近年來(lái)，除英美等主要留學(xué)國(guó)家外，以德國(guó)、法國(guó)、日本、新加坡、中國(guó)香港等為代表的歐亞國(guó)家/地區(qū)也同樣受到了留學(xué)生們的關(guān)注與青睞。

今天我們就以中國(guó)港澳、新加坡為例，分析一下影響申請(qǐng)成功率的因素?？纯茨男W亞國(guó)家/地區(qū)更受歡迎?留學(xué)生更青睞哪類院校?大部分留學(xué)生會(huì)選擇什么專業(yè)?最新的錄取數(shù)據(jù)如何……

中國(guó)港澳、新加坡整體情況

近幾年，申請(qǐng)中國(guó)港澳和新加坡地區(qū)的學(xué)生數(shù)量仍處于持續(xù)增長(zhǎng)狀態(tài)。

從學(xué)校百科學(xué)生錄取情況看，去年申請(qǐng)22秋季入學(xué)的數(shù)量同比增長(zhǎng)近30%，其中本碩階段申請(qǐng)?jiān)鲩L(zhǎng)比例高。

中國(guó)香港地區(qū)的院校最受關(guān)注，其次是新加坡和中國(guó)澳門。

雖然中國(guó)港澳和新加坡地區(qū)院校數(shù)量不多，但教育質(zhì)量卓越。在最新發(fā)布的2023QS世界排名中，香港9所公立大學(xué)上榜，其中5所入圍世界前100，新加坡3所公立大學(xué)上榜，其中2所分別位于世界第11和第19，新加坡國(guó)立大學(xué)更是多年蟬聯(lián)亞洲第一。

　　中國(guó)港澳、新加坡本科情況

對(duì)于申請(qǐng)中國(guó)港澳、新加坡地區(qū)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要通道有兩個(gè)：高考途徑和國(guó)際課程體系。

從課程體系選擇上，IB體系占比最多，另外的alevel、美高及加拿大ossd體系等，也同樣受到認(rèn)可。語(yǔ)言成績(jī)建議雅思6.5分以上，并擁有1-2段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷。

現(xiàn)在正值后高考，中國(guó)港澳和新加坡地區(qū)都認(rèn)可高考成績(jī)。中國(guó)港澳地區(qū)主要關(guān)注高考總分和英語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)，大部分學(xué)校要求英語(yǔ)單科高于120分;而新加坡地區(qū)則要求成績(jī)與985高校分?jǐn)?shù)線相當(dāng)，同時(shí)雅思達(dá)到6.5-7分的水平。

其實(shí)，除了中國(guó)港澳、新加坡地區(qū)之外，歐陸也有很多英文授課的國(guó)家認(rèn)可高考成績(jī)，比如荷蘭、愛爾蘭。其中很多院校躋身2023年QS大學(xué)排名00，教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀。

　　中國(guó)港澳、新加坡碩士情況

院校分布上，在中國(guó)香港地區(qū)，香港城市大學(xué)和香港理工大學(xué)占比高，分別占到20%和16%;中國(guó)澳門地區(qū)中，澳科以56%的占比取得了壓倒性的勝利;而新加坡國(guó)立大學(xué)和南洋理工大學(xué)占整個(gè)公立大學(xué)錄取的九成。

專業(yè)大類方面，保持原有錄取趨勢(shì)，工科和商科大約占總體60%，除此之外，社科類也受到很多學(xué)生的青睞。

　　影響申請(qǐng)成功率的四個(gè)因素

影響院校申請(qǐng)的因素主要有四個(gè)：標(biāo)化成績(jī)的高低、軟實(shí)力背景情況、申請(qǐng)時(shí)間及面試表現(xiàn)。

在標(biāo)化成績(jī)方面，中國(guó)港澳地區(qū)的錄取案例有一半是985/211院校背景，雙非院校學(xué)生占比29%左右，較往年有所下降。

當(dāng)然院校背景也要結(jié)合GPA來(lái)看，用中國(guó)港澳地區(qū)舉例，80%的學(xué)生的均分都在80分以上，而對(duì)于新加坡本地公立院校來(lái)說(shuō)，將近70%的學(xué)生均分在85分以上，建議正在準(zhǔn)備申請(qǐng)的學(xué)生參考以上的GPA成績(jī)。

在語(yǔ)言成績(jī)方面，中國(guó)港澳地區(qū)85%的案例達(dá)到雅思6.5以上，新加坡約90%的案例在雅思6.5以上，可以說(shuō)大部分學(xué)生的雅思穩(wěn)定在6.5-7分。

從實(shí)習(xí)/科研角度，大約75%的學(xué)生有2段以上的實(shí)習(xí)/科研，可見申請(qǐng)人在背景提升方面的意識(shí)逐漸增長(zhǎng)。延續(xù)去年學(xué)校百科數(shù)據(jù)，我們不難發(fā)現(xiàn)擁有2-3段背提項(xiàng)目比較普遍。

從申請(qǐng)時(shí)間時(shí)間來(lái)看，中國(guó)香港是滾動(dòng)錄取，申請(qǐng)時(shí)間同樣對(duì)申請(qǐng)結(jié)果影響很大，通過(guò)錄取時(shí)間的月度統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)今年的錄取時(shí)間整體提前，建議大家早規(guī)劃早準(zhǔn)備。

從面試角度看，除了申請(qǐng)時(shí)間外，根據(jù)歷年統(tǒng)計(jì)，中國(guó)港澳、新加坡地區(qū)面試概率為30%左右，需要面試的專業(yè)大多集中在商科、教育等學(xué)科，因此學(xué)生也要嚴(yán)肅對(duì)待面試，在平時(shí)鞏固練習(xí)英文口語(yǔ)能力。

而在世界的另一邊，有這樣的一些國(guó)家：

他們社會(huì)氛圍包容，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn);他們經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，社會(huì)福利完善;他們留學(xué)性價(jià)比高，工薪家庭;他們就業(yè)前景廣闊，薪酬待遇優(yōu)厚;他們?cè)盒Ｅ琶憩F(xiàn)優(yōu)異，是高等教育發(fā)源地;他們學(xué)科設(shè)置多樣，注重個(gè)性發(fā)展;他們接受高考成績(jī)申請(qǐng)，留學(xué)方案靈活;他們英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)人才。他們打破語(yǔ)言限制，荷蘭、瑞士、愛爾蘭、北歐等眾多享有英文授課項(xiàng)目，無(wú)需再學(xué)第二外語(yǔ)。