美國中學(xué)申請怎樣才能讓自己脫穎而出?學(xué)校百科網(wǎng)留學(xué)頻道在此和大家分享一下美國中學(xué)申請的最新指南,幫助大家在申請中突出個人亮點,成功獲得錄取。
Q :在申請中,學(xué)生們能夠在哪些環(huán)節(jié)來突出自己的亮點?
A:主要是兩個環(huán)節(jié)。
第一,文書環(huán)節(jié)。比起大學(xué)的personal statement,中學(xué)的申請文書更多樣。一般一所中學(xué)的申請包含4-8個短問題和1-2篇長Essay。部分學(xué)校還有填句子、上傳平時作文等額外要求。這些問題涉及到學(xué)生的各個方面——性格、家庭、愛好、活動經(jīng)歷、在校學(xué)習(xí)等。學(xué)校借助這些問題的碎片最終拼成一個完整的、立體的申請者。
第二,面試環(huán)節(jié)。在我看來,面試在中學(xué)申請中起到至關(guān)重要的作用。在半個小時左右的交談中,面試官會給學(xué)生機會來介紹自己,并跟學(xué)生就某一點進行深入的討論。
Q :亮點可以通過哪些形式來展現(xiàn)?
A:1. 文書。學(xué)生如果有某一方面的亮點,可以在寫不同文書問題的時候圍繞亮點,從不同的側(cè)面展現(xiàn)。比如說一名學(xué)生很擅長民族舞,除了在回答興趣愛好時著重描述外,在回答類似于“biggest strength”的問題時,也可以說說在多年聯(lián)系舞蹈的堅持不懈等。
2. 多媒體展示。可以錄制視頻(上傳視頻網(wǎng)站或刻制DVD)。
3. 作品集。學(xué)生可以將自己的作品(比如畫畫、攝影)做成作品集,和其他申請材料一起寄給學(xué)校。
Q :如何挖掘自己的亮點?是否有比較好的案例?
A:最容易挖掘的亮點是學(xué)生在體育或藝術(shù)某一方面的特長,比如畫畫、跳舞、籃球等。但這類特長要想成為“亮點”,學(xué)生必須在這一領(lǐng)域非常出色,并且做出了一定的成績。我跟很多招生官都聊過,他們跟我說,覺得每一個中國學(xué)生,不分男女,都會彈鋼琴。在這樣的全民“素質(zhì)教育”的背景下,學(xué)生只有有拿得出手的成績和作品,才能算在藝術(shù)或體育上有“亮點”。比如Y同學(xué),大男生,成績和背景都一般,但特別喜歡打籃球,在美國短暫交換的一年除了加入校隊,還進入了美國中學(xué)半職業(yè)聯(lián)賽AAU的球隊,一年打了60多場正式比賽。雖然他的TOEFL和SSAT分數(shù)沒有很大的競爭力,但目前所申報的所有學(xué)校都對他顯示出了特別的興趣,其中不乏以重視體育著稱的TOP30名校北野山(Northfield Mount Hermon)
但更常見的情況就是學(xué)生并沒有在藝術(shù)或體育的某一方面有特長,這個時候需要從學(xué)生的經(jīng)歷、性格、背景來進行挖掘。比如說,G同學(xué)的媽媽是中國駐美使館參贊,這對于G同學(xué)的申請也是很有幫助,因為學(xué)校會考慮將G同學(xué)錄進來,她的家庭背景為學(xué)校提供一些文化交流的機會。再比如,D同學(xué)創(chuàng)建了一個自己的博客,一直在上面分享一些自己對于事情的看法,并對一些正在發(fā)生的事情做出自己的評論。這種勇于分享和獨立思考的能力正是美國學(xué)校非??粗氐?。所以在申請過程中,我們在文書中將他的博客引入,同時在面試培訓(xùn)時也注重引導(dǎo)他去多分享他的博客。再比如,Z同學(xué)一直很喜歡看偵探小說,這一點并沒什么特別,但Z同學(xué)的英語能力不錯,所以我們鼓勵她自己寫了一個小的短篇偵探故事,作為補充材料交給學(xué)校。一來展現(xiàn)了她的語言能力,二來也讓她從眾多的申請中脫穎而出。
Q :什么類型的亮點是美國中學(xué)最為關(guān)注和重視的?
A:大概來說,美國中學(xué)理想中的中國學(xué)生應(yīng)該是各方面都很優(yōu)秀,但在某一個特定的方面有獨特的熱情。注意,我這里說的是“熱情”,這是學(xué)生在申請過程中需要積極傳達給學(xué)校的東西。
Q :關(guān)于在申請中突出亮點,您有什么建議?以及同學(xué)們應(yīng)該注意些什么?
A:我跟所有學(xué)生的第一次見面都會問他們一個問題“你跟別人比有什么不一樣的地方?現(xiàn)在美國中學(xué)的申請越來越激烈,尤其是寄宿中學(xué),由于床位的限制,學(xué)校的招生名額并不會隨著申請者的增多而增多。我的建議是,亮點從很多方面來找,希望同學(xué)們能夠拓寬思路,不要只是盯著藝術(shù)或體育方面的特長。
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(責任編輯:馬薈)