很多家長(zhǎng)想送孩子去美國(guó)讀高中，但是擔(dān)心孩子跟不上課程，今天小編給大家?guī)?lái)了美國(guó)高中留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，快來(lái)看看吧!

　　高中一年級(jí)

面對(duì)比以往更具挑戰(zhàn)性的高中課業(yè)和新的環(huán)境，學(xué)生需要關(guān)注每門課的課業(yè)要求，并尋找更有效的學(xué)習(xí)方法。成績(jī)?cè)诰拍昙?jí)也很重要，但選課需要注意在必修和選修課程難易作出平衡，選擇一到兩門有挑戰(zhàn)的課程結(jié)合其他選修興趣課程。如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，一定要積極與老師溝通。

要參與其中。高中四年并不僅僅是為大學(xué)錄取作準(zhǔn)備，而是發(fā)展自身的關(guān)鍵時(shí)期。成績(jī)固然重要，但社交和課外活動(dòng)也很重要。利用課余兼職實(shí)習(xí)，社區(qū)服務(wù)，藝術(shù)和音樂(lè)或機(jī)器人俱樂(lè)部等活動(dòng)豐富個(gè)人經(jīng)歷。

要豐富閱讀。在書(shū)籍，報(bào)紙，雜志和博客文章中探索感興趣的閱讀主題。除此之外還可以看一些演講視頻和免費(fèi)的在線課程。

尋找導(dǎo)師。尋找能夠提供有用的學(xué)業(yè)規(guī)劃建議的導(dǎo)師，可以是學(xué)校老師或規(guī)劃顧問(wèn)老師。積極與導(dǎo)師溝通制定適合的規(guī)劃方案。

找到減輕壓力的方法。從高中到大學(xué)，課業(yè)壓力不斷增加，需要找到一個(gè)適合自己的可持續(xù)的管理方案，其中包括用健康的方法來(lái)管理壓力，合理安排時(shí)間，充足的休息也很重要，一個(gè)15歲的年輕大腦需要8到10個(gè)小時(shí)的睡眠才能達(dá)到100%的功能。

高中二年級(jí)

專注于更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和興趣，以及如何發(fā)展它們：

挑戰(zhàn)自己。在努力獲得更高的成績(jī)的同時(shí)給自己一些新的挑戰(zhàn)，如更高階的課程，組織或領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)興趣小組或活動(dòng)。依舊要懂得平衡。

積極參與課堂。在課堂學(xué)習(xí)中，老師往往會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生大膽的交換個(gè)人觀點(diǎn)。批判性思維以及表達(dá)思想和觀念的能力是有助于在大學(xué)取得成功的技能。

優(yōu)化路線。提前探尋可能感興趣的11年級(jí)和12年級(jí)課程，了解能夠選擇這些課的先決條件，并將其安排在計(jì)劃中，選擇與興趣方向相關(guān)的課程。

整理活動(dòng)清單。記錄自己的愛(ài)好，參與的工作，課外活動(dòng)和成就。這將構(gòu)成簡(jiǎn)歷的基礎(chǔ)，對(duì)于之后準(zhǔn)備大學(xué)面試和申請(qǐng)以及申請(qǐng)實(shí)習(xí)和暑期課程至關(guān)重要。

利用暑期時(shí)間。高中二年級(jí)的暑期可以有很多選擇，包括實(shí)習(xí)，志愿者，夏校和暑期課程?？梢蕴嵩缣骄颗c之后專業(yè)方向相關(guān)的暑期課程和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使自己有機(jī)會(huì)超越常規(guī)高中課程范圍。也可以投入一項(xiàng)可以激發(fā)自身興趣的活動(dòng)或一個(gè)科研項(xiàng)目活動(dòng)。

制定標(biāo)化考試策略。PSAT分?jǐn)?shù)和其他實(shí)踐測(cè)試可以幫助確定適合的測(cè)試-SAT或ACT。制定標(biāo)化考試時(shí)間規(guī)劃。

高中三年級(jí)

課程成績(jī)，考試分?jǐn)?shù)和活動(dòng)構(gòu)成了大學(xué)錄取的很大一部分。準(zhǔn)備考試，在課堂上做到最好，并保持活躍和參與。

制定日程。與父母及顧問(wèn)老師共同討論確定應(yīng)參加的考試以及何時(shí)參加考試。如果10年級(jí)PSAT成績(jī)較為理想，那么可以集中備考時(shí)間參加SAT或ACT。在5月或6月，參加部分大學(xué)要求的SAT學(xué)科考試也是增加錄取優(yōu)勢(shì)的一種選擇。如果完成部分科目的AP或榮譽(yù)課程，可以選擇參加AP考試。

沉浸在活動(dòng)參與中。尋找喜歡的學(xué)校內(nèi)外的課外活動(dòng)，這些課外活動(dòng)可以展現(xiàn)自己在校園或社區(qū)的融入，以及領(lǐng)導(dǎo)組織能力。高中是開(kāi)發(fā)興趣，智力和社交等方面的很好的時(shí)機(jī)，在之后大學(xué)及社會(huì)中都會(huì)受益匪淺。

列出大學(xué)名單。獲得考試成績(jī)后，可以與導(dǎo)師溝通并列出目標(biāo)和可能的學(xué)校的列表。瀏覽大學(xué)網(wǎng)站和其他資源，獲得目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)的信息。可以在春假和暑假時(shí)間在線或線下訪問(wèn)學(xué)校。參加大學(xué)展覽會(huì)和信息發(fā)布會(huì)。

獲取推薦信。春假過(guò)后可以找到兩位愿意為你的在校表現(xiàn)寫(xiě)推薦信的老師。選擇可以有效傳達(dá)你的學(xué)術(shù)和個(gè)人素質(zhì)的老師。

準(zhǔn)備文書(shū)。在準(zhǔn)備撰寫(xiě)大學(xué)文書(shū)時(shí)總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)歷。越早完成初稿越會(huì)有充足的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充修改，準(zhǔn)備更充分。

高中四年級(jí)

不要懈怠。大學(xué)仍會(huì)查看最后一年的成績(jī)單，因此仍然需要在課堂上保持良好的記錄。

完成考試。如有必要，可以在初秋時(shí)重新參加SAT，ACT或SAT科目考試。檢查截止日期和學(xué)校的入學(xué)考試政策。標(biāo)化考試是否是可選擇提交的，還是有一定的要求。

了解截止日期。許多大學(xué)有多個(gè)截止日期選項(xiàng)?？紤]盡早采取行動(dòng)，以便可以做出相應(yīng)的計(jì)劃。

申請(qǐng)。仔細(xì)填寫(xiě)申請(qǐng)表格。查看整理所有申請(qǐng)材料。確定EA/ED早申請(qǐng)及普通申請(qǐng)的院校。

跟進(jìn)。申請(qǐng)?zhí)峤缓?，檢查大學(xué)是否已收到高中的記錄和推薦信以及標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)，致電學(xué)院并確認(rèn)文件完成情況。

做出選擇。接受錄取之前，可以嘗試訪問(wèn)甚至重新訪問(wèn)被錄取的大學(xué)，與校友交談，參加已錄取的學(xué)校信息會(huì)，更了解和確認(rèn)心儀的院校。通過(guò)完成接受錄取表格并支付押金來(lái)作出選擇。