美國(guó)的教育水平十分發(fā)達(dá)，擁有眾多世界名校，吸引這無(wú)數(shù)學(xué)子的目光，但與此同時(shí)，美國(guó)的學(xué)校眾多，如何選擇合適的學(xué)校成為了困擾廣大學(xué)子的問(wèn)題。下面和小編一起來(lái)了解一下美國(guó)本科留學(xué)選校要考慮哪些因素吧。
1. 學(xué)校性質(zhì)
美國(guó)四年制大學(xué)主要分為綜合性大學(xué)和文理學(xué)院：
綜合性大學(xué)National University，如Harvard U，Yale U，MIT，Stanford U等;
文理學(xué)院Liberal Arts College;
專(zhuān)業(yè)院校如The Juilliard School，Cooper Union，RISD等，適合音樂(lè)、建筑、藝術(shù)等方面特別感興趣和有天賦的學(xué)生。
2. 學(xué)校規(guī)模
一般來(lái)說(shuō)，文理學(xué)院規(guī)模較小，一般在2000人左右，私立綜合性大學(xué)的本科院校大多在4000-8000人左右，而公立綜合性大學(xué)的學(xué)生人數(shù)一般在2萬(wàn)以上。
另外師生比例也要考慮(student-faculty ratio)，因?yàn)橐?guī)模較小且財(cái)政富裕，許多文理學(xué)院和小型私立綜合性大學(xué)都有這一優(yōu)勢(shì)，學(xué)生通常可以享受小班教學(xué)，獲得教授更多的關(guān)注。
3. 地理位置
與國(guó)內(nèi)大學(xué)不同的是，80%的美國(guó)大學(xué)不在紐約、芝加哥等大城市。與美國(guó)大學(xué)的綜合實(shí)力、文化環(huán)境和多元文化氛圍相比，地理位置并不那么重要。
申請(qǐng)商學(xué)院的學(xué)生應(yīng)注意實(shí)習(xí)和就業(yè)的便利性，如果條件允許，還是應(yīng)該選擇紐約等大城市的學(xué)校。
4. 文理傾向
美國(guó)大學(xué)的本科以通識(shí)教育而聞名，大多數(shù)學(xué)校的文科傾向并不明顯。如果本科專(zhuān)業(yè)已完全確定，可以更準(zhǔn)確地確定學(xué)校。
如文科有Yale U，Georgetown，Amherst College，Claremont McKenna College，Middlebury，Kenyon等。
理工有MIT，CalTech，Carnegie Mellon U，Swarthmore College，Harvey Mudd College，Lafayette College等。
5. 單性別學(xué)校
一般都是文理學(xué)院，女校就像以前的七姐妹Wellesley College，Smith College， Mount Holyoke College，Bryn Mawr College，Vassar College，Barnard College，Radcliffe College，也有少數(shù)男校，比如Wabash College。
他們都是學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)業(yè)緊張、學(xué)生關(guān)系密切和諧的知名學(xué)院。只是大多坐落于鄉(xiāng)村，社交生活相對(duì)簡(jiǎn)單，與異性接觸的時(shí)候也大多都是在跨校上課或聯(lián)誼活動(dòng)上，對(duì)于不習(xí)慣美式社交網(wǎng)絡(luò)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，交異性朋友的機(jī)會(huì)可能會(huì)減少。當(dāng)然，是否選擇單性學(xué)校還是因人而異。
6. 宗教傾向
一些美國(guó)大學(xué)一直留有religious affiliation，如Notre Dame(Roman Catholic Church)，Emory(United Methodist Church)這些學(xué)校不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生改變或接受信仰，也不會(huì)因?yàn)樾叛鰡?wèn)題而影響入學(xué)。
他們更注重真誠(chéng)、尊重他人和對(duì)知識(shí)的熱情。學(xué)校通常會(huì)增加一些哲學(xué)/宗教學(xué)的很有價(jià)值的必修課。這些大學(xué)通常風(fēng)格保守，但他們的宗教熱情和強(qiáng)度也不同。
7. 多元性
美國(guó)人在評(píng)估diversity時(shí)從ethnical diversity和economic diversity考慮兩個(gè)方面，即錄取學(xué)生的種族背景和家庭財(cái)務(wù)背景，我們應(yīng)該重新考慮international student percentage因素，即有多少學(xué)生持有外國(guó)護(hù)照。
一般來(lái)說(shuō)，diversity程度高的學(xué)校更加自由、開(kāi)放、包容，對(duì)國(guó)際學(xué)生更加友好，對(duì)與international students來(lái)說(shuō)更容易融入。
8. 學(xué)校風(fēng)格
Preppy：這個(gè)詞在形容大學(xué)和大學(xué)生時(shí)很常見(jiàn)。原指從昂貴的Prep school畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在多指新英格蘭地區(qū)及美國(guó)南部家庭富裕，穿著講究，有背景的學(xué)生。典型的prep打扮是西裝，條紋襯衫，卡其褲和帆船鞋。
評(píng)價(jià)學(xué)校風(fēng)格最直觀(guān)的方法是訪(fǎng)問(wèn)大學(xué)網(wǎng)站，看看里面有學(xué)生的照片，看看這些學(xué)生的氣質(zhì)、衣著和精神面貌，幾乎可以得到較為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
9. 國(guó)際學(xué)生的錄取和資金
錄取政策Need-Blind
在入學(xué)時(shí)不考慮是否申請(qǐng)助學(xué)金。聲稱(chēng)是國(guó)際學(xué)生Need-Blind學(xué)校已經(jīng)很少了，在經(jīng)濟(jì)低迷的時(shí)候似乎也開(kāi)始優(yōu)先考慮自費(fèi)生。
Need-Aware：考慮到學(xué)生在入學(xué)時(shí)的財(cái)務(wù)狀況，申請(qǐng)助學(xué)金可能會(huì)降低競(jìng)爭(zhēng)力。
助學(xué)金Need-based FA：
為了幫助家庭條件有限、無(wú)法支付學(xué)費(fèi)的學(xué)生。大多數(shù)公立學(xué)校對(duì)國(guó)際學(xué)生沒(méi)有這種政策。以往歷國(guó)際生獲得FA較多的學(xué)校通常會(huì)持續(xù)對(duì)國(guó)際生慷慨。
獎(jiǎng)學(xué)金Merit Scholarship
獎(jiǎng)勵(lì)給符合某些條件的優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)金，通常數(shù)額不大。一些學(xué)校，包括常春藤盟校，沒(méi)有設(shè)立任何學(xué)校Merit Scholarship，具體要查詢(xún)每個(gè)學(xué)校的。