加拿大碩士分為授課型和研究型,那么去加拿大碩士留學(xué)的話，應(yīng)該選擇選授課型還是研究型呢?下面學(xué)校百科網(wǎng)小編就來大家介紹一下加拿大研究生留學(xué)的分類以申請區(qū)別。加拿大碩士課程分兩種類型：授課型和研究型。加拿大授課型碩士是學(xué)分制的，只要修滿學(xué)分并完成論...想要了解更多關(guān)于加拿大碩士留學(xué)課程如何選擇的知識，跟著學(xué)校百科網(wǎng)小編一起看看吧。

加拿大碩士課程分兩種類型：授課型和研究型。

加拿大授課型碩士是學(xué)分制的，只要修滿學(xué)分并完成論文就可以順利畢業(yè)，而研究型碩士課程中有大量的課題研究和項目討論，對語言要求極高，通常招收的都是本地學(xué)生和在加拿大本科畢業(yè)的國際學(xué)生。中國留學(xué)生要申請研究型碩士難度比較大，金*列留學(xué)專家建議學(xué)生還是宜申請授課型碩士以取得“敲門磚”。加拿大碩士每年9月份開學(xué)，建議盡早申請，保證有足夠的時間來走一遍這個申請流程。

研究型大學(xué)又分醫(yī)學(xué)法學(xué)博士博士后類(簡稱醫(yī)學(xué)博士類)比如：麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)和英屬哥倫比亞大學(xué)等，綜合研究類(簡稱綜合類)比如：滑鐵盧大學(xué)、西蒙菲沙大學(xué)和維多利亞大學(xué)等。除醫(yī)、法兩大學(xué)科的發(fā)達(dá)程度以及博士和博士后布點的全面性外，兩類大學(xué)均為研究型。研究型大學(xué)的本科教育幾乎全部由碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師承擔(dān)。

中國學(xué)生想直接進入研究型大學(xué)讀本，必須具有相當(dāng)?shù)淖x書能力和研究能力。學(xué)生除具備優(yōu)秀的高中成績、高考成績和語言能力成績(指托福或雅思)等硬件外，必須具備很強的探索和創(chuàng)造能力、有良好的自學(xué)和研究習(xí)慣以及合理的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)技巧等軟件。

金*列留學(xué)專家介紹由于師資力量主要為研究生而設(shè)，研究型大學(xué)本科授課普遍采用大班制。對交流能力不強、不適應(yīng)在大庭廣眾面前提問答疑、不習(xí)慣課堂外自學(xué)的中國學(xué)生來講，這種授課環(huán)境根本上打亂他們在中國養(yǎng)成的讀書和接受知識的習(xí)慣和方法，從而影響他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，動搖他們的學(xué)習(xí)信心。研究型大學(xué)的本科大一、大二淘汰率高較高。如果說，有學(xué)生能被一所中國若干所頂尖大學(xué)錄取，并不等于說他能一步到位地被加拿大研究型大學(xué)中的前十名錄取，即便被錄取，也不一定能在最初兩年里幸存下來，其關(guān)鍵原因是缺乏或嚴(yán)重缺乏軟件能力。

而授課型大學(xué)側(cè)重對于開拓學(xué)生的實踐能力，為將來就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。那么學(xué)生在這樣的課堂中，可以更多的感受到學(xué)習(xí)的靈活性和適用性。這樣的課堂形式多樣，如團隊項目，實踐操作等等。因此金*列留學(xué)專家提醒學(xué)生要根據(jù)自身的情況來選擇學(xué)校和專業(yè)，不要盲目。

加拿大碩士留學(xué)課程選擇情況

就加拿大說，有碩士點的大學(xué)幾乎都會開設(shè)研究型碩士和授課型碩士的課程，而絕大多數(shù)留學(xué)生會選擇后者，原因很簡單：

按入學(xué)條件來說，研究型碩士在申請之前需要聯(lián)系所申請學(xué)科的導(dǎo)師，需要提交計劃書和推薦信等等;相比之下，授課型對成績和專業(yè)相關(guān)度比較看中，有時需要工作經(jīng)驗做背景。

課程的設(shè)置上，研究性碩士一般是2年，期間除了上課外，需要發(fā)表論文，項目實驗，文獻(xiàn)探索等等;授課型的話是1到2年不等，而且和本科相似，完成各種作業(yè)以及各種考試等。

畢業(yè)后，更多的授課型碩士會選擇去企業(yè)工作，而研究型的碩士一般還會繼續(xù)深造或者去研究機構(gòu)。

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