低齡留學持續(xù)升溫，去年的使館數(shù)據(jù)為6700人申請美國高中。今年這個數(shù)據(jù)將會翻番。

對比南北家長的差異，南方家長思想較北方家長開通，大多江浙地區(qū)的家長不會擔心小孩太小或者不適應(yīng)美國高中生活學習，而北方家長則還在糾結(jié)孩子是否太小，心理沒有成熟，還是處于觀望或者待定的狀態(tài)。

針對家長擔心和詢問的問題匯總：

一，到底是應(yīng)該留在國內(nèi)還是去國外?

無論是成績好的孩子還是成績一般的孩子，首先家庭在有充分的教育資金的基礎(chǔ)上，孩子不是特別內(nèi)向，完全不喜歡跟別人溝通，那么完成國內(nèi)的九年義務(wù)教育后，可以接受美國先進的教育不會有任何問題。學習上，擺脫國內(nèi)標準答案的束縛，孩子的潛力會被很大程度的挖掘。生活上，較早的融入美國本土的文化，適應(yīng)能力較快，還可以鍛煉學生的自理能力。當然，并非所有的學生都適合出國，家長是比較了解自己孩子的情況的，性格特別內(nèi)向，不喜歡跟別人交流，自理能力太差的學生的確是有待培養(yǎng)，再考慮出國留學。

二，什么時間段出去最合適?

美國高中9-12年級對應(yīng)國內(nèi)的初三到高三，年級越高申請難度越大，競爭越激烈。兩種方案，初三以前申請9年級之前的年級入讀美國高中。第二種方案，初三畢業(yè)申請美國的9年級，相當于倒讀一年，但是學生的壓力較小，學校9年級的空位更多，更有可能申請到心儀的學校。但是對于年齡相對于本年級學生長一歲的同學還是建議直接申請10年級。總之，不同的學生要個案對待，不要跟風，不要人云亦云。

三，就要去最好的排名前10的學校?

首先，關(guān)于美國私立高中排名這回事，只有前30的排名具有權(quán)威性，會有相關(guān)的常青藤盟校錄取率，SAT平均分等數(shù)據(jù)參考。30名之后的都是各個機構(gòu)按照學校的SAT平均分排出來的，更有甚者會按照與學校的合作關(guān)系，由易到難排出。所以給家長和學生造成了一定的誤區(qū)。好學校需要學生具備良好的基本條件，托福100分以上，SSAT30%以內(nèi)的成績才有可能沖刺排名前30的牛校。話說美國寄宿私立高中總共298所，這不到300所的學校在控制國際學生比例的基礎(chǔ)上總共會有多少名額?還需要各位學生根據(jù)自己的條件對號入座，切忌好高騖遠。

四，孩子沒有什么特長，是否可以出去?

關(guān)于特長，許多家長認為，鋼琴10級別，小提琴10級等是非常具有競爭力的，事實上這些都屬于西方樂器，相比較而言，可能古箏，琵琶等樂器在申請中會增色不少。關(guān)于運動方面，橄欖球，網(wǎng)球，高爾夫，馬術(shù)等運動，很多學生在國內(nèi)都沒有接觸過，但是美國高中都會提供這些運動，學生都是從沒有到有的一個學生過程，所以請各位家長放心。

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（責任編輯：馬薈）