澳洲2年和1.5年制碩士有何區(qū)別?


澳洲碩士全日制課程根據(jù)專業(yè)不同,一般分為1年、1.5年、2年、3年等。澳洲碩士大部分為2年制和1.5年制,比如會計、IT、工程等專業(yè)都有多種學制可供選擇,那么該如何選擇適合自己的學制呢?不同的學制之間又有什么不同?

澳洲2年和1.5年制碩士有何區(qū)別?

澳洲課程專業(yè)分類也較多,分別有6大類和30小類。6個大類分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學。應(yīng)屆學生大多由家庭作為其經(jīng)濟支持,留學經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境中鍛煉、成長,所以選擇1.5-2年的課程會更合理。

澳洲2年和1.5年制碩士有何區(qū)別?

第一年修課,第二年做1-2個畢業(yè)設(shè)計,或做論文。兩年的課程其實會使學生真正在學術(shù)上有收益,有足夠時間培養(yǎng)外語能力,成績壓力也相對較小。

澳洲2年和1.5年制碩士有何區(qū)別?

針對費用不太充?;虼蛩闾嵘龑W歷為了回國就業(yè)的學生,應(yīng)該積極考慮攻讀1年學制的碩士課程。1-1.5年制的課程優(yōu)點是能快速取得碩士學位,但學習壓力相對較大。

  | 同一專業(yè)兩種學制

同一專業(yè)提供兩種學制的原因有2點:

1. 針對本科相關(guān)專業(yè)學生,可免修半年基礎(chǔ)課程。這種情況下,2年制課程是多了前半年基礎(chǔ)課程,后一年半課程與1.5年制相同。

比如昆士蘭大學 Master of Commerce (MCom) in Professional Accounting,本科非會計專業(yè)的學生要讀2年制,本科會計專業(yè)可申請1.5年,前半年的基礎(chǔ)課程免修。

2. 1.5年制基礎(chǔ)上增加了半年課程,學習更深入。這種情況2年制課程通常會帶extension字樣,多了后半年高級課程,前一年半課程與1.5制相同。

比如新南威爾士大學的Master of Professional Accounting (1.5年制) 和Master of Professional Accounting (Extension)(2年制)

| 不同專業(yè)兩種學制

通常是對本科專業(yè)背景要求不同。

比如莫納什大學Master of Accounting (1.5年制) 和Master of Professioanl Accounting (2年制),前者要求本科會計相關(guān)專業(yè),后者要求本科非會計專業(yè)。

澳洲國立大學Master of Professional Accounting (1.5年制) 和Master of Accounting (2年制),前者要求本科會計相關(guān)專業(yè),后者不限制本科專業(yè)。

| 2年制和1.5年制的利弊

1. 2年制課程

讀完后可申請2年Temporary Graduate Visa。這兩年里,不限制你的活動,你可以實習、工作,也可以旅游、玩耍,甚至什么也不做。為了更合理地利用這兩年,建議同學們畢業(yè)前就找好實習單位,畢業(yè)后利用畢業(yè)生簽證踏踏實實干滿2年。

工作時間越長,對業(yè)務(wù)越熟悉,為公司創(chuàng)造的價值越大,轉(zhuǎn)為正式員工、獲得雇主擔保的可能性越大,這是移民的一條捷徑。

當然,就算最終未能留下來,擁有2年整的海外實習或工作經(jīng)驗,回國就業(yè)也非常有優(yōu)勢。

2. 1.5年制的課程

讀完后沒有資格申請Temporary Graduate Visa(485臨時畢業(yè)生簽證),但它的好處是學制短,性價比更高。

澳洲學費是根據(jù)課程數(shù)和學分數(shù)而定的,1.5年制的課程能省下四分之一的學費和生活費,適合資金不太充足,沒有移民計劃,且畢業(yè)后希望立即回國發(fā)展的同學們。

| 2年制和1.5年制能否轉(zhuǎn)換?

拿到2年制的offer,能否換成1.5年?

· 對于后1.5年課程相同,前半年為基礎(chǔ)課程的專業(yè),通常不能換。拿到2年制offer,說明同學們的本科專業(yè)背景要求讀2年。

· 對于前1.5年課程相同,后半年為高級課程的專業(yè),可自由轉(zhuǎn)換。只是學習深度和拿到的學位不一樣。

· 不同專業(yè)間的轉(zhuǎn)換,需要根據(jù)具體情況而定,相當于遞交新的申請,本科專業(yè)背景符合且錄取要求達到后才能換。

拿到1.5年制的offer,能否換成2年?

· 對于前1.5年課程相同,后半年為高級課程的專業(yè),可自由轉(zhuǎn)換。

· 其他情況下一般也可換,但不建議,因為從1.5年換到2年意味著要多讀半年你本身已經(jīng)學過的基礎(chǔ)課程,性價比太低。

最后,就要說說澳洲的畢業(yè)生臨時簽證了。眾所周知,澳洲是一個移民國家,有著相對寬松的簽證環(huán)境。對于滿足條件的在澳洲學習的海外學生,畢業(yè)之后,澳洲政府可提供臨時簽證,滿足學生在澳洲工作學習等需求,稱之為485簽證。

具體說,485簽證分為兩種。

一是GraduateWork Stream(俗稱TR),簽證有效期為18個月;

二是Post-Study Work stream(俗稱PSW),簽證有效期為2-4年(本科及授課類碩士2年,研究類碩士3年,博士4年,偏遠地區(qū)額外加一年)。

不論哪一種,申請人都要滿足2年澳洲學習經(jīng)歷的要求。不同的是,申請TR要求學生所學專業(yè)要在技術(shù)移民職業(yè)清單(SOL)上,申請PSW則對專業(yè)沒有限制。

所以,想來澳洲尋求長遠發(fā)展的學生,請不要忽略對學制的考慮,而且要越早越好。

有些學生開始選擇了不到2年學制的專業(yè),心里想的是可以在完成學業(yè)之后再讀一個課程,以滿足來2年學習經(jīng)歷的要求。但我認為這其實是一種不得已而為之的補救措施。

如果學生之前選擇了1.5年的研究生課程,一般只希望再補充一個半年的課程。

但實際情況是,第一,研究生讀完后,學生只能再讀同級別或以上學歷的課程,那么至少需要1年以上(不免課的情況下)。

第二,不同的專業(yè),免課的情況也不一樣,也就是說能不能免課,免多少課都是無法確定的。如果提早打算,就可盡量避免之后的風險,以免造成不必要的損失。

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