有哪些大專(zhuān)學(xué)校有衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)?每年報(bào)考醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)都是只多不少，使得專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線一再拔高，很多同學(xué)沒(méi)能被心儀學(xué)校錄取。大專(zhuān)衛(wèi)校在這幾年的報(bào)讀人數(shù)還是非常之多的，在前幾年的畢業(yè)生來(lái)看，他們工作的也是很穩(wěn)定的。小編可以給同學(xué)們推薦一所大專(zhuān)衛(wèi)校有衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，一起來(lái)看看吧。
護(hù)理主干課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
就業(yè)方向
臨床護(hù)士，護(hù)理教育方向，護(hù)理管理，做科研，其他崗位或考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員，出國(guó)留學(xué)
老年服務(wù)管理
主干課程
正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體機(jī)能、老年學(xué)概論、老年政策法規(guī)、老年健康照護(hù)、老年人際溝通與交流、傳統(tǒng)老年康復(fù)保健、老年心理護(hù)理、實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年工作方法、營(yíng)養(yǎng)與飲食保健等課程。
就業(yè)方向
在各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)(社會(huì)福利院、敬老院、老年公寓、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等、從事老年人高級(jí)生活護(hù)理、康復(fù)保健等技術(shù)服務(wù)工作;養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基層管理崗位：在各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的行政管理、護(hù)理管理、后勤管理等崗位從事基層管理工作;老年社會(huì)工作崗位：在社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等處從事老年社會(huì)工作。
可考證書(shū)
在校期間應(yīng)考取四川省大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)(SCET-2)，四川省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Ⅰ級(jí)或全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE)Ⅰ級(jí)B合格證書(shū);考取人社部頒發(fā)的《公共營(yíng)養(yǎng)師》、《健康管理師》等中、高級(jí)職業(yè)證書(shū)之一。
學(xué)校擁有一支學(xué)者型、專(zhuān)家型、雙師型的教師隊(duì)伍，同時(shí)聘請(qǐng)全球知名企業(yè)的“董事長(zhǎng)”、“總經(jīng)理”、“工程師”、“能工巧匠”等一線技術(shù)人員擔(dān)任兼職院長(zhǎng)、兼職專(zhuān)業(yè)帶頭人、兼職教師，全程參與培育人才。
學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師792人，聘請(qǐng)校外教師198人，其中博士生導(dǎo)師8人、碩士生導(dǎo)師11人、學(xué)科帶頭人51人、“雙師型”教師60人、教授副教授占教師總數(shù)60% 以上。企業(yè)一線師資的數(shù)量與專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師總數(shù)之比達(dá)到1:1以上。學(xué)校師資結(jié)構(gòu)很好地滿(mǎn)足了人才培養(yǎng)的需要。
四川科技職業(yè)學(xué)院環(huán)境學(xué)校分設(shè)天府新區(qū)校區(qū)和團(tuán)結(jié)校區(qū)，其中天府新區(qū)校地處國(guó)家級(jí)新區(qū)——天府新區(qū)內(nèi)，毗鄰斯坦福大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等國(guó)際著名科研院所，與天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)、四川大學(xué)、環(huán)球中心比鄰而居，現(xiàn)代交通地鐵、高鐵、航空業(yè)發(fā)達(dá)，高端科技企業(yè)云集，創(chuàng)新氛圍濃厚，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)與區(qū)域行業(yè)無(wú)縫對(duì)接，是發(fā)展?jié)摿薮蟮蔫裁餍歉咝?，被社?huì)美譽(yù)為"天府新區(qū)自己的大學(xué)"。
學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施齊全。一期工程有劍橋、教學(xué)樓群、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、公寓樓群、創(chuàng)客港、鐘塔、機(jī)器人廣場(chǎng)等標(biāo)志性建筑，二期工程將建設(shè)有跑馬場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)、射擊場(chǎng)、游泳池、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、射擊場(chǎng)、素質(zhì)拓展基地、登山坡道、直升飛機(jī)停車(chē)坪、模擬火車(chē)站等，推行博雅教育與專(zhuān)業(yè)教育有機(jī)融合的全新教育模式，打造綠色生態(tài)的現(xiàn)代化、國(guó)際化大學(xué)園區(qū)。
學(xué)校近年來(lái)投入近2億元高標(biāo)準(zhǔn)建成校內(nèi)專(zhuān)業(yè)綜合仿真實(shí)習(xí)、云計(jì)算、云桌面等平臺(tái)，先進(jìn)的仿真機(jī)器人示教系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室等高尖端實(shí)訓(xùn)室應(yīng)有盡有，著力構(gòu)建數(shù)字化、信息化管理學(xué)習(xí)環(huán)境，打造"智慧教室"、"未來(lái)教室"、"智課教育"等智慧校園，提升教學(xué)品質(zhì)和價(jià)值。已建成近100個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心，300多個(gè)校外實(shí)踐基地。紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)數(shù)十萬(wàn)冊(cè)。校園信息化建設(shè)逐步加強(qiáng)，校園網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校。教學(xué)大樓、多媒體課室等為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)環(huán)境。教師公寓、學(xué)生公寓、銀行超市、校醫(yī)院為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供保障。
小編介紹的這所衛(wèi)校同學(xué)們覺(jué)得怎么樣呢?其實(shí)要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理從業(yè)人員，除了良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，健康良好的心態(tài)和積極的精神面貌同樣重要。小編希望同學(xué)們能夠在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以便在工作競(jìng)爭(zhēng)中能夠有優(yōu)勢(shì)比過(guò)同行，才有能力勝任崗位，才可以在崗位上扎根更久。