每年的三月份是德國高考季。剛剛步入11年級(高二)的Thomas Müller望向考場，心中的緊張卻絲毫不亞于坐在考場上的學長學姐。

對他來說，高考”已經(jīng)開始了......

在剛過去的六月，又一批高三的學子們在經(jīng)歷了高考的洗禮之后正式向高中生活揮手告別，邁向人生下一段旅程。

在中國，高考成績是大學的唯一敲門磚”，其重要性不言而喻。同一時間，千里之外的德國高三考生們已經(jīng)迎來了大學申請季。德國的高考”相較于中國又有哪些不同呢?

嚴格來說，德國沒有高考”。而在大學錄取中扮演重要角色的高中畢業(yè)考試Abitur更像是中國的會考”。這一考試一般在三月中下旬舉行，一共十五門考試，每天一場。學生們并非要全部參加，而是選擇自己擅長的四門或五門課。

這十五門考試包括了自然科學和人文學科，如德語、數(shù)學、物理、外語、歷史、美術等等，其中德語和數(shù)學為必選選項，其他科目學生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢進行選擇。

當然，由于德國各州實行的教育政策不盡相同，所以各州的考試要求也不完全一樣，例如在石荷州(Schleswig-Holstein)有四個必選科目，分別是是數(shù)學、一門語言(德語、英語或其他)、一門理科(物理、化學、生物等)，一門社科(歷史、宗教、哲學、藝術等)。

但回到一開始的Müller同學身上，為什么對他來說高考”已經(jīng)開始了呢?

原因是，德國的高考”成績由兩部分組成：平時成績和高中畢業(yè)考試成績。從成績構成來看，平時成績約占40%，高中畢業(yè)考試成績約占60%。

其中的平時成績由高中最后兩年，即11年級(高二)和12年級(高三)的筆試和口試兩部分組成，其成績分別占總成績的50%。這樣的計分方式，讓學生在高中最后兩年的學習情況和學生個人的興趣愛好得到了充分體現(xiàn)，對于大學選擇來說是重要參考。

總結來看，在高中時期德國學生們需要學習高達10門以上的課程，繁重的課業(yè)不但考驗著同學們，也對學校老師提出了很高的要求。

雖然德國高中生不用應付一錘定音的高考”，但由于平時成績在最終成績中占了不小的比例，每個學生在日常的學習中也不敢掉以輕心。如果是你的話，中國和德國兩種高考模式，你會如何選擇呢?

最后，再分享給大家一個冷”知識：在德國，中國的高考成績也可以作為大學錄取的敲門磚哦!

從2020年開始，滿足一定條件的中國的高中畢業(yè)生，可以憑高考成績直接申請德國大學本科。

具體來看，學生需要完成以下條件：

滿足以下條件

1. 完成12年正規(guī)義務教育，獲得高中畢業(yè)證書。

2. 已參加會考、高考。

3. 高考分數(shù)達到總分的70%及以上，并且其中包含兩門語言成績以及一門數(shù)學或自然科學成績。

如果想申請某些特定專業(yè)，還需要達到其他的標準，而對于外國語中學的畢業(yè)生，入學條件也略有不同，有需要的同學們可以查看心儀大學的官方網(wǎng)站進行查詢。