加拿大本科留學(xué)需要如何避雷?


誤區(qū)一:加拿大大學(xué)都有雙錄取”

加拿大本科留學(xué)需要如何避雷?

雙錄取指的是國內(nèi)應(yīng)屆高中畢業(yè)及以上學(xué)歷的申請(qǐng)者,沒有”或達(dá)不到雅思(IELTS)或其他國際認(rèn)可的英語考試成績申請(qǐng)加拿大公立大學(xué)本科,部分大學(xué)在其他申請(qǐng)條件符合的情況下,能發(fā)出該大學(xué)英文班及有條件的大學(xué)入學(xué)通知書。申請(qǐng)者一旦通過該大學(xué)的英語班的測(cè)試,無需再考托?;蜓潘?,即可直接進(jìn)該大學(xué)就讀,無需再申請(qǐng)。申請(qǐng)者也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

加拿大本科留學(xué)需要如何避雷?

但不是每所大學(xué)都這樣,像加拿大知名度較高的大學(xué),如英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)等是不會(huì)發(fā)雙錄取通知書的,無英文成績者是不會(huì)被大學(xué)專業(yè)課錄取的。

加拿大本科留學(xué)需要如何避雷?

02誤區(qū)二:申請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇敖痪蜎]問題

小編相信,大部分學(xué)生都會(huì)這么想,就跟平時(shí)在學(xué)校交作業(yè)一樣,覺得自己在Due Day之前交上去,跟提前交沒有任何區(qū)別。

不!大錯(cuò)特錯(cuò)!!

在面對(duì)申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候,雖然大學(xué)官方并沒有明確的指出來遞交申請(qǐng)的好處,但是在真正錄取的時(shí)候,明顯存在著先到先得”的現(xiàn)象。

也就是說大部分的Offer其實(shí)在二月和三月就下了,那些競(jìng)爭比較激烈的專業(yè)不等五月份的那一輪,就會(huì)錄取滿了。

那這個(gè)時(shí)候,除非你的成績真的非常的高并且課外活動(dòng)豐富,是很難在五月份那輪獲得錄取通知書的,這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)就會(huì)給你發(fā)拒信并且理由是他們招滿了”。

所以,我們?nèi)绾稳シ乐惯@種情況發(fā)生呢,就是盡早遞交申請(qǐng),不要拖到最后一刻!

03誤區(qū)三:名牌大學(xué)作為申請(qǐng)的較高原則

加拿大是以公立教育為主,加拿大公立大學(xué)又按照醫(yī)學(xué)博士、綜合和基礎(chǔ)三類劃分。加拿大每一所大學(xué)都有自己擅長的領(lǐng)域,加拿大本地學(xué)生在選擇大學(xué)時(shí),大學(xué)的名氣也只是作為參考,最終起決定作用的是該大學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域。

加拿大的本科教育質(zhì)量更是綜合類及基礎(chǔ)類大學(xué)的專長,因此申請(qǐng)者應(yīng)該根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,并結(jié)合學(xué)校專業(yè)和地理位置等因素來決定所申請(qǐng)的學(xué)校,而不能僅看名校”和排名”,而以美國院校排名的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)加拿大院校,更加是不正確的。

04誤區(qū)四:留學(xué)加拿大費(fèi)用很高

加拿大大學(xué)教育資金主要來源于政府的調(diào)配,以教育研究為主,不參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長。與美國、英國、澳大利亞等其他熱門留學(xué)國家相比,加拿大留學(xué)費(fèi)用較低。一年全部費(fèi)用,包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)約15萬-20萬元人民幣左右,結(jié)合加拿大良好的治安環(huán)境和舒適的生活質(zhì)量以及針對(duì)留學(xué)生優(yōu)渥的移民政策,選擇在加拿大留學(xué),性價(jià)比還是比較高的。

05誤區(qū)五:扎堆大城市選大眾專業(yè)

不少國內(nèi)的學(xué)生會(huì)把加拿大第一站定在溫哥華或者多倫多,此處有大量的華人聚集,其實(shí)這對(duì)于學(xué)好語言存在很多弊端,因此把自己選擇區(qū)域的半徑擴(kuò)大,尤其中部及東部沿海省份,如薩省、曼尼托巴省、紐賓士域省等,不僅大學(xué)歷史悠久,專業(yè)齊全,而且移民相對(duì)較少,英語環(huán)境不錯(cuò),是中國學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的本科學(xué)習(xí)的不錯(cuò)選擇。

加拿大的地域?qū)拸V,加拿大政府為了能夠保證教育的公平性,在每一個(gè)省都開設(shè)獨(dú)立的大學(xué),供本地學(xué)生使用,每所大學(xué)都會(huì)為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)輸送大量的人才,如果國內(nèi)學(xué)生把目標(biāo)范圍擴(kuò)大一些,也許會(huì)有更好的收獲。

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