挑選專業(yè)的時(shí)候，眼光也要放長遠(yuǎn)，一些當(dāng)下熱門的專業(yè)，未來的就業(yè)趨勢不一定就好。當(dāng)所有人都開始沖熱門，其實(shí)它的黃金時(shí)代已經(jīng)過去了。

有些時(shí)候不如從有潛力的冷門專業(yè)中發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會，把握發(fā)展風(fēng)口。接下來就為大家介紹一些美國留學(xué)申請時(shí)冷門但有潛力的專業(yè)，將來也許會有巨大的發(fā)展機(jī)遇和升值空間，著眼于未來的同學(xué)和家長可以了解一下!

01.科學(xué)技術(shù)哲學(xué)

Science and Technology Studies(STS)

這個(gè)專業(yè)聽起來有點(diǎn)玄”，科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)看似是兩個(gè)完全不同的部分，但是這個(gè)專業(yè)潛力巨大。

2020年開始，科學(xué)技術(shù)哲學(xué)重點(diǎn)聚焦于以人工智能、大數(shù)據(jù)等為代表的新一輪科技革命的成果與應(yīng)用，從科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)、工程哲學(xué)、科技倫理學(xué)、科學(xué)技術(shù)與社會(STS)等各個(gè)維度進(jìn)行了探索。

在科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域，伴隨著認(rèn)知科學(xué)、人工智能、腦機(jī)接口等領(lǐng)域的發(fā)展，關(guān)于認(rèn)知、意識、自我、智能、情感、記憶、邏輯、知識、感受、行為等問題的哲學(xué)研究不斷推進(jìn)，哲學(xué)與人工智能、認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的有效對話不斷增多。

科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、社會(Society)的研究簡稱為 STS 研究，它探討和揭示科學(xué)、技術(shù)和社會三者之間的關(guān)系。其目的是使科學(xué)、技術(shù)更好地造福于人類。如果你是對科技充滿探知欲的文科生，或是極具人文情懷的理工人，這個(gè)專業(yè)對你來說會非常有趣。

它涉及到的知識包括自然科學(xué)也包括人文科學(xué)，主要研究現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)會對社會產(chǎn)生什么影響，比如無人車的安全性探究、基因編輯的倫理問題、火星移民的可行性、區(qū)塊鏈概念騙局等。對學(xué)生的背景沒有強(qiáng)制要求，比較推薦具有一定理工科背景的同學(xué)申請。

就業(yè)范圍：學(xué)術(shù)工作，進(jìn)入智庫或高校，四大，科技公司，媒體技術(shù)顧問，產(chǎn)品經(jīng)理，記者等。

海外的 STS 研究已經(jīng)相對成熟，但這個(gè)專業(yè)在國內(nèi)還是非常冷門的，只有清華大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，上海交通大學(xué)等幾所院校有開設(shè)。

STS專業(yè)優(yōu)勢院校推薦：

哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)、康奈爾大學(xué)、喬治城大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、紐約大學(xué)

02.創(chuàng)意計(jì)算

Creative Computing

學(xué)生將在這一個(gè)項(xiàng)目里學(xué)習(xí)人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、視覺設(shè)計(jì)、人機(jī)交互、電腦編程”這五個(gè)方向的內(nèi)容，是創(chuàng)意+計(jì)算機(jī)技術(shù)的跨學(xué)科交叉領(lǐng)域新嘗試。

5G 技術(shù)下，AI、VR、AR技術(shù)將會突破速率的限制，人與信息的交互方式將發(fā)生顛覆性的變革。前沿院校在交互設(shè)計(jì)方向已經(jīng)紛紛開始動手、轉(zhuǎn)變思路。傳統(tǒng)媒介逐漸淡出，未來的大趨勢一定是以人為核心，人融入互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行直接的交互。

而且該項(xiàng)目是 MSc 理學(xué)碩士，比其他類似的數(shù)媒專業(yè)會更注重計(jì)算機(jī)背景和信息處理上的創(chuàng)新，可以當(dāng)個(gè)審美在線的高薪程序員。

　　03.言語病理學(xué)

Speech Language Pathology

言語病理學(xué)是對各種言語障礙進(jìn)行評定、診斷、治療和研究的一門學(xué)科，屬于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，服務(wù)對象是存在各類言語障礙的成人和兒童。

畢業(yè)去向：在中小學(xué)、醫(yī)院、養(yǎng)老院、患者家里、私人機(jī)構(gòu)等，做言語治療師。

申請 SLP 碩士項(xiàng)目并不需要具備醫(yī)學(xué)背景，有意愿和相關(guān)經(jīng)歷即可申請，十分友好。

海外臨床醫(yī)生=至少讀十年+考超難的執(zhí)照;言語治療師=兩年碩士+期間考個(gè)試(難度類似簡單版專業(yè) GRE)+實(shí)習(xí) 9 個(gè)月即可持證上崗。

美國SLP專業(yè)的就業(yè)率非常高，而且無論是留外還是回國工作都幾乎不看碩士學(xué)校排名;薪水也多，平均年薪在8萬美元左右，輕松實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即中產(chǎn)。

目前國內(nèi)在這個(gè)方向發(fā)展滯后，從業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷都遠(yuǎn)不能滿足醫(yī)療的需求，碩博人才更是少。

這兩年，醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)化、我國對于老年服務(wù)的支持等利好 消息推動康復(fù)治療事業(yè)向前邁進(jìn)，越來越多的國內(nèi)院校開始設(shè)立言語治療相關(guān)的專業(yè)，可以看出政府和有關(guān)部門有意將康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域規(guī)范化、制度化，中國言語治療事業(yè)即將飛速發(fā)展。

SLP 院校推薦：

范德堡大學(xué)、西北大學(xué)、普渡大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、威斯康星大學(xué)、亞利桑那大學(xué)、愛荷華大學(xué)。