近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國內(nèi)各地政府和行業(yè)對(duì)于人才的重視及爭奪越來越激烈。北上廣深等一線城市均開出各類優(yōu)厚條件，加大吸引高端人才的力度。而獲得海外博士學(xué)歷的人才在落戶、就業(yè)等方面具有更多的優(yōu)勢。比如，上海市人才引進(jìn)的基本條件之一為“具有博士研究生學(xué)歷并取得相應(yīng)學(xué)位或具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員”；廣州市對(duì)于國外院校獲得博士學(xué)位的留學(xué)人員入戶年齡放寬至50周歲。
西方國家因工業(yè)革命而更早走上科學(xué)之路，在長期發(fā)展歷程中形成了扎實(shí)的科研基礎(chǔ)和人才培養(yǎng)模式，不少發(fā)達(dá)國家的高校不僅擁有一流的科研條件（尤其是各類軟硬件）和水平，也為優(yōu)秀的博士生提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，因而吸引了全世界對(duì)科研有能力、有興趣的學(xué)生前往攻讀博士。
雖然新冠疫情打亂了許多中國學(xué)生的升學(xué)或留學(xué)計(jì)劃，使得有些人轉(zhuǎn)而在國內(nèi)就業(yè)或繼續(xù)深造，但從長遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展來看，赴海外攻讀博士仍然值得考慮，并且在國內(nèi)的歷練也為海外申博之路留下了更多準(zhǔn)備空間。
澳洲的科研實(shí)力有多強(qiáng)？
澳大利亞雖然僅有二千多萬人口，至今卻誕生了13名諾貝爾獎(jiǎng)得主，擁有WIFI、心臟起搏器、子宮頸癌疫苗、人工耳蝸、B超掃描器、谷歌地圖、黑匣子飛行記錄器、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘的全球第一算法等一系列改變世界的重大發(fā)明。全澳40余所大學(xué)中近一半在泰晤士、QS等幾個(gè)全球主要大學(xué)綜合排名中居前500位，這一比例遠(yuǎn)超英美。
此外，科研論文的水平高低更是衡量高校質(zhì)量最重要的評(píng)定因素。澳大利亞在世界頂尖權(quán)威的科研水平排名《高引科學(xué)家名單》(Highly Cited Researchers) 中的表現(xiàn)出色。該排名采用最新數(shù)據(jù)和先進(jìn)算法對(duì)21個(gè)學(xué)科領(lǐng)域被SCI(Science Citation Index)收錄的自然和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域論文進(jìn)行分析評(píng)估，并統(tǒng)計(jì)所屬領(lǐng)域當(dāng)年被其他科研論文或?qū)W術(shù)期刊引用次數(shù)排名前1%的論文。澳洲不僅高引科學(xué)家的人數(shù)在2014-2019年的6年間翻了三番，且2019和2020年連續(xù)兩年高居全球第五。
澳洲如何培養(yǎng)科研人才？
澳大利亞高校主要通過高等研究生課程（Higher Degree Research）培養(yǎng)科研人才。澳洲高等研究生課程旨在鼓勵(lì)知識(shí)探索中的獨(dú)立性和創(chuàng)新思想，要求所作研究必須有高度批判力和分析力，且必須為創(chuàng)新知識(shí)、或?qū)ΜF(xiàn)有知識(shí)的重大而具創(chuàng)新性的改變、應(yīng)用及詮釋，研究類碩士(Master of Philosophy，也叫Master by Research)、研究類博士(PhD)和專業(yè)博士(Professional Doctorate)均為此類課程。
與澳洲授課類研究生及中國的博士生相比，澳洲高校的研究碩士和博士生并非傳統(tǒng)意義上的學(xué)生。首先，他們無需修讀許多授課科目，而是需要大量閱讀、實(shí)驗(yàn)或調(diào)研；其次，他們擁有與教師、教授和其它科研人員相似的待遇，比如：每個(gè)學(xué)生會(huì)被分派專屬的辦公空間并配備專用電腦、有與導(dǎo)師或同一科研團(tuán)隊(duì)一致的校內(nèi)軟硬件設(shè)施訪問權(quán)限、可獲得學(xué)校提供額外的資源和幫助以便于申請(qǐng)政府或業(yè)界的研究經(jīng)費(fèi)或參加國內(nèi)外研討會(huì)等等（所需額外費(fèi)用大多由學(xué)校承擔(dān)）；再者，他們不單是接受導(dǎo)師指示的實(shí)驗(yàn)室“打工者”，博士生在培養(yǎng)初期由導(dǎo)師引領(lǐng)和引導(dǎo)，而到后期不少學(xué)生將具備獨(dú)自思考、解決問題并能帶頭進(jìn)行創(chuàng)新科研的能力。此外，澳洲部分大學(xué)還安排了專門針對(duì)博士（及研究類碩士）的實(shí)習(xí)、業(yè)界導(dǎo)師等項(xiàng)目，培養(yǎng)科研以外的能力，增加就業(yè)競爭力和就業(yè)方向。因而澳洲的博士學(xué)位是全球認(rèn)可的高含金量學(xué)歷。
獎(jiǎng)學(xué)金
三種高等研究類獎(jiǎng)學(xué)金
澳洲具備博士培養(yǎng)能力的高校一般提供三種高等研究類學(xué)位的獎(jiǎng)學(xué)金，每年有固定時(shí)間開放獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)和審理，各個(gè)學(xué)校的具體開放截止時(shí)間可能略有不同。通常學(xué)生無需單獨(dú)申請(qǐng)這些獎(jiǎng)學(xué)金，正常向?qū)W校遞交申請(qǐng)時(shí)在申請(qǐng)表上標(biāo)注即可，大學(xué)將依據(jù)學(xué)生遞交的材料酌情審理是否頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。
澳大利亞政府獎(jiǎng)學(xué)金
Australian Government Research Training Program (AGRTP) International Fee Offset Scholarship
AGRTP（又稱RTP）的前身為International Postgraduate Research Scholarship (IPRS)，為澳洲聯(lián)邦政府所提供的全額獎(jiǎng)學(xué)金，含研究類碩士二年或博士三年的全額學(xué)費(fèi)減免及生活補(bǔ)助（2021年補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為28597澳元，一般澳洲政府每年會(huì)依據(jù)CPI指數(shù)進(jìn)行調(diào)整）。學(xué)生選擇申請(qǐng)此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金后，學(xué)校會(huì)擇優(yōu)推選給澳洲政府評(píng)審，獲選后的獎(jiǎng)學(xué)金也通過學(xué)校發(fā)放。每年名額有限，全澳僅兩三百個(gè)名額，競爭相當(dāng)激烈，對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景和科研能力有相當(dāng)高的要求。
大學(xué)自主獎(jiǎng)學(xué)金
由各大學(xué)自行出資的獎(jiǎng)學(xué)金。取決于各大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置及評(píng)審的結(jié)果，學(xué)生可能獲得以下三者其一：
全額獎(jiǎng)學(xué)金（全額學(xué)費(fèi)減免及與澳洲政府獎(jiǎng)學(xué)金同等金額的生活補(bǔ)助）
全額學(xué)費(fèi)減免
生活費(fèi)補(bǔ)助
其他獎(jiǎng)學(xué)金
由第三方資助部分或全額獎(jiǎng)學(xué)金。比如：
來自學(xué)生母國政府的獎(jiǎng)學(xué)金，如中國的國家留學(xué)基金委與澳洲許多高校均有協(xié)議，成功申請(qǐng)者能得到基金委資助的生活費(fèi)及澳洲學(xué)校的全額學(xué)費(fèi)減免獎(jiǎng)學(xué)金
行業(yè)或科研項(xiàng)目所贊助的獎(jiǎng)學(xué)金，這些獎(jiǎng)學(xué)金通常以導(dǎo)師的項(xiàng)目為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)立，無固定開放或申請(qǐng)時(shí)間。
申請(qǐng)澳洲博士的重要步驟
第一步：查詢相關(guān)學(xué)校的申請(qǐng)要求和獎(jiǎng)學(xué)金信息，確定是否滿足，并著手準(zhǔn)備語言、學(xué)術(shù)成績、學(xué)歷等申請(qǐng)材料。
第二步：確定研究方向并找導(dǎo)師。上文已提及澳洲博士具有類似研究員性質(zhì)，因此是否有合適的導(dǎo)師對(duì)所選課題進(jìn)行指導(dǎo)是博士申請(qǐng)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。有些學(xué)校要求學(xué)生自行聯(lián)系導(dǎo)師，導(dǎo)師同意接收后再向?qū)W校正式遞交申請(qǐng)；有些學(xué)校要求學(xué)生先遞交意向書(expression of Interest)或正式申請(qǐng)，由學(xué)?；?qū)W院依據(jù)研究方向匹配導(dǎo)師。一般學(xué)校官網(wǎng)可搜索所有導(dǎo)師及課題信息。
第三步：如有可能準(zhǔn)備好研究提案（一般500-800字），研究提案需包括研究主題（research topic），該領(lǐng)域研究經(jīng)歷概述，研究目的、方法及計(jì)劃等內(nèi)容。
第四步：正式遞交申請(qǐng)。澳洲絕大部分高校都開通了網(wǎng)申平臺(tái)，可以通過線上遞交申請(qǐng)。