪處熧Y格評(píng)定的。英國(guó)高中的老師可能會(huì)有除了他教授的課程的專(zhuān)業(yè)外其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)位。
學(xué)習(xí)氛圍
英國(guó)高中學(xué)校對(duì)學(xué)生管的不嚴(yán)，但是并不代表學(xué)校一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)生成績(jī)，不需要交作業(yè)。對(duì)于應(yīng)試，老師們并不會(huì)去刻意迎。
有相當(dāng)部分國(guó)際學(xué)校實(shí)質(zhì)上只是在給學(xué)生提供A- Level課程和個(gè)人陳述指導(dǎo)等等，但是并不會(huì)像英劇美劇里的高中一樣各種party各種活動(dòng)各種放飛，學(xué)校對(duì)學(xué)生一定程度上還是應(yīng)試教育的管理方法。
學(xué)習(xí)壓力
英國(guó)高中雖然有語(yǔ)言環(huán)境，可沒(méi)有辦法一遍一遍刷雅思；英國(guó)高中只能考一遍A-Level而且只在一個(gè)固定時(shí)間，真的和一考定終身沒(méi)有什么太大差別；要準(zhǔn)備對(duì)于申請(qǐng)來(lái)講極其重要的MAT / STEP / TSA / B-MAT / PAT / CAT，那么多考試和面試；要準(zhǔn)備各種各樣的競(jìng)賽……其實(shí)也沒(méi)輕松多少，只是由單一的學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)化成了多元化的學(xué)習(xí)壓力。
其他
在確定自己的志愿之前，會(huì)有校長(zhǎng)和老師們與你進(jìn)行溝通并盡可能的提供幫助，會(huì)有人幫你根據(jù)你的實(shí)力、需要來(lái)選學(xué)校，而不是以為靠和度。學(xué)校會(huì)有很多生涯規(guī)劃指導(dǎo)和Talking Time，這些對(duì)于自我認(rèn)知都是很有益處的。如果你有EPQ文章和個(gè)人研究，學(xué)校的老師往往都是鼎力支持。
國(guó)際學(xué)校有指導(dǎo)，但是，看重的是，而不是這個(gè)學(xué)校和他的專(zhuān)業(yè)是不是適合你
在英國(guó)高中讀書(shū)的學(xué)生在大學(xué)期間更容易融入學(xué)習(xí)生活，因?yàn)楦m應(yīng)這樣相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境和自己的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，也會(huì)更容易融入到不同國(guó)籍的國(guó)際學(xué)生去。