京津冀國際學校圖鑒 課程設置及錄取情況介紹


教育問題一直以來都很嚴肅,選校也是一件非常耗時、耗精力、財力的復雜工程,近期在跟一些天津和河北的家長們聊天的時候,發(fā)現(xiàn)有不少家長在考慮北京的國際學校,同時又有點迷茫,還是選擇當?shù)氐膰H學校。京津冀不再單純的是一個經(jīng)濟圈,因為距離相對近,在選擇國際學校的時候,不少家長會一起考慮。今天將京津冀的一些國際學校放在一起比較,希望給正在選校的家長們一些參考建議~

京津冀國際學校圖鑒 課程設置及錄取情況介紹

北京依舊龍頭,津冀第三梯隊浮沉

京津冀國際學校圖鑒 課程設置及錄取情況介紹

從宜校網(wǎng)公布的2019年度全國申請結(jié)果分析報告來看,首先從國際學校/國際部數(shù)量上來看,北京99所,天津20所,河北30所。從2019年申請數(shù)據(jù)來看,北京13269人,占全國百分比17.06%,天津1397人,占全國百分比1.8%,河北897人,占全國百分比1.15%。從這些數(shù)據(jù)不難看出,北京國際學校/國際部的留學人數(shù)首屈一指,天津和河北的人數(shù)則相對偏少。

京津冀國際學校圖鑒 課程設置及錄取情況介紹

AP、IB、A-level等各大課程體系怎么選?

為什么將課程體系拿出來說一下呢,因為課程體系往往決定了出國留學的國家方向。從2019年出國方向上來看,很明顯可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,北京近一半國際學校/國際部的學生選擇申請美國的大學,而天津和河北則申請加拿大占了大數(shù)比重,尤其河北73%的學生申請了加拿大的學校。這其實跟北京、天津、河北國際學校/國際部的課程體系有很大關(guān)系,北京的以北師大實驗等為代表的公立國際部的課程普遍以AP課程體系為主,以鼎石、世青等為代表的私立國際學校則多數(shù)為IB課程體系為主,很少有國際學校是澳洲或者加拿大的課程體系。而天津以楓葉國際學校為代表的則加拿大課程或者A-level課程居多,河北也是A-level課程體系的學校居多。

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