仔細(xì)想想，加拿大高中確實(shí)沒有十分刻意地去為高中生做什么銜接工作，要不然，大學(xué)也不會反復(fù)強(qiáng)調(diào)大一在學(xué)習(xí)和生活的各個方面的過渡性。加拿大的高中，從傳統(tǒng)上來說，是為了就業(yè)而設(shè)置的。本地學(xué)生里，上大學(xué)的比例并不高?，F(xiàn)在小編為您帶來加拿大高中怎樣銜接大學(xué)教育注意事項(xiàng)

① 外語水平及自理能力是基本

加拿大是一個雙語國家。加拿大的留學(xué)應(yīng)該有一定的英語基礎(chǔ)，能夠滿足加拿大學(xué)習(xí)和生活的需要，以便盡快適應(yīng)加拿大新的留學(xué)生活。留學(xué)是學(xué)生獨(dú)立成長的開始。他們是否擁有豐富的知識和生活能力，是保證加拿大留學(xué)生活質(zhì)量的關(guān)鍵。

②留學(xué)應(yīng)該是出于孩子們自己的意愿

只有主觀地想出國留學(xué)，以求知欲和進(jìn)取精神，才能樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住機(jī)遇。如果你只是被迫出國，在這個年齡很容易有叛逆心理，而在一個有許多完全陌生的歸納因素的環(huán)境中，很容易出現(xiàn)這樣的問題。

　　③注意培養(yǎng)自我心理調(diào)節(jié)能力

安排監(jiān)護(hù)人和孩子的飲食，提醒孩子出國前要做好心理準(zhǔn)備，注意培養(yǎng)自我心理調(diào)節(jié)能力，溝通能力和自理能力。如果你遇到困難，你應(yīng)該知道如何正確處理它，或者應(yīng)該讓人們尋求幫助。

出國前，必須安排好住宿和監(jiān)護(hù)人，安排好孩子的飲食和生活。家長和孩子要保持暢通的溝通，更加關(guān)注孩子的情緒和行為，在問題發(fā)生之前或第一時(shí)間，協(xié)助學(xué)校或監(jiān)護(hù)人幫助孩子共同解決問題。

加拿大高中留學(xué)語言考試過關(guān)了需要準(zhǔn)備什么

在安省，以五年為時(shí)間計(jì)算，高中畢業(yè)率只有85%。很多本地學(xué)生選擇了先去找一份工作，走進(jìn)社會;或者上大專，先學(xué)一門實(shí)用技術(shù)，真正像留學(xué)生那樣追求名校、追求好專業(yè)的本地學(xué)生并不多。這也造成了實(shí)際上加拿大接受過高等教育的人占總?cè)丝诒壤恢痹谄叽蠊I(yè)國里比較低。留學(xué)生則不同，上大學(xué)是留學(xué)生來加拿大的主要目的。從高中到大學(xué)，不論在心態(tài)上，還是在實(shí)際行動上，都需要有一定的準(zhǔn)備。