倫敦藝術(shù)大學(xué)，一所常年穩(wěn)居英國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科本科TOP 1、研究生TOP 2的聞名院校，也是藝術(shù)留學(xué)生心里的dream school。

大家都知道，倫藝是由6所學(xué)院和4個(gè)獨(dú)立的研究所共同組成的;

但多數(shù)同學(xué)的關(guān)注點(diǎn)往往只聚焦于中央圣馬丁CSM、倫敦傳媒學(xué)院LCC、倫敦時(shí)裝學(xué)院LCF三所學(xué)院身上，對(duì)其他的學(xué)院了解不多，甚至連名字都叫不全。

| 坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院始建于1898年，是倫藝六個(gè)學(xué)院中藝術(shù)氛圍最濃、商業(yè)氣息最弱的一所學(xué)院。

坎伯韋爾不像圣馬丁和切爾西那樣，坐落于倫敦市中心交通樞紐的位置;不過(guò)，雖然相對(duì)偏遠(yuǎn)一些，卻也成就了坎伯韋爾回歸藝術(shù)的初心。

這一點(diǎn)，從坎伯韋爾的建筑風(fēng)格上就可窺探一二。

相比于其他學(xué)院，坎伯韋爾顯得那么與世無(wú)爭(zhēng)，在學(xué)科設(shè)置方面，坎伯韋爾與其他學(xué)院重合的專(zhuān)業(yè)也很少，尤以純藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)最為有名。

目前，坎伯韋爾主要開(kāi)設(shè)8個(gè)專(zhuān)業(yè)，全部同時(shí)開(kāi)放本科和研究生申請(qǐng)，分別是：

攝影、雕塑、繪畫(huà)、油畫(huà)、數(shù)字藝術(shù)5個(gè)純藝專(zhuān)業(yè)，以及室內(nèi)空間、平面、插畫(huà)3個(gè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

除此之外，在研究生階段，坎伯韋爾還開(kāi)設(shè)有全球合作設(shè)計(jì)和Designer Maker專(zhuān)業(yè)。

在這些專(zhuān)業(yè)中，坎伯韋爾的插畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與LCC和LCF的插畫(huà)有很大的不同，不止是去商業(yè)化那么簡(jiǎn)單。

在坎伯韋爾，學(xué)生的獨(dú)特性往往更加被重視，老師更加注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)概念和思想，強(qiáng)調(diào)插畫(huà)的敘事性，鼓勵(lì)學(xué)生將插畫(huà)與其他專(zhuān)業(yè)融合進(jìn)行跨界創(chuàng)作。

| 切爾西藝術(shù)學(xué)院

切爾西藝術(shù)學(xué)院大概是熱度僅次于CSM、LCC、LCF的倫藝學(xué)院，很大一部分原因是切爾西在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方面非常有名。

切爾西的配套設(shè)施相當(dāng)完善，有各種各樣的Workshop，比如版畫(huà)、陶瓷、木工等等，學(xué)生可以隨時(shí)在這里與老師和其他同學(xué)溝通學(xué)習(xí)。

不僅如此，切爾西于2005年將原來(lái)的4個(gè)校區(qū)整合到一起，新校區(qū)毗鄰泰晤士河畔泰德美術(shù)館，步行至倫敦眼也就是20多分鐘的路程，地理位置很好。

在專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面，切爾西目前共開(kāi)設(shè)包括純藝術(shù)、面料設(shè)計(jì)、策展、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)，同時(shí)開(kāi)設(shè)本科和研究生申請(qǐng)。

而說(shuō)到切爾西的專(zhuān)業(yè)，不得不提的就是切爾西的面料設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)也是切爾西的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。

面料是時(shí)裝的三大要素之一，而切爾西的面料設(shè)計(jì)課程則是帶領(lǐng)學(xué)生共同探索可持續(xù)紡織品與面料的可能性;

老師會(huì)讓同學(xué)們站在設(shè)計(jì)師的角度，圍繞環(huán)境問(wèn)題和設(shè)計(jì)師責(zé)任的視角，思考如何運(yùn)用面料設(shè)計(jì)，降低生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響，延長(zhǎng)產(chǎn)品的生命周期。

相比于其他院校的面料設(shè)計(jì)，切爾西更加注重設(shè)計(jì)的理論性和概念性，以及如何運(yùn)用當(dāng)代語(yǔ)言表達(dá)紡織品設(shè)計(jì)，讓學(xué)生找到適合自己的賽道進(jìn)行深耕。

正因如此，面料設(shè)計(jì)長(zhǎng)期以來(lái)就是切爾西申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的專(zhuān)業(yè)，想要在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就一定要在作品集中拿出夠新、夠縝密的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

| 溫布爾登藝術(shù)學(xué)院

溫布爾登藝術(shù)學(xué)院是倫藝6所學(xué)院中最后加入的成員，同時(shí)也是6所學(xué)院中存在感最低的一個(gè)。

溫布爾登存在感低的第一個(gè)原因大概就是它的地理位置，相比于其他5所學(xué)院，溫布爾登距倫敦市中心較遠(yuǎn)，大概有10公里的距離。

除了距離之外，溫布爾登的學(xué)生數(shù)量相對(duì)較少、專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)數(shù)量不多，也是其存在感低的重要原因。

可是在倫藝系統(tǒng)里存在感低，就是真的沒(méi)有存在感嗎?那你可太小看溫布爾登了!

溫布爾登藝術(shù)學(xué)院是英國(guó)公認(rèn)的戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)最強(qiáng)院校之一，其戲服設(shè)計(jì)更是享譽(yù)全球，入選Hollywood Reporter全球十佳戲服設(shè)計(jì)院校”榜單。

溫布爾登的專(zhuān)業(yè)設(shè)置十分簡(jiǎn)單：本科共有當(dāng)代戲劇、創(chuàng)意技術(shù)戲劇、戲服設(shè)計(jì)、表演、熒幕場(chǎng)景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、戲劇表演技術(shù)7個(gè)專(zhuān)業(yè);

研究生則簡(jiǎn)化為3個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別是戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)、戲劇表演、戲劇政策與社會(huì)公正。

根據(jù)已經(jīng)就讀于溫布爾登同學(xué)的描述，雖然溫布爾登本科的專(zhuān)業(yè)分的很細(xì)致，但其實(shí)有很多課都是各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起上的，學(xué)生可以同時(shí)學(xué)到多個(gè)戲劇相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，這也是為什么研究生階段專(zhuān)業(yè)會(huì)銳減至3個(gè)的原因。

溫布爾登的大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都對(duì)跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)者非常友好，尤其是舞臺(tái)設(shè)計(jì)和熒幕場(chǎng)景設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，吸納了諸多來(lái)自于建筑、繪畫(huà)、電影、計(jì)算機(jī)背景的同學(xué)。